老人与海的初中读后感
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当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的老人与海的初中读后感，欢迎阅读与收藏。
老人与海的初中读后感1
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气；这主人公(圣地亚哥)，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的'小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗？虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。
俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？
《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。
在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当碰到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。
当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢？取得了一点点成绩就沾沾自喜，自得忘形，没有奋斗的目标，这怎么会成功呢？“失败是成功之母”，就是这句话，是老渔夫在84次的失败后，在第85次时捕到了大鱼，尝试到了成功的喜悦。
在日常生活中，我们经常会因考试的失败而失落，对自己没有信心；也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的不是问题。同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。
老人与海读后感：“人生能有几回搏”，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!
老人与海的初中读后感2
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的年近六旬老渔夫，在一次单身出海打鱼时，在一无所获的48天之后钓到了一条大鱼。老渔夫同鱼^v^了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死在船头。然而大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，老人又与鲨鱼进行了殊死搏斗，在遇到鲨鱼的五次袭击后，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。
刚开始，我不明白，为什么如此坚强的人却会面对失败的结局。在我再次阅读时，我恍然大悟。用小说中的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人可以被毁灭，但却不能被打败。”这表明了海明威的人生观和价值观。人生在世，每个人都会有缺点，每个人都可能面临失败。当一个人认真尝试着去做好一件事情，去战胜对手，重要的并不在于结果，并不在于成功或失败，而在于为此而奋斗的过程和从中得到的东西，重要的是在其中体现的生命价值。只要曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，那么他就是一个胜利者。如此看来，老渔夫也是一个有着铮铮铁骨的胜利者。
从世俗的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，老渔夫并不可怜，并不可悲，在海明威的世界里，只有这拥有真正向艰难困境挑战的人，才配拥有胜利的荣誉称号。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
纵观人类的历史，其实就是人类与大自然搏斗的历史。人性是强悍的'，但人类自身是弱小的，每个人都有他的弱点，都有他的局限。正是由于一群群像老渔夫一样的有志者不断的去挑战人类的极限，不断的突破、超越，才有了社会一次次变革，才有了机器革命、信息革命，才有了今天的人类，才有了今天繁荣发达的社会。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽，如海一般。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！一个真正的强者，是只能被摧毁而不能被击败
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
老人与海的初中读后感3
老人处境的一步步恶化就是为了表现出海明威这一硬汉子在“重压”与所表现出的“优雅风度”，这样的重压之下，老人的失败才显得尤其悲壮，刚开始时，天天出海，但一连40天没有钓到一条鱼，这种失败就够“倒霉”了，后来小孩儿马洛林的离去更让老人的处理显得黯淡凄凉，最后的遭遇更让人感到凄惨，然而就是这种“从失败仍然是到失败”的境况下，桑提亚哥完善地体现了海明威的硬汉子性格：当他的大鱼被鲨鱼吃得仅剩下一副骨骼时，他自问：“可是，是什么把你打败的呢？”“什么也不是……是我走得太远啦。”老人勇敢地承认了自己的失败，却又绝对相信自我的力量。相信他纵然是失败依然勇敢无比，相信在精神上并没有败给鲨鱼，因为被消灭的是鲨鱼，而不是自己，正是基于对待失败的勇敢、毫不气馁的精神，桑提亚哥体会到：“一旦给打败，事情也就容易办了”。于是“现在只要把船尽可能好好地、灵巧地开往自己的港口去。”当战斗已成往事，辉煌也已逝去，桑提亚哥是那么安详平静地完成剩余的工作，绝好地体现了“重压下的优雅风度”。如果说人生是个竞技场，自然便是人生的大背景。而此刻的桑提亚哥却已完全超越了这个自然，超越了他人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败。
桑提亚哥“重压下的优雅风度”的象征与笔者在前面提到的战争对海明威的身心推残，战争的残酷、统治者的虚伪及其流血的无谓改变了海明威年轻时“拯救世界民主”的宏大抱负。
第一次世界大战铸成了海明威对人类社会的.根本看法，严重的影响了创作基调。在海明威眼里，世界充满了暴力与虚伪；死亡不可避免地等待着第一个人。这就是海明威笔下主人公桑提亚哥的悲惨命运的又一象征。在这种社会中生存下去，就必须为自己树立一整套的生存法则，这就是：“在生活中，就是不能取胜，也万万不可以认输，你可以在默默忍受中尽力活下来；放弃感情的纠葛，莫要顾影自怜；在户外的体育运动中寻求欢乐，把‘硬汉性格’作为生命的支柱”[xi]正是这套生存法则让海明威成功地塑造出了典型的硬汉子形象，就算是驾着渔船“上面是一面千窗百孔的帆，上面先后补上了一些面粉袋，如一面标志着被打败的旗帜，”上天注定了老人失败的命运，但面对失败所表现出来的仍是硬汉子的坦然态度。海明威经过十六年之后，悟出了当年那个老渔夫的故事的真谛，他把古巴渔民的真实故事变成了一个渗透着人生哲理的寓言，海明威不再是单纯地讲述这个故事，而是揉进了自己的人生体验、情感和思想。“八分之一”的来源于生活素材，而余下的“八分之七”却是需要通过想象去挖掘的艺术真实与象征主义了。
可见桑提亚哥的象征所呈现出寓意的多义性，尽管其中也不乏某种朦胧气息，但我们还是不得不承认的是桑提亚哥是“海明威式”硬汉子精神的最佳体现者。
老人与海的初中读后感4
在世界上的每一个小角落里，都有可能藏着一本书，或许是让人捧腹大笑的，或许是令人感慨万千的，又或许是明白了一个深刻的道理，懂得了一种技巧。我相信的是，不管什么样的书，都有它存在的理由，都是有价值的。
从前，有一位独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，很久也没钓到一条像样的鱼，一同打渔的老人们都很瞧不起他，认为他注定就是不会有什么作为的人，可老人不这么认为，他没有放弃努力，终于有一天，这位古巴老渔夫圣地亚哥决定出海捕鱼，让自己能有所收获。可天公不作美，老人在八十四天的情况下都没有捕到鱼，看到这里，我愿以为老人就要放弃了，可他还是坚持下来了，他的坚持不懈，让我的脑海中仿佛真的出现了一位老人和他的.小船相依为命的画面，好似上天被老人的坚持所打动，终于让老人捕到了一条大马林鱼，但是这条鱼实在太大，在老人的船上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，我认为故事就这样结束了，老人会带着他的战利品回到他的家乡，让那些常笑她的人另眼相看，让别人相信，他也是个能钓到鱼的好渔夫，可这才是故事的高潮开始，大马林鱼的腥味招来了一群鲨鱼的袭击，老人又与鲨鱼们展开了一场激烈的战斗，我看见了一位已白发的老人吃力的拿着木棍，正吃力的挥打着要吃他鱼的鲨鱼，还要防止鲨鱼们对他进行人身攻击，时间在流逝，当老人终于成功赶退鲨鱼的时候，大马林鱼也没有了，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
《老人与海》的故事到这里就结束了，但我想，只带回硕大马林鱼尸骨的老人一定不会为此而感到有所遗憾，相反，在这钓鱼的过程中，老人一定收获了许多。我也一样，收获了许多，但是我知道，往往有这些还是不够的，我还要努力更多，人的一生中就是不断获取更多才得以成功的，在这本书里，我学习到了：在面对别人的嘲笑时，不要自感悲哀，而是要更努力，证明自己的实力，不被他人看遍；身陷险境中，不要自暴自弃，不去努力，就算只有一线生机，也要勇敢的迈出这一步，起码这样还会有生的希望，失败了，没关系，重要的是要坚强的站起来，一步一步勇敢的往前走，如果跌倒了就怕疼，不愿起来，那注定会是失败的，但是是选择站起来，就说明有足够的担当，能负起责任，干得成大事。我不禁想起了一次自己的亲身经历，记得那是我第一次学烧菜的时候：“啊，油炸到我啦，疼死我拉，我不干啦！”说完便跑了，还要表姐来收拾烂摊子，当我坐在椅子上干生气的时候，余光看见了藏在角落的《老人与海》，蓦然回首主人公经历的种种，还有他的坚持不懈，比起他的这些，我区区的一个烧菜又有什么的难的，我又有什么理由可以放弃呢？想到这，我又重新“站”起来了，对，我也要向老人那样，不怕困难！
故事中的老人，是我们的好榜样，如果有机会，你一定要去和他一起，去经历海上的风风雨雨，到时，你就会懂得老人的无助。明白他的坚持与努力，看到股市的背后，有着多大的收获等着你，是它，让我一点点感受到领悟到了解到许多不曾明白的道理。
老人与海的初中读后感5
“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这经典的语句是美国著名作家海明威笔下的老渔夫说的，这正是他克服困难的勇气和坚强意志的体现。
《老人与海》是一部中篇小说，主要写了老渔夫桑堤亚哥一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他不服输，终于在第85天钓到一条大马林鱼。他与大马林鱼搏斗周旋，终于在两天两夜之后杀死了鱼。可谁料，血腥味引来了一群一群的鲨鱼，老人与鲨鱼进行激烈的搏斗，杀死了鲨鱼，把鱼骨头带回来，原先嘲笑老人的渔民都赞叹不已。老渔夫身上那勇于面对困难，逆境，暴力和面对死亡时的坚定、从容和智慧的精神值得我们永远尊敬，让我们明白人们最高贵的自信。
“我要让他知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得住的。”在这句话中我体会到老人把鱼既当成朋友，又当成对手。他赞叹对手强大，毫不畏惧，他克服疲乏，制服对手。不被困难折服，不向命运低头，正有大音乐家贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。可看出老人坦荡磊落的内心，不达目的不罢休的精神。当我读到“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”我体会到了老人勇敢面对死亡和失败，毫无气馁，不向命运低头的骨气和尊严。
什么是骨气，什么是精神？精神一词，简简单单，却蕴含着深刻的人生哲理，只有高尚的节操才配叫作精神。坚持不懈，不被困难折服，这说来简单可是真正又有几人做到，老人便做到了。他在与鱼搏斗的同时，还要抵抗身体带来的痛苦，寒冷，饥饿，疲乏以及晕眩，但他都挺了下来。老人那毫不畏惧、坚韧顽强、积极乐观的精神，活灵活现地展现在我们眼前。老人他是一个典型的“硬汉”，“孤军奋战无所惧，刚毅顽强真英雄！＂他坚强刚毅，面对痛苦和死亡无所畏惧，在同严酷的生活进行惊心搏斗时，从不丧失人的尊严与勇气，这可不是一般人做得到的。这无与伦比的精神，值得我们学习。
“坚持就能成功”，我也曾坚持过。便也成功了。还记得四年级的时候，我回老家玩。妈妈见我还不会骑自行车，便手把手教我。在烈日炎炎下，我本可以坐在绿荫下乘凉，但我毅然放弃，我在空地上坚持不懈地学自行车，摔倒了一次又一次，脚踝处擦伤了五六处，甚至流出了血。看着大树下那一片阴凉的地方，我猛地一推自行车，跑向大树。自行车“咣当”一声掉在了地上，妈妈走过来，说：“你不是说要学好自行车的`吗，怎么能半途而废呢？”我抱怨道：“学自行车太难了，我不想学了。”妈妈皱了皱眉，语重心长地说老师不是经常教你要坚持不懈吗？还有你最新学的《老人与海》你不是总说要学习老人那永不放弃的精神吗，可现在呢？”我一听，惭愧极了，连忙起来继续学自行车。我为自己打气：“骑自行车有什么难的，再坚持一下不就会了吗。”终于我学会了骑自行车，看看现在的我，骑得平平稳稳儿，要快就快，要慢便慢，随心所欲。
《老人与海》这部小说，在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。它告诉我们要对自己有自信，相信自己，但还要坚持，勤奋以及勤奋之外的东西。
老人与海的初中读后感6
奋斗是微风，拂过我们的身旁；奋斗是雨露，滋润我们的心田；奋斗是阳光，给予我们温暖；奋斗是隐形的力，助力我们的成长；我们每个人都有挫败，但不经历风雨，怎能见彩虹？
暑期，不知怎地，深深地被《老人与海》吸引住了。《老人与海》的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，风烛残年的老渔夫一连84天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在85天钓到了一条身长18尺，体重1500磅的大马林鱼，大马林鱼拖着船往海里走，老人依然拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，但他也丝毫不灰心。经过两天两夜后，他终于杀死大鱼。老人把马林鱼拴在船边，但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品，他一一地杀死它们，到最后只剩了一支折断的舵柄作为武器。结果大鱼仍难逃被吃的命运，最终老人精疲力竭地拖回一副鱼骨头……他回到家，躺在床上，只好从梦里去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
看完后，思绪万千，我不正是如此吗？记忆的碎片，把我拉到台灯下，望着窗外，朱伞青衣乌篷，白墙灰瓦红灯，薄雾清风给人，涟漪惊晨。刚刚还空白的讲演稿，如今已背一行行密密的字迹充满了。过几天我就要上台演讲了，这无疑是种挑战。正在暗自发愁的我，看到了《老人与海》的封面，我不由得思索起来：老人面对重重困难前永不屈服。而我呢？怎能被眼前的困难所击败？在这个黑暗狭小的空间里停滞不前？人生披荆斩棘，一路坎坷，但我要以梦为马，不负韶华，战胜自己的怯懦，就是那最美的金色阳光！
那夜，月上枝头，星临万户，树影婆娑，夜阑风啸，我似乎走的十分轻快。樱桃早已熟透，也绿了芭蕉，晨曦成了晚暮。
烟雨朦胧，氤氲着诗意的'空气。伴随着主持人的演讲声：“下面有请六号选手为我们演讲”。我迈着沉重的步伐走向舞台。面对黑压压的人群，我心中不免有些害怕，但我又想到老人的力量与意志在我的心里油然而生。我鼓起勇气开始了我的演讲。我越说越有劲，越说越澎湃，伴随着观众赞许的目光与热烈的掌声，我微笑着走下了舞台。这时，初阳东升，晨光熹微。
立在舞台下，六月的骄阳，如此耀眼，空气中浮动着腹郁的香气。站在舞台上，手捧着一纸证书，那封面如旗帜一般，在阳光下闪闪发光。“你是爱是暖是希望，你是人间四月天”。万家灯火，每一处接你熠熠生辉。谢谢你，在成长路上给予我精神的力量，将阳光洒满悠长的小道。树的方向由风决定，人生的方向由自己决定！
云在窗外漫步，梦也跟随着远方。因为有《老人与海》，点燃了迷茫的我。老人让我明白什么是坚持，什么是不屈，什么是那奋斗者拥有的热血青春，让我明白，无论黑夜多么漫长，朝阳总会冉冉升起，无论寒风多么凛冽，微风总会微微吹拂。花与夜摇曳在幻想中，掉落在冰冷的泥土里，才是最终的归宿。要相信黑暗终会迎来曙光，而且更耀眼，更暖心！
困难与挫折伴随着我们，我们努力将他们孕育成珍珠，在我们的年华里闪闪发光。这夜，我也要像老人海明威那样，洞明人生的超然，我要用汗水吻别夕阳，用整洁的街道迎接夜空，用心中的光辉映天上的星辰。振翅九天上，翱翔云水间。奋斗者，拥有自己热血青春！
老人与海的初中读后感7
揭开钢琴板，黑白分明，赫然映于眼中，思绪回到从前……
经历了风风雨雨，钢琴已经考到六级。今年就要考七级了。在妈妈的千辛万苦下，终于帮我找到了一个极其严格的钢琴老师。
第一个月钢琴老师授课时，他给我了一份乐谱，我瞄了一眼，哇，好多音符千姿百态地在五线谱上跳舞，我被眼前的一幕给惊呆了。“试试看吧。”他面无表情地说。这首曲子颇有难度。我第一次弹，弹得生涩僵滞、错误百出，我刚弹到一半，就被老师打断。他用力地指了指乐谱冷冷地说：“你这弹的是什么，简直是噪音，第一次弹也不至于弹得这样乱七八糟，回去好好练习！”这次老师给我了一个当头炮。
我练了整整一个星期，当再次去上课时，正准备让老师验收，没想到他又给我了一份难度更高的乐谱。“试试看吧。”老师竟对上一份乐谱只字未提。这让我感到很惊讶，于是我磕磕绊绊地弹了起来，断断续续的琴声让我心中感到不安、沮丧和气馁。我再也忍不住了，我一下子冲出了琴房，来到阳台上失声痛哭，难道我真的不是弹钢琴的料吗？一种“自我怀疑”的思想从我的心中萌发。随后老师也跟了出来。我下定了决心，我告诉老师我选择放弃，老师给了我一本《老人与海》，他说：“看完这本书，一个月后你再来告诉我，你选择放弃，还是选择勇敢地向前冲！”
书中讲了一位老人他以捕鱼为生，有一次却连着84天一条鱼也没有捞到。在坚定的信念和高超技术的帮助下，他独自钓到了一条重达一千多镑的大马林鱼，终于赢得了物质、精神上的双重胜利。但在归途中被绑在小船上的鱼却被鲨鱼频频枪食，回到渔港时只剩下一条空空的脊椎了。
难能可贵的是，他在用自己的心血凝成的劳动成果丧尽的情形下还乐观地说要造一个坚实的铁矛头，用它来对付那些令人厌恶的败类。
在这考级至关紧要的岔路上，难道我们不会像圣地亚哥那样战胜自我。难道在困难面前我只能选择退缩。
不！不！我不会轻易放弃。我的手指在钢琴上不停地“舞动”，我的眼前浮现出老人坚毅的眼神，那是一种无形的力量在时刻鞭策、激励着我。
累了，我拿出《老人与海》一书，我在阅读的同时，更知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有收获，捕到心仪之物前面那漫漫百天中，他毫无怨言，积极向上，为了捕到那梦寐以求的'大马林鱼，他双手破了，就在咸水里浸；他饿得身子都疲软了，索性将生鱼肉一大块一大块地吃下去。
我忘不了那老人与海，忘不了那一种抗争的场景，忘不了那绝不屈服的人的尊严和勇气。因为我时刻感觉到，生活就是那海，我要做的就是那位坚持不懈的老人，应该用海明咸所赋予的那一种精神。
一个月后，我带着自己的努力成果去上课。我坚定地告诉老师：“我选择继续努力向前冲！”于是，我自信地弹了起来，我居然能弹奏得那么美妙，如此精湛！老师又让我弹前一首，我依然呈现出超高标准的表现……演奏结束，老师满意地点了一下头，“老师这是你对我弹的曲子的肯定吗？”老师用一笑来回复我：“你的成功并不只在于你弹的曲子，还在于你要做那位老人！”
感谢那位坚强不屈的老人，榜样的力量是无穷的，榜样带给我们的是无尽锐气、朝气，是必胜的的信心信念，是永无止境的力量源泉，感谢你——《老人与海》。
老人与海的初中读后感8
人不是为了失败而生，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
——题记
有一幅意境唯美的画：一条船，一个老人，一片浩瀚的大海。
一艘穿越过世界的尽头，驶向未知的大海。船头上悬挂着一面，虽然饱经风雨的侵蚀却依旧鲜艳无比的旗帜。旗帜上，舞动着如龙一般的四个字闪闪发光——永不言败。这是海明威的《老人与海》所带给我的震撼。
《老人与海》描述了古巴老渔夫在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下，而毅然决定向大海深处航行，钓鱼，而且独自一人。并没有那个小男孩，那双眼睛啊，像大海一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。小男孩是那样充满活力，那样阳光，那样单纯。小男孩带回了老人的青春，为老人找回了自我。
一个老人在汪洋大海里航行，老人的坚持让他钓到了一条比渔船还长两尺，一千多磅的大马林鱼。老渔夫在海上与马林鱼搏斗了整整三天三夜。在这三天三夜中老人多少次给自己鼓劲，多少次给自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夹杂在大海的咆哮声中，回响在我的耳畔；一句“但愿那孩子在这里”又让人觉得这位老人孤身一人与敌人殊死搏斗，能不算是英勇吗？
三天，七十二个小时，老人多么顽强的意志，也正是在那份高贵的`自信下，老人终于将马林鱼杀死。
而在归途中又一再遭到鲨鱼的袭击。在茫茫大海中，老人把自己的生命打压了上去与鲨鱼搏斗。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼带走，但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀，还是短棍、绳索，都足以让老人搏斗一番。“知其不可而为之”的勇气让我佩服，让我的心震动。
贝多芬曾说过：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”不错的，人性是强大的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次向极限挑战，超越它们。
老人最后空着双手，幸运地“凯旋”——回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是老人却是真正的胜利者。他对于整个大海而言是微乎其微的，渺小的，但对于整个人性来说却是伟大的。老人打赢了这场无硝烟的战争，他打败的不仅仅是那条大马林鱼，那几条大鲨鱼，而是生命中的坎坷与挫折。这位老人都能以顽强自信的心迎接挑战，我们作为年轻人又能说什么呢？那我们何必因为成绩不理想而自怨自艾，因为没找到工作而自暴自弃，因为不被人赏识而自甘堕落呢？那我们应给惭愧了。对于这些我们应该勇敢的面对，从这些困难上跨过去！超越极限！尽力而为还不够！
人的一生无止尽的追求，漫长而又艰难。对于人生的困难，我们应该向老人那样：永不言败！不断挑战。奇迹总会产生，因为上天总是眷顾敢于奋斗的人。无谓的超越，积极的奋斗。
老人带回了一条又粗又长的白色脊骨，一端有条巨大的尾巴，当东风在港外不断掀起大浪的时候，这尾巴随着潮水起落、摇摆。那个男孩相信老人捕到了大鱼，事实也是如此。在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。狮子，百兽之王，老人正如那只梦中在海滩上的狮子，有着旺盛的生命力，还有孩子帮他带来的青春。老渔夫的最伟大的胜利者。
合上书，闭上眼，心灵感到轻盈，灵魂有一种升华，脑海里一幅辽阔而又壮美的画面，天地间只有一条船，一个老人，一片浩瀚的大海……
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