读《青铜葵花》有感
当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的读《青铜葵花》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《青铜葵花》有感1
最近我读了一本书，名字叫《青铜葵花》。这本书是由作家曹文轩写的。这本书中的内容很动人，也很有趣。下面我来为大家讲讲吧！ 这本书主要讲的是：一个城里女孩叫葵花，一个乡村男孩哑巴叫青铜。他们在河边偶然相遇，由于葵花是孤儿，被青铜家收养，于是他俩成了兄妹。他俩从小一起长大。但在葵花十二岁那年，她被城里人领回了城里，青铜便整天坐在大草垛上，遥望葵花所在的城市，有一天青铜看着河水突然间变成了田野，葵花正向他跑来，哑巴青铜尽平生力气大声一叫葵花，放鸭的嘎鱼听到了，边跑边向大麦地的人宣布青铜会说话了。 读了这个故事之后，我很感动。我万万没想到，青铜和葵花的兄妹关系这么深，就因为葵花这一走，青铜就日日夜夜坐在大草垛上望着葵花所在的城市，当青铜看见葵花向大草垛跑过来时，青铜竟然使用全身力气大叫一声葵花，这让我觉得不可思议，我曾经遇到过和这件事非常相似的事，在四、五年前，我的'堂哥不知道为什么，而住到了山东，一直没有回来过，虽然每逢过年的时候我总是想念哥哥，但是我大多数时候，我想哥哥走了多好，不管谁买下的好吃的东西都归我吃。自从我读了这本书后，我才
深深的体会到，然而哥哥走了，奶奶爷爷买下的好吃的东西都归我吃，但我觉得并不快乐，哥哥以前总是那么关心我，而我却不领情，还偷着骂哥哥，我觉得内心很愧疚。 读了这本书后，我明白了人与人之间是有真情存在的，只要有真爱就会创造奇迹。
读《青铜葵花》有感2
今天，我读了一本叫《青铜葵花》的书。小女孩葵花因为她的爸爸不识水性，从船上摔了下来，淹死在河中，从此葵花没依没靠了。青铜因为再一次大火中不能说话了。从此，葵花住进了青铜家。青铜把 葵花当做自己的亲人。他们的`感情很深，每次葵花上学放学青铜总是跟着，生怕嘎鱼在路上欺负葵花。可是好景不长，在葵花十四岁那年，葵花被城里人接走了。从此，青铜每天都坐在大草垛上，向远处望着，期盼着葵花从远处归来。
、忽然，青铜似乎看见了葵花，他忘记了自己正坐在高高的大草垛上，他迈开脚步重重的摔了下来。不知过了多久，他醒来却看见葵花正向自己招手，他竟然喊了一声“葵花”。这是，在一盘赶鸭子的嘎鱼听见了，顾不上鸭子便向青铜家跑去，边跑边叫“青铜会说话了，青铜会说话了” 我读完这本书，我觉得文中主人公青铜是一个虽然不会说话，但却是一个很善良，勇敢的男孩。葵花是一个懂事，乖巧的女孩。文中两人的感情很深厚，很让我感动。,
读《青铜葵花》有感3
青铜，大麦地里的“哑巴”男孩，坚强勇敢，让人琢磨不透；葵花，城里来的美丽女孩，天真善良，永不妥协。他们原本是毫不相关的陌生人，却因为葵花的爸爸的意外死亡而让他们成了大麦地里的“一家人”。为了照顾好葵花，青铜一家用自己纯真的爱感动着大麦地所有的人。他们一家默默地承受着生活的贫穷和痛苦，用朴素和善良抹平了葵花心灵的创伤，真爱为这户贫穷人家带来了欢乐,撑起了一片幸福的天。
青铜一家以真爱抚育着葵花，葵花也用真爱回报着这一家人。为了给自己贫困的家庭省钱，拍照活动她没参加；为了多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇；为了给奶奶看病，考试故意考差、自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏,尽管她的钱连一副药都买不起，为了让哥哥在别人的面前抬起头来，她用各种办法教哥哥写字。读到这些情节, 我情不自禁地潸然泪下。是什么让他们不是一家人,胜似一家人?是真爱！真爱如诗，每一句都是那样亲切,那样感人；真爱如歌，每一拍都是那样优美、悦耳、清脆；真爱如酒，每一滴都是那样醇香醉人；真爱如画，每一幅都是那样栩栩如生，有了真爱，再大的困难也挡不住他们前进的梦想；有了真爱，再大的苦难也压不垮他们坚实的希望；有了真爱，一家人成了彼此坚强的依靠；有了真爱，不是一家人胜似一家人.从我人生开始的那一刻，我就被“爱潮”浸没着。随着年龄的增长，我不断成长，不断前行，真爱也每时每刻伴随着我。我是爸爸妈妈外公外婆捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的小宝贝。从小，我就在父母温暖的怀抱里成长，牵着父母的手，走在祖国的山山水水里；依着爷爷奶奶的怀，靠着外公外婆的胸，酣睡在甜甜的梦乡里，这就是长辈对我的爱。上学时，我认识了许多新朋友，在学校这个大家庭里，大家亲近的像是一家人。
我们共欢笑，我们共痛苦，我们共成长，爱永远伴随着我们。在摇晃不稳的公共汽车上，一位白发苍苍的老奶奶走了上来，一位叔叔站了起来，要给老奶奶让座，那高大的身影、那温暖的笑，折射出阳光般温暖的爱！飞驰的列车上响起了列车员焦急的.声音：“各位旅客请注意，现在有一位产妇因产后大出血，生命垂危，有AB血型的旅客，请您伸出援助之手。”车厢里，人群立刻骚动起来，AB血型的人都挽起袖子，奔向临时急救室，爱溢满了整个车厢。今年的台风“莫拉克”使台湾遭受了50年最大的灾难。我看到了许多关于这次台风对台湾的图片和资料，这些图片常常在我脑海里闪过。听说我们社区要给台湾人民捐款，我也积极的参与，拿出了自己的压岁钱，投入了红色的捐款箱，当压岁钱投进了捐款箱时，我就将自己对台湾人的关爱传递了出去，有很多人和我一样把爱传给了远在台湾的人们，让爱温暖了大陆和台湾。
读《青铜葵花》有感4
在一个叫大麦地的地方，有一个男孩叫青铜，是个哑巴，把失去爸爸妈妈的葵花，接到自己的家中，成为了兄妹相称的朋友，开始了他们艰辛而快乐的生活。
青铜出生在一个贫穷的家庭里，一次失火，使他永远的失去了声音，但他没有对自己灰心，每天过着他自己觉得快乐的生活，大麦地的`人总觉得他是一个不平凡的哑巴，因为他总是能做出大家意想不到的事情；而葵花出生在城市，妈妈早逝，一直由爸爸带着她，爸爸所在的城市代表作品是青铜葵花，就是葵花爸爸。可是自从到大麦地旁边的干校住下没多久，爸爸也丢下了葵花······村长只好在大麦地和干校之间询问有没有人愿意领养葵花，青铜一家都十分喜欢葵花，就将葵花接回家，开始了他们的幸福生活。
虽然青铜一家都很喜欢葵花，可毕竟是很大的一笔开销，快开学时两个孩子的学费就成了问题，青铜父母准备给青铜去城里上聋哑的钱，到底给谁呢葵花也到了上学的年纪，后来青铜不忍心妹妹一辈子在田里干活，就说谁摸到红杏谁就上学，不许反悔，葵花摸到了，但是，这里面的秘密只有青铜自己知道。于是，葵花每天上学青铜都上下接送，没有让那些想欺负葵花的人，有机可乘。
葵花上学没多久，就入冬了，家里眼看着过年，却没钱给孩子买新衣服，十分对不起两个孩子，于是老奶奶了个出主意，就是全家人齐心协力，做100双芦花鞋，每天让青铜背去油麻镇地买，青铜每天就不顾雪有多大，都坚持去镇上买芦花鞋，买着买着，芦花鞋越来越少，这天芦花鞋只剩11双了，雪又比往常大，家人劝他别买了，留给自己家穿，他不肯，大家也劝不住他，于是就让他自己穿上1双去买。青铜到达后，没有一人来买，一个人翻开窗户，见他站了半天，就让回去，说今天不会有人来卖，可青铜不理会，依旧站在那里，这时几个人谈下风声迎面走来，看他们的穿着，听他们的语言，像是搞艺术的，看到芦花鞋如此精致，就全卖了去。青铜快乐地回家了，这时一个人来找他卖芦花鞋，青铜两手一摊表示没有，那人失望地离开了，青铜觉得很多不住那人，看了看自己的脚上的芦花鞋，就拿去给他了，自己光着脚在雪地里，那人本想多给他些钱，可青铜只收了本来的钱。
幸福的生活没有永远继续下，当市长看到青铜葵花时，想起了的女儿葵花，把她接到城里来住，接受最好的教育，而青铜的爸爸妈妈虽然万分不舍，但也要忍痛割爱，葵花走的那天，爸爸妈妈把青铜支开了，青铜回来时，已经晚了。于是青铜每天都盼望着葵花，不吃喝的他，已经渐渐消瘦。在他看着河的一天，一个身影乘着船，很显然，她是葵花，青铜心里有说不出的冲动，他喊着：“葵——花〞！
多么感人的一本书，青铜终于说出来了，说出：葵花两个字了，虽然不清不楚，但是从青铜嘴里说出的，一个哑巴说出来的。
读《青铜葵花》有感5
这本笼罩着黄色忧伤的书，带我进入了一个乡村世界。我被那里的人，那里的事，那里的景深深感动着。
这本书就是著名作家曹文轩的作品------《青铜葵花》。故事的主人公是没有血缘关系的两兄妹，7岁的女孩葵花和哑巴哥哥青铜在成长的过程中，遇到了许多困难，甚至是苦难，但是他们仍很坚强。
而我感受最深的就是《三月蝗》这一章，三月的蝗虫遮天盖地，将大麦地人辛辛苦苦种下的庄稼吃了个精光。看着漫天飞舞的蝗虫，人们无能为力。苦难来袭，大麦地人为了整天看上去精神饱满，还要求一位教师带领大家唱歌。而青铜为了让葵花和家人能够饱腹，便带上葵花去芦苇荡挖芦根。挖了很多的芦根后，青铜和葵花一起回家，但在这密密的芦苇荡中，他们走散了。青铜被坚硬的芦苇划伤，但仍坚持着深一脚浅一脚的走着……面对苦难，大麦地人没有哭，没有抱怨命运的不公，而是冷静的看待着这一切，积极的`接受困难的挑战，直到粮船到来……
苦难，一个听着就觉得酸涩的词语。而我们生活在幸福又安全的城市，无法想象苦难到来的情景和之后的荒凉景象，也不会面临粮食短缺的问题。因此当困难像石头一样挡在我们面前时，我们必须要克服它，战胜它！也许爬上石头，会摔得痛不欲生，但如果连爬起的勇气都没有，只能成为被命运抛弃的一棵小草。
我不禁想起三年级跳绳不达标的情景，跳绳比目标少了40个的我开始练习，可刚练了几个星期，只提升了9个，我沮丧又气恼，想要就此作罢，后来妈妈说:“跳绳也要循序渐进，而且不可能一下子就跳那么好的，遇到困难不能心灰意冷，一定要坚持！”我听了妈妈的话，又开始练习。耐力不够，去跑步，节奏跟不上，原地跳。“129， 130， 131， 132。”我在同学们的惊叹中，达标了！
苦难是人生最好的大学，它能让人坚强，让人在生活的波澜面前变得淡然。
读《青铜葵花》有感6
今天，我起床后又看了一遍我的最爱：《青铜葵花》。
这本书的作者是著名作家曹文轩，他在20xx年写下了这本书。这是一个感人的故事。主要讲述了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的'女孩在一次特别的机缘中成为了一对兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。但12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。
在这边书中，我有许多疑问。比如：为什么葵花在爸爸不幸落水后选择去贫苦的青铜家，而不去富裕一点的嘎鱼家呢？这个问题我很快就有了答案：也许是因为她看中了青铜家那种淳朴的气息吧。
还有一个问题：为什么葵花在考试中考差了呢？平时葵花学习很用功啊！这个问题我思考了一会儿，终于想出了答案：因为当时青铜家日子很苦，有时只能吃野菜，加上她要上学，家里负担更重了。于是，她才故意考差，帮家中节省金钱。
我在《青铜葵花》中，学到了很多知识，精神：我从青铜身上学到了坚强；从葵花身上学到了奉献……我相信，《青铜葵花》会一直伴我成长下去。
读《青铜葵花》有感7
《青铜葵花》讲述了城市女孩葵花与乡下哑男孩青铜因为一个特别的机缘成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，一起经历家庭的变故，一起被苦难洗礼，同时也在一点一点变得坚强、独立。但葵花十二岁那年，命运又将她召回城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头－－葵花乘船离去的地方。夏日的午后，青铜恍惚间好象又看到葵花的身影，他用尽平生的力气，含糊不清地大喊：“葵花！葵花”……
青铜与葵花的童年也都充满了悲伤和苦难。青铜五岁那年，因为一场大火，失去了家，失去了语言能力，也因而失去了上学的机会。葵花三岁时，妈妈去世，爸爸独自一人将她拉扯大，却又在葵花七岁的.时候失足落水。从此，葵花再也没能见到爸爸。而当命运将他们变成了以兄妹相称的朋友，青铜与葵花却又遭遇了家庭的变故——疼爱他们的奶奶最终在哭喊声中撒手人寰；饥荒与洪涝还把这个原本便不堪一击的家折磨得一贫如洗、一无所有。当一家人好不容易即将走出悲伤时，十二岁的葵花又要回到她的城市。
他们的确饱尝生活的艰辛，且受尽了苦难。但我想也正是这段不堪回首的往事，才使青铜和葵花小小年纪便分外坚强、独立。正如作者在后记中写下的话：“《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。”是的，苦难是我们必须要经历的。就象“失败乃成功之母”一样，不经历苦难，没有一段刻骨铭心的痛，又何来幸福与快乐？自由翱翔的雄鹰，在学会飞翔时也要经历折断双翅的痛苦，如果不能忍痛振翅高飞就只有死路一条，通过了生与死的考验，才能成为天空中新一代的霸主；狮子虽是“兽中之王”，却也在年幼时就被亲生父母“赶出家门”，独自在外闯荡几年甚至十几年，最终被苦难塑造成傲视群雄的狮王；而人，只有经受苦难与痛苦的洗礼，才更加懂得一切的来之不易，更加珍惜现在。
生活，就如一盘美味的佳肴，快乐、幸福是食材，苦难与痛苦是“佐料”。有了“佐料相拌”，生活经历变得更完整！
读《青铜葵花》有感8
当你最终还是离开了这里，去城里过那本就属于你的生活，葵花，你可知道，油麻地，这里，一生都有你！如若有一天，你再次来到这里，依然会戴上那晶莹美丽的冰项链，瞧见了吧，那小小的南瓜灯，永远永远都会在你眼前，照亮，你前行的路……——题记
命运弄人，当葵花的父亲因几幅画而溺死在葵花田旁的河流中时，葵花就输给了无常的命运，也是从那一刻起，她注定要在这个乡村生活，亦，一个唯美的故事演绎。
好心的青铜一家收养了葵花，尽管他们家也十分贫穷，但他们还是给了葵花最大的爱。有什么好东西，他们第一个想到的就是葵花，他们完完全全将葵花当成了自己的家人。青铜是一个十分好的哥哥，尽管是个哑巴，但这又怎么样呢？青铜十分聪明，也很爱葵花，胜过了爱自己。从那以后，油麻地，人们常常会看到两个身影，他们奔跑着，嬉笑着。葵花用她那甜美的声音喊青铜“哥哥！”青铜不会说话，却用眼睛看着葵花，那黑色的眸子里，充满了温柔与关爱。
光阴如白驹过隙，飞快流逝，转眼间，到了青铜葵花该上学的年龄了。那时，家中条件只能让一个人去，他们都想上学，但也都想把机会让给对方。最终，青铜想到了一个“公平”的办法，结果是让葵花去。青铜笑了。只是葵花没想到，没想到不管怎样，去的，都会是自己……
往后的日子，青铜一如既往关心、照顾葵花，学校演出，青铜为葵花做了美丽的冰项链；回家路上，青铜做了南瓜灯，照亮葵花前行的'路；蝗灾之时，青铜又四处寻找，让葵花每天都能吃到好吃的……青铜时刻为葵花着想，为了葵花，他能做一切！如若葵花不快乐，他比谁都痛苦！
……
葵花会在油麻地，永远永远生活下去了吧！青铜这么想，葵花也这么想、
谁料命运再次弄人，一个惊人的消息传来，葵花要回城！葵花不想回去，青铜更不想让葵花回去。他们四处躲藏，但最终，为了葵花的前程，青铜选择了放手。从前的一切，都只是无力的挣扎罢了，他们知道，一切，都已是无奈的定居……
葵花终于踏上了回城的车，走时，她未见到青铜。阳光依旧灿烂，眼中泪珠打转，终跌落。车开了，扬起的尘埃，似芦花般飞舞……
而青铜，因绝望而喊出了“葵花”二字。
葵花！只是，葵花没有听到。
苍白的泪水化做流年，一切似乎从未改变，大河之水流向远方，带着，深深的，留恋……
青铜葵花，是否还有再遇时？
读《青铜葵花》有感9
在整理书柜的时候，偶然发现一本书，掸掉上面的灰尘，是一本好书，叫《青铜葵花》。
这本书的`作者是一位著名的作家——曹文轩，讲述一个7岁小女孩葵花和哑巴青铜的故事，是一个令人感动的故事。
葵花是一个孤儿，2岁母亲因病而死，她和父亲相依为命。可在一次，葵花爸爸开着小船在河上游玩，不小心落水，失去性命，葵花悲痛不已，从此以后，葵花被好心的阿姨收养，终于有一天，村长决定让村民去收养葵花，葵花美丽又能干，人见人爱，大家都想收养葵花，可大麦地的人都不缺孩子，最后葵花去了青铜家，青铜一家把葵花看做自己的家人一样，青铜也不再独自一人，连牛儿都替大家高兴。
上学的时候，由于经济条件不好，只有一个人上学，青铜把上学的机会让给了葵花，上学，放学总是青铜接送，葵花有些自豪，葵花也更加孝顺长辈了。
我心里想：我们应该孝顺父母，学习青铜谦让的品格。
青铜一家心灵手巧，大家都在教葵花做芦花鞋。在冬天，大家都穿着芦花鞋。下大雪时，青铜顶着寒风，在雪中卖鞋，还把自己的芦花鞋卖给别人，自己赤脚在雪中，为了不让葵花在大麦地受苦，村长决定让葵花住在城里，葵花走了，第二年，葵花又回来了，青铜开心极了，大喊一声，哑巴青铜会说话了，大家惊叹不已。
我想：青铜真坚强，还会说话了，葵花该多激动啊，我情不自禁鼓起了掌。
《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强，谦让。要像葵花一样孝顺，文静，多读好书让大家开心。
我合上书，回忆那些动人的故事，回忆那些动人的故事。想想现在，我们不愁吃穿，有些人还衣来伸手、饭来张口，我们要学会独立，孝顺，做好孩子，让老师和家长高兴！
读《青铜葵花》有感10
《青铜葵花》这本书和我读的别的书不同，不管是看开头还是结尾都是那么催人泪下，但是我也不能说是悲剧因为葵花最终获得了更好的教育，而青铜也恢复了声音。
或许这本书的开头就已经暗示了这样的结局：葵花的爸爸第一眼看见青铜便告诉葵花他像逝去的哥哥，后来青铜便像哥哥一样待她；大麦地种不活葵花，所以葵花才会离开大麦地；青铜是个哑巴也暗示他性格古怪，做事从不与人商量……
《青铜葵花》告诉我人一定要坦然面对生活中的各种苦难——自然灾害、意外事故等因为他们永远是历史而我们现在要考虑的`是如何修补灾难造成的损失。比如说青铜家被水淹了，房子都塌了，但是他们还是修好了房子继续生活 。再比如后来又有了蝗灾，他们吃着野草，也挺了下来。
这本书还告诉我每个人心里都藏着良心，只是有些比较明显，有些藏地隐蔽点罢了。青铜一家人和后来那位市长就比较明显，而嘎鸭、翠环和秋妮的只有在不知觉中才会被发掘出来，比如嘎鸭经常恶搞葵花但在葵花要走的时候还是帮了她一把。
这本书实在是太精彩了！
读《青铜葵花》有感11
五年级的寒假，我阅读了《青铜葵花》这本书，令我受益匪浅。
这本书讲述了乡村男孩青铜与城市女孩葵花的成长故事。故事的开头与结尾都有一抹淡淡的苦涩，催人泪下。这部小说，描述的就是这一户农家的两个少年经受苦难的历程和各自显示的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残；他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。他们是中华未来的希望。这本书所呼唤的，是整个民族、整个国家对待苦难应有的坚强、乐观与风度。
这本书给了我三种启示。首先，让我感受到了什么是真正的爱。《青铜葵花》是我读过的所有现代小说里最特别的一本。书中写少年，却没有小小少年的无忧无虑；书中写苦难，却没有很刺眼的描写。作者让或大或小的苦难反衬出人与人之间的至爱，尽管青铜家很贫穷，收养的城里闺女葵花也与青铜没有丝毫血缘，但他们却是大麦地里最幸福的一家人——他们的幸福不是享乐，而是在幸福与泪水中感悟爱，收获爱。
其次，是使我懂得只有经过苦难的磨练后才能成为真正的钢铁，真正的人才。这本书中最让我记忆犹新的是第七章“三月蝗”。书中描写蝗灾的内容甚至令人感到了焦急和绝望。然而青铜这一家人在绝望的时刻没有放弃生的希望，而是团结在一起寻找绝处逢生的`机会，战胜蝗灾，让人觉得好伟大！后记中罗曼罗兰说：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”打击可以毁灭一个人，但也可以使豪杰之士百炼成钢！
同样，这本书也给我带来了很现实的启迪。《青铜葵花》宣扬乐观向上，而不是单纯的享乐。在我们的生活中也是如此。在学习上、生活里、竞争中……我们都会遇到挫折，我们会有这个时代少年特有的烦恼。我们的痛苦已与父辈们的截然不同。解决痛苦的方法，父母无法教会我们，只能由自己去经历，自己去领会。对于我们每个学生来讲，在严峻的学习竞争中，当我们遇到烦恼时，请收起你的眼泪，收起懦弱的心态，坚强、微笑着面对一切，因为苦难，一定会让你成熟，让你学会乐观，让你学会更多书本上没有的知识！
我喜欢《青铜葵花》这本书，因为它告诉了我一个普通小说写不到的大道理：挺胸抬头，站成一棵树，坚强面对苦难，让挫折把你培养成才，做一个对坎坷有风度的强者！
读《青铜葵花》有感12
上午，读了几页《青铜葵花》，颇有感触。
《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说，主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时，妈妈病逝，后跟爸爸到干校生活；7岁那年，爸爸失水而死，葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村，青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷，住着茅屋，一家四口人（奶奶、爸爸、妈妈和青铜）考种田勉强糊口。现在青铜来啦，日子更难。为了能让葵花过得好，一家人更勤快了，青铜常常到田沟弄鱼抓虾，本来11岁地青铜早该上学，因为实在交不起两个人的学费，只好让7岁葵花一人上学。冬天，一家人做了101双芦芽鞋，青铜每天送过葵花上学后，就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。
文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天，葵花突然想到哥哥青铜那么想读书，何不来过妹妹教哥哥识字写字呢？在葵花一再要求下，青铜同意了，跟着葵花学习，他们坐在槐树下，望着西下的太阳，葵花用树枝在地上写下“太阳落下去，月亮升起来。”一个一个字地教，青铜读不出来，但听得懂。一天天过去，青铜学会很多字，也能写很多字。一天，学校围墙外有人正在写标语，看见青铜，就取笑青铜。
青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊，后来大家才知道是葵花教的，人们十分羡慕这个幸福的一家。由此，我想到我们的语文教学，很多孩子上了三四年甚至五六年的学校，识字写字还不过关，原因何在？有“教”与“学”两方面因素。一方面，学生要愿意学，有学习的兴趣。另一方面，教师要善教，就像文中的葵花一样，看到太阳，就教太阳，看到月亮落下了，就教“月亮落下去”；看到小动物，就教小动物；看到原野中的各种植物，也一一教给青铜，只要葵花在学校学过的字，葵花就想法子教给青铜。
一年级学生，她的.教学方法很值得我们思考，她能把课堂搬到田野，搬到大自然，能结合生活识字。大地是黑板，树枝是粉笔，大自然是最好的课件，这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见，我们的语文课堂要与大自然相结合，与实际生活相结合，要让学生在生活中学习语文。
虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的，仅仅看了一上午，但是，我始终觉得这是一部值得一读的书，我还是找机会把这本书读完。
读《青铜葵花》有感13
《青铜葵花》是曹文轩写的一部亲情小说。讲的是城里女孩葵花和农村男孩青铜之间发生的故事。
在青铜小的时候，大麦地起了大火好多牲畜被大火卷走。发烧的青铜在妈妈怀里颤颤发抖，就这样一个口齿清楚的小男孩成了哑巴。
葵花一直都是一个漂亮的小姑娘，可她也是一个不幸的孩子，在她很小的.时候爸爸被水淹死。葵花被带到大麦地，看看有没有人愿意领养她。一个上午过去了，青铜家里做出了决定：就算砸锅卖铁也要领养葵花。青铜的一家人——妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和青铜都是慈祥的人。葵花的学习也很认真，学习成绩也很好。
有一天，学校交钱给学生拍照，葵花知道自己是一个美丽的姑娘，也想拍照，可知道家里没钱，就放弃了。这件事被青铜知道了，就给家人说了，家人觉得很对不起她就把辛辛苦苦赚点钱给了葵花。可葵花没有拿去去拍照。最后葵花被城里人带走了，自从葵花走后青铜就几乎不吃不喝的在河边等着葵花回来。一天青铜似乎看见葵花的影子，就用尽力气大叫起葵花，这次他既然叫出来了。
这本书也让我很感动，学校开联欢会，葵花穿的好、吃得好就差带个项链了，向同学借，但都不愿意，青铜见了就给葵花用冰做一个给了葵花，那项链美极了……
每个时代的人都有他那个时代的痛苦，痛苦绝不是仅仅今天的少年才有的。少年时有一种痛苦的经历，这未尝不是一件好事、它会让人变得更坚强，长大成为一个强者。在书的最后有罗曼·罗兰的话：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
我喜欢这本书。
读《青铜葵花》有感14
今天我读了《青铜葵花》的第一章《小木船》。
这篇文章的主要内容是：有一个小女孩叫葵花，她和爸爸到了农村生活，他们住的地方叫五七干校，在这里只有葵花一个孩子。干校旁边有条小河，小河对面就是一个小村庄，那个村庄叫大麦地，因为大麦地有很多的孩子，所以葵花想到那边去玩。葵花最喜欢去的地方就是小河边，一天的时间里，他将大部分的时间都用在对打麦地的眺望，不时看到炊烟和小朋友的'身影，听到牛鸣狗叫声和欢乐的号子声。葵花很想过去和他们玩，他看见老榆树下拴这一条船，于是他就想驾船去大麦地，可是船上既没有竹篙也没有桨。不知什么时候，葵花觉得船在飘动，他一看声绳子不知什么时候散开了，小船都已经飘了几丈远了。有一个坏男孩叫嘎鱼。嘎鱼走进芦苇从里，拿出了一根竹篙，做出要拿给葵花的样子，可是葵花准备去接的时候，嘎鱼又把竹篙收了回去，就这样逗了葵花几次，最后还是把竹篙扔进了芦苇丛里。后来葵花又遇到了青铜，青铜用水牛把小船又停回了老榆树下，让葵花回了家。
读了这篇文章我懂得了：文中能看出青铜是个乐于助人的人，可是嘎鱼是一个心眼很坏的人。我们不可以学嘎鱼心眼坏，要学青铜帮助别人。如果你看见了一个残疾人，我们要主动给他捐钱，让他早点过上好的生活。做这些等帮助别人的事，才是和青铜学习。
读《青铜葵花》有感15
曹文轩的文章字字珠玑舒顺异常。文章的思想隔着不说道。就是文章的读言真的就是炉火纯清，水到渠成。特别就是环境描绘和人物描写较多，也较娴熟，念去郞朗上口，而且能报我们潜意识里的感觉用文字随心所欲地描绘出来，使人深感平易近人，比如说芦苇叶随风转动，收到金属摩擦的声音，除了，纷纷的大雪从天空丢下，再例如，葵花的眼神从对面传过来了，那就是她的声音，如此种种精彩描绘不胜枚举，俯拾皆是。读后，那些人物似的就生活在你身边，你就是小说中的一个人物一样。人物性格也非常独特。葵花的柔情正直聪颖听话;青铜的老实仁义豪爽高傲;嘎鱼的小心眼世俗还带着点大麦地人骨子里特有的真挚等等。
就整部作品来说，可以说是集真善美之大成。小说里的每个人物都性格各异，但每个人的.心地都是善良的，心灵是纯朴的，是那种带着淡淡乡村泥土气息的质朴和淳和的善良。充满了人性美，自然美。他们是中国最广大农村里农民的缩影，大麦地也是中国田园乡村的一个缩影。同时作者也暗含着对这种乡土气息淡化或者消失的担忧，生怕有朝一日被钢筋水泥所代替，再也看不到这样淳朴的村民，这样和谐的乡村，这样漂亮的田园牧歌式的山村。
除了，作品虽说就是儿童作品，但是其普适性很强，对成人也存有协助。在这样纸醉金迷，道德败坏，伦理失去的时代里，人性的光辉不再璀璨。随之而来的就是互相欺诈，金钱崇拜。人们的世界观人生观价值观出现了轻微的歪曲，一切唯利是图，没利的不干活，人和人的关系也变为了赤裸裸的金钱关系，没了温良恭俭让，仁义礼智信。而小说中极力鼓吹的正是这种我们所缺位的东西。如果小说人物的价值观都就是金钱至上的话，那么像是青铜，葵花，以及五七干校的那些人早就自杀未遂了，亦或是踏上了邪路，互相欺压回去了。但他们却是互相帮助，齐心协力，渡河了一个个困境，给了我们深深的启迪。
最后想说的是，曹文轩的作品情节清析，脉络清楚，语言流畅形象，和莫言、沈从文的作品很相似。语言更像莫言的，比如莫言的丰乳服臂里有这样一句对枪声的描写，那声音像一把锋利的宝剑，弹到了远处小河的冰面上，又穿过窗纸，直射到你的耳膜里。思想以及人物性格更像沈从文，比如边城里的八物翠翠，天寳，傩送和本文的青铜，葵花极欺相似;大麦地和边城还论在环境还是在风土人情方面都极度相似。
青铜葵花，好书，应该一念。
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