初中优秀作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
时光像一条绵延无绝的路，留下了历代文人志士的足迹，并轻描淡写的点了一个逗号，但历史仍在蜿蜒。——题记一代枭雄曹孟德在梦与现实的交点，你一人号令群侯；在战火纷飞的年代，你挥手遮天蔽日；在似水流年里，你又华发了谁的曾经？月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？浩渺天地，仍依旧无法阻敌那弱水三千。当夜深人静，你是否会忆起曾经的曾经，而嘴边的不屑从未改变？星汉灿烂，若出其中这一句的轻吟，野心竟是赤裸裸的'暴露。
年少轻狂，一代枭雄为尘世而来，却还了一份喧嚣。你用轻蔑与壮志为时光正式画下逗号。东坡居士苏子瞻世间万物，嬉笑怒骂，避风潇洒肆意：以文为诗，爽如哀愁，笑傲三千红尘：豪放不羁，行云流水，试问谁能与尔同消万古愁？大江东去，浪淘尽，千古风流人物。君不见，滚滚红尘三千丈，朝如青丝暮成雪。本是意气风发的年代，怀揣对未来的憧憬，子瞻在时光这条路上越走越远。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月于是，他学会了享受。但持节云中，何日遣冯唐？
却仍道不尽一朝忠臣之报国之志。浮云万顷，却依旧执着为报国而来，却遗憾归去，子瞻在时光中，点下逗号。绛珠仙子林潇湘落叶萧萧，寒烟漠漠，却见蛛丝结满雕梁；绛珠仙草，甘露润滋，但见娴静似涓流：微腮带怒，薄面似娇，惟见潇湘满面羞。未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。潋滟水光，却依旧咏不尽那一曲《葬花吟》，试问在海棠深处，你是否依然黛眉微蹙，流不尽那一地相思？质本洁来还洁去，强于污浊陷渠沟那一句低叹，彰显你的坚贞。
如花美眷，似水流年为还泪而来，是否为世羁绊？你用孤傲与坚贞为时光画下逗号。在人生这条康庄大道上，逗号也许只是一个间隔，却依旧使我们内心的某种坚持更加坚定。也许，逗号只是下一次的开始。
初中优秀作文 篇2
世上没有长胜将军，胜败乃兵家常事，但我想因该没有人会想尽管有失败是成功之母这句话鼓励大家，但都能完全抹去失败的痛，失败丢了面子，丢了对自己的信任，丢了对美好未来的种种憧景
如果这种打击来的很多，那也许到后来就会麻痹，如果是突然来一次，那心里就是万分难受，觉得不公平，现实肯定就是这么残酷，我当困难降临时，总想醒来，发现一切都是梦无声无息的梦，只会给你有惊无险的梦，总想有个时光穿梭机，回到从前，一切从来，但这些都是幻想，，不这些都是痴人说梦，但我还是相信它，毕竟是我精神得到挽回的一根救命稻草，我不会放弃的，但放弃与不放弃，结果都是一样，要面队现实，事实，我们不能在失败中停留半步，这相当与穿着单薄的衣服不能在雪地里睡着，一睡睡到奈何桥，在失败中停留半步，等于在失败中度过此生，在阴影的背后生活，没有从前的朝气，生气，所以我生气后很快就恢复平静，父母说我是阿Q，我想做啊精神有什么不好，不好就是要活太久。
面对现实是这辈子最大的`痛苦，比疾痛，比死痛，比任何痛都要痛，因为我们面对的正是这些痛，但不面对现实又是不可能的，为什么我说不清，谁也说不清，但普希金的诗里写到"一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念"面对现实是没有人不感到痛的，但长痛不如短痛，快面对现实吧！
"相信吧，快乐的日子将会来临"。
初中优秀作文 篇3
大家好，我是一位刚刚进入中学的预备新生，虽然我的中学生活才刚刚开始但我有信心，我的初中生活也会像小学一样多姿多彩，其中在我小学的五年里我最要感谢的就是数学张老师，她曾经鼓励我要加油，曾经不辞幸劳的为我解说题目，曾经放弃了下课时间和下班时间为我补习。这就是我的张老师。
我是五年级时才转学到我毕业的小学的`，但我刚转学时我可是一个不知不扣的疯丫头，那时的我不但令家长着急，也让老师头疼。因为我底子比较差，数学老师便一道一道题帮我讲解，起初我是非常不愿意的，每当我看到其他同学高高兴兴的去上复课的时候我的心里别提多痒痒了，那时的我就会想为什么为什么，上天要对我怎么不公平，这让我怎么能静下心来呢！
我非常不开心，每次留下我时我的脸总是板着，好像别人欠我十根棒棒糖一样。终于有一天，老师让我留下来做一道数学题时我居然被那一道数学题深深地吸引了，当老是帮我把题目画上一道沟时，我的心里别提多高兴了。张老师转过身握住我的手，对我说：“你学习不是为了父母也不是为了老师，是为了你自己。”老师的手好热，好温暖。当时的我是这样想的。
从那以后每当老师把我留下来时，我心里毫无怨言，还会非常开心，因为我知道老师把我留下来是为了我好，老师还没有放弃我。终于我取得了一个惊人的成绩，全年级第一。我激动的都说不出话了。
张老师，在我的小学道路上有你这么一位老师我真的很开心。感谢有你。
初中优秀作文 篇4
每当我遇到需要帮助的弱势群体时，那几声埋在记忆深处的哀嚎声，便是促使我伸出援手的源源不断的动力。
那是夏天的正午，太阳发出耀眼的光芒炙烤着大地。我在人影寥寥的柏油马路上骑着车，小商贩们也一个个躲起来避暑了，只是间或有两三辆车呼啸而过，像在竞赛似的。突然，嚎---的一声悲鸣将我的眼光吸引了过去。乍看之下，我甚是分不清它的模样，一身黑毛被染的乱七八糟，到处是土灰还有溅落的泥浆，在它脏兮兮的毛皮下，骨头的棱角清晰可见，似是个把月没吃东西，四肢缓缓的移动着，一双大眼睛也无力的垂下，像是放弃了活下去的信心，只有口中断断续续的几声哀嚎，在向命运宣告不满与哀求。
我忽然想到了下午排得满满的时间表，秒针已不容我有丝毫的迟缓，我猛的踩上踏板，飞也似的骑走了，只有那断断续续的哀嚎，还在我耳畔萦绕。
行到半途，我的心中忽然闪过一丝不安，记忆便不由自主地被拖回到了更久以前。那时我才上一年级，与父母一同逛商场，在人流如潮的'商场里，我与父母走散了，年幼无知的我急得大哭，那时的我是多么无助啊！这时一位素不相识的叔叔走过来安慰我，还帮我找到了父母，但当我遇到这条弱小的生命时，却置之不理。正是因为经历过，才懂得它所承受的痛苦。我的心越发不安起来，于是我又骑回了那地方，可那条狗已了无踪影，但那一声声哀嚎，却依旧在我心头激荡，令我惴惴不安。它是死了还是继续苟延残喘，这成了我心中永远的谜，而不论它的结局如何，它那声声哀嚎都将永远存在于我记忆的宝盒中，它不仅是警告，更是一盏明灯，指引着我前进的方向。
有一种声音在记忆深处，它时刻警告着我：“生命，不容许有一丝迟缓。”
初中优秀作文 篇5
失去了竹子的清明，总觉得缺少太多的韵味。但，在遗憾中突如其来的雨，却又让我对清明有了重新的体会。
那年的清明，我在外地友人那里寄居。或许是觉得我有些落寞吧，便邀上我一起去扫墓。那日的天空，一片阴沉，雷声隐隐，或许，是要下雨了吧。
萧瑟的野草，低矮的坟墓，坟头的压钱，坟后的黄纸，墓碑前的祭品，蜡烛与纸钱，还有那白色的幡，一切对我来说都太过熟悉，熟悉地有些冷漠了。走过童年之后，我再不怕坟墓了，也曾深夜里在山里行走，也曾在陌生的坟墓边上小憩，这一切早已司空见惯了。是啊，清明不过是一种形式罢了。“祭之丰不如养之薄”，生前对待自己的亲人好一点才更重要，死去之后，再多的形式又有什么意义呢。
但，友人却突然泪水纵横。埋在坟墓里的是他的父亲！
山风突然吹起，几声隐隐的闷雷之后，黑色的天空里撕开了一个口子。雨线便从天空中连绵而至，刹那间整个世界成了雨声的世界。如泣如诉的声音，在这样的日子里翩然而至，墓碑、树木、行人以及眼睛里都满是斑斑的泪痕。友人的眼眶里布满了血丝，在风雨中哭得有点凄然。几个亲人将他从墓前扶起，他的眼睛始终没有离开那块湿漉漉的墓碑，上边刻着他父亲的名字。突然间，我也哭了。风雨中，我突然想起了远方的父亲，想起了一年又一年的清明，想起了远方荒草里低矮的坟墓。
雨在山头就这样下着，倾泻着所有的哀伤。或长或短，或高或低，一段段的往事在雨缝里浮现。我突然很想家，真的很想，很想！
夜里，躺在床上，在昏黄的灯光下，听着外边大雨敲打窗棂的声音，听着芭蕉叶子在雨中颤抖的声音，手边的书本一页一页翻开。不知怎的，有一句话直到今天我始终忘不了，说的是“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”那时突然泪落如雨，暗夜里爬了起来，对着窗外的大雨轻轻地吟咏着《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
那一年的清明，我似乎长大了很多，也开始懂得了苦涩的滋味。
三、一段刻骨铭心的爱情
生命有时真的很奇妙，后来，我认识了一个女孩子。她的名字就叫苏雨竹。
是啊，多么空灵，多么美丽的名字啊，恰如她静美的容颜，静美的品格。雨竹，雨竹，雨和竹子，都是我曾经的最爱呀，就这样在一个女子的身上合而为一。
她也是一个喜欢雨与竹子的，正如她自己文章里所说：“很喜欢在竹林里流连，在竹林里忘却了来时与去路，一任心灵在天地的空翠了消逝了躁动与悲哀。竹子本就是天地间最寂寞却最从容的生灵吧，我凝眸看着它，它也微微地看着我，时光的流水就这样悠悠地从指尖滑过，不复找寻。因此，雨儿常以竹子自喻，只希望在山谷中怀抱一身的清冷与淡然……”
是的'，她是如此空灵的女子啊，能与她相爱是我这生里最大的幸福啊！我与她平时互赠诗词，她教我写古体，我教她写现代。几千里的距离，怎抵得过心有灵犀？一篇篇的诗文当中，两颗炽热的心便一步步靠近。有时我常想，假如这一辈子她没有遇到我，该会是怎样的遗憾？而我假若没有遇到她，又该是怎样的苍白？
命运总喜欢与人开玩笑。是的，欢乐是荷叶上的露珠，稍纵即逝；悲伤是月光下的影子，形影不离。我从来都懂！我从来都懂的！！
相爱的时候，她已经离大去之时不远了。为了两个人的未来，我们便开始了挣扎的日子。她毅然选择了治疗，即使那本就很难起作用。我每天给她写诗或文章，让她在苍白的医院里获得心灵的力量，她也常微笑着宽慰着我！但我们的相爱最终没有感化了苍天，在一个宁静的夜里，在下着小雨的世界里，她松开了双手，独自上路去了，去寻找那个我们前生一起居住的梅花坞。
我不知我是怎样走过那段日子的，直到今天，我翻开她写给我的词，总不觉间泪落如雨。此刻，打开她的词，一个又一个她离去前的时刻在我面前复活。
初中优秀作文 篇6
学校——我朝思暮想的圣地，因此，学校里的事情让我经常笑或难过。
一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇！公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。
终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。
我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。
上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的'火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！
“做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行，喜爱看各种有趣的书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿的说：“胡荩予，你上去嘛······”那声音，肉麻的不行，只好答应这些“小孩子”了。
仅仅5分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢？
上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我，我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦？我是怎么了？这个水果拼盘的名字是我设计的，我就该像它一样啊！对！说不好就说不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了讲台。
唉……我的对手竟然是学习委员，看来，没戏了！结果却让我开心：老师说我的水果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢！真开心！
虽然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。
初中优秀作文 篇7
今天，我和爸爸去肖河钓鱼。我们带了鱼网，鱼线，蚯蚓等东西。我们坐上宝马车。出发了。
一路上风景秀丽宜人。我们走到一半的时侯，有一片大森林。我把窗户打开。我不由自主的'说这里的空气真好啊!又过了一会我们到了肖河。我们选了一个好的地方。然后又拿下食器下了两个谭子，开始钓鱼了。我们一开始没有钓到鱼，可是过了20多分钟鱼来了。爸爸一下钓上来了一条小草鱼。
我也开始钓鱼了。没想到才一分钟没到我也钓上来一个大红鱼。我高兴极了。又开始钓了，爸爸已尽钓上了十多只鱼了。可我还是一只红鱼，我气坏了说：“不钓了”可是爸爸说：“今天看我们那个钓的大。”我心想我的鱼己经比爸爸大的多了，我说：我们比赛吧!爸爸说好比就比。我钓鱼时杆子一动不动。我来看看有没有食吧我把杆子拿起，只听一声巨响我钓上可一只大约有二三斤的青鱼。我叫爸爸去拿网子一下子把它捉上来了。那时已径是六点多钟了。爸爸说：“我们回去吧!：”我说好。
在回去的路上我说：“钓鱼真好玩啊。”
初中优秀作文 篇8
暑假某一日，我万分无聊。只好打开电视机，看看有什么节目可以让我解解闷的。无奈，实在没有什么节目有可看性。终于，在无聊电视的强大催眠作用下，我闭上了双眼。
我感觉到我轻飘飘的，好像到了另一个世界。我警惕的虚着眼睛。看见我的老妈大流星步的向我走来。她用那双大手使劲的摇我，嘴里叫着：“快点啊！要上课啦！”我心中一惊，难道我到了个月后的初中世界？我马上爬起来，说道：“老妈，我要上初中了吗？”老妈疑惑的看了看我的脸，说：“什么啊，你都上学天啦！”什么？我惊恐的叫道。老妈听了生气的大声吼：“你发什么神经啊！快点！要迟到啦！”我只好开始穿衣服，心里不停埋怨周公他调错时间！路上我竟然遇到了我的小学同学，他很巧合的和我是同桌。原来很有活力的他竟然像个老爷爷。整个人精神面貌很不好，感觉像大病初愈一样。我笑道：“怎么啦？暑假你也会玩病啊？”他很疑惑的看看我，说道：“昨天的作业你做到了几点钟？”现在轮到我不解了，我问：“有作业吗？”他眼睛顿时闪过一丝惶恐，他哆哆嗦嗦的问道：“你没有做吗？你完了！今天监狱长的“狼牙棒”又有“对象”了！”我虽然听不懂什么叫“狼牙棒”，可是我知道，今天会不会不掉“零件”回家，还是个谜！在路上我的'心一直是悬着的。到了学校，我发现书包里竟然有作业，我大喜！可是有人就惨咯——她，我的前排。因为妈妈有事，所以就没签字。至于老师的惩罚，不！老师说那不叫惩罚，叫提醒！提醒的很轻很轻，只不过是作业罚抄遍，请家长而已！我们就在这种“相敬如兵”的课堂环境下上了节课。如果你想感受一下，就去伊拉克吧！那里和这里几乎一样！只是没有原子弹罢了。去食堂吃中饭的时候我发现大家像阿富汗难民一样，几千人飞奔入食堂。感觉有点像徐悲鸿的万马奔腾图！如果他老人家还在的话，他来到这里，不准来个灵感。画个万人奔腾图，说不定比那个万马奔腾图还要震惊世人！只不过玩笑只能开到这里，迫于生存无奈，我也只好加入“万人奔腾图”中。在万人中我挤来挤去，终于混到了一个吃饭的位子。哦，记得初学姐对我说过：“去食堂不是吃饭，而是抢饭。如果有学者要研究人的本性，我们学校是个首选！”唉！原以为初学姐是开玩笑的，只不过现在我是有了“深刻体会”。唉！有点开始怀恋小学了，起码饭还是可以吃饱的！想了这么多，我拿起筷子准备“大展身手”，可是希望越大，失望越大。第一次吃食堂的饭菜就给它定义成猪食。我实在吃不下第口，马上就弃菜而逃。下午可以说是痛苦并着快乐，痛苦是因为有大堆的作业，而快乐是因为要放学了！一句话：爱恨交织啊！老师们又开始布置作业了。看样子今天晚上又要成“国宝”了。
唉，我的初中一日游。说爱你不容易啊！
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