《没头脑和不高兴》读后感
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《没头脑和不高兴》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《没头脑和不高兴》读后感1
午后阳光，我坐在窗前，静静地阅读着任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书。
大致讲了：“没头脑”并不是不聪明，而是做事总是丢三落四的。“不高兴”是做事总爱乱耍性子，乱耍性格，所以总不愿意与别人协调配合……因为他们还小，总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。后来他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦。
还有他们还发生了一些好笑的事情。
每次看这本书总会让我开怀大笑。尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。所以我们要在学习好每一门功课的`同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。这就是这本书带给我最大的感受。
《没头脑和不高兴》读后感2
放寒假了，妈妈给我买了一本儿童读物，叫《没头脑和不高兴》，我花了一天时间认真阅读了一遍。故事讲的是没头脑每天丢三落四，不高兴老是不高兴不高兴的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不高兴变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯；不高兴演武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是不高兴演的'老虎却把武松给累坏了，大家都求不高兴让他装死，可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。
读完后，我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认真检查一下，这样就不会丢三落四了；不高兴每天都说不高兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。
我觉得大家应该每天开开心心的，不要丢三落四的，从小养成好习惯，作个好好学习的好孩子！
《没头脑和不高兴》读后感3
这学期，老师推荐我们看任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书。拿到这本书的时候，我就被封面上的两个小男孩的'图片给吸引住了。我想着两个搞笑的小男孩就是这本书的主人公——“没头脑”和“不高兴”吧！
接着，我就迫不及待地翻开书本看了起来。书中写了一个说他却又恨聪明，说他聪明他又是一个什么事情都记不住的人，那就是“没头脑”。说起“不高兴”，他可是个很有趣的人，别人喜欢这么做他就偏喜欢那么做。可想而知，当这么有趣的两个人遇上一个搞笑的仙人会发生多么精彩的故事呀！
翻了一页又一页，看看他们，再看看自己，有时觉得自己仿佛就是书中他们的影子。平时老师叫我们带东西来学校，我总是忘记，还要麻烦妈妈一趟一趟地来回送；妈妈总是苦口婆心地教育我该做什么不该做什么，而我却不听，甚至还唱反调。看了这本书以后，我彻头彻尾地明白了自己以前是多么的不懂事，不过从今以后我一定会改正的！
任溶溶爷爷的这本书带给我许多知识，陪我度过了美好的时光。好长一段时间，我对这本书都爱不释手！
《没头脑和不高兴》读后感4
今天上午，我在家读了《没头脑和不高兴》，我觉得这个故事很有趣。
书里面的没头脑是个丢三落四的人，不高兴是个老是跟别人唱反调的人。
有一天，他们碰到了仙人，他们想要仙人把自己变成大人，做件大事请给大家瞧瞧。
长大后的没头脑变成了建筑工人，他造了300层高的少年宫，可是他丢三落四的毛病又犯了，他居然忘了给少年宫安装电梯，小朋友们去225楼看戏，只能一步一步的爬楼梯，而且要爬15天，大家都抱怨工程师是个丢三落四的人，没头脑听了惭愧极了。
不高兴成了一个演员，他在《武松打虎》这场戏里扮演老虎，可是他唱反调的.毛病又犯了，一场戏打了好几天，看戏的小朋友都忍不住抱怨起来，没头脑一看情况不对，拖着不高兴离开了少年宫，他们找到了仙人，要求变回原来的模样，下定决心改掉自己身上的坏毛病。
看了这则故事之后，我明白了一个道理：坏习惯害人不浅，我们不应该学没头脑那样丢三落四，也不应该学不高兴那要老是唱反调，我们应该养成良好的生活和学习习惯，长大后才能好好的建设我们的国家。
《没头脑和不高兴》读后感5
故事讲述了两个孩子“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的.要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
《没头脑和不高兴》读后感6
《没头脑和不高兴》这篇文章是著名儿童文学作家、翻译家，任溶溶老先生写的，里面讲述了一个叫“没头脑”和一个叫“不高兴”的'两个孩子。
“没头脑”人有头有脑就是丢三落四，一会忘了这个，一会又忘了那个。
不高兴是个怪脾气，大伙谈得好好的，他偏来个不高兴，你往东他偏要往西，和大家和不到一块。
有一天他俩遇见了一位仙人，仙人把“没头脑”变成了建筑工程师，把“不高兴”变成了演员，谁知，没头脑设计的300层少年宫竟然没装电梯。“不高兴”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友们都快急疯了。
读了这篇文章，大家可不要学“没头脑”和“不高兴”丢三落四，整天不开心呀！我们要从小养成好的生活习惯，做事有规矩，懂礼貌，做个讨人喜欢的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感7
愉快的暑假开始了，我读了任溶溶爷爷的一本书——《没头脑和不高兴》。这本书写的`是一个小孩叫“没头脑”，另一个小孩叫“不高兴”，为什么叫这个怪怪的名字呢﹖哦，原来“没头脑”不是没脑子，只是做事马马虎虎，常常丢三落四，自己认为长大了就好了。“不高兴”不是不会笑，而是任性，不愿意和别人配合，喜欢唱反调。他们俩人遇到了一个老神仙，可以把他俩变成大人。他们变成大人后，“没头脑”当上了工程师，建了一座三百层的少年宫，他忘记了造电梯，结果大家要爬上二百多层看表演。“不高兴”跟人搭档演“武松打虎”，他演老虎总不高兴按照要求被武松打死，结果把观众急坏了。后来他们俩赶快跑去找老神仙把自己变了回来，改掉了坏习惯。
读完了这本书，我明白了一个道理：从小要养成好的习惯，做什么事不能马马虎虎，丢三落四，只顾自己，不顾大家。
《没头脑和不高兴》读后感8
“没头脑”和“不高兴”是书里面两位小朋友的名字，听起来这名字也挺有意思的。“没头脑”这位小朋友不是不聪明，只是做事情会丢三落四。“不高兴”这位小朋友不是不会笑，而是他的性格十分任性，总是不愿意和别人沟通，喜欢独来独往，其实他的`性格挺像我的一个好朋友的。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后，他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫，可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层，去看一场戏，来回要一个月，还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯，爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点，看了这本书，以后做事情之前要认真全面的考虑，一心一意，同学之间互相帮助，团结有爱。
《没头脑和不高兴》读后感9
这本主要讲了一个小孩名叫没头脑，另一个叫不高兴，没头脑他不是真的没头脑，而是他做什么事情都糊里糊涂的，所以大家叫他没头脑。不高兴是因为他有个坏脾气，大伙要干啥，他就不高兴去做那件事，所以他就叫不高兴。
有一天突然他们俩碰到了一个神仙，想让神仙把他们变成大人，不高兴要变成演员，没头脑要变成工程师，神仙说我在你们变成大人的地方等你们一个月，等不到我就要回天上去了。没头脑想建一座大楼让小朋友在里面过节，可是他偏偏忘记设计电梯，等到请小朋友看戏的`时候才意识到了这个问题，小朋友都抱怨他说：“这么高的楼咋连电梯都没有，工程师肯定是没头脑，没头脑想下次不能再这么马虎了。害的大家上不去，不高兴演的是老虎，演武松的人求他很多次让他快点死，他说不高兴不高兴，当然他也不高兴让他死，没头脑看到了这一目想：我们俩都耽误大家的时间，想到这里，没头脑抓起不高兴坐在楼梯扶手滑下去，求神先把他们变成原来的样子。
这本书告诉我们做什么事情都不能马马虎虎的，要不然会弄出笑话的!
《没头脑和不高兴》读后感10
这周我们幸福阅读读书小队共读了《没头脑和不高兴》这本书。
我最喜欢的故事是《小妖精的咒语》这个故事。
这个故事里讲了一个小妖精，这个小妖精是一个很好的小妖精，因为这个小妖精帮了阿土一个大忙，所以我认为这个小妖精是一个好小妖精，小妖精帮阿土的'忙是，他的数学题的问题，阿土的数学题不好，小妖精给阿土说了一个很长很长的咒语，其实，这个咒语就是乘法口诀，但是，为什么小妖精不交给阿土一个真正的咒语呢？因为，小妖精想，小妖精不能一直留在阿土的身边，也不能一直教阿土另一道题的咒语，所以，就教给阿土了一个乘法口诀表，阿土用了这个乘法口决表，数学次次得一百分，我觉得这个小妖精和其他的小妖精不一样，因为其它妖精没有这么善良，而这个小妖精很善良，我要向这个小妖精学习他的善良。
《没头脑和不高兴》读后感11
这星期，我读了一本书名叫《没头脑和不高兴》， 给我留下了很多欢笑和启发。
“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格，总不愿意与他人协调配合。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而造成了许多更大的'麻烦。
看完这本书以后，使我懂得了许多道理，我在没头脑身上看到了我自己的影子，我做作业时有时会粗心大意：把数字看错，+看成——，ei看成ie，漏掉标点符号。我们从小要养成好习惯，刻苦学习，独立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各种缺点和困难，感于冒险，团结同学，尊敬长辈，做一个文明快乐的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感12
有一个孩子的名字叫闹闹，闹和一个奶奶，闹的奶奶有一对奇怪的耳朵，别人喊说奶奶听不见，别人耳语奶奶听得见。
闹闹家隔壁有个邻居，每天一个早晨我们都是闹闹的闹声把邻居闹醒。都来自己不及了你还要我吃这么烫的粥。不吃，我说不吃就不吃……”闹闹说。
先用旺火脚步下楼的“敲打”，其次是嘈杂的喊叫声从上而下：“太晚了，你必须改变我的球衣并没有改变我说的变化将不会改变……”搅说你“重新奶奶。吵闹的邻居被惊醒的时候，每天三部曲吵闹的邻居隔着墙正好书面工作。
突然有一天闹闹不闹了，紧接着就是邻居进行上班也迟到了。有一天一个邻居可以坐在闹闹家门口，他就问：“闹闹为什么不闹了”闹闹说：“他早上我们就说自己要吃炒鸡蛋可是他们晚上的.菜没有炒鸡蛋。”闹闹喊得很大声要吃炒鸡蛋，奶奶觉的闹闹牙疼，闹闹要吃炒鸡蛋，奶奶说：“牙这么开始痛了，吃止疼片吧。”闹闹说：“我不疼了，闹闹小声地说，闹闹又小声的说我要吃炒鸡蛋。”奶奶说：“我现在人们就去工作给你拿。”
我觉得奶奶的耳朵太奇怪了，她不能大声地听到它并低语。
《没头脑和不高兴》读后感13
今天，我读了《没头脑和不高兴》的故事，我觉的好像在讲我自己的故事，没头脑记性不好丢三落四，我经常也犯这些毛病。我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重，没头脑他想快快长大，恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人，仙人问他们长大想干什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。不高兴想了想说：”我想当演员“。
仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。没头脑建了一座三百层的`少年宫，里头什么都有，总而言之应有尽有。可是，唯独少了一样电梯。不高兴当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，不高兴演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起来了，老虎还是精神十足不高兴。这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来了害处。
于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不高兴一起去找仙人，要求仙人把他们变回原来，让他们从头来过。这篇故事告诉我，从小养成好习惯非常重要，我以后再也不丢三落四，我要从现在做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。
《没头脑和不高兴》读后感14
我的好朋友向我推荐了一本书，叫《没头脑和不高兴》。这本书可真有趣，我用了两天时间，一口气全看完了。
文中写了两个很有趣的小孩。一个叫“没头脑”的小朋友，并不是他没有头和脑，而是他很粗心，总是丢三落四。还有一个叫“不高兴”的.小朋友，他很固执，总是跟同学们的意见不同，想干什么就干什么。有一天，来了个仙人，他把“没头脑”和“不高兴”变成了大人。“没头脑”成了一位工程师，“不高兴”成了一位演员。“没头脑”建少年宫的时候忘了建电梯，楼房有 300 多层高，小朋友们带着锅、大米、盆子等用品去看戏，上下一次要一个月呢！这部戏是《武松打虎》，恰好，这部戏的演员是“不高兴”，武松求“不高兴”快点死，可他就不停地说不高兴，不想死。可笑吧！
看了这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事，都不能马马虎虎、丢三落四。我们要从小养成好习惯，不要做“没头脑”和“不高兴”。
《没头脑和不高兴》读后感15
在读《没头脑和不高兴》这本故事之前，我曾听妈妈说过，这本书的故事是教育人怎样做人和做事的，所以我怀着好奇的心情打开了这本书。
故事中有一位小主人公名字叫没头脑，他并不是因为不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四，拿什么丢什么。一天，在放学回家的路上遇见了一个神仙，把他变成了大人，没头脑长大后当上了工程师，盖了一座一千层的摩天大厦做少年宫，因为他的.粗心只盖了999层，而且忘记设计电梯，小朋友们要到顶层看戏，只能自带干粮和棉被走上一个月才能到达，没头脑也自作自受，累的他也直冒汗。
看到这里我笑的肚子都疼了，但是我转念一想，我有时也好像没头脑一样丢三落四，做作业和考试时要不少写一个标点符号，要不粗心写错别字。做事情不爱动脑筋，总是忘这忘那，结果任何事情都没有做好，所以要在学习好每门的同时，努力改正自身每处小毛病，坚持好的习惯，长大才能成才。
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