《顶碗少年》读后感

时间:2024-09-08 19:04:06 读后感 我要投稿
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《顶碗少年》读后感

  当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的《顶碗少年》读后感,希望能够帮助到大家。

《顶碗少年》读后感

《顶碗少年》读后感1

  “坚持到底,总会成功!”我读了《顶碗少年》后,心中一直想着这一句话。

  《顶碗少年》讲的是在一次杂技表演中,一位表演杂技顶碗的少年,在演出时碗突然掉了下来,他又进行了第二次表演,可第二次又演砸了。他背着沉重的压力进行第三次表演,第三次终于成功了 ,全场响起了暴风雨般的掌声。

  “呼,终于成功了。”我看完后,舒了一口长气。在生活中,我又何曾没有类似的经历呢?

  一天下午,汪老师叫我去播一个广播通知,我没有任何经验,十分紧张。拿着老师给我的通告,在路上一遍又一遍的重复着。“老天哪!你让时间过得慢些吧!我还没准备好呢!”我心中想着,但是时间仍不快不慢的走着。

  一眨眼就到了广播室,打开话筒,我的心“嗵嗵”直跳。“下面播诵一个通知,请古词表演队的.小朋友放学时到政教处开会!”“呀!完蛋啦,我把‘古诗’说成‘古词’、把‘同学’说成"小朋友’还多报了一个‘请’!王老师一定要怪我了啦!怎么办!”我心想,脸上一阵红一阵白,两腿发软,可我不敢出声,我本想放弃,但因为通告要播送两遍,现在唉声叹气或放弃,那全校的都会听见,那脸岂不是丢的更大!我只好深呼吸三次,继续播:

  "下面播诵一个通知,请古诗表演队的同学放学后到政教处开会,通知播送完毕。”呼,这下总算没播错。我如释重负,把话筒给关上了。

  回去后,我本以为王老师会责怪我,但她却表扬了我,说我在播错后没有慌乱,很沉着。听了老师的话,我更放心了。

  面对自己的失误,只有沉着冷静,坚持到底,总会成功!

《顶碗少年》读后感2

  《顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的'是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于成功了。

  我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你

  若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

  人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

  在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒之中再搏一下,一定会迎来温暖的春风。文中是这样写的,我也领悟了这个道理。我想告诉大家:人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功。

《顶碗少年》读后感3

  今天,我们上了一篇课文,令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。

  这篇课文是作者二十年前的事,给我们讲述了一位少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在轻松优雅的.乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒、忽而跃起……

  在这里我体会到了少年的努力,可是好景不长,少年出现了失误,台上没有慌乱。再来一次,又掉了……

  少年也准备放弃,一位老者走到了少年跟前对他说了一两句话。我想这一定是对少年鼓励的话。少年听了,他又侑信心了,决定再博一下。果然他成功了,获得了观众们暴风雨般的掌声。

  这也让我看到了少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。

  他不畏惧自己的失败有多么尴尬。不丧失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定会出现彩虹。

  晚上,我独自在家做数学作业。前面的题目很简单,我做起来十分轻松。可是到了最后一题,我做不来了。当我正准备放弃的时候,我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那少年,在大庭广众之下,连续出现了两次失误。他也不放弃,到了最后,终于成功了。

  我也应该学那位少年一样,不放弃。我又拿起作业,冥思苦想,终于“柳暗花明又一村”。

  没有错,失败乃成功之母,见到了失败也必然有成功!一句歌唱到:“不经历风雨,怎么见彩虹!”对,只要自己努力了,花费了心血,面前就一定会有彩虹!

  

《顶碗少年》读后感4

  在看完顶碗少年后,对于强者这个词的认知有些浮动。在常人认识中,强者意味着掌控者,也就是在某一领域的实权者,这类人必须有一些特殊的力量。而顶碗少年这个普普通通的孩童又何德何能成为一个强者?后来,也渐渐想通了,不错,他看上去与别的少年无异,但在我看来,他至少两点是他人所没有的,也就是他为何能被称为强者的.原因。

  第一点,集中的注意力。一个能把一摞碗叠起来的人,他的注意力得有多强,更别提这仅仅是一个少年了。试想顶碗少年若将这份专注运用到其他地方,例如学习、阅读等,这必将成为一个他成长之路的巨大推力。

  如果说第一点是一张将牌,也许有些人认为这一点可以后天训练的,那么第二点,就是一张真正的王牌。

  第二点,百折不挠的意志力。在两次的失败后,顶碗少年仍然能够将信心金攥于手中,若是一个与他年龄相仿的少年,估计已经哭着“投奔”他妈妈去了。这份远高于常人的意志力,才是他真正的王牌。一个身披重铠刀枪不入的士兵并不可怕,只要是人都有弱点。但一个武装到心灵的战士才是最可怕的,你也许可以打倒他一次、两次、三次。但我相信你最终会“跪倒”在他面前。

  因此,顶碗少年是一个强者,你可能从他瘦弱的身体上看不出来,但当一个手握两大“精神法宝”的人成长起来,你还能是他的对手吗?

《顶碗少年》读后感5

  前几天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。

  这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

  当我读到“站在他人晃动着的身体上,很难再保持平衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你一定要沉住气,不要沮丧,相信自己,下次一定能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下读了,真希望顶碗少年这次一定能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年非常棒,因为他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

  世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的`目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在面对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?面对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

  从现在开始,我要向顶碗少年学习不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

《顶碗少年》读后感6

  我看过许许多多的书,但是我最喜欢的书是一本叫《顶碗少年》的`书。文章主要讲述了这样一个故事:一次,一位少年在剧院里给大家表演顶碗。第一次,碗掉在了地上,但他不失风度地朝大家鞠了一躬。第二次,他还是失败了,但是他还是没有灰心,像第一次一样,还是不失风度地朝大家鞠了一躬。第三次,他成功地把碗给顶起来了,那一刻,他微笑着看着大家,而台下呢,则响起了雷鸣般的掌声。

  文中的顶碗少年在经历了两次失败后,终于,在第三次到达了成功的彼岸,这正应征了那句话,失败是成功之母。没错,不论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非的真理。

  在现实生活当中,因为我的体育成绩很差,每次考试只有良,所以妈妈让我在家里练习体育,一次,我练习了投篮。第一次,我没有投进去。第二次,我还是没有投进去。我又点灰心了,垂头丧气地坐在旁边的椅子上,不打算投了,可是,我想起了那个顶碗的少年,他不是也是失败了好几次才成功的吗?只要我努力练习,我就一定会投进去的!于是,我重新拿起了篮球,朝篮框里投去,这次,我只差一点点了。于是,我再拿起篮球,又把球向篮框投去,这次,我成功了!这一刻,我真正地体会到了失败是成功之母这句话的含义。

  是的,只要你努力了,你就一定会成功,不要因为一次两次的失败而垂头丧气,你要相信:失败是成功之母!

《顶碗少年》读后感7

  读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中,第一次失败了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。

  此时出现一位老者,他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话,少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了,少年成功了,掌声响了起来。当我 读到这里的时候特别激动。

  这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。读完后我深深的'知到:在成功的道路上不可能一帆风顺,总会有失败与挫折,在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。

  成功就在前面,让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气,再次站起来,向目标成功的方向跑去……

  读《顶碗少年》有感

  几天前,我预习语文书时看到一篇文章名为《顶碗少年》,就是这篇文章让我感悟最深。

  文中讲述的是:一名少年头顶一摞金边红花白瓷碗,在保证掉不下来的情况下做出各种各样的动作,但意外发生了,突然瓷碗掉下来了,这时,一个年轻的姑娘从后面走了出来,她将一摞新的瓷碗递给他,但是少年每一次的失误都停留在一处。渐渐的少年失去了信心,老者的将碗递给他,用行动鼓励着少年。终于少年不再紧张,完成了表演。

  这个少年一次次的失败并没有让他放弃,反而使他最终到达成功的终点,他这种坚持不懈的精神是值得我们去学习的。

《顶碗少年》读后感8

  读完了《顶碗少年》这篇文章,我思绪万千,在社会中,不正是有许多像顶碗少年这样经过了失败,却又一次从头来过,继而走向成功的人吗?现在,有许许多多的人都拥有“在哪里跌倒,就在哪里站起来”的勇敢向上的精神。

  例如我在生活中就遇到过这样的人。我的'表哥是一个极其认真的人,在生活当中,他对自己要求十分严格。像对时间的规划,他一丝不苟地对待,什么事情应该做多长时间,怎样才合格等等。但是,有一次,他练字时,那个“燚”字他总一写就大小与其它的不一样,因为毛笔嘛,多多少少有一些难处。他向家人现场写的时候,写了个“燚”字,可能是有一些紧张吧,刚写几笔,就写歪了。他便扯了那张纸,重新开始,他又在那里想了一会儿,提起毛笔,认真地写了起来。但是没过一会儿,就又写到了“燚”,开头还好。“咳!”他轻轻捶了了桌子“怎么会呢?不应该呀?”他低着头,一会练练字,一会儿搔搔头,家人都去安慰他:“没关系,不就是一个字错了吗?没事啊!”但表哥却转过头来,坚定地说:“不,我还要再来一次!” 他又把笔、墨纸拿到课桌上,一笔一画地定地来,家在旁边看着。表哥的头上冒着汗珠,每个字写完之后,他都他细观察一下,看看是不是很好,尤其是写到“燚”字时,他每一笔都要细细琢磨一下才下笔。终于,在表哥的认真和努力下,那张字终于完成了!

  在看过《顶碗少年》这篇文章后,我决心一定要学习顶碗少年和表哥这样的精神:遇到困难不退缩,继续努力,走向成功。

《顶碗少年》读后感9

  自强不息是中华民族的优良传统,本单元我们学的五篇课文都是围绕自强不息的主体来写的,其中,我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。

  这篇课文主要写的`是:在二十多年前,作者看杂技表演时,一位少年表演顶碗,两次失败都没有气馁,最终获得成功。我想:这位少年应对两次失败都没有灰心,顽强拼搏,最终取得了成功,他是一个真正的强者。而我,平时做作业时,一遇到什么难题,就去问哥哥,从来没有一个人静下心来慢慢思考,真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛,嘴里轻轻说了些什么时,我想,老者必须是说:“孩子,失败乃成功之母,在任何困难面前,都不要轻言放弃,当我又看到:观众中有人在大声喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人也跟着喊了起来时,我想:那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊,我们应当对失败者多一份谅解,多一份宽容。

  这篇课文中,我最喜欢的一段话是:人生是搏斗的一生,仅有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再博一下也许就能看见柳暗花明,在冰天雪地的严寒中,再博一下,必须会迎来温暖的春风。这段话告诉我们:在困难面前,如果你不怕困难,勇敢地向前,必须会取得成功。写到那里,我想起了一句话:众里寻他见百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  即使在最困难、最黑暗的时候,也不要丧失信心,不要退缩,成功往往在再拼一下,再坚持一下的努力中——这便是《顶碗少年》给我的启迪。

《顶碗少年》读后感10

  今天,我们学习了顶碗少年这一课。

  这篇课文主要讲了作者回忆二十多年前自己看的一场杂技表演,演出上的少年顶着十几个金边瓷碗,站在另一个人的肩上,悠然自得的摆着各种高难度的动作,当演出到了尾声的时候,少年做了一个高难度的动作,可大家谁都没有想到,这次表演竟然失败了,盘子噼里啪啦的掉在了舞台上,而那位少年并没有惊慌失措,而是从从容容继续表演,可第二次还是失败了,这次,这次,少年显得有些沮丧,可他并没有放弃,而是在老者的鼓励下终于完成了表演。

  读了这篇文章之后,我思绪万千:这位少年所谓是一波三折,困难重重,虽然受理前两次失败的打击,但他并没有放弃,而是选择了继续表演,这是为什么呢?通过再次阅读课文我发现了,老者向他低语了几句,竟然让少年信心倍增,我想他一定说了:"没事,接着往下演吧!你表演的很好,虽然这几次失败了,但不代表以后每次都失败呀!加油吧。"是啊!老者到这句话给了少年多大的鼓励呀,这时少年已经陷入了失败的阴影之中,如果没有这位老人的鼓励,说不定这位少年就会陷入痛苦的`深渊之中,再也不能自拔了,所以,少年才会继续演下去。

  我们也是一样,不到最后的关头,绝对不能放弃,就像汶川大地震一样,只要不放弃,就是你不向自然灾害屈服的表现,所以,大家一起努力,一起向美好的未来出发吧!

《顶碗少年》读后感11

  读了《顶碗少年》我体会到那位英俊的少年遇到坚持不懈。我佩服他的坚持,他的顽强,我更佩服他的勇于拼搏……

  文章讲了那位顶碗少年头顶着一大叠碗。碗在头上总是摇摇晃晃的,在第一次高难度动作时,那叠碗掉了下来,有的'观众吹起了口哨。在第二次顶碗时,那位少年歉疚地鞠了一躬,可是那碗像故意捣乱一样又掉了下来。第三次顶碗,在白发老者的鼓励下,少年再次登台演出,这一次,表演成功了,热烈的掌声又响了起来。

  那时少年失败后,又是怎样想的呢?在我看来,他心里一定在想失败乃成功之母,一定要再试一次!

  在我的生活中,我发生过一件事,也像少年那样坚持不懈……

  记得那一次,我放学回家看见小区里的小伙伴买了一辆新的自行车,超级酷炫,我禁不住诱惑,便快速地回到家,放下书包便对妈妈说:“妈妈,我想买一辆自行车,学骑自行车。”妈妈严肃地说:“不行,但只要你答应买了车坚持。”我开心地说:“耶!我可以做到!”买了车以后,爸爸在后面拉着车,我就慢慢地骑,我对爸爸说:“爸,可以松开了。”不一会儿,“啪”我一不小心,摔了个狗啃泥。那时,我的膝盖流血了,疼得我咬紧牙齿,我有点灰心了,但我还是抬起了自行车,让爸爸拉着,又松了,摔跤这件事又重现了,我便对爸爸说:“不学了!”爸爸说:“失败乃成功之母,再试一次。”在爸爸的鼓励下,我在最后一次学会了骑车,那时我非常开心。

  在那件事过后,我明白了坚持就是胜利,不要怕辛苦,只要敢于拼搏,成功总会到来的!

《顶碗少年》读后感12

  假日里,我读了一篇文章叫《顶碗少年》,让我明白了一个人想要获得成功必须不断地去努力,不怕失败,而且还要有一个平稳的心态。读了《顶碗少年》这篇文章,更让我懂得了成功源于一次又一次的失败。

  《顶碗少年》第一次顶碗的时候失败了,让所有的观众都惊呆了。但台上并没有乱,少年只是微笑,重新拿起盘子,但是遗憾的是盘子又掉了下来。第三次,少年终于成功了。这让我真的明白了如果想成功必须经历一次又一次的努力才能成功。

  读了《顶碗少年》我认识到了我是多么的幸福,我和他比起来我幸福多了。顶碗少年一天吃不好,睡不好,而我呢?一天吃的好睡的香。

  但让我更感动的是那些可爱的群众,也让我明白,一个人的成功,离不开人的宽容。假如观众在看见他第一次失败的时候把他赶下去,他就不会有现在的成功。有一次,我把家里最贵的'碗摔坏了3个,但是爸爸妈妈并没有说我,而是鼓励我。从此,我也学会了宽容他人。

  成功源于自己不断地努力和强大,成功也离不开别人的宽容和理解。面对自己的失败,不灰心便会有机会,面对他人的失败,给予一些宽容,就是对别人最大的帮助。和少年比起来,我们生活在这如此美好的社会环境中,再也没有为了生活,而去街头卖艺的人了。作为学生,面对生活和学习中的小小困难以及挫折,这些同顶碗少年比又算得了什么呢?

《顶碗少年》读后感13

  每个人都有难忘的小事,正如坚持不懈的类型。

  《顶碗少年》说了作者想起一件小事:他二十多年前在上海大世界看杂技表演,一位英俊的少年,进行顶碗表演,他第一次表演时,碗竟掉了下来。第二次在表演时,还是失败了。许多人要求少年下场,但少年鼓足勇气,还是继续表演。这一次,他集中精力,终于成功了,全场为他响起了热烈的掌声!是呀,不坚持又怎会知道能否成功呢?那位少年不也成功了?坚持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因为挨到了一顿骂,是我顿时明白了,坚持的效果所有人都会见到的。

  五年级的一个国庆长假,老师让我们背古文,一共七首,一天一首。我认为一共七首,以后一起背也不迟啦,就没理会它了,先写一大堆写的作业了。我早早写完作业,剩下五天我光玩,把背书完全忘了,本来就不熟的古文,更忘得一干二净。假期的最后一天,我正在看电视,厨房里的.爸爸突然问:“你作业写完没有,还有背的也是?”“写完了。”我想起未背完的古文,突然沉默,不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪,便一直追问,直至我说出那六首古文的下落。他的脸十分阴沉:“怎么这样?你老师叫你背,你却没有坚持下来!知道吗,做什么事都要坚持,古人成功之人,全是因为坚持!你太让我失望了,要坚持不懈啊,你不明白么?!”说完,他把书拿来给我,要我把它背完,事到如今,还不是我自己不够坚持!哎,坚持这种事,不是说说就行的,应要牢记,时时挂在心底。要不断努力,才能得到应有的礼物,譬如,那位少年就得到了观众的掌声啊!

《顶碗少年》读后感14

  《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折,也要再接再厉永不放弃,这样才会取得成功。

  这篇课文中那个少年面对两次失败,还是坚持不懈、敢于尝试。他的这种精神我们都应该学习。读完这本书使我想起了一件事。

  那是在三年前的一天,这一天家里刚好来了客人,我和弟弟在家门口玩的时候突然几辆自行车呼啸而过,当时我们羡慕极了也崇拜极了。于是便把家里的两辆自行车给搬了出来。虽然家里有自行车但是我和弟弟都不会骑,当我们开始骑的时候本以为要歪了突然一只大手拯救了我,当然那个手不是别人的是一位大哥哥的,他是我们家的客人。但是他和我俩不一样他会骑自行车,于是我们便央求他。他答应了,但是骑着骑着我突然摔倒了当时心想:不失败怎么会成功呢。再次骑上自行车,骑的时候颤颤巍巍,果然不出所料啪的.一声又摔倒了。

  于是便对自行车产生了恐惧,生气道:不学了,谁爱学谁学。那位大哥看到说:“不要轻易放弃,科学家在做实验的时候100次的机会他失败了99次可是第100次他没有灰心他还是抱着希望。而你只失败了两次,别人失败了99次都没有灰心而你就两次你好意思吗。”听了他的话两耳发红,于是重新骑上了自行车心里不再有恐惧不再担心,果然功夫不负有心人。

  这件事让我明白了,做什么事都要敢于尝试,不轻言放弃,才能成功,同时让我想起了一句人生格言,“失败乃成功之母”。

《顶碗少年》读后感15

  宽容和鼓励,是生活中必不可少的,也是成功路上必不可少的。我读了一篇课文:《顶碗少年》,对我留下了很深的烙印。

  课文讲了一个顶碗少年在杂技表演时连连失败了两次,失去了信心,这时一位老者上台对其进行安抚与鼓励,最终少年终于取得了表演的成功,赢得了所有人的掌声与赞叹。

  读完后,我感慨万分。我认为,顶碗少年最终的成功,少不了这位白发老者。顶碗少年连连两次表演失利,此时的心情一定焦虑万分,信心也缺失无数,已经不知所措。这时如果没有老者的.宽容与鼓励,少年怎能再次鼓起勇气,继续拼搏呢?由此可见,人与人之间,宽容与鼓励是必不可少的,是有很大作用的。就拿一件事情做例子,我见过两种父母,一种是蛮横无理,一种是理解宽容。当孩子放了错误,第一种父母便会不分青红皂白,先打骂孩子一顿,但是这丝毫起不到作用,不但使孩子没有安全感,与父母的关系产生分歧,而且错误也丝毫得不到改善。而第二种则会慢慢开导孩子,让孩子懂得自己错在哪里,宽容孩子,给其一次改过的机会,并不断鼓励,这样既能使孩子不觉得父母是那样可怕,又能改掉坏毛病,岂不是一举两得?

  我认为宽容与鼓励是人间最美好的东西 ,没有宽容与鼓励,世界不但会缺失更多美好,也会缺失更多成功的机会。

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