初中的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
几米的《希望井》中有这样一段话：掉落深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。
几米用诗意盎然的语言写出了耐人寻味的真理，给我们以启迪。不会风平浪静，不会一帆风顺。任何时侯都有可能出现困境，这时候，你应该学会低下头看一看。
当你陷入人生低潮时，没有了指点江山的豪迈，没有了一呼百应的威风。何必无措？低下头，你可以看见的是一份温暖，一份希望。当这份温暖支持你走出困境时，低下头，你又将会看见自己收获了的性格和坚韧的品质。谁能说，这不是一份美丽？
当学业出现困难时，何必惊慌？低下头，你又能看见师长的`耐心指导，友人的殷切鼓励。当学业进步时，低下头，你又能看见你高贵的、坚强的品质。又有谁能说，这不是一份美丽？
民间有句非常贴切的谚语：“低头的稻穗，昂头的稗子。”越饱满的稻穗，头垂的越低。只有那些果实空空如也的稗子，才会显得招摇，始终把头抬得很高。老子说：“当坚硬的牙齿脱落时，柔软的牙齿还在。”柔弱胜过坚硬，无为胜过有为。我们学会在适当的时候，保持适当的低姿态，绝不是懦弱和畏缩，而是一种聪明的处世之道，是人生的大智慧，大境界。
“水往低处流”是智慧之“水”往“低处”流，“人往高处走”是汲饱了智慧之“水”的人才走向的境界。如果我们的人生像爬山一样，有人在山脚刚刚起步，有的正向山腰跋涉，有的已信步顶峰，但此时，不管你处在什么位置，请你记住：在浩瀚的社会里，你只是一个小分子，无论处境如何，都要在人生舞台上唱低调，在生活中保持低姿态，把自己看低些，把别人看高些，即使“会当凌绝顶”也要记住低头。因为，在你所经历的漫长人生旅途中，总难免有碰头的时候。
掉落深井，低下头，就能看见美丽的星光。在人生的路上，在困境面前，换个角度用新的视线捕捉，一份美丽的惊喜将会照亮你自己的心，照亮你前进的路。
初中的作文 篇2
人生短短几十载，时光飞逝，稍纵即失。面对如此短暂的人生，我们应该如何去实现自己的人生价值，去感恩回报社会。每个人的一生中都有太多的痛与歌，万物生灵也是如此。都需要坚韧不拔意志才能攀上人生的顶峰，才能尝到生命中的痛回报以社会的歌。
在一片森林中，长有一颗竹笋。春天到了，在春姑娘的帮助下，春雷公公的督促下，她开始苏醒，并生长起来，当她快要破土的时候，才发觉一颗石头压在她身上，如果她放弃的话，她就要枯萎，否则她要伤痕累累才能获得重生。她选择了第二种，她更加努力的吸取养分了，雨来了，她喝更多的水，为的只是生存，要活下来。她顽强的力量让石头都为她让路。她破土而出，呼吸着新鲜的空气。她在慢慢的成长，有些小虫子日日夜夜的侵蚀她的身体，她咬咬牙，忍痛挺过来了。令我惊奇的是，自此之后，那些小虫子再也不来伤害她了。有一天，她真的成为一颗健壮的笔直的竹子。她很高兴，她为她的付出感到兴奋。连小鸟儿也来为她做伴，它们为她唱出动听的歌声，她也扭动着自己的身体，在风的伴奏下翩翩起舞，朋友们都来为她庆祝，她的周围热闹起来。可是好景不长，夏天的一场暴雨，把她的枝叶被全部打掉，可是身体还笔直的竖立在那里。她痛苦的呻吟着，可是的暴雨还不停止的下着，又加上风儿的帮忙，被子连腰折断。可是第二年，她又长出新的一颗竹笋，慢慢的还在生长。还在重复着她的故事。
还有好多我们看不见的东西，在我们认为中，以为他们是过得很好。从没有想过他们背后都有讲不完的故事。就如天上飘着的云，在我们看来，他们是多么的舒服，可是我们从没有想到，在他们的背后也受着常人无法想想的过程。春天，云儿是飘在空中悠闲自在。可是到了盛夏时，人们需要他们的时候，他们都化成雨滴去滋润万物生灵，去牺牲自己，为人类服务。当太阳召唤他们时，再去做云，他们的过程周而复始的演着。
在我们人类生活的过程中，我们也会碰到太多不如意的事情，但我们不能就此沉浮下去，我们要坚强的活下去。生命中的痛与你所付出的歌是相对的，只有你经历了痛，你才能尝到歌的滋味。正如泰尔戈说的“世界以痛吻我，要我回报以歌”。然而面对生命中的痛，我们不应该被迫“回报以歌”，而是主动的告诉生命“我要以歌回报你”。
记得自我介绍的时候，我还介绍了自己的英文名Daisy。外教连声夸好名字，因为Daisy是一种非常受欢迎的花：雏菊。雏菊还有一个别称：灵魂歌者。那时我便偷偷在心里笑了：其实你们都不知道，我和雏菊有一段“甜蜜往事”呢。
那是有一年的深秋，也是我最苦闷的日子。突然之间，也不知道我究竟做错了什么，所有的朋友都突然对我冷若冰霜。那种感觉，就仿佛是被人莫名其妙地一下子从天堂推到了地狱。
于是我开始躲避。一定是有人搬弄是非了，一定是有人在说三道四了——可是，他们凭什么这样对我？越想我的心里就越不平，每次见到昔日的'朋友，我总是怒目圆睁，要么就干脆绕开。放学回家的时候，也总是我孤零零地一人独行。
就是那个瞬间，在那条我一人独行的小路上，我被一丛雏菊惊得停下了脚步。隔得远，我就看见了这一丛雏菊金灿灿地开着，那么热烈，那么饱满。可是等我走到它跟前，才发现它已经枯萎了，只是小小的花盘还高高地扬着，才让我产生了它还依旧开放的错觉。
怎么会枯了呢？前天看见它时它的确是金灿灿地开着，很热烈，很饱满的呀！
一定是昨夜那场大雨！我突然想为雏菊鸣不平，多么脆弱的生命，它并没有做错什么，但突然的一场大雨却可以随时夺走它的快乐！
我退后几步，仔细观察这丛菊花。真的，从这个角度来看，它真的仿佛还在开放一样。金色的花瓣没有凋零，依旧充满希望地对着天空。那花瓣微微地向里卷曲着，好像，好像——
好像歌者微启的嘴唇！
我突然明白了为什么人们要叫它灵魂歌者！你看，是这天空让它枯萎了，夺走了它往日的光泽。但是，没有抱怨，没有眼泪，雏菊还是像原来一样，天真烂漫地扬起头，启唇向天空歌唱着。只因为这片天空曾经给过它阳光，而且它相信，终有一天，这片阳光还会在它身上温暖地降临！世界以痛吻我，要我回报以歌！
我觉得这丛雏菊仿佛变成了一个个金色的太阳。是的，也许有过委屈，也许有过心痛，也许这世界有负于你。但是，这并不妨碍你继续以一颗包容的心去继续爱这世界，去爱自己。就像这雏菊一样，哪怕世界以痛吻我，我还是仰头歌唱，因为我相信，我的歌声总有一天会让苦痛过去，换来这世界温柔的吟唱。为什么不能像雏菊一样？生命中有痛，但是痛总是要承担的，那么，何不潇洒一点，用歌来回报痛呢？歌声能让自己的心灵解脱，更重要的是，歌声能让这个世界冰雪消融。
这丛“小太阳”，柔柔地把光洒在我的心底。
初中的作文 篇3
“真背时，打个篮球也能扭伤脚。”我一边说着，一边揉着疼痛的脚。不错，今天中午我看天气好作业少的份上，就去打篮球，可因技术欠佳，不慎扭伤了脚。“唐钧豪，扶我一下。”这兔崽子的跑得挺快，一下就没影了。
我只好自己单脚跳回去，路上碰到了一个负责的班委，帮我拿了篮球，我才轻松了一些，费了好大的劲，跳回了教室，差点没虚脱。
放晚学时，检查一下伤势，脚肿得像个馒头，看着外面黑色的天空，不知如何回去。这时，谢雨嫣走了过来，“今天你先走，我脚扭伤了。”“怎么，脚扭伤了还能独自走回去吗？”我无言以对。只好用单脚跳，跳到楼梯口，我终于明白上山容易下山难是什么意思，站在楼梯口我不知道怎么下去。谢雨嫣立马扶着我，示意我尽管下去，可她是个女生，力气不大，结果下一层楼梯打了五次趔趄，气得我差点骂街，并咒骂这该死的脚，谢雨嫣用尽了力气扶我，我看见她累得汗直流，对她说：“休息一下吧。”“不用。继续走吧。”把我送到了大门口，她也累得几乎虚脱，我心里不觉涌起一股暖流。
第二天时，也有很多同学扶我，但我不像是第一次那样温暖，因为经过一夜的'治疗，脚走路没问题了。
谢雨嫣，她其实在班上人缘并不好，不论是男同学还是女同学总觉得她有什么地方看不顺眼，所以排斥她。但，学习成绩好、乐于助人，都是她的优点，同学们为什么都视而不见呢？正如范老师所说，对别人，十分狭隘，只挑缺点毛病，对自己，无限宽大，只看长处优点，这不正是人心写照吗？
妈妈评语：多看别人的长处，能看到自己的缺点，保持这种心态，很好！一次受伤让你能有这样的感悟，也值！在一个集体中，大家相处，关心帮助别人，学习他人的长处，改正自己的缺点，不处处以自我为中心，是你们90后独生子女需要学习的课题。
初中的作文 篇4
每一个人，都有一个自己印象最深的老师，我也不例外。虽然她现在已经不在母校教学，但我的脑海中，却不断地出现她挺拔的身影。她就是一、二年级教我们语文，视我们为亲生孩子的——宋建云老师。
有着浓密波浪卷的头发，总是轻盈地披散在肩头，微风拂过，那一头永远散发着芬芳清香的发丝，就给人一种由内而外的真实的优雅与快感。一双有着稀疏睫毛的大眼睛中，仿佛是一泉沁人心脾的溪水，又仿佛是一个娇小玲珑的`小精灵，总能让人从中悟出些什么。总是干裂的嘴唇，为了我们这些树苗，不得不费尽心思地为我们备课，费尽口舌地为我们讲解。
大家都认为老师与学生最好的交流方法是用嘴巴，我不这么想。因为宋老师平时除了讲课外，大部分都在用眼神交流。开心时，宋老师一个欣慰的眼神让我们明白了她对我们的爱；伤心时，宋老师一个鼓励的眼神，会让我们重新打起精神；吵架时，宋老师一个宽容的眼神，让我们心中立刻晴空万里，放下了不悦；抄袭时，宋老师一个温柔的眼神，会让我们收回“贪婪”的目光，自己用心解答难题……
六年了，宋老师的身影不但没有被我忘却，反而更加深刻地印在了我的脑海中，每一个眼神中对我们那深深的爱，是我永远也无法忘记的。作文
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