昆虫记读后感
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的昆虫记读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
昆虫记读后感1
在读书节期间，我读了法布尔写的《昆虫记》这本书。读完后，让我懂得了怎样去观察。
作家法布尔的家很贫穷，但他非常喜欢昆虫，于是为了更好地观察昆虫，他花了他所有的积蓄，在野外买了套房子。在那里他仔细地观察蜜蜂、蚂蚁、蝉……别人对他的行为很不理解，觉得他是个怪人，但他不去理睬。他的孩子，孩子的孩子都像他一样喜欢昆虫。为了观察蜜蜂，他很勇敢地走近它们，即使被蜜蜂蛰了，他也毫不在意，继续执著地观察着。为了了解螳螂的习性，他能耐心的，长时间的细致地看着他们，最后把一个个鲜活的螳螂写在了他的书中……我很敬佩他，敬佩他的勇敢、仔细和耐心，敬佩他对昆虫执著地去观察的'精神。从他的经历中我了解到：要想做到对一件“事”的了解，必须要仔细地去观察，有时候还要克服胆小的心理，还要有不怕脏、不怕累……总之要有克服一切困难的心理准备，才能完成自己的“观察”。最后得到最好的回报——对所观察事物的了解。
昆虫记读后感2
在每个炎热的下午，我都会读《昆虫纪事》，伴着窗外蝉鸣，鸟儿歌唱，作者迷人的写作，冷静而幽默的文字，让我感觉自己就在现场。我看见镰刀挥动着，蝉儿用生命歌唱着生命，萤火虫提着灯笼。
一提到萤火虫，你就不得不提到它的另一面。从萤火虫的光来看，它似乎是一个纯洁善良的小动物，
但是，我不得不说，事实上，它是一种非常凶猛的食肉动物，它经常用任何方法来捕猎。嘘!看!他发现了一只蜗牛。
萤火虫靠近了蜗牛，拔出了武器钩，一个非常小的、锋利的麻醉用的钩。它用钩刺穿蜗牛。但蜗牛不会遭殃，所以与其说是攻击，不如说是亲吻。这样，吻5至6次，蜗牛只能任由他人摆布。然后萤火虫可以享受它的美味。
在这奇妙的大自然中，一只看似善良的小动物，隐藏着许多鲜为人知的.秘密。昆虫的记录让我知道他们的秘密，这使我增加了我的知识，书中有一个金色的房子。书籍是成功的关键!
昆虫记读后感3
暑假里，我读了《昆虫记》，非常好看。
我知道了战争狂——红蚂蚁会让黑蚂蚁服从自己；术专家——砂泥蜂有天生的手术本领；霸王廉刀手——螳螂也会把自己的对手全吃了；神秘的`隐士——蝎子，毒针非常厉害。
其中，我最喜欢蔬菜大食客——菜粉蝶，主人公是雪白。他先吃掉自己的卵壳，卵壳吃完了，就开始吃卷心菜，雪白先生吐丝做脚垫，然后开始吃卷心菜。幼虫要经过五个阶段，才能变成菜粉蝶，变成菜粉蝶期间要躲开赤眼卵寄生蜂、小蚕蜂和黄静小峰。
读了《昆虫记》让我更爱生活，更爱大自然。我长大也要成昆虫学家，让两只不一样的昆虫生出一只只不一样的昆虫，写出一部新的《昆虫记》，还有可能得个诺贝尔呢！
昆虫记读后感4
《昆虫记》已成为科学界一座难以逾越的丰碑。作者法布尔出生在法国南部一户贫穷人家，终生勤奋好学，专注于探索昆虫世界的真谛，耗尽毕生心血写成了《昆虫记》。
记得有一次周末，老师布置了一篇描写景色的作文，我即没有亲身体验，又没仔细观察思考，便盲目地动笔，草草了事，就交给了老师。结果老师在评语中这样评价：显然没有亲身体验，文章丝毫没有头绪。听了这些，我暗暗发誓：从此以后，无论是写什么文章，都要先观察，后动笔，还要写出自己的真情实感。
法布尔的.文章不仅条理清晰，而且他的诗也富有哲理性，古色古香，韵味十足。从中我体会到他追求真理的精神、勇气和毅力。他用散文的语言，将苦涩、单调的科学主题表现的淋漓尽致，把那些昆虫跃然纸上。
《昆虫记》用真理揭示了生命的意义及人生的价值，也只有学科学、懂科学、用科学的人，才值得大家敬佩。
昆虫记读后感5
清晨，我突然发现了一本书，名叫《昆虫记》。渐渐地，我又沉浸在书中了。
这本书是法布尔写的，主要说明了虫与虫之间的关系,写了石蚕。
蝉。狼蛛。松毛虫等虫类的特点，书中融合了作者在观察时的幽默，并将纷繁复杂的昆虫世界，真实生动地呈现出来。无论是六只脚的.昆虫还是八只眼睛的昆虫，每个对象都要花费法布尔大量的时间去观查和应验。法布尔至为详细地交代了他的思路和实验，带入读者融入情景去体验实验与观察结果所呈现的意义。在他仔细有趣的实验层层渐进的科学推理，夹叙夹议，生动流畅的叙述中，您不仅可以窥知昆虫行为的奥秘，更往往会因为那些粪金龟如何制作出光滑的梨形育儿粪球，蝎子如何用两螯互夹来谈情说爱……在横跨两个世纪后，《昆虫记》依然深深地扣动者全世界读者的心弦，影响了许多热爱大自然的读者走出象牙塔，唤起人们对万物，对世界的探索！
昆虫记读后感6
《昆虫记》的作者是法布尔，他是第一位在自然环境中钻研昆虫的法国科学家。我在课余光阴导语了《昆虫记》后，认为特别好看！我最喜爱看的那一篇写的是“战斗狂——红蚂蚁”。
我看了“战斗狂——红蚂蚁”这篇之后，知道了红蚂蚁很多事情都不会做，如：它不会照应自己的孩子；放在眼前的.食物不会吃；干家务活和寻找食物也不会做，这些全都依靠黑蚂蚁来完成。黑蚂蚁要干这么多的事情，真是可怜。红蚂蚁会做的事情只有惟一一件，那就是打仗。它们打起仗来，比世界上任何蚂蚁都要凶猛呢。黑蚂蚁要依靠红蚂蚁来保护他们，红蚂蚁要依靠黑蚂蚁来赞助他们完成吃饭、照应孩子等事情。
看了这篇文章后，我明白了，红蚂蚁和黑蚂蚁互相依靠，它们各自发挥自己的长处，才干生存下去，蚂蚁如此，动物如此，仁攀类亦如此。每个人都有自己的长处和短处，发挥长处，避免短处，仁攀类才会不断地进步，世界才会变得更加美好。
昆虫记读后感7
看完了萤火虫的这一章，我才知道，原来萤火虫无法控制它的灯笼开、关。
我一直以为它是控制得了的，在夏天的夜晚，我偶然看到漫山飞舞的萤火虫，绿色的灯光一闪一闪，数以百计的萤火虫，带着它们绿色的霓虹灯，在黑暗中划下一道道光痕，打开手电，学着萤火虫的光明明暗暗，引来了一只，它飞到了我的手电筒上，接着萤火虫的光，我看清了它。
红色的`脑袋，黑色的小眼睛，黑色的大翅收拢在背后，绿色的光透过翅膀，影出了它的轮廓。它在手电筒上爬了一会，张开翅膀飞走了，绿光一闪一闪，很快消失了。
然后我便想，绿光是磷燃烧形成的，但虫子身上有磷，不久被烧死了吗？所以，萤火虫应该是能控制这盏小灯的吧？但法布尔的实验证明：不管你是拿烟喷它，还是右手摁它，只是让它暗淡一些，并不会影响到熄灭。
知道了萤火虫灯光的秘密，让我既开心又难过，开心的是知道了事实，难过的是粉碎了我的幻想。
昆虫记读后感8
今天，我读了一篇——样子相似的蛙和蟾蜍：
蛙和蟾蜍是两栖动物中最庞大的家族，大约占两栖动物总数的90%。它们很容易识别,身体短小,后腿有力,没有尾巴。蛙是一个天才的跳跃者，而蟾除一般靠爬行前进,井且大都生话在陆上。
蛙和蟾蜍的`区别蟾蜍的皮肤有疣状突起、看起来疙疙瘩瘩的。蛙的皮肤比蟾蜍的光滑，腿更长。大多数蛙生活在水中或是靠近水的地方,可以用长看续的脚在水中游泳蟾蜍则生活在陆地上。但一只蟾蜍在3个月里可以吃掉1万多只害虫，也不比蛙差。
人们还发明了蛙人服、蛙人蛙鞋……也是靠蚌的脚来发明的!
蛙不但帮助农民除害虫而且帮助了发明家发明蛙人服……蛙也是我们的朋友。（李美瑶）
昆虫记读后感9
《昆虫记》并不仅仅是一本介绍昆虫的大全。作者法布尔以幽默的语言、平实的文字，向我们介绍了可爱的`萤火虫提灯夜游、勇猛的螳螂捕食猎物、勤劳的蜘蛛吐丝织网……我的脑海中也浮现出了昆虫的一幕幕，随即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……
在《昆虫记》中，法布尔与昆虫是平等的，昆虫们有着人类的情感。
法布尔将昆虫描写得得活灵活现，但是我从学过的课文里知道，他为了观察昆虫也吃了不少苦头，不舍昼夜地研究昆虫，为了观察昆虫而蹲在草丛中忍受着蚊虫叮咬……他研究昆虫的条件艰苦，却一点儿也不感到孤独和后悔，因为他有昆虫朋友，有为信念而拼搏的勇气和毅力。
我们从昆虫身上可以学到些什么？例如：粪金龟这崇高的清洁工卖力地打扫着卫生，为人类、为自然奉献着，但在一些人眼里，它们却是肮脏的，令人厌恶的。如果我们也都能向这小小的清洁工学习，加强环境保护意识，那么我们的地球家园将多么美好！
昆虫记读后感10
《昆虫记》这本书其中最让我印象深刻的是《蝉和蚁》这个故事，这个故事开头是讲述了一个家喻户晓的童话故事，告诉了人们一个深刻的道理，那就是凡事都不要等到最后一天才瞎着急，要提前做好准备才行。并且这篇文章中语言非常地有趣，把蝉家族写得好像变得互相关照，气氛非常的`和谐。就连他们争斗食物的关系也描绘得如此清晰有条理，反驳了寓言故事中蝉向蚁讨食物这个关系，而事实中却不是这样的。说明了寓言故事是不可信的，我们还是要根据百科全书中才能真正知道真理。
总体来说，《昆虫记》这部书是有利于我们青少年的身心发展，使我们开拓视野，对各种昆虫的了解能更加深刻与全面。
这本书其实还告诉了我们一个道理：昆虫也是大自然中的一小部分，我们要学会去保护与尊重他们，因为昆虫的生命也值得保护!
昆虫记读后感11
今天，我怀着无比兴奋的心情，读了法布尔的著作《昆虫记》，《昆虫记》是用散文的`形式写的自然科学著作，详细记录了昆虫的生活习性和繁种族而进行的斗争，读起来回味无穷，那字里行间在我脑海中久久不能忘记。
法布尔并不容易，他出生农民家庭，从小就生活贫困，可这并未有挡住法布尔前进的脚步，法布尔的兴趣就是爱探索生命世界的奥秘与真面目，他几乎把所有的时间都有在了观察昆虫上，他揭开了昆虫世界的一个有一个谜底，给后世做出了巨大的贡献。
当深入读《昆虫记》时，《昆虫记》中那详细描绘了昆虫的生活，如蟋蟀如何建巢等等，这是我感到了探索生命世界的乐趣，更明白了无论做什么事都要像法布尔一样坚持不懈，即使在艰苦，也要为了自己的理想而不断奋斗。
昆虫记读后感12
最小的，为了靠近清泉，便从蝉的杜腹下钻过去，宽厚仁慈的蝉便抬起爪子，让这些不速之客自由通过。个头儿大的急得直跺脚，挤上前去，飞快的嘬上一口，退了回来，跑到旁边的树枝上兜上一圈儿，然后又更加大胆地返回来。
赏析：本段用了一系列的动作描写，基于细致的观察，侵略者与掘井者的斗争，在作者笔下显得细腻生动，充满情趣。
“宽厚仁慈”可以看出蝉并不像人们所流传的.那样是剥削者，而且正好相反。“不速之客”与上面的“宽厚仁慈”进行对比，写出了作者对蝉的同情和对剥削者的痛恨。一系列的动作词语。例如：“急得直跺脚”“挤”“嘬”“兜圈”“返”，生动形象的写出了剥削者抢蝉的食物的过程。窃贼的形象描写的淋漓尽尽致。
昆虫记读后感13
假期里，我读了一本《昆虫记》。这是一本描述昆虫的书。它是法国著名的作家法布尔写的。这本书描绘了各种昆虫的`习性、本领、死亡
从书中，我认识了许多的昆虫，比如有蜘蛛，螳螂，蝗虫等等。不过，我最喜欢螳螂了。它有两种颜色，一种是绿色的，还有一种是灰色的。我之所以喜欢螳螂，是因为它的外表非常美丽，它长着纤细的腰。当它上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就好像在祈祷着什么?--应该是祈祷今天能有美味的大餐吧!当它去攻击蝗虫时，就立刻张开翅膀，两只前腿时刻准备着，嘴里还发出咝咝的声音，两眼直瞪着蝗虫。然后猛地过去，蝗虫就成了它的盘中餐了。
你瞧，螳螂厉害不!如果，你想要了解更多昆虫的知识。那么，你也可以来阅读一下《昆虫记》哦!你一定会发现更多的惊喜哦!
昆虫记读后感14
暑假里，我读了一本跟昆虫有关的名著《昆虫记》，这本书告诉了我们许多昆虫的知识，这里我就向大家介绍一种昆虫，名叫萤火虫。
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，经常会看到它们在草丛中游荡。
萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。
萤火虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体成棕栗色，胸部是柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的'棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。
《昆虫记》这本书教会了我们许多，它教会了我们怎样观察昆虫，教会了我们怎样识别昆虫，更重要的是，它教会了我们要爱护昆虫。
世界上还有许多没有被发现的昆虫，就等着你去探索和发现了！
昆虫记读后感15
昆虫学是昆虫学的杰作，它深刻地描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等一种或几种昆虫的习性。介绍了昆虫的本能、习性、成婚、繁殖和死亡。
读了昆虫的书，我学到了很多关于昆虫的未知的'东西。例如，在田野里，经常有闪光。大家都知道这是萤火虫的杰作。以前，我以为萤火虫只吃树叶和草。读了《昆虫记》，我很震惊，萤火虫是食肉动物，它们的主要捕食对象是蜗牛。首先，萤火虫用嘴里的两根长牙将毒素注入蜗牛体内，然后用一种特殊的消化液将肉汤液化。于是，蜗牛变成了萤火虫的美味。萤火虫发光的原因是在发光带上有一层白色的涂层，它是由一个非常细的微粒组成的。然后，可氧化材料由白色涂层提供，管道被送入气流。当可氧化材料遇到气流时，就产生光。
读了昆虫的书，我知道了大自然的神奇，昆虫世界里有很多不可思议的事情。孩子们，让我们努力学习，长大后探索昆虫世界。完成寓言还没有完成的事。