《弟子规》读书笔记
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当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那么你会写读书笔记吗？下面是小编帮大家整理的《弟子规》读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《弟子规》读书笔记1
坐上木椅，随意地拿出一本《弟子规》，轻轻地翻开一页。飘逸洁白的纸张上，一串端正方圆的字跳动着，“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”它们喊着口令，踏着方步，走进了我的内心，高喊着；“你做到了吗？”我，做到了吗？我有些底气不足，是心虚的表现吧！生活中的一幕幕像放电影似的在脑海里掠过。扪心自问，似乎在成长这条五彩路上，我确实没有做到。
“父母呼，应勿缓”。妈妈的大嗓门又唠叨起来：“快过来!”“嗯。”我懒洋洋地应着，手里仍拿着书，嘴里仍旧嚼着饼干，一副悠然自得的样子。不知过了多久，“唉，真好看！”我终于放下了书，这才想起去厨房看看。可一看，妈妈早把菜端到了桌上，正怒气冲冲地看着我呢。哦，“父母呼，应勿缓”。我似乎明白了什么。
又是一个鸟语花香的早晨。我开心地呼吸着空气，身边的风铃草摇曳着。一切都是那么美好。“快帮我去超市买包盐！”唉，差点忘了还有妈妈唠叨的摧残。我心中的金色大门轰然倒塌。我有些恼怒，装作没听见，直奔洗手间“避难”。外面的动静渐渐小了下来，我探头探脑地从门后钻出来。蹑手蹑脚地爬出来。像只小老鼠一样东瞅瞅，西望望。在确定安全以后，我小心翼翼地走了出来。厨房里，妈妈还在忙碌着，锅碗瓢盆碰撞着，清脆的叮当声回荡在厨房里。桌上放着一包盐，面条的香味从厨房里一阵阵的.飘出来。我正准备悄悄地走开，妈妈像是察觉到什么似的，猛的一回头，我的身影暴露在她的视线里。我不知所措地站在原地，正准备接受一场唾沫大战。一抬头，我横起来的心又软了下来-------妈妈的眼神有些失望，流露出一种无可奈何。我突然有些触动，心里似乎有什么裂开了。“父母命，行勿懒”是不是心中早已习惯了做反面教材？
“父母教，须敬听”“父母责，须顺承”我的脑海里不断回响着这两句铿锵有力的话语。诗意早已存在脑中，可是否注入心中？“你快来看看，这么粗心，计算题错了这么多。”妈妈的声音又响了起来，这次的唠叨似乎不再让人厌烦，倒像是对我的原谅和鼓励。我张了张口，又下意识地闭上了。嘴边本带着厌倦的话语迅速变成了一句诚恳地认错：“知道了！妈妈。下一次会注意的！”妈妈似乎有些奇怪：“今天态度怎么这么好？赞一个！”一句看似随意的话，却如春风一般拨动了我的心，泛起了一丝丝涟漪。原来并不如书中的话所说，我们不能改变生活的现状。因为只要用心改变自己，生活也会因为你的进步而变得美好。孝，也应该是这样的吧。
我又拿起《弟子规》，津津有味地看了起来。只是这次，它不再是一部经典书籍，而是一册成长路上必不可少的引导之书。“沙沙”，书页翻动的声音回荡在房间里，那么轻柔，那么美妙……
《弟子规》读书笔记2
听人说《弟子规》的道理很简单，早就知晓，我很是羡慕。《弟子规》让我在快乐中得到了提升，也懂得了很多做人的道理。它增长了我的智慧，震撼着我幼小的心灵。我常常在想：如果我早点知道这些道理，也许我的成长历练会大不相同。
滴水之恩，当涌泉相报。对一个人而言，应报答的'最大恩情是父母的养育之恩。所以，《弟子规》第一章就是《入则孝》，感恩之心最先体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺成——————”这些都是孝顺父母的基本要求，但有很多我却做不到，以前觉得父母爱子女都是理所应当的事，身在福中不知福，无法体会父母的艰辛和苦衷。“亲所好，力为具；亲所严，谨为去。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”父母辛苦供养我上学，而我却不能如他们所，让他们非常失望；父母委婉的建议，我不但不听，还会觉得恨厌烦，有时甚至故意和父母唱反调。自从学了《弟子规》，我才知道，家庭、事业和身体的好坏，不是自己一个人的事，身体发肤受之父母，不敢毁伤，乃孝之始也。
读了《弟子规》，作为一名小学生，给了我一个很好的启示：在日常生活中，首先要孝敬父母，说话做事要小心仔细，多和思想高尚的人在一起；在学习之余，要多读书，多学习一些科学文化知识。这个道理也许人人皆知，但是做起来人们往往忽视了如何付诸行动。
《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识，我受益匪浅。
《弟子规》读书笔记3
最近，拜读了我们祖先的杰作《弟子规》，这本书全文可是360句，计1080字，其基本资料，是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，教诲青少年如何走好人生的第一步。《弟子规》即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。
细细品味后茅塞顿开，平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案，字里行间充满着人性的真正体现。
在弟子规第四课"信"，我明白了能实践诺言，便是守信;不能实践诺言，无论是出自不得已，还是故意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的职责像奏多情的.细雨，润物细无声;父亲实践的职责像冬天狂舞的雪，寒面净心田。父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我学了"入则孝"以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。如果我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。百善孝为先，一个对父母都不孝顺的人，如果说他能够干成大事业，那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最终付出的代价也是很大的。
《弟子规》里面的资料还有很多很多，需自我去细细品味。
生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使欢乐的滋味更加甜蜜。
"弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文"
这是弟子规第一段。古人的教育目的，首先是教做人，"有余力，则学文".而我们此刻把全部精力都用在"学文"上，大大忽略了做人教育。虽然也有品德课、政治课，却只是背书、考试，过后水过鸭背，什么也没留下，更别提深入骨髓的东西了。这是我们现代教育的最大失误。
弟子规如何教孩子做人呢?这一段讲的是总的原则，后面还会具体事情具体说。总的要求是：首先要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次是，一切言行谨慎、讲信用。对待大众平等仁和，亲近仁德的人，向他学习。能够做好这些，还有精力，才能够学习知识，如果做不好这些，学习知识是没有用的。
这个总的教育原则，到今日也是十分有意义的。如果每一个人能够做到这些，我们的和谐社会才是能够期待的。机器人能够把全世界的知识放在自我的芯片上，可是他们没有血肉，没有灵魂，因为他们无法做到"首孝悌次谨信泛爱众而亲仁".我们的教育，是要教育出一群机器人呢?还是要教育一群人?
现代生活的人们，生活节奏加快，心理压力增大，子女教育困难，邻里关系紧张，同事之间互相猜忌。应对这些问题，每个人总是想尽办法，解决这些问题，摆脱以上烦恼。可是，最终的结果只是顾此失彼，不能到达真正意义上的欢乐。
《弟子规》读书笔记4
今天，老师教我们读《弟子规》，老师主要讲了《弟子规》中“入则孝”这部分的内容。讲的是我们应该怎么做一个孝顺有礼貌的'好孩子，我们读的很快，读完后，蒋老师问了我们很多问题：有没有帮助爸爸妈妈做家务？有没有和爸爸妈妈吵架？在家和妹妹有没有抢玩具？在学校有没有和同学打架？坐公交车有没有给老爷爷老奶奶让座？见到老师有没有向老师问好？老师问我们平时是不是都是这么做的。这时，我惭愧地低下了头。我想到了昨天妈妈在检查作业作业时，我有一个拼音写错了，妈妈向我指出了错误，可是我却很不高兴，还生气，一晚上没有理妈妈。
今天读了《弟子规》，我才知道我这样做是不对的，古时候的小朋友都知道“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，我却没有做到。妈妈向我指出错误是为了帮助我改正，我怎么还可以发脾气呢，今天回家我一定要向妈妈道歉，向妈妈说对不起。
以后我要象《弟子规》里写的“父母呼，应勿缓，父母命，行为懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”读到这里我想到到了自己，平时都没有做到，妈妈叫我做事情总是拖拖拉拉，不能及时的去做，还有做错事情的时候妈妈批评教育时，也不虚心去听。
上面这些我都没有做到，以后还要多学习怎样做一个孝顺父母，团结同学，珍惜时间，诚实守信，认真学习的好孩子！
《弟子规》读书笔记5
因为院系举办《弟子规》演讲比赛，我接触到《弟子规》这本书，通过对《弟子规》的学习，让我感触良多，尤其是对“孝”的理解。我认为学习《弟子规》应该把《弟子规》的真谛贯彻到实际生活中，落实到一言一行中。
《弟子规》开篇中这样教育我们：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。“首孝悌”从中可以看出“孝”对于一个人来讲是很重要的。古语有云：“百善孝为先”。一个人如果连对他有生养之恩的父母都不能尊敬的话，那么这个人就丧失了做人的根本。可是到底要怎样做才算是“孝”呢？
在现代社会，人们往往总是在忙碌的追求自己的目标，对房子、车子的追求热衷竟让我们忘记了孤孤单单在家里惦记着我们的父母。
曾经在电视上看到一则公益广告：老人一人在家，子女告诉家里的老人要回家吃饭，老人开开心心的准备了一桌好菜，耐心地等待子女们的到来，可是老人左等右等，都等到睡着了，醒来时，屋子里冷冷清清的，只有老人一人，正在这时，电话铃响了，是老人子女的`，他们告诉老人不回来了，在电话中老人的孙女叫了老人一声奶奶，老人心里有些安慰，正准备和孙女说话时，电话挂断了，老人很失望很无奈地说了句：你们都忙。
看到此情此景，我的内心震撼了，有人曾说过：人越老越害怕孤独。你让你家中的老人孤独了吗？一个再华丽的房子没有家人，那只是一个房子不能称之为家；一个有家人的房子，即?狗孔釉倨凭赡且彩羌摇＠先艘牟皇墙鹎皇亲』龅姆孔樱且桓鲇屑胰说募摇＠先宋优闫渌校先说南Ｍ皇亲优芏喽嗯闩闼牵喙匦墓匦乃牵茉谝黄鹣硎苋耸兰渥钇匠Ｌ炻字帧?
随着我们渐渐长大，我们的父母不在年轻，当你拎着大包小包东西回家时，爸爸妈妈都会显得异常激动、开心，可是他们的激动、开心并不是因为你拎了那么多的东西，而仅仅只是因为你，因为你回来看他们了。
《弟子规》读书笔记6
教育青少年的良书《弟子规》，规范员工行为的良书《弟子规》，熏陶人性情的良书《弟子规》……可以说《弟子规》是我读过的最具教育人作用的一本好书，它分别从孝、德、谨、信、爱、仁、学等各方面指引我们应该如何去躬行，每日一遍定当收获无穷，夸张点说：未闻弟子规者枉称读书人也。
弟子规与幸福人生，为什么我会选择这门课程呢，可以说，刚开始我对弟子规是完全不了解的，只是听同学说过曾经有一家很出名的公司在招聘员工时的唯一要求就是会背诵弟子规，当时我就很疑惑：弟子规到底是什么来的，它能起这么大的作用吗？后来选修的科目上就有这样的一门课：弟子规与幸福人生，抱着好奇的欲望，我当即就选它了，后来的实践证明我的选择是正确的，从中我收获到的、体会到的或许是我从平时的书上是完全体会不到的。通过几个星期的学习，弟子规慢慢影响了我各个方面的行为习惯，可以说：选择了弟子规我无悔！
下面我想浅谈一下我对上课的认识和读弟子规后的感悟。老师的上课方式很新颖，摆脱了传统授课的方式，自然同学都会欣然接受。上课前朗诵一遍弟子规，自从初中后已经很少有过这种感觉了，确实很令人怀念，感谢老师给予了这样的一个机会，并且通过朗诵弟子规，我的思想马上得到洗礼，似有一股动力决心要改变自己的一切缺点似的。讲课时，除了讲解书上的知识，老师还不时穿插一些自己的经历、感受，这样可以使我们快速接受，快速运用。放学后还会播放那首动情的跪羊图，听后确实感触万分。通过听老师的介绍和诵读弟子规后，感触很深，我在问自己：这么多警句中，我真正做好的有多少？如果按照这个标准，我算是个怎样的人？这时我愧疚万分、无地自容！读完弟子规后确实会使自己的心灵得到洗礼，同学们，少一盘cs，多一遍弟子规，你就已经进步了。
学习任何东西都不是一朝一夕的事情，它需要的是一个漫长的过程。《弟子规》这本书全文不过360句，计1080字，但能真正懂得它并去躬行它的又有几人呢，弟子规虽好，但如果你的学习过程不能懂得坚持，那此书又于你何用呢，所以总的来说学习弟子规需要的是坚持。坚持去学习确实很重要，不过你的学习又是怎样的学习呢，仅是指诵读弟子规，解析弟子规吗？要记住学习的目的是致用，不懂运用只会纸上谈兵又有何作为呢！学到的东西时刻要懂得躬行。知识、
技能能迅速的学会并运用，但学习弟子规是为了影响一个人的性情的，所谓江山易改，本性难移，改变一个人的性情是需要耳濡目染，逐渐熏陶的过程的。归纳起来：学习弟子规需要坚持不懈、学以致用的品质。这就是我学习《弟子规》过程中的一些心得体会。
下面就具体来分析一下我对弟子规的看法和我自己在学习弟子规躬行方面的做法。《弟子规》一文中论述的基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，教诲青少年如何走好人生的第一步。本文先后有序地讲解了学生们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为总叙、入则孝、出则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲 仁和余力学文这几部分。
孝：所谓百行孝为先，如果一个人连最基本的孝都做不到那他能干什么呢！父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒，这看起来是一个很简单的要求，但试问一下自己：你做到了吗？很多人当父母喊他时，他的表现不是缓而是直接当没听到，父母叫他做事，他也不是拖延而是直接拒绝或随口答应没下文。这不是我凭空想出来的，而是我确实看过不少例子包括我自己也曾经试过。父母的养育之恩我们就是用如此的方式报答吗？当我们远离家乡读书或工作时，父母可能就依靠在窗扉旁苦盼我们的消息，问一下自己：你多久没打电话回家啦。自从学习了弟子规后，我每方面都已经尽力去做了，我的电脑屏幕上就写着常打电话回家问问，每个星期至少一次与父母交谈并且不会主动先挂机。回到家里我会认真的聆听母亲的唠叨、父亲的教诲……
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中……如果兄弟姐妹都不能和睦相处的，那我们确实应该好好反省一下自己待人的方式，兄弟同心其利断金，有什么事情比一家人和和睦睦更重要呢？但现实中却不乏少数的人兄弟姐妹间反目成仇。我邻居家就是一个最好的`例子，两兄弟总因一点争执而大吵一场，分家后争执仍不减。弟子规教导了我处理家庭间和睦的重要性，我弟快中考了，我觉得我比他更紧张似的，一有时间我就会打电话询问他的学习情况，并总在唠叨告诉他应该如何为人处世，因为弟子规教导我们要有爱自己的弟妹。称尊长 勿呼名 对尊长 勿现能……在长辈面前，我懂得了要谦虚有礼，懂得该如何称呼长辈，懂得了与长辈相处时的一些具体的礼节，公车、地铁的座位上不会出现我的身影……
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时……一年之计在于春，一天之计在于晨，
以前我总贪恋睡懒觉，学习弟子规后，我感慨万分，每天我很早就起床读一遍弟子规后再朗读英语，收获不少。用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难……很多同学都跟我说过他很讨厌某某拿了他的东西又不说，如果那个某某读过了弟子规或许他就不会有这样的行为了。弟子规教导我借人物要及时还，因此我很少拖欠别人的东西，所以当我有需要时他们都愿意再次借给我。
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉……与人交往在乎一个信字，言而无信者谁愿意靠近呢？在大学这个小社会里，我很在乎信字，自己不能做到的事情我不会轻易答应他人，当我答应后，我就会尽我所能去做到。当与他人交谈时，该出口时就出口，立身处世要谨言慎行，说话内容要实事求是。三人行必有我师，我们要择其善者而从之，其不善者而改之，时刻要对自己反躬自省。所以我会寻找适合自己的好几个榜样，效仿他们身上的优点，以他们的优点来时刻鞭策自己。
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载……同是生存在我们这个可爱的地球上的本应就该相亲相爱，有句话很贴切：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。因此我在努力的将我的狭爱进化为泛爱。有才能的人声望自然高，这告诫我们做人要低调，炫耀是无法炫耀出声望来的，接触弟子规后我懂得了以前我做错了好多好多……
同是人 类不齐 流俗众 仁者希……以前就知道明君要亲贤臣远小人，其实我们每个人都应该如此，亲近有仁德的人，向他学习，我们的德行也会进步。所谓物以类聚嘛，因此学习中、生活中我都会亲近有仁德的人并虚心向他学习。
不力行 但学问 长浮华 成何人……所谓腹有诗书气自华，在大学里，读书仍然还是最主要的，不过读书厉害的也有正品次品之分，这在乎你是否已经身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分呢。学习重要，不过做人更重要，不过可以在学习中学会做人，例如学习弟子规这样的良书。学习的时候专心是非常重要的，因此我一般都会到图书馆进行学习，因为一个良好的环境会影响一个人学习的心情，学习最好做到心到、眼到、口到，这是弟子规里教导我们的。
如果有一本好书可以影响一个人的一生，那在我看来这本好书就是《弟子规》，学习了弟子规后，我发现自己的言行举止都渐渐地在发生改变，确实，学习了弟子规我无悔！
《弟子规》读书笔记7
《弟子规》一本金色的小书，短小而精悍。传承着中华五千多年的传统文化，凝聚着一辈辈人。它首先讲在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
我读它、品它，学会了许多为人处事的道理，也意识到自己的不足。 小时候，我总是以为妈妈理所当然的应该为我做很多事情。我习惯了母亲纵容我！有什么话我也只会和母亲说。
父亲，从来都是不善言辞的，也不懂得怎样去表达爱。每次回家后话也不多，时常和母亲说几句无关痛痒的话。那时候，我总觉得父亲是没有爱的！
只记得有一天母亲去看外婆了，走得很匆忙。父亲是从来不会做饭的，我想大概我和父亲会出去吃点什么简单的不叫饭的饭了。可当我放学回家开门看见父亲很戴着跟他很不搭的围裙，一副很认真的做饭请不要打扰的样子。大概是第一次看见这样的父亲，心里莫名的有点酸酸的，晚上也很莫名的跟父亲说了很多话。
印象很深的记得他很期待的问我，还行吗?好像有一点咸了，我试过了觉得还好，不行的话我再重做一次吧。你试试？我完全忘了那顿饭是什么味道了，只是觉得和平常的味道差了很多。也许，我尝到了父亲的味道。后来父亲还第一次为我切了饭后水果，我们很融洽的聊
了什么，那时候我突然就觉得自己长大了，能体谅父亲了，也觉得父亲原本很亲切。第二天父亲叫我起了床，做了很简单的早餐。母亲回来后，我觉得我反而更喜欢和沉默的父亲交流。我甚至嘲笑父亲应该多像母亲学习做饭，真的`很难吃呢！父亲说等他老了，他就做饭给母亲吃，他们一起去一个安静的地方，他说他要好好享受一下二人世界的感觉，那一刻，我觉得我们一家都很幸福！
父亲一直是我们的顶梁柱，母亲就是我们家的后勤总部。那时候我突然就理解了不太会表达爱的父亲，父亲——原本就很高大。
没有任何人能与他们相比较。他们毫无私利，毫无所求，甚至很沉默。他们为我们付出了汗水，青春，付出了一切，需要的就是我们的开心，我们的幸福。
日月如梭，我只希望时间慢一点，一直做他们的小孩。陪着他们一起平淡的幸福着！
《弟子规》读书笔记8
在学校的统一要求下，我读了《弟子规》。《弟子规》原名《训蒙文》，作者是清代康乾年间的秀才李毓秀，后来清代儒生贾存仁将其修订和改编，并将书名改为《弟子规》。其内容采用论语中的“学而篇”第六则：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句，两句一韵编撰而成全文，一共三百六十句。其核心思想是孔子的“孝”“悌”“仁”“爱”，具体列出了为人子弟在家和外出时的言行举止、待人接物、求学等方面应有的礼仪和规范。我学习《弟子规》，主要有以下感想和体会：
一、我们要孝顺父母
我们要听从父母的'吩咐，为父母分忧，不让他们担心。“百善孝为先。”《弟子规》告诉我们要孝顺长辈。孝的第一步是倾听和了解父母的需要，第二步是按照父母的需求努力实践。我常常十分愧疚，因为我最大毛病就是拖拉、偷懒。父母叫我做事时，我常常拖一两个小时，有些事甚至一两天不去做。孝为百善之首，我连这么小一点事都不能做好，怎么对得起父母？
二、我们要懂得如何为人处世
《弟子规》提倡对长辈要“孝”，对平辈和朋友则要“弟”。所谓“弟道”，即一种守望相助的同胞之情。我们与人相处懂得谦让，出门在外要注意礼节。喝东西、吃东西时，或落座或走路时，都应该长者在先，幼者在后。会餐时，在座的如有领导、师长，不要看到远处一道自己喜爱的菜，就不管不顾将其撩过来放到自己跟前，或者只盯着一两道菜，别的菜连一筷子都不伸。这些礼仪是对长者的尊重，也是个人修养的体现。
三、我们要管理好自己
我们要生活有规律、外表整洁、爱干净、行为规范，把自己变成一个有涵养有内涵的人。处事要稳重，不慌不忙，不急不躁。在做事时不会出现大的错误与瑕疵。给人良好的感觉很重要，一个衣冠不整的人不会有人愿意接近，一个过度饮酒，出入不良场所的人也不会有所成就。行为不端正的人不会让人放心与信任。
四、我们要讲诚信
凡出言，信为先。见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。相信大家都明白，造谣生事，败坏他人名誉是极其可恶的。不要轻易承诺，一言既出，驷马难追。
五、我们要懂得仁爱
众人平等，不管是谁都有爱与被爱的权利，你不喜欢但是你不能伤害他，对好人赞叹与传播，对恶人制止、适当包容、教导、感化。
《弟子规》是古代圣贤的智慧结晶，它语言清晰明了，朗朗上口，通俗易懂；文笔自然流畅，朴实无华，影响深远。它是一本优秀读物，对我们养成良好的习惯和行为道德，有着重要作用。在我看来，《弟子规》不仅是一本好书，而且是一面镜子，一面帮助自己不断完善自我、提高个人素质、培养良好习惯的镜子。
《弟子规》读书笔记9
学习《弟子规》，仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。仅有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。《弟子规》里有这样的一句话“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，尊敬父母、亲人，不能忘记父母的养育之恩。如果连自我的父母都不爱、不孝敬，又怎样能去爱别人呢
俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人如果对自我的父母不孝顺、和兄弟姐妹朋友不和睦，那么他的孩子都会看在眼里，有一天他的孩子还会去学习，自我的行为不光会影响自我也会影响孩子的`一生。记得有一则小笑话是说，有个老人年纪大了，双手经常哆嗦，他的儿子儿媳嫌弃他，有一次吃饭的时候，老人打破了一个碗，老人的儿子儿媳十分生气，对着老人发了一顿火，从此之后，让老人用木碗吃饭。有一天，这对夫妇发现自我的儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他们做碗呢，等到他们老的时候给他们用。这个故事告诉我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教。
如果每一个人能够做到，我们的和谐社会才是能够期待。
《弟子规》读书笔记10
《弟子规》的作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀，属于传统蒙学读物中面世较晚，流传广泛，影响深远的一种读物，这本书分“入则孝”，“出则弟”，“谨”，“信”，“泛爱众”，“亲仁”等几个部分，特别讲家庭教育和生活教育。
学了《弟子规》，我学到了先做到孝敬父母，与兄弟姐妹互敬互爱，日常语言行为要小心谨慎，对人要有诚信。我也要好好学习，听父母的话，尊敬父母，要有礼貌，多和品行好的人在一起。要养成好的习惯，改掉自己的'不良生活习惯和学习习惯，不在背后议论别人，谈论别人的缺点。
《弟子规》这本书让我知道了很多道理和待人的礼节，我很喜欢。
《弟子规》读书笔记11
这个寒假，我和爸爸妈妈一起阅读了《弟子规》这本书，读后使我感触很深。
书中提到《弟子规》原名为《训蒙文》，是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的。它具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范，是启蒙和教育儿童的最佳读物之一。
在阅读的时候，有很多字词很难理解，爸爸妈妈就联系实际耐心的'给我讲解，使我更加明白了内容的意思和内涵。书中的“故事链接”栏目我很喜欢看，因为更容易看懂，对我阅读理解《弟子规》提供了很好的帮助，使我从日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都学到了很多知识，明白了许多道理。
我很喜欢这本书，在以后的日子里，我一定多读多看这本书，并做到言行一致。
《弟子规》读书笔记12
学校近日举行了“国学经典朗诵活动”，我有幸阅读了中国远祖着作——《弟子规》。其中，我明白了做人要孝顺父母和诚实守信这两个道理。
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”掀开《弟子规》的扉页，这短短的二十四个字引起了我的深思。在古代时，人们已经懂了“百德孝为先”的道理。可如今，我们却对父母横蛮无理，应对父母的热切呼唤，我们却不理不睬;应对父母的再三交代，我们只是口头答应，却迟迟不肯动身;应对父母苦口婆心的教导，我们并非虚心理解，反而强词夺理……为此，我们应在“孝”上下苦功，尽量做到“冬则温，夏则清;晨则省，昏则定。”
做人不仅仅要孝顺父母，还要诚实守信。这在《弟子规》中的“信”便有提及——“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉。”其意思是：开口说话，诚信为先，答应他人的事情，必须要遵守承诺，没有本事做到的事情不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用!的'确，古往今来，人与人之间十分讲究诚信，所以，我们要时刻牢记着“轻诺必寡信”的忠告;坚持着“君子一言，驷马难追。”的信念;做一个诚实守信的人。
经过这次活动，我不仅仅对《弟子规》有了认识，还树立了新的人生观。在以后的岁月里，我应当严以律己，做一个尊老爱幼，诚实守信和知书达礼的人。
《弟子规》读书笔记13
为什么它能使我百读不厌呢？是它，教会我如何尊重别人———要孝顺父母；是它，帮我找到了正确的学习方法———要守信；是它，让我学会了生活方方面面注意的问题———要仔细。记得第一次打开《弟子规》，我便被“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”惊呆了，原来我国古代早已把这种行为作为第一规范了，可是有几个人能做到呢？我也一样，之前妈妈叫我，我经常不回应。
妈妈叫我干活，我也经常不理不睬。从看到这句话后，我就彻底改掉了这个坏毛病，妈妈很高兴，别人也夸我是个乖巧、懂事的孩子。继续往后翻，“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。
”现在大多数家庭和我一样只有一个孩子，平常自己总是独霸一方。一旦放假，问题就来了，我和表哥无论大小事务互不相让，吵架、打架变成了家常便饭，妈妈、爸爸对此头痛不已，读了这句话我才懂得我们两人“兄道敌，妹道凶，兄妹争”就是不孝的表现啊。是啊，我俩吵架、打架的时候，妈妈、爸爸都不得不停下手上的`活来劝架，这不是给大人添麻烦吗？从此我就尽量克制自己了。比如前几天姐姐骂我很难听的话，我本来准备马上回击，可还是忍住了。
事后我跟姐姐讲她说的不对，他也向我道了歉，避免了一次吵架。“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”这条读书学习的方法正切中我的要害，我读书时眼在书上，嘴也在念，可心经常飞到九霄云外。自从读了这句话，我就开始在学习时不左顾右盼，心不在焉，而是专心致志地学习，读书，写字、上课认真听讲。
就是因为这样我的学习效率才大大提高，以前做作业总是需要半天甚至还得熬夜，现在只要不到1个小时就够了，剩余的时间我就可以巩固今天学的知识了。《弟子规》教会我的东西太多了，每当我读起它，就会想起卫老师课堂上讲过的话“现在很多家长望子成龙，结果孩子们成了龙，却没有成人。”既不孝顺，也不与他人好好相处。我相信，我读了《弟子规》，肯定在成人成才的过程中找到了一条捷径。
我同样相信，每个读《弟子规》的孩子，都能成人成才、国家的栋梁。
《弟子规》读书笔记14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
文明，这是一个我们大家并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，也是构建和谐社会、文化校园的重要举措。多年来，我们学校一直把培养同学们的文明习惯作为德育工作的重点。这学期，我们不仅创编了实验小学文明礼仪三字经，还在理解背诵《弟子规》的`基础上，开展了“弟子规，我践行”的德育实践活动。
《弟子规》作为中华民族几千年来的儒家经典，是华夏子女传统文明礼仪美德的精华，是教我们如何保持高尚的人格，以及在家、出外，待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，让我们在体会先人智慧的同时，既能了解古文化知识，又能学会如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事。
《弟子规》读书笔记15
我读了一本非常有意义的书，这本书的名字叫《弟子规》。
《弟子规》这本书是根据我国大思想家孔子的教诲编写的，其中提出了许多日常行为规范，它教育我们要孝敬父母，友爱兄弟姐妹，言行要小心谨慎，做人要诚实守信。我们在学会做人以后，还应该好好地学习，以获取有益的学问。
《弟子规》这本书是我的良师益友，我要严格按照书上说的'要求自己，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
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