灯初三作文
- 相关推荐
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的灯初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
灯初三作文1
感谢上天赐予我生命,让我陷入浩瀚的知识时代;感谢历史的滚滚波涛,让世界有了“大江东去,浪淘尽”的壮丽诗篇。上下五千年的中华文明,像灯光一样照亮了我的眼睛。
在你无私的光照下,我看到了多彩的世界,遇见了形形色色的人。
你让我沐浴在各种微风和明月中,享受不同的山和水,在同一片蓝天碧海中游泳。你让我走进自然,学会与自然亲近和谐。
是你引导我欣赏和品味点缀着——朵陶渊明菊花的朦胧南山。龚自珍的落叶化为软绵绵的春泥;颜姝孤独的流浪孤独的曲径通幽;温庭筠深情的斜光笼罩着长长的清水.
在你的光照下,我看到了许多丰富的情感和伟大的精神!你教会了我微笑和哭泣,快乐和悲伤。你让我明白了“牵着你的手,带着你的儿子背着老”的真谛,你在我心中留下了永恒的光环。
在文学的世界里,怀着“南山采菊饮酒”的心思,我去了“我会一直走到水止我的路,然后坐着看冉冉升起的云”去享受“花木缠绕的.禅房”的乐趣;去“荷叶离太阳,青山返远”的远方;回想“黄梅时节,棋子鼻烟”的闲情逸致。
在文学的光照下,我会变成庄周梦中一只色彩斑斓的蝴蝶,静静地起舞;我会变成牧童短笛里的野鹤。
文学是一盏灯,就像雨后的梧桐,洗去浮华,露出新绿,赏心悦目!
所以我爱文学的淡淡,柔光,微光,总能照亮心底。
灯初三作文2
茫茫人海,茫茫世界,有着万物险恶的存在。在无边的星空下,孤独而悲伤的我在等待一颗晨星!
心灯,是什么?是自己知己的方向?还是来自朋友的鼓励?安慰?关心?包容?没有,什么都没有。陪伴自己的永远是熟悉的夜晚。看起来很可怕,但这是你唯一可以依靠的东西。
找到心灯有多容易?每次和朋友接触,都觉得很温暖。我能说,是朋友的心温暖了我吗?“不要再骗自己了。所谓的朋友,就像你看到的一样。隐藏在他们背后的是阴谋、伤害、利用等.你伤的少吗?”呵呵,心里的声音一直在提醒我。是的,很久以来,我一直把自己寄托在黑夜里,在黑夜里默默哭泣。谁能看到这些?
“泪”这个词并不陌生。你一直生活在泪水中吗?无尽的黑夜,没有一颗星星,一丝光亮,让自己盲目的奔跑,妄想意味着希望。一切都是徒劳。以前像陌生人一样的朋友,现在视而不见。这是你信任的友谊吗?
寒风。冰夜。
一点一点地,蚕食着我。当我希望朋友的.救援之手向我伸出时,的确是momo的眼神和无情的话语。在他们眼里,只有利益。“胜者为王,败者为寇”。这是他们的正义。
奋斗。无力的挣扎。有用吗?不妨主动接近这些。放弃奋斗,进入这种悲伤的氛围,早点看到这个世界。“心灯”,好温暖好虚伪!很多人送我一盏心灯,我却傻傻的留着,呵呵,好傻,好傻。收起你的假象!
心灯从来不存在,他只是鼓励别人的辅助作用。同时也是伤害他人的武器!
灯初三作文3
天拉上了黑幕,城市里灯火通明,每一盏亮着的灯下,都有一个个生动又迷人的故事,一篇篇新的乐章......
傍晚,同学们都放学回家了,老师还在办公室里批改作业。做值日生的我一直到六点多钟才回家。经过老师办公室时,发现里面的灯微微的亮着,我偷偷的'往里面看。老师还在我们的作业本上画勾画叉,看起来非常认真。明亮的灯光照在老师的头发上,闪出白色的亮光,可见老师为了我们付出了多少汗水与精力。
晚上,我在灯下做着作业。忽然,一个黑影嗖的一下从眼前飞过,我抬头,原来是一只夜蛾。它停在桌上,抖了抖身体,慢慢地向吊灯逼近,极大的信仰与欲望促使它鼓起勇气。它飞向吊灯,可是方向偏了,随后不知去向。
8点多了,我还在灯下做着作业。在一旁关心照顾我的妈妈看见我打哈切,便停下缝补,说道:''是不是困啦?''我没有说话,只是笑了笑,又低下头写起了作业。我写完时,发现桌子上有一杯热牛奶,一股暖意涌上心头,回头看看妈妈,在灯光的照耀下,她仿佛衰老了许多。一阵寒风袭来我不经打了个寒颤说:睡吧
在一盏盏灯下,发生过许多事,一件极为普通微小的事,却包含着关爱与坚强。我看到了老师对学生的关爱,蛾子的坚强与勇敢,母亲对我的关爱。在漫漫长的人生道路上那些发生在的下的事,令我不敢孤独。
灯初三作文4
这是一个普通的夜晚,但是天上没有月亮,只有几颗星星散落一地。有很多大云在慢慢爬行。一些明亮的星星被它遮住了,一些更亮的星星从它后面闪了出来。风吹过,带着一丝寒意。
喧闹的城市渐渐静了下来,但路上的车和人还是络绎不绝。虽然是晚上,但还是灯火通明。几道巨大的探照灯光照向天空,射向云层,形成一道美丽的光束。楼顶闪烁着各种霓虹灯,天桥边缘安装着一排排的装饰灯,不断变换着各种颜色,还有路灯和公寓灯。如此多的光到达天空,反射出厚厚的云层,使原本明亮的天空越来越亮。空中的光是红色的,仿佛是晚霞。我只能感叹:“黑夜无限美好,被即将来临的黑夜掩埋……”
抬头仰望天空,看到一架飞机闪着灯光飞过,我不禁想,如果能坐在直升机上,看着夜景的全貌该有多好啊!然后,一声闷响打断了我?飞机飞走了。
我们现在的生活多好啊!之后呢?我问自己,没有回答,只是想。不知道以后会怎么样。会消失吗?也许消失会让我们回到真正古老的天空。人们在这片天空下辛勤劳作、战斗、奋斗,造就了今天的'天空和今天的大地。
深夜,天气变冷了。“阿啾!”恐怕我感冒了。回到家,发现已经大半个晚上了,甚至凌晨。还是在网上看到很多失眠的人,通过网络度过了一夜。
“上帝在哪里?”有人问。
“我已经上天了!”
“怎么会这样?"
“现在问他有什么用?”
……
窗户渐渐亮了,我向外望去。哦,天亮了.
上帝认为人类做的一切都是错的,再次惩罚人类“下大雨!”上帝大叫,云不变,风不动,因为世界不再属于上帝?
灯初三作文5
细细摇曳的火苗,暖至心,沁至脾。——题记
车铃叮叮地颤,心铃轻轻地摇。
每天两点一线的路途,都经过中河。她不宽,默默沿着街,甚至不能说是在流淌。她总是一动不动的模样,给人以一潭死水的错觉。波涛如玉、清澈见底之类的词藻和她毫无关联。简而言之,她是一条再平凡不过的河,没有什么词语能给予修饰。我在她身边成长了十五年,她的模样,时间都不屑于雕琢。她,或许,实在是太过平凡。
然而总有一个身影是如此晃眼,默默呵护着无人瞩视的她。
小舟小心翼翼地滑过她的脊背,如同抚摸丝绸一样,不起波澜。船桨缓缓地摆动,不时将青砖上的`落叶点入水中。竹竿轻轻地拢着,像哄赶着一群调皮的孩子,将枯黄的落叶拨弄成一堆。一伸,一捞,叶落舟中。
小舟好似一条分水岭,舟前落叶藉藉,舟后清明如碧。
舟上那个亮橘色的背影,留下了时间给予他的沧桑与敦厚。那是一个和中河一样平凡的老人,平凡得好似一转头,就会淹没在风尘中不复寻觅。他动作徐缓,却轻柔而细腻,像安抚孩童,更像呵护一个母亲。一片落叶也不遗漏,一点污秽也不放过。勤勤恳恳,年如一日。碧绿,橘黄,这幅风景画,令人在繁忙匆促的都市中蓦感心静平和。就这样,淡淡的,静静的。
老人的工作很平凡,甚至低微。但是,他是用心去工作,这份温暖,我们也能用心去体会到。我想,他爱这条平凡的河,所以他努力做好他平凡的事。我们做的事,没有什么过于平凡,每个有意义的举动,每个带有爱与关怀的举手抬足,甚至每个带有快乐的微笑,都是不平凡的。
那个橘色的背影,如灯盏之上细细的火苗,温暖每个人的心房。只因执着,只因平和,因而难忘。
灯初三作文6
我们每个人都会在一条叫人生的路上行走着。这条路上有时黑暗,有时光明。在黑暗的路上,我们希望能有灯去照亮前方。
我们每个人都需要有灯去照亮遥远,黑暗的路。假若没有了灯,没有了光明,我们便会陷入迷茫,孤独无助,看不到路在哪里。可是怎么拥有东灯啊?
我们每个人的灯都是别人亮的,因为每个人都拥有为他人点灯的能力,但无法为自己点灯。这种点灯的方式有可能是一句真诚的赞美,温柔的鼓励,亦或是一个伸手的援助和无私的保护。
我们每一个人都应该尽量给别人的路上点一盏灯。点一盏灯这个举动虽然很小,但却能为一个失意迷茫走偏的人重回正轨,重获光明。在看到自己点灯后的景象,你会感到左心房暖暖的,看到整个人都在发出淡淡的光芒仿佛成了一个小太阳。莫非这就是传说中的“赠人明灯,手有余光”?无论如何,点灯都应该是在赶路的途中必不可少的一件事。但或许你会问,既然别人都会为我点灯了,那我为什么要耗心思耗体力的为他人点灯呢?这不是很傻很累吗?当然不是十。
我们每个人都应该去传递光明。倘若每个人都只想得到光明,而不为他人点灯的话。那么每个人都会陷入黑暗,只能在短短白天的时间跑上一小会儿。但如果我们不断去传递光明的话,我们在为他人点灯的同时,也会接受到别人为我们自己点亮的灯。这样一来,我们大家的'路上都会点满了明亮的灯,柔和的灯光指引着我们前进。
我们每一个人都要为别人点“明灯”。意思是:赞美、帮助他人一定要是真心的,不要带着球求灯的目的。只有心纯,灯才明,才能更加感受到为他人点灯的美好与幸福。
我们每一个人都会遇到黑暗,因为我们不是幸运之神。所以为了自己更是为了别人,请你给别人的路上点一盏灯。
灯初三作文7
成长的道路上,不可能一帆风顺;但是,在成长的道路上,总有一盏明灯,为我们照亮前进的方向。这个朴实无华却又光芒万丈的明灯,就是我们的老师。
一个寒冷的晚上,我坐在书桌前写作业,有一道题难住了我。我试着用老师教的方法解答,可就是接不出来。恰巧爸爸妈妈也都有事不在家。这可怎么办呢?我想不出办法,焦急万分。
我的脑海里忽然闪过一个念头:去找老师吧?可是,我的'心情却更焦急了:这么晚,老师会不会睡了呀?老师会不会还在忙呀?一连串的问题困扰这我,使我心烦意乱。
终于我下定决心,迈出了家门,向老师家走去。屋外狂风怒吼,树叶纷飞,刺骨的寒风穿过拿层层衣服,使我感到深深的寒气。我的步子很慢,很慢。不知是由于严寒,还是由于我的紧张。
不知过了多久,我到了老师家中。“老师,这……这一道题……我不会做,您……您能教教我……吗?”不知是因为什么,我说话变得吞吞吐吐。
老师立马停下了手中的工作,对我关切地说:“来,我看看,哪一道题?”
我战战兢兢地拿给老师看,老师和蔼地让我坐下,开始仔细地讲解:“这一题的关键在于……”
老师仔细地讲解着,我也仔细地倾听着。不知多久以后,我不经意间看到了老师那干裂的嘴唇。对呀,在这些时间里,老师还从没喝过一滴水呢!我的心里,涌动起了一股感激的热浪,这个寒冷的夜晚里,我依然感不到一丝寒冷,只有无尽的感激与无尽的爱。
老师,就像那一盏默默无闻的灯,照亮我们美好的希望。可能他们并不耀眼,但也正是他们,陪伴我们度过一个个拼搏、艰苦的岁月。
灯初三作文8
一位年轻的画家去拜访了著名的老师门瑟:“为什么我只花了一天就画了一幅画,却花了整整一年才卖出去?”mencer回答:“请倒过来试试。如果你花一年时间画一幅画,一天之内就可以卖出去。”后来,就发生了。
两种不同的做法产生了两种完全不同的结果,他终究无法创作出优秀的作品,所以他的失败是必然的。年轻的.画家听了门瑟的建议,花整整一年的时间反复琢磨,一定能创作出优秀的作品,他的成功也是必然的。
原因一目了然。在我们生活的这个广阔世界里,成功和失败并存。在成功的道路上,有名师指导,你更希望成功。如果年轻的画家没有门瑟的建议,他会成功吗?再走一步,可以说人生路上没有光,或者成功会错过你,或者成功来的很慢。
指示灯为什么能拉近成功的希望?这是因为指示灯本身就意味着正确的方向,这样帆船可以更顺利地避开风暴和暗礁,更快地向目标移动。即使遇到巨大的风浪,因为有指示灯,它也会有清晰的航向,平静自由,不迷茫,不知所措,任其漂流。年轻的画家得到了生命的指示灯,因此获得了成功的桂冠。
在他成功的漫长过程中,美国第一位黑人州长当然缺乏名师的指导。他上小学的时候,上课不爱听课,是个捣蛋鬼。有一次,校长邀请他演讲,说他会成为未来的州长。
【灯初三作文】相关文章:
灯初中作文09-30
灯_初一作文05-21
心灯初一作文06-27
关于灯说明文10-02
关于灯的说明文08-31
初三的作文05-17
灯说明文作文300字8篇07-09
感悟初三作文07-15
走过初三作文04-24