《草船借箭》读后感
当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《草船借箭》读后感，欢迎阅读与收藏。
《草船借箭》读后感1
在我国的文学天空上，有四颗耀眼的星星，那就是四大名著。这个周末我就把其中的一颗星星——《三国演义》给重新温习了一遍。其中有不少精彩的片段，比如《关羽温酒斩华雄》《孔明借箭》《火烧赤壁》等。而我最喜欢的片段还是《孔明借箭》。
这篇文章主要说了：诸葛亮借箭的起因、经过、结果，突出了诸葛亮才智过人、智慧出众、顾全大局的特点，也写出了周瑜的妒贤嫉能、心胸狭窄、鲁肃的忠厚老实、曹操的谨慎多疑的特点。诸葛亮成功的原因有四点：
一是有鲁肃的大力配合；
二是因为利用了曹操谨慎多疑的特点；
三是他精通天文，利用有雾的特点，借箭的'妙计才得以实施；
四是他考虑周全，安排巧妙。
诸葛亮是才智过人的，而我们应该多学习，争取做一个像诸葛亮一样的人，而不是应该像周瑜一样，做一个心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
说到诸葛亮的神机妙算，我不得不佩服他草船借箭的事。由于周瑜嫉妒诸葛亮的才能，所以要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此陷害诸葛亮，但是诸葛亮凭借自己丰富的天文气象知识，准确推算出在第三天夜里，江面上必然有大雾。于是向鲁肃借来二十支小船与稻草人，并凭借对曹操谨慎多疑的了解判断他不敢轻易出兵，只好用无数的的箭来试探情况，用这一计向曹操“借箭”。最后箭如期交付，周瑜长叹不如。
在最后，周瑜感慨地说："诸葛亮神机妙算，我不如他！”周瑜的话既是他自叹不如的表白，又是全文赞颂诸葛亮足智多谋、才能惊人的又一个突出表现。诸葛亮通过自己的智慧而完成了任务，让周瑜的阴谋诡计没有得逞，这是周瑜万万没有想到的，所以周瑜由衷地感叹。
在鲁肃与孔明聊天时，几次提到鲁肃的“惊”和孔明的“笑”。从中我体会到了诸葛亮大智大勇、决胜千里的风范以及对整件事情的发展与结果早已了然于胸。
这篇文章告诉了我们：做人不要妒贤嫉能，妒贤嫉能的人最后是没有好结果的。
《草船借箭》读后感2
有一天，去书店我看到了《三国演义》这本书。
这本书其中有一个章节让我记忆颇深，那就是草船借箭。大体内容是这样的，周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，想让他十天内造十万支箭以此来刁难他，而且还故意吩咐军士们不给他备齐材料想让他造不出来，诸葛亮去找鲁肃帮忙要二十条船，每条船上要三十名军士，还要一千多个草把子，鲁肃答应了。第一天第二天诸葛亮都没有动静，第三天四更时，诸葛亮才秘密地把鲁肃请到船里，告诉他一起去北岸那里取箭。他们把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，擂鼓呐喊，曹操不知情况下令派射箭手向江里放箭，诸葛亮就这样借到了曹操的箭。周瑜知道事情的经过之后，自愧不如。
在这个章节中，诸葛亮的做法真是令我佩服的五体投地，他胆大心细，独身带兵敢闯曹营，上通天文，下知地理，我想他平时一定很留意生活中的`细节，这非常值得我们借鉴和学习。另外虽然周瑜相貌堂堂，充满了智慧，但他的嫉妒心太重，注定走的不长远，他这样恰好给我们做了一个反面教材，所以我们要摆平心态，不能妒忌别人，做好自己就够了。
《草船借箭》读后感3
草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒，诸葛亮的`聪明，才干，要诸葛亮在十天内造好十万支弓箭，诸葛亮说三天，三天就造好十万支弓箭，我愿意立下军令状，三天不行我但愿受罚，诸葛亮又找鲁肃帮忙，借了二十条船，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，而且不让周瑜知道，然后去找曹操，曹操上当了可这点已经行了几公里了，要追也追不上了。
诸葛亮为什么找鲁肃，因为鲁肃只为大局着想，从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重，可以看出诸葛亮很聪明。
诸葛亮的聪明是平时日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气；
他懂心理打心理仗，能摸清每一个人的想法对症下药，这使我明白了一个道理每个人只有刻苦，努力，认真，日月积累才能和诸葛亮一样聪明。
听了我的道理，你是不是也想变成诸葛亮，那就刻苦起来吧！
《草船借箭》读后感4
自古以来，总有那么一些人，看到别人比自己强，不是奋发努力赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一筹，便心怀妒意，以缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭，由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾天，用草船从曹营“借”了十万支箭。提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破碎，从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心地学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短。而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！
读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷，华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可是他在读小学的.时候，学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。然而，华爷爷并没有停止脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“皇冠”上的“宝珠”，华爷爷这种精神是多么值得学习啊！
读《草船借箭》，我不由得想起了自己，妒忌的心理我不是也有吗；如果自己考试成绩不好，不是去分析原因，错在什么地方，以便脚踏实地地学习。相反，希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，好和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，我多么惭愧呀！
妒忌这个东西，害处是非常大的。所以，我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
《草船借箭》读后感5
我非常喜爱历史故事，每次听说谁有这一类的书，我总会去借。今天我又发现，报纸上有篇历史故事《草船借箭》，我怀着兴奋的.心情读了起来。
这篇文章主要是讲：周瑜要诸葛亮造十万支箭，诸葛亮说三天就能造好。诸葛亮就向鲁肃暗中借了二十只船，每船三十名士兵。并布置了一下船，叫鲁肃不要告诉周瑜。第三天早上，雾很大，诸葛亮请鲁肃一起坐船向离曹军很近的地方，便开始擂鼓呐喊。曹军以为敌人来了，忙叫箭手向水中射箭。等雾散时，才知道是诸葛亮设计得了他们的箭。
读了这篇历史故事，我最佩服诸葛亮了，我觉得诸葛亮可真是一位高人。周瑜想害他，总是找不到借口。这不，周瑜让诸葛亮造十万支箭，想不到诸葛亮不用工匠便得了十万支箭，周瑜气愤不已……诸葛亮在当时的社会可是位大名人，他既是一名军事家、天文学家，还是一名发明家。他跟我比起来，不知差多少，简直就是一个在天，一个在地，完全不知用什么词来形容。有一次，我家的月季花不知怎么了，叶子上有了许多芝麻大的小虫，由于我的害怕，后来还是妈妈把它们解决了。要是我能有诸葛亮一半的智慧，那该多好呀！
《草船借箭》读后感6
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章，觉得他果然是一个足智多谋、能言善辩、料事如神的人。
《草船借箭》主要内容是：周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮命军士在大雾的天气驾驶装满草靶子的'20条船靠近曹营，让曹操以为是敌军来犯，他让弓箭手射箭。于是诸葛亮成功地“借”到了箭，挫败了周瑜的暗算的故事。
我读了这篇文章，心里油然而生出一些感想。我觉得要在一件事上取得成功，就要提前做好安排和准备。比如古代王朝军队每天训练，就是为了有朝一日打仗的时候不会惨败。在现代，也是这样。就拿我们小学生的事情来说吧。我们每天写完作业必须放进书包，第二天早上交的时候才不会忘带了。而且，每次考试前如果不认真复习，为考试做好安排，就可能考得一塌糊涂，最基本的都有可能错。我有一次就是这样，没有好好阅读作文要求就写，结果走题没考好，这给了我一个很大的教训。
我觉得我们应该要向诸葛亮学习他那种专心钻研，仔细思考的品质，他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔值得我们敬佩，而且他用自己的才智证实自己，而不像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。只有这样，长大了才能为祖国做出贡献。
《草船借箭》读后感7
《三国演义》是我国古典四大名著之一，它的作者是罗贯中。最近，我学到了《三国演义》中的一篇课文。叫《草船借箭》，学完之后，我直佩服诸葛亮的.聪明才智，又佩服他胸有成竹的性格。
文章主要讲的周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天中，你没在商业军训时期出让诸葛亮造十万支箭，诸葛亮答应三天造好，并立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天四工时，诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩手朝来船射箭。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时，曹操才知道上了当。想追也来不及了。周瑜得知借箭经过后自叹不如。
这一篇文章告诉我们，绊脚石，有时不一定能把别人绊倒，反而会上周瑜那样搬起石头砸自己的脚。
《草船借箭》读后感8
今天吾读了本书叫《草船借箭》，故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，而想要置他与死地。有一天，周瑜对诸葛亮说：“你必须在十天之内给吾十万支箭，否则死罪。”
可诸葛亮却出乎意料地说：不用十天吾就用三天。并且还立下军令状。原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船，去接近曹操的水寨，由于雾太大，看不清，曹军不敢出兵，只能放箭。就这样，诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。周瑜不得不心服口服，感叹道：诸葛亮真是神机妙算，吾也比上他。
诸葛亮的神机妙算不是天生的'，是因为他博览群书知识丰富。天文地理知识了如指掌。所以吾们从小就要多读书，积累更多知识，长大才能应对更多挑战。另外吾们不要学习周瑜嫉妒别人的才能，更不能陷害别人，要通过自己的勤奋努力提高各项才能，去赢得胜利。
《草船借箭》读后感9
今天，我和妈妈一起阅读《三国演义》，在读到———《草船借箭》时，我非常好奇，诸葛亮又是怎样借到的箭呢？为什么要借呢？借到了吗？
《草船借箭》主要讲的是诸葛亮的足智多谋，当周瑜和他打赌要十万支箭的时候，他胸有成竹地接受了挑战！在充分地了解到当时的地理环境，气候，知道哪天会刮大风，而且所刮风的.风向等，都已经做过仔细地调查研究，所以很顺利地“借”到了十万支箭。
而周瑜呢，因为他心胸狭窄，又没有认真地了解当时的战地情形，他输给了诸葛亮！
我应该多多地学习，多多地积累知识！做任何事情之前，都得认真的思考，这样就
能顺利地完成自已心中的目标！
《草船借箭》读后感10
今天，孔用了两节课来教我们《草船借箭》这篇课文，我对其中的诸葛亮感受颇深。
课文一，就说明了诸葛亮看破周瑜的反间计，并且告诉了前来“探望”自己的鲁肃。诸葛亮还告诫鲁肃不要告诉周瑜，要不然周瑜将会设计害他。可以说，诸葛亮已经算准了周瑜嫉妒心特别强，所以才郑重告诫鲁肃，可惜鲁肃不听，告诉周瑜。导致出现周瑜要求诸葛亮十天造十万支箭的事情，哪知诸葛亮竟只需三天，还立下军令状。于是，在准备好了船、草垛等物品后，草船借箭这场好戏便轰轰烈烈地开始了……最终，诸葛亮借着大雾拿到了曹营十万支箭，凯旋归来。
看完文章，我不禁佩服起诸葛亮的聪明，也可以说是神机妙算。你看，他一眼就能够看破号称“东吴顶梁柱”周瑜的计谋，这多么厉害啊。而且，他料定三日后有大雾，才敢去曹营“借”箭。长索相连，以防小船冲走；擂鼓呐喊，迷惑对手，一条条妙计，真让人感叹诸葛亮的神机妙算。而且，诸葛亮还有知人这一大本事，能够看透人的性格。
但是，诸葛亮的神机妙算真的是“神机妙算”么？不，这肯定不是。这是长期读书长期积累得来的结果。诸葛亮常年读书，虽在人乡下，但也每天分析天下局势。我想到了诸葛亮，再想我，真是还需要学习诸葛亮。我每天也认真地读书，可和诸葛亮比起来真是差的太多了。诸葛亮能够“上知天文下晓地理”，我呢，虽然每天大部分时间也在读书，但看书的种类还需要增多，文学、科普、历史我读的多，但感觉自己对地理方面的书太需要加强了，哪些地方地矿，盛产什么，位置在哪里，我对这些都是很不了解。所以神机妙算最基础的我都没有掌握，神机妙算更是不可能的。
前一段时间，我做完了作业，弹完了钢琴，深深地舒了一口气。这时，平时不怎么回来的姐姐回来了，我赶紧到奶奶家和姐姐玩，没想到姐姐正在看地理方面的书，我翻了翻，觉得没什么兴趣，于是，拉着姐姐出去疯玩，害的姐姐也没有看成书，现在想起来，真是有点后悔，这样的书不正是我缺少的知识吗？
现在，我们生活的这么好。有电脑、电视等先进的媒体，有报纸杂志可以随时随地了解到新的消息。而且，我们有很多书本、电子书，里面的知识更是无穷无尽。但在诸葛亮的那个时代，可是什么高科技都没有的'。诸葛亮就凭着每天的勤奋读书和长期积累，成为我们人人敬仰的神机妙算，这是何等的我们呢？
以后我要多加强自己看书的类别，特别是自己知识不足的地理书，一定要多买多看，听说《博物》杂志很不错，决定订了。
读完这篇课文，想着诸葛亮的神机妙算，我觉得我们更应该发奋读书，了解各行各业全面的知识；多和博友们交流；每天更加认真的学习……这样，我们才能和诸葛亮一样“神机妙算”，为社会效力。
《草船借箭》，一个神机妙算的诸葛亮，带给了我深刻的感受：我要进行全营养，不能偏废任何一方面书！
《草船借箭》读后感11
我国四大名著分别有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。其中我最喜欢《三国演义》里面的一篇章节“草船借箭”。
草船借箭讲的是东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时以“公事”为由提出让诸葛亮赶制10万支箭，想趁机陷害诸葛亮。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状；诸葛亮事后向鲁肃借用了船、军士和草把。第一，第二天诸葛亮都没有任何动静，直到第三天，诸葛亮邀请鲁肃一起去取箭。这天，雾很大，对面看不清人，天还没亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊；曹操看见有敌船到来，怕其中有诈，只叫弩弓手朝船射箭。诸葛亮见草船一面已经插满了箭，就下令调转船头，让另一面受箭。最终，诸葛亮带着“借”回来的.箭满载而归。周瑜得知自叹不如。
有人说诸葛亮神机妙算，有人说他天生聪明，是天才。但是我认为，所谓的天才有一半是天生，还有一半是后天努力得来的。诸葛亮之所以成功，是因为他长期苦读，潜心研究才得到的。人们给予他，知天时，懂地理，识人心的称号。而周瑜心胸狭隘，知道诸葛亮才能比他高，一心想用计陷害他，最终是聪明反被聪明误，被诸葛亮给气死了。
通过这篇文章我懂得了很多道理：我们应该学习诸葛亮努力学习，不断上进，坚持不懈的精神，努力成为对国家有用的人。千万不要学习周瑜的小肚鸡肠，心胸狭窄。因为嫉妒心一旦生成，害人害己，我们都应该管理好自己的心灵，把一些不好的心思，负面的情绪扼杀在摇篮里。
《草船借箭》读后感12
前不久，我读了来自元末明初罗贯中先生的《三国演义》第46回相关内容改写的小说，一一《草船借箭》。
起因是周瑜因嫉妒诸葛亮设计陷害诸葛亮，让诸葛亮十天造好十万支箭。
经过是诸葛亮向鲁肃借来20条船，每条船上都有30多名士兵。用神机妙算的方法成功向曹操借来十万多支箭。
结果是诸葛亮挫败了周瑜的.暗算，让周瑜自叹不如。
让我印象深刻的地方是诸葛亮用神机妙算的方法，成功向曹操借来十万多支箭。
表达了诸葛亮有胆有是足智多谋，才智超群的精神，这样的精神值得我们向他学习。
《草船借箭》读后感13
罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮忙孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，可是我们却很多的`弓箭，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就能够造出来，还立下了军令状。
第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭射上去就会扎住，所以就有弓箭了。
为什莫许多人又嫉妒心呢？那就是怕别人高自我一筹，当别人有了成绩，受众人尊敬时，有嫉妒心的人就回去讥讽、造谣、甚至伤害他人，这是一种多么愚味无能的表现啊~
嫉妒心这个东西很可怕，它会使人迷失自我，所以我们要从小就做一个品德高尚的人。
《草船借箭》读后感14
《草船借箭》是出自四大名著之一《三国演义》的一篇几乎每个人都耳熟能祥的故事。可对于这个故事，还在读小学的我也只能浅薄地从中悟出这样道理：诸葛亮好厉害，能想出如此妙的计策；周瑜好不厚道，竟这样陷害诸葛亮。自从这个故事选入了这学期语文课本，我对它又有了新的认识——
《草船借箭》，只要是有一点文化的中国人应该都听过这个故事：周瑜故意为难诸葛亮，让他十天造十万支箭，诸葛亮将计就计，说只用三天。诸葛亮巧用东风和大雾，利用曹操多疑的性格和鲁肃的憨厚老实，拨了几条草船诱敌，终于向曹操“借”了十万支箭，立下奇功。可要是没有点深层文化的人，也只是浅显地了解了解罢了，并不能悟出真正的道理。
《三国演义》中周瑜和诸葛亮都是颇有才干的能人，可为什么诸葛亮就能名垂千古，被后人称赞，周瑜只留下“既生瑜，何生亮”的令人唏嘘的惨死呢？
周瑜对于诸葛亮的情感就是“羡慕嫉妒恨”。周瑜乃是孙权派去和蜀国联盟一起攻打魏国的大都督，而诸葛亮是纯纯正正刘备麾下的宰相。所谓“一山不容二虎”，这二虎又同时在一个山里，那小肚鸡肠的一方，必定惹起事端。而另外一方，明明可以用自己的聪明才干除掉他，可是他选择的是宽宏大量，将计就计。这一点，就能看出周瑜和诸葛亮的区别：周瑜是小气的一方；诸葛亮是大气的.一方。周瑜遇到比他自己能力强的人，就处心积虑地想将他除掉；诸葛亮则愿意与任何人平起平坐，同舟共济，共商大计。一个小肚鸡肠，一个宽宏大量，谁会笑到最后呢？果然，他俩后来的命运也截然不同——诸葛亮成为刘备麾下权力最大的丞相，而周瑜则被他气得直吐鲜血，带着满腔的愤怒和遗憾离开人世。
现实生活中虽没有多少人能像诸葛亮一样聪明机智，但宽宏大量、心胸宽广的人士大有人在。所谓宰相肚里能撑船，能够与任何人，无论是比自己身份卑贱的下人，还是比自己能力强、位置高的领导，你都愿意与他共同进步，一起学习、工作，原谅他曾犯的过错，坚守你自己的职责，你才能笑到最后。而小肚鸡肠的人，只能默默地出生，不愉快地学习，满腔怨言地上班，后悔地老去，最后带着遗憾离开人世。宽宏大量和小肚鸡肠，我们选择哪一个？
我相信，我也坚信，我们选择前者。
《草船借箭》读后感15
这个星期我读了一篇课文，想和大家分享一下。这篇课文是《草船借箭》，主要写了周瑜用十天之内造10万支箭这个计谋陷害诸葛亮，诸葛亮不但没被陷害，反而立下大功。
诸葛亮只用了三天就把十万多支箭交给周瑜，从这里可以看出，诸葛亮对三天之内造10万支箭很有信心，为什么呢？因为诸葛亮知道曹操生性多疑，也知道第三天江上会起大雾，所以他知道曹操不敢出兵，只会让弓弩手放箭。诸葛亮知天向，知曹操，诸葛亮神机妙算，做事情很有把握。
在现实生活中，我也有过这样的.经历。有一次我正在早读，可是语文书下面却放着一本作文本，老师扫视了我的桌子，一眼发现，我有些不对劲，原来我居然在写作文，老师立刻明白我没听课，而是在补作文。因为老师知道我是个很想表现自己的人，所以老师就一直看着我，直到后来我才发现老师在看我。老师对我说：“想让你的作文评上优秀，就把作文本收起来，现在是早读时间，不能三心二意。”我急忙把作文收了起来，一边读书一边暗自感叹：不愧是语文老师啊，知道班里所有人的性格。自打那次以后，我再也不敢这样做了。
我喜欢《草船借箭》这篇课文，因为它教会了我要认真学习，等到大脑充满知识了以后，做什么事都很有把握。
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