我的朋友初中作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的朋友初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的朋友初中作文 篇1
看，中有一个人在玩耍，你知道他是谁么？他就是我的朋友——王世龙。
他长着一双炯炯有神的眼睛，一张香蕉般的嘴，还有他那瓜子脸，就像在那里正思考的学者。
王世龙是初一四班名副其实的好学生，但他也很会玩体育器材。刚开学没几天，我就场的右侧那些花样的特与器材搜迷住了，只要下课铃一响，我便以F1的速度到体育器材那儿，每次王世龙都要慢几分。又一次，在众多的体育器材中，我发现一项很好玩很好玩的运动，就是在两个单杠旁有两个柱子，再往上的就是两个非常长的刚支着，再有两个的中有很高的“正方体”自从我发现这个之后，我有每天都在玩一个体育器材。有一天，王世龙对我说：“你看咱俩天天同一个体育器材，以如此熟练，为何不来次比赛呢？”我听完后立刻答应了下来，跑到了“比赛用具”前，经过一翻运动后，王世龙说：“3—2—1，开始！”王世龙说完便轻便地爬上去了，而我呢？我的推线灌了铅一样，，此时此刻，王世龙已经爬到了单杠部分，只需要“飞檐走壁”和“腾空飞跃”就能完成任务，而我还在地上，根本没有了时间，这是王世龙停留了下来，在原地等候着我，带我爬上去时，我和王世龙便一起的.从最后一站跳到终点······
朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分，他可以帮你分担忧愁、他可以陪你欢乐，他还可以陪你哭泣。
初一:于晟钧
我的朋友初中作文 篇2
朋友是茶，温暖清香；朋友是伞，抵挡风雨；朋友是光，驱散黑暗，把路照亮。
我最好的朋友，是我虎头虎脑、字母也傻傻分不清楚的弟弟。
我比弟弟大五岁，所以，作为姐姐我必须的让着他。因此，他“不怕天，不怕地”，经常和我发生可爱的小冲突，在一个个可爱的小冲突中，感受弟弟带给我别样的力量与温暖。
又是一个安静的晚上，我和弟弟各踞一方，我在客厅，他在卧室，飞快地写着作业，因为，谁先写完便可以先出去跟同学玩。我和他暗暗较劲，谁也不让谁，以至于谁去上个卫生间，另一个人都要逮住空隙，加速地写，因为他才三年级，写字速度自然没有我这个八年级学生快啦，他满头大汗，我悠然自的`，心里想着：好！只剩下历史和生物啦，加油！就在我吸完钢笔水，去了一趟卫生间回来时，我由喜悦转为震惊，继而变成愤怒：因为墨水没有盖上，墨水瓶被碰倒了，我辛辛苦苦写完的语文作业本上，一大滩墨水的污迹。再看看弟弟忐忑不安的神情，我顿时明白了。我二话不说，把本丢在一边，又找出另一个新本，含着眼泪再写，心中的怒火不言而喻。果然，几十分钟后，弟弟作业全部写完。我心里想：哼！真卑鄙！有这种方法写完了！
可弟弟并没有按我所想出去玩，只见他静静走过来，坐在我身旁，盯着我，盯着我移动的笔尖，一声不吭，直至作业全部写完。他开口说道：“姐，对不起，我过来看你作业时不小心把瓶子碰倒了，原谅我吧！”然后露出歉意的笑容，饱含着内疚，还有他有些湿润的眼睛。
刹那间，我心中的“坚冰”全部融化了，变成阵阵暖流：我的好弟弟，谢谢你陪着我，我最亲的亲人，我最好的朋友！
我的朋友初中作文 篇3
十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。
我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：“听说了吗？数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们？为什么？”我反问道。“我不知道，我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：“同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么？”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的.告诫“骄傲使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片啜泣的声音……
几年过去了，唐老师你在他乡还好吗？
我的朋友初中作文 篇4
朋友眼中的我，让我看清了自己，让我看到了和自己一样的一面镜子无时无刻的在照着自己的形象。
我是一个很老实的孩子，对学习还算有兴趣，一个很随和的孩子，一个与朋友们能融入进一个集团的人，但没有想到的是朋友眼中的我居然还有另外的一面。
每个人评估人的标准都是不一样的，每个人有每个人的标准。在生活中是一个形象，在学习中就有可能会是另外一个形象啦。就是这样每个人在生活中扮演着不同的角色，演绎的也是不同的人生。变化的是一个人的不同的模样。在学习中我可能是个不是很突出的一个人，但是我在体育方面有特长，能够打篮球打的很好，是个给朋友们留下一种深刻的印象，打的不错，打的有样的那种。这就是优点，这就是人的不同演绎的角色，演绎出的人生也是不进相同的。
我的.篮球打的好，我的喜欢篮球，从内心里喜欢这样的运动。所以就使得我在这方面用的时间比较多。这就塑造出了一个篮球的运动员的好的形象。这是所以人不知道的，通过一次篮球比赛，由于队员的紧缺，老师想到了我，结果就让我出现在了这个运动场上，惊人的一幕让朋友们大开眼界，让更多的人感受到了这样的一个新的形象在我的眼中呈现了出来，看到了我的另外的一面，也是隐藏的很深的一面。
朋友眼中的我，从一个学习不是怎么突出的我，转换了形象，看到了一个篮球打的很好的篮球小子的形象。
我的朋友初中作文 篇5
那时的我们仨，缘分开始成为同桌；那时的我们仨，初始互相充满好感；那时的.我们仨，充满欢声笑语......
三中校园里，有我们相拥的背影，我们当初是那么幸福，是一体的呀！渐渐的，我们中间除了裂痕......不知不觉中你变了，我们在一起总爱讨论那些话题（谈恋爱），我很快融入你，可她避着这些话题，还阻止我们。
于是我们俩孤立她，在一起的我俩，总是挖苦她，但她生气归生气，总是对我不离不弃......她对我仍像初识般好，你却变本加厉,你喜欢我的同桌，你利用我尽力表现自己......
你开始和那些人交好，开始和哪些人聊得欢天喜地，却不许我和她多说一句话。我开始不认识你了......终于，我们感情彻底崩裂！她却在我背后关心我，体谅我......我开始反省自己，我开始自责没有珍惜她，还好，她没离开我。
现在的你，对我来说，太陌生了，你总是叽叽喳喳整天叫个不停，嗓子整天都哑着，整天瞎撮合男女同学，脏话说得很溜......那天，你甚至当和全班，骂一个当初喜欢你的一个男孩：你别以为我不知道，你和那个谁好着哪......我惊呆了，全班人惊呆了......
说这么多，我没有别的意思，并没有想贬低你的意思，我只是心情难耐罢了......
你，还能变回原来可爱的你吗？我好怀念，亲爱的朋友，姐妹，我真心祝福你！
我的朋友初中作文 篇6
朋友,应该是那种你有烦恼时希望对其倾述；你有喜悦时希望能与之共同分享；你有困难而需要帮助时能毫不犹豫伸出友谊之手的人。他，就是这样一位朋友。
他是我们的班长，也是我的好朋友。他学习很好，长得没什么特别，对人经常不冷不热，从不多说一句话，以前我总以为他是个不折不扣的“书呆子”，一件事，让我重新认识了他。
前 几天，学校派我和几个其他班的同学去校外参加一个大会。我想把中队日志交给他完成，可是没想到没到中午我们就出发了，到了目的地我才想起来：中队日志还在 我抽屉里没来得及给他，怎么办呢？我拍拍脑门，不停地安慰自己：星期四再写吧！可又放心不下：五篇呢！到时能很快写完吗？不能按时交怎么办？！我不禁越想 越急，眉头拧成一个疙瘩，我这个急性子，真恨不得马上赶回学校。
一晃一下午过去了，当我回到学校时，已经放学了，班里只剩寥寥无几的几个 值日生。看看黑板上成片的作业，我都快急哭了：马上还要去上别的课！我飞快地掏出记事本和笔，以撕破纸张之势翻页，忽然，我停了下来，“4月19日作 业”！有人帮我记作业了？看着清秀熟悉的字迹，显然是他记的`，最后还附了一句：“我把中队日志拿回去写”。他居然还没忘了写中队日志！当时，我真想握住他 的手，连说几声“谢谢！”
他，就是杨晨，一个正直的好班长，一个真诚的好朋友！
我的朋友初中作文 篇7
在学校里，我有我最好的朋友，在家里，我也有我最好的朋友，他们的名字叫小海和大头。小海是一只毛绒绒的玩具小棕熊，大头是非常可爱的小男孩，是圣诞节那天圣诞老人送给我的礼物。
大头穿着一双非常大的鞋子，我本想叫他大脚的，可是，不太好听，他的头也很大，所以就改做大头，他的头上带着一顶冬天带的大棉帽，有一对像青豆一样黑乎乎圆溜溜的小眼睛，他的头发是浅棕色的，他还带着一双冬天带的小手套，小手套是连指的。手套是天蓝色的，还有一些白白的小雪花的图案。
小海有一个很大的头，他手短短的，脚粗粗的，黑溜溜的眼睛大大的耳朵，身子毛绒绒的，非常可爱。他的尾巴是半圆形的，因为我觉的'怎么才能让小海更可爱些呢？我想出了一个主意，让他穿上我的小短裤，那个小短裤太小了，我穿不下，所以就给他穿了。他们两个都会说话，是妈妈帮他们两个说话的，所以，我觉的他们两个变的更可爱了。
平时吃饭的时候，我都会把他们拿过来跟我一起吃饭，但他们吃的是玩具做的食物，因为有他们两个之后，我就更有食欲，吃的更多，更快了。我们的饭桌上加起来就有了四个人。睡觉的时候，我先把他们两个放到他们睡的小床上，用我的衣服当被子给他们盖，要是他们两个没有上他们的小床，没有盖好被子，晚上我会睡不好的。只要他们上了小床，盖好了被子，我就会睡的很香很香，有时半夜还打呼噜呢！
有时写完作业时，我还跟他们两个玩呢。有两回，星期六星期天，吃完饭没事干的时候，我还骑着单车把他们两个放在车上，带他们兜风呢！
我的朋友初中作文 篇8
当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀，当我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快，这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊，友谊拥有神奇的力量，能使我们为之震撼。
我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她长着一头黑黑的头发，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她学习很好，从一年级开始，她是我们班的班长，她个子不高，但很爱帮助别人，在外面，她是我们的开心果，在班里，她是我们的`好班长，老师的好帮手，我们都对她很敬佩。
她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的朋友却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向我的朋友请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个好朋友，更是一年365天与我长伴的良友。正因为有了她的存在，我的生活才会欢乐，才会拥有五颜六色。
我的朋友初中作文 篇9
圆嘟嘟的脸庞，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上总是挂着笑容，他就是我的好朋友——陈汉杰。
陈汉杰是福州鼓一小的学生，我和他是在九色鹿英语培训班的同学，我和他见面的第一天就相见如故，成了无话不说的好友。陈汉杰是个彬彬有礼的朋友，他有独一无二的`招牌动作：每次见到长辈时，他总是走到大人面前站直，满面春风地鞠躬说声“你好！”为此，他经常受到大人们亲切的夸奖。原来，这一切都要归功于他奶奶的教育，他经常和奶奶去上国学课，耳濡目染，自然养成了讲文明尊敬长辈的好习惯。“三人行，必有我师焉”，我和他比起来真是自叹不如，还要向他多学习。
他是个活泼的朋友，我和他同桌，有一次，老师要求每个小组派出一桌的同学来比赛，我们小组选了我俩参加比赛，比赛项目是“抢答单词”。我和汉杰配合默契。连连胜出，给小组加了五颗星，使小组赢得了胜利。从此以后，我们的友谊又进一步加深。
我们的见面时间并不多，每周只有两次。他去美国看望爸爸，回来都会给我带来小糖果，让我很高兴。有一次，我送了他一副显微镜，让他观察五花八门的生物世界，爸爸还推荐他买了精装本《史记》，到了美国可以学好中国文化。他的礼品虽然小，但我可以感觉到这是他对我的情义，礼轻情义重，他真是我的好朋友。
听说他即将去美国生活了，我们最近也没有联系，不知道他现在还好吗？
我的朋友初中作文 篇10
当我从熟悉的小学来到这个陌生的初中时，我感到有些寂寞。
以前，每次放完假后我回到学校，看到的都是我的朋友们，时常打个招呼什么的。但现在，眼前这个陌生的学校，陌生的人群，让我感到一丝丝寒冷和寂寞。我当时就想，一定要些一个很好的朋友，和一群好朋友，我可不想在这儿没有一个好朋友。
回到宿舍之后，我认识了我的两个新室友：小悦和小涵。我们当时还不怎么熟悉，所以没说上几句话。后来，我偶然碰见了我们班其他女生，于是我们就建议去学校逛逛，我，小涵，王榛宜一组，小悦和其他女生一组。就这样，我和小涵认识了。
我和她很聊得来，她的一切都很像我小学时最好的朋友，这让我很有亲切感，开学没到半天，我们就混熟了，这让我很高兴。
她这个人吧，性格很温和，不太生气，很文静，爱好也和我相像，我们聊得很投机，互相私底下的称谓一般都是：亲~。以后我一定要找个可以在公共场合可以叫出来的好听的称谓。她的爱好比较常见：唱歌，听音乐，画画，看书。我吧，除了画画，其他的都和她一样，她的学习和我差不多，语文比我好一些。其实我们两是一个类型的人，在人前很正常，在只有彼此的.时候比较疯，非要鸡蛋里挑骨头的话，也就是我在人前，没有她那么文静。
我只能说，幸亏有她在，否则，三年的初中，我非得憋出抑郁来，我虽然很怀念我小学时最好的朋友，但过去的，回不来了，就算你后悔当初没有珍惜，也晚了，不如活在当下，好好珍惜现在的朋友，过去的那段回忆，就把它珍藏在心底，作为永远的回忆。
好好珍惜你身边的每一个人吧，包括你很讨厌的人，相信我，不然到时候后悔都晚了。
我的朋友初中作文 篇11
“小丸子”是我的新朋友。你们不会以为是动画片里的樱桃小丸子吧？哈哈！当然不是啦，她是我新年刚养的一只布丁仓鼠。
她的样子十分可爱，卷着时像个小毛球，黄黄的，暖暖的；当她用后腿站立时，可以看到肚皮上白色的小绒毛。她的.一双眼睛乌黑发亮，像闪闪的小宝石；小鼻子粉嫩柔软；一对小耳朵微微有点长，耳朵尖儿上掺杂了几根灰毛，睡觉时它们服帖地趴在头上，警觉时又竖得高高的；小尾巴短得几乎让人注意不到。这真是一幅人见人爱的模样。
布丁仓鼠有个习性，就是特别胆小，有点神经质。“小丸子”也具有这一典型特征，我们只要稍有些大动作，她就会吓得躲起来，背对着我们。不禁让我想起了自己小时候玩捉迷藏，只把上半身藏起来，屁股却露在外面，还以为人家就看不见我了呢！相比去年暑假墨同学寄养在我家的“小幽”，她的胆子实在小很多。“小幽”认识我没多久就敢爬到我的手上，小丸子却总是躲着我。也许再过几天，她更熟悉我一些就可以跟我玩了，好期待啊！
小丸子吃东西的情形也非常有趣。她看见我把玉米粒、小豆子、小瓜子放进食盆，确定安全后才小心地爬过来，两个前爪迅速捧起一颗小豆子放在嘴边，咳咳两下就剩下两瓣豆壳落了下来。最有趣的是她啃玉米粒的模样，因为玉米粒很硬，她牢牢捧着不停地啃，只见两个胖胖的小腮帮子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一会儿，你会发现玉米粒有个大大的弧形缺口，只剩一半了。她的胃口真好，跟她的主人我可有一拼呢！
“小丸子”非常聪明，这几天她长了许多本事，可以熟练上下滑梯，爬笼子，嗑瓜子，用饮水器喝水……未来的日子她一定会掌握更多本领。
“小丸子”给我带来了无比的欢乐，希望她也喜欢我，在我的照顾下健康快乐的成长。
我的朋友初中作文 篇12
你知道朋友是什么吗？！朋友，就是每时每刻关心你，帮助你，一起和你谈天说地。我们每个人的知心朋友都在我们大家心中。随时随地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——李木。
她——一头乌黑的头发，一双充满智慧的眼睛，一张总是在同学有困难时帮助她/他们的小嘴。这就是李木，她在我心中是最美的。李木有一双非常灵巧的`手，美术课她做手工非常认真，经常受到老师的表扬，不仅如此，她还善于为朋友鼓劲呢。
有一次，我们的美术老师出了一个题目，名字是：《家乡的变化多奇妙》。同学们马上行动起来，在我认真思考时，无意间我看到了李木她正拿着笔的本子上仔细斟酌。当我们，四眸相对时，她握着小拳头，看着我的眸子，好像在说：“加油哦！你一定可以的！我们一起比试比试吧！”我也回给她一个微笑。她的眼神让我信心上升，于是我积极动脑，认真设计，细心制作，终于我俩均获好成绩。这时我知道了朋友的鼓励是多么的重要。
李木不仅善鼓劲，而且她还是我的“小老师”呢。“池塘边的柳树上，知了”下课铃响起《童年》这首歌一直伴我们成长。我静静地坐在座位上思考数学题。李木看见了，走过来主动问我；“有什么不会的吗？”我轻轻的点了点头，眼睛一直没离开题。她静静看了看题，趴下来一点一点的给我讲，就像一位“小老师”在给学生讲课。我认真地听着，她讲了一遍又一遍，我豁然开朗。我向她道了谢，她含笑地说：“我们是朋友吗，跟我还客气啥！”。
这就是我的朋友，在困难面前无声的给予鼓励，帮助。让我们好好珍惜它吧！
我的朋友初中作文 篇13
我有位知心好朋友。远看他长得胖胖的，近看其实是“啤酒肚”衬托出来他长得胖胖的。他长着双眼皮，留着平头，嫩嫩的脸蛋，摸起来感觉就像婴儿的脸蛋一样，不过稍微黑的皮肤与这样的脸蛋极不相配，稍圆的'脸可爱极了。
不过，他的脾气是一会冷一会热，我对这种脾气俗称“两面针”。上学期的一天，他因为不知什么原因所以要罚写作文，放学后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的样子“我好想打人啊！”不过日久天长，我觉得这是一种享受。还有也是上学期的事情，他跟我谈天说地，好不热闹，对我特别热情，当时甚至都有同学说我们两个是同性恋。
他的特点是：你只要对他说话他就会不停地眨眼睛，你或许奇怪，想要弄个水落石出，其实是很简单的道理——天生的原因。还有一个特点：大网虫，星期五只要回家，玩起电脑没完没了，至少要三小时，多的话，五点到十点是有可能的。不过后来王老师对全班的制止，已经大有好转，只有上网写作文，根本没玩电脑。
他的特长是英语，记得有一次，赵宇航考了个全班第一九十九分，当时全班“哇”的一声就知道同学们当时对赵宇航五体投地啊。乒乓球，他还是我的师父呢！不到半小时我就能接上赵宇航一两球，要知道当时赵宇航乒乓球是数一数二啊！
我想同学们想知道他是谁吧？他就是——赵宇航。
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