读《小王子》有感
细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的读《小王子》有感，欢迎大家分享。
读《小王子》有感1
我忘不了书中所说的一句话：
沙漠如此美丽，是因为它在某个地方隐藏了水井；
无论是房子、星星还是沙漠，它们都是因为某种看不见的东西而美丽！
《小王子》这本书就像小王子所说的水一样，对心灵是有益的。
谁能够想象，一个来自B612小行星如此纯净的心灵此刻就站在你的面前。正如作者所说的那样，他笑起来很可爱，他有一头金色的卷发，他也从不回答你的问题。他爱一朵花是那样忠诚，有时我觉得他太天真了，可就是这“天真”突显出了他的可爱、他的真诚。他从孩子的角度去观察大人的世界，这一点我与他的看法居然完全相同，我和他一样，觉得大人非常奇怪；我和他一样，不喜欢大人们一口一个“正经事”而不理人的行为，有时我甚至觉得大人简直不可理喻，狂妄的、自大的、虚荣的，“大人”的世界里就不能多一点真诚，多一点温暖吗？
有时。我会望着天空中的星星去找寻小王子的身影，我仿佛看见所有星星都在对我笑，我仿佛看见了B612号小行星上，那显得有些突兀的三座火山和罩着玻璃的玫瑰花，我仿佛一瞬间感到温暖了。
如果说，驯化可以使彼此产生感情，那不如说，感情是需要培养的。当小王子不明白他为什么忘不了玫瑰花时，狐狸给了他答案，是因为他的心已经被玫瑰花驯化了，它与玫瑰花之间的感情是多么纯真，他懂得了那朵花儿对他来说的独一无二，他懂得了爱，也懂得了自已要去追求的东西。
但他发现自已回不去了。他见不到自已日日夜夜思念的花儿了。在这些日子里，他会望着自已的星星，说：
如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像开着花。
最终，他决定用蛇的`毒液结束他的生命，他的灵魂飞回了自已的星球上，一切又显得那么美好了。
就是这样一个简单的故事，深深打动了我。很多人说它是童话，“童话”可以说是我们曾经相信的美好的故事。在“大人”的世界里，有谁还相信着童话呢？我一直都认为，生活的乐趣来源于自身，来源于自然，有时是一朵花，有时是一滴水珠，却不可能是一些智慧忙于工作的机器，一些东西用金钱是远远买不到的，可有些人往往忘记了这最本质的道理。
看东西只有用心才能看清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。
人们往往都忽略了这个道理。
读《小王子》有感2
日前，在少儿图书馆听了张建伟老师和我们一起解读法国圣埃克絮佩里《小王子》一书，脍炙人口的《小王子》让我读懂了小王子的温柔、善良与忧郁。他来自一个很小的星球，星球上有两座火山。他每天都要做同样一件事，就是他认为是“一个纪律的问题”的拔掉猴儿面包树的幼苗。
猴儿面包树的'种子在小王子的星球上几乎是泛滥成灾，假如小王子发现了一颗猴儿面包树的幼苗，没有来得及及时拔除，等它再长大一点儿的时候，就再也无法把它清除掉。它会在阳光雨露的滋润下迅速长大，很快就会盘踞整个星球。它的的树根能把整个星球钻透，从而把整个小星球撑破。因此小王子每天早上，起来梳洗完毕后，就必须仔细地来给星球梳洗——拔面包树的幼苗。面包树的幼苗与其它的幼苗差不多，小王子得区分开来，那棵是好苗那棵是坏苗，并及时把它们拔掉。这工作虽然令人厌倦，但小王子却当成“这是一个纪律的问题”来看待。
跳出小王子的星球回到我们现实生活中来，这猴儿面包树苗不正是我们每一个人心中的心魔吗？其实我们每一个人或多或少都会存在着各种各样的好坏习惯，如果我们能像小王子对待面包树苗一样，每天及时的拔掉哪些坏习惯，那么在你的内心的星球里将是长满了芳香的玫瑰；反之，来不及发现和清除，那么你的内心就会被那猴儿面包树一样的东西撑破，后果不堪设想。
人们常说“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见良好习惯对一个人的的一生很重要。小王子一如既往并当“这是一个纪律的问题”来看待，为何我们常人就做不到呢？这个问题我一直在自问，并努力去思考寻找答案。
读《小王子》有感3
许多人，总是在茫茫人海中，一直等待着成功，当成攻来时，却又惊慌失措，于是，成功走了。在小王子的心中，那朵玫瑰花是他等待的成功。他承诺对玫瑰花不离不弃，他承诺会对玫瑰花照顾一生，因为，他希望他开。但是，故事是个没有结局的故事，即使到了最后，也不知小王子是否回到了行星，是否到了他的.天地，又是否照顾了那朵玫瑰花一辈子。
故事中的玫瑰花也许太傲娇了吧，她坚信小王子会回到她身边，会想以前那样去照顾她。但是，当小王子走后，玫瑰花又怎样了呢？我们无从知晓。或许小王子走后，她受到了挫折，没有人为她浇水，没有人对她精心护理，亦没有人与她说话、谈心，然后她死了；或许小王子走后，她努力汲取养分，却越来越憔悴，孤独而死；又或者是，他很努力地等小王子回家，一直等，一直等。我们是不是行星上的那朵玫瑰花呢？是否有人曾对我们尽心呵护？是否有人曾对我们细心照料？又是否有人曾在我们毫不之情的情况下离我们而去，只留下一些珍贵而美好的回忆？
徐志摩的诗中曾写到：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”生活就是这样，永远不知道她什么时候会来，亦永远不知道她什么时候会走。当她来时，轻轻笑，挥挥手，说：“嗨，你好！”当她走时，轻轻笑，挥挥手，说：“嗨，再见！”没有什么快乐是永远的，亦没有什么悲伤是永远的。人生的顶峰，需要去攀登，而那些悲伤，勇敢者视为垫脚石，踩在底下，一步不回头，将他遗忘，懦弱者将他视为绊脚石，绊倒在地，一步一回头，将他感慨，甚有者绊倒在地，永远沉迷。其实，无数次的羁绊，只为那一次仰天长笑！我若为玫瑰花，我会不停地生长，在小王子回家的那一刻，绽放！
读《小王子》有感4
《小王子》这本书讲述了一个简单的故事：小王子一心想要回到自己的星球，在这个过程中，他途经了很多星球，在这些星球上，他克服了自私、爱慕虚荣、自欺欺人、不知变通四个困难，最终历经千辛万苦，回到了自己的星球，为他的玫瑰花遮风挡雨。因为他坚信：这是他的玫瑰花，他有这个责任去保护它、爱护它。
其实在我们的生活中也有很多这样感人的事情。下雨了，家长和孩子共用一把伞，你们有没有发现，家长的衣服总是有一半是淋湿的，而孩子的衣服却是干的。降温了，父母会及时准备好保暖的衣服，不让我们着凉。路上接送我们的时候，他们总会给我们穿得很暖和，而他们在前面挡住刺骨的寒风。放假了，爷爷奶奶会准备好多美味可口的小菜，看着我们大口大口地吃，比他们自己吃还要开心。
哪怕在动物世界里，也有很多这样的事情。有一次，我看见奶奶养的2只大白鹅要去咬小鸡，母鸡妈妈马上张开翅膀护住小鸡，还不断地“咕咕”叫，像是在警告大白鹅：“走远点，不许伤害我的孩子们。”虽然大白鹅体型比母鸡妈妈大很多，但是母鸡妈妈一点也不退缩，哪怕是羽毛被咬掉，也勇敢地与大白鹅周旋。最后大白鹅无趣地走开了，母鸡妈妈尽管满身伤痕，但它来不及梳理自己的'羽毛，还是紧紧地用翅膀护住小鸡。
《小王子》这本书让我感觉到：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我是那么的关心，我也要多爱他们一些，为他们做一些力所能及的小事。事不分大小，爱不分多少，一家人生活在爱的海洋中，是一件多么温暖的事啊！
读《小王子》有感5
一个世界上最伤心的故事，一个生命和生活的寓言，一个经久不衰的充满哲理的童话。一个永远也不肯，也不会长大的小王子，这本关于爱与责任的《小王子》，将会伴随着我们成长。
在六个星球中，小王子都没有自己志同道合的人，于是他来到了地球。在地球上小王子认识了一个朋友———————狐狸。说到狐狸，我们会想到在许多故事里，狐狸都是以一种狡猾奸诈的形象出现。但在这里，狐狸却很主动地让小王子驯服她，她希望能成为小王子的朋友，成为在小王子眼里的一只独一无二的狐狸，她学会了怎样去珍惜，怎样去承担责任。其实我们不乏可以想象其中更难得友谊的珍贵，以及现实的悲哀。一只狐狸都能表露山来那个友谊的一面，假如是我的话，我也会做出与小王子同样的选择。狐狸曾经说过：“我们只有用心才能看得清楚，本质的东西肉眼是看不到的。”狐狸所说的本质其实就是一种真诚的爱，我们就应该对爱肩负着一种责任，而不是把它轻易地放弃；我们应该将这种爱在沙漠里放光，在信仰中飘扬。小王子离开狐狸后，我也有一点伤感，他让我们看到在生命的过程中，其实会遇到许多值得珍惜的东西。许多东西我们拥有了，就应该对她负起责任。而那执着纯真的小王子做到了这一点，自始至终他想到
了他的.花。小王子的心里一直默默地恋着他的花，只要当黑夜来临的时候他就张望着，心里一直默默地高兴。小王子觉得“星星都是很美的，因为有一朵人们都看不到的花”这一句朴实的言语表达了他对玫瑰花无限的思恋。或许只有这样的距离才会牵出这样的爱。
读《小王子》有感6
这是一本充满诗情和哲理的书，这是一本销量仅次于《圣经》的书，这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节，却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子，徐徐洞开我的教育情怀。
我们遗忘了什么
“所有的大人都曾经是孩子，只是他们大多都已经忘记。”
“第一次画画的遭遇让我非常沮丧，大人不懂孩子们的想法，要向他们解释明白，实在是太累了。”
“大人们就是喜欢以貌取人，并且又偏爱数字。”
我并不是批判主义者，但是当上述文字进入我的阅读视野，我无法保持应有的冷静和沉默，许多画面闪过脑际：老师向学生追讨作业的画面，家长向孩子发怒的场景，一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应，也很快找到了问题的根结：一定程度上，我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。
强调“孩子”的经历，是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来，都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态，本是我们曾有的表达；当下孩子具有的想法，本是我们熟悉的想法；当下孩子的心理状态，本是我们自己的心理体验。但问题在于，当我们长大成人，想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”，不管是否存在价值偏离；我们习惯于“凌驾”，尽管我们一直以“平等中的首席”自居；说教成了我们最擅长的教育方式，尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调；教育不是让孩子学会创生知识，更多时候只是知识的转移。
“那些大人自个儿什么也弄不懂，老要孩子们一遍一遍给他们解释，真烦人。”
在孩子眼里，大人也是如孩童般弄不懂的`。不懂的到底是什么？是孩童，是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层，以为“经验”就是真相，却不曾想，真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是，以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力，殊不知，这权力恰是孩子所赋予的。
故事一开篇，作者便传达了一个重要的理念：真正了解并走进孩子的世界，是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心，选择了离家出走，直到遇见狐狸，直到明白“驯养”的内涵和重要性。
我喜欢在课余，选择一个自然的视角观察孩子们：一些孩子会伸腿，用脚尖轻点坑洼的水，然后快速提腿以示反应迅速；一些孩子故意碰触他人一下，以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊，每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬，总有一些儿时的记忆被唤醒，渴望犯错时能被理解，希冀能自由畅玩童年……因此，孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合，理解也就成了必然。
拿什么去“驯养”
“如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”
“如果你要是驯服了我，我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去，而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”
“你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯服了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”
无论经历多少次阅读，如此纯美却又沉思的文字，总在调动我内心对现实教育的联想和追问：师生之间怎样才能彼此驯服？是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式？
在开学典礼讲话时，我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义，学习需要一步一个脚印行走；用《德国，一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏，阅读关乎每个人的生命，阅读应成为我们的生活方式”的理念，学校应书声琅琅，学生应坐拥书城；用《犟龟》传达“上了路，就能遇见隆重的庆典”的思想，只要坚持朝着正确的方向行走，每个人都有可能走向成功。
当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教，内心的认同度在不断减弱，效果也可想而知。而故事的独特方式，不但符合学生身心需求，而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事，在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。
事实上狐狸对小王子说的上述言语，恰是在特定时段对小王子的思维点化，是与小王子的情感状态和现实困惑契合的，从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”，既开通了小王子的情感，也开导着读者的思维。
让书籍亲近孩子吧，带孩子逛书店，为孩子建书架，给孩子讲经典，与孩子共阅读，用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子，用故事说教孩子，让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值，远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧，温情的故事、温暖的情节、温馨的描述，将在童年种下真善美的种子。
教育，要从儿童的身心和认知出发，用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达，最终让教育在学生身上发挥力量。
什么是正确的方向
什么是教育的正确方向？卢梭说：“教育即生长，生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境，而不是借由分数去左右生命成长。罗素说：“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。
“教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球，拜访过几颗星球上的人，来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等，但都未能动其心，直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态，进而点化了小王子。
教育何尝不是如此？每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区，都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点，能够契合孩子的最近发展区，教育便将成为生命的助推，反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下，如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。
“只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。
小王子的话一语道破，只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求，教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发，从学生真实的学习状态起步，引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践，才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察；课余要多一些自然状态下的观察思考，教学才更有效。
当然“教育是慢的艺术”，教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式，在不断接触、询问和求答中，逐渐明白生命的真谛。学生同样如此，他们需要经历成长的过程，在适宜的环境中，在适合的方式下。因此，我们要创设良好的教育环境，创建有效的活动载体，开启感性的学习空间，为生命成长提供机遇，为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触，外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营，因为——
“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”
《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家，但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字，不断拷问着我的教育现实，叩问着我的教学理念……
读《小王子》有感7
一直都习惯用眼睛去看世界，于是，渐渐地开始觉得眼睛变得浑浊，有些东西即使很努力很努力也没有办法看清。直到有一天，我遇见《小王子》的那一天──这本如阳光般温暖、如水般澄澈的书，虽然没有洗净我的眼睛，却让我的心开始透彻。故事的情节其实很简单。写的是一位飞行员，因机械故障在沙漠里迫降，和来自外星球的小王子相遇、相知、分别的故事。叙述的方式也很平淡，没有迂回起伏，没有绚丽辞藻，就像是个童心未泯的成年人，坐在你身边，缓缓地给你讲他的经历一样。我总是对简单而纯洁的东西有着莫名的好感，《小王子》恰好是一部干净到纯洁、简洁到简单的小说。小说中的小王子有着孩子特有的赤子之心，他用孩子的视角观世，他用真诚的心面对他人。可是，为什么这个单纯善良的孩子身上总是散发出令人心痛的忧伤呢？是因为他的坚强而又脆弱，还是因为我再也没有办法如他一般纯洁？但是不管怎样，我爱这部作品，很爱很爱……
爱它的精美质朴，爱它的深刻几近完美。我相信这样的小说是个伟大的奇迹，好似一块浑然天成的美玉，没有一点瑕疵。每次读完它，都免不了含着泪花微笑，在惊喜的同时又总感到心疼。我想很多读者都会有和我相似的感受吧，我相信这样的感受一定会在更多的读者身上得到印证。曾经有个朋友说过，童话就是童话，现实没有童话。其实不然，如果用心去生活，那么将会是另一番景象。狐狸说过一句很深刻的话──只有用心，本质的`东西用眼是看不见的。是啊，学会用心去看世界，又怎怕发现不了埋藏在忙碌虚伪生活下的纯真童话？如果真的不能，那么只能证明我们已经遗忘了身边最原本的东西，忘记了该如何想象，成了一个只看见帽子，却看不到蟒蛇肚子里隐藏着大象的蘑菇。写下这篇读后感是在我第二次仔细阅读完小王子之后，我知道以后我还会再读它，我也相信不管再读几次，我还是能够从中获得我所需要的东西，譬如简单、纯洁、安静……那只是因为我开始学会用心。那只是因为我坚信，每次用心，都会有不一般的收获。
读《小王子》有感8
《小王子》的阅读率仅次于《圣经》。我读得很困惑。我只是觉得小王子是个悲伤的孩子。他的话总是带着淡淡的悲伤和甜蜜的淡淡感觉打动读者的心。渐渐地，我似乎理解了小王子心碎的悲伤和爱的沉重，但我无法理解，但我似乎模糊地理解了一些真相关于爱情的真理小王子以作者为叙述者，讲述了小王子和他的玫瑰之间的冲突。
他告别了自己的星球，从自己的星球出发，游历了各个星球，遇到了国王、虚荣、酒鬼、商人、点灯人和地理学家。我在地球上遇见了作者，狐狸和蛇，并找到了爱情。最后，蛇以生命为代价帮助小王子回到了他的家乡。与其他童话不同，这本童话书有一个美丽而快乐的结局，但它充满了孩童般的.想象力，告诉我们除了真、善、美以外的真相。就像小王子离开玫瑰说，“我太年轻了，不知道如何去爱。”这句话给了我一种很棒的感觉。许多人认为当他们年轻的时候，他们周围爱他们的人应该善待自己。
他们对自己好是很自然的。因此，他们不知道如何珍惜它们。然而，当一个人经历沧桑慢慢变老时，当一个人回忆过去时，他一定会后悔自己年轻时的轻浮。因此，老人总是仰天长叹，感叹天空中的星星一样多如果小王子早点学会爱，他最终就不会用自己的生命去实践爱了。如果我们都学会了爱，我们就不会有那么多的悲伤和遗憾。父母也是如此。永远不要认为他们的爱是值得的。作为孩子，我们应该用加倍的爱来回报他们。我特别喜欢《小王子》中狐狸的话:你下午4点钟来，那么我从3点钟开始就很开心了。
时间越近，我越开心。我觉得我像一只狐狸，总是期待幸福，给自己充分的幸福。我会对自己说:不要嫉妒别人的幸福，因为也许有些人在仰望我的幸福。不可否认，福克斯和我都是会享受幸福的人。每个人都有童年和天真的童心，但也许这些童心会随着时间的流逝一点一点地被侵蚀，而成年人会慢慢忘记他们曾经是个孩子，在兴趣斗争的世界里有那么多浪漫的回忆。此时，他们需要一个“小王子”来唤醒他们沉睡已久的童年记忆。到目前为止，我还没有完全读完这本书。我需要无限的时间来理解这个不朽的传说，它将带给我无限的快乐和真理。
读《小王子》有感9
刚才把《小王子》看完了，看哭了。是因为感动，也是因为伤心。我跟书中的“我”一样，也舍不得小王子的离去。《小王子》有一种灵魂深处的脉动，一种让人心碎的美。套用书里的一句话“这真是我见过的最美丽、也最忧伤的风景了。”
如果说，每个人的出现都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是为了让大人们重新找回那些重要的.东西的。
比如，直觉的能力。就像书中说的：“最重要的东西，都是眼睛看不到的。”每个人都应该找到自己需要什么，“不过，得用心去寻找。”
比如，对美的感知能力、心怀希望。“我”和小王子在沙漠中，飞机还没有修好，时间一天天过去，水越来越少，生存的希望越来越渺茫。但是小王子却时不时地仰望美丽的星空，一边向我讲述着动人的故事。小王子说：“星星很美。那是因为星星上有一朵看不见的花。”“沙漠也很美。”他补了一句，“沙漠很美的原因，是因为它藏了一口井。”星星上的花，象征美，沙漠中的井，象征绝望中的希望，都是在那个时刻眼睛看不到的，它们存在于心中。
读《小王子》有感10
我以前看过一本书，名字叫做小王子。书中的小王子刚开始如我一般在自己的.星球上呵护着自己喜欢的东西，但发现自己在慢慢长大，要去远方。不得不离开自己的家。在途中他认识到了很多人。让我印象深刻的是那只狐狸。虽然说它是一只狐狸，但动物可以和人类交朋友，不能因为它是动物就远离他。小王子在最后的一个片段被毒蛇咬伤去了远方，可能回到了玫瑰的身边，也可能成为天上中那一刻闪耀的星星，但是我也会像小王子一般出去闯荡成长。
读《小王子》有感11
在昨天，我读完了《小王子》这本书。这本书的故事一个个都十分的有趣。
小王子离开他的星球他的花，走过那么多的星球，认识了那么多的朋友。他见识了贪婪,自私，虚荣……但是他始终保持着一颗孩子般善良的`心灵。他稚嫩、倔强、无邪、善良的笑容留在了每一个角落。他告诉了我们心灵可以洞察一切，爱与美。
这本书中我最喜欢小王子了，因为他十分的勇敢，机智，善良，真诚，这就是小王子了。
读《小王子》有感12
“驯养”就是建立感情关系，一旦感情关系建立之后，他就是独一无二。这让我想起了人间词话里“以我观物，故物皆著我色彩”还有传习录中“你未看此花时，此花与汝心同归于寂。你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外”，可见古今中外的道理都是想通的。
人与人之间，人与物之间是不同的本质，却又彼此联结，形成了各种各样的关系，在这种关系中，我们才能找到自己的定位和价值。
每个人的心中都有一个长不大的小王子，都有珍惜的`事物，只是我们在日常事务中麻木了，感受不到、发现不了，远不如小孩子那样，就算一个破布娃娃也有其特殊意义和精神寄托。
就像本文作者所讲的，这是一本写给大人看的童话书，目的是唤醒我们从小就有的一种感觉，唤醒我们对事物的敏锐，让我们体验生活，对自然万物保持敬畏，治愈长大后社会带来的孤独和分离，让我们明白世间万物为一物。
佛说，建立感情就是缘起，因缘生起、因缘际会，也许小王子教我们的就是珍惜“缘起”并积极去结缘。
读《小王子》有感13
今年寒假，我阅读了《小王子》一书。这是一本不到五万字的童话书，它的阅读率却仅次于《圣经》。作者用平淡的语言向读者们诉说了一个小人儿的故事。也正是这本书，唤起了我儿时的想象力，提醒我在成长的过程中不要褪去想象的翅膀。
六年前，“我”因飞机发动机出故障而在撒哈拉沙漠遇难。在这里我遇到了小王子。小王子来自一个拥有的两个小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”静静听着小王子的冒险经历。这个小人儿离开了他的星球，来到其他星球，他遇见了国王，爱慕虚荣的人，酒鬼，商人，灯夫，狐狸和地球上的5000朵玫瑰。“我”与小王子相处了一段还算愉快的日子，最终修好了飞机脱离了沙漠。
在这部童话书令我感触最深的一点就是小王子作为一个天真纯洁的孩子所拥有的想象力。
想象力渐渐消失在大人的世界里。
“我愿意将此书献给这个大人的儿童时代，所以的大人最初都曾是孩子（不过他们中很少有人记得）。”这是《小王子》一书的序言，正如圣埃克苏佩里所说的，每个大人都是有孩子成长而来的，每个孩子都会长成大人，在这个过程中，想象力也就随之褪去。因为现实的冲击；因为人情的冷暖；因为生活的逼迫，想象力不免会被时间的'流逝而磨灭。当一个大人看到孩子画地歪歪扭扭，类似帽子的图画时，有多少人会不假思索地回答：“帽子。”又有谁会发挥他的想象力，带着孩子天真烂漫的眼光去看待这顶“帽子”呢？一副简单的图画却让大人们不知所云，想象的翅膀已从大人的世界消失不见。
想象力其实可以随着孩子成长。
每个大人曾经具备的想象力去了哪儿？是因为成长必然需要用想象力来交换吗？是因为想象力逃跑了吗？还是因为……..？其实这都不是答案，外界因素的影响更不是丢失想象力的借口。只要在闲暇之余，抽出几分钟的时间重新换上孩子的眼睛，用充满想象力的眼光去看待周围的一切。在内心世界留一小块想象力的生存空间。想象的翅膀就可以一直伴随着你成长。
想象力可以成为生活的调剂。
“我”被要求为小王子画绵羊，缺乏画画技能的我总画不出小人儿要求的绵羊，于是“我”画了一只带孔的盒子，这让小王子最十分满意。因为他认为，绵羊就在这里面，说不定还带着草呐！书中的“我”没有高超的绘画技能，或许永远也画不出小王子期盼的健康活泼的绵羊。但是，一个简单的盒子却解决了问题。生活中总不免会有些难以解决的问题，的确，用现实的眼光或许永远也解决不了，但为何不用想象力让这件事变得好处理一些，就这么让它过去呢？永远不去想象，带着现实的眼光看待事物，苛刻的麻烦总有一天会把你压垮。挥动想象的翅膀，让它带你飞过困难。
有些人任为，在现实的摧残下，拥有想象力是难以做到的。其实不然，只要你还有一点童真，对现实还留有一点遐想，你都能重新拥有想象的翅膀。去品读品读《小王子》这本书，去追寻曾经拥有的美好，重新插上想象的翅膀，现在还不迟，带着它走过童年，青年和老年带着它去迎接清晨醒来后的每一天。
读《小王子》有感14
拜读过小王子这本书以后，让我感触很多，我让我明白了很多道理，一个来自外星球的小王子，他在自己微小的星球上因为感到孤独和寂寞，而来到地球这个大家庭，他一路走来用自己的'善良和宽容交到了许多朋友，他让我也学会了善良和宽容的重要性。
读《小王子》有感15
借书那天，我看到了一本名叫《小王子》的童话书，看了题目我很好奇，故事中的小王子到底是什么样的？ 于是，我如饥似渴地读了起来。
看了前言，我才知道，原来这本书在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜欢看的书。我继续读下去，小王子住在一个小得只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行，见到好多奇奇怪怪的`小行星上的人，直到他来到了地球，在沙漠中遇见到了一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了很深厚的情谊，可是小王子非常想念他的玫瑰花。为了离开地球，被一条毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见过他。
读了这本书，我终于明白什么叫做纯净的心灵。小王子深深地爱着她的玫瑰花，为了不让被羊吃了，还让飞行员给羊画了个口罩。对她来说，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一样的，如果花儿没有了，就像全部的星球都失去了光芒一样。这是多么真挚的感情啊！
我还知道，这里面的好多故事都是有比喻意义的，比如，那个什么下手都没有的国王的故事告诉我们，不能自欺欺人，也不要自高自大；那个每天数星星的商人的故事告诉我们不要再没有意义的事情上浪费时间······
我非常喜欢这本书，读了这本书，我懂得了很多做人的道理，也知道原来大人们也会做出一些蠢事，大人不一定什么都对，我们小孩在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西。
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