读书感悟的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的读书感悟的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
读书感悟的作文 篇1
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言。我觉得说的一点不错。一本好书,可以给予人类人类更多,更丰富的知识,可以多方面的为人类的心灵打造更多完善彻底的美丽形象。使许多人陆陆续续的攀登上文学的高峰,成为万人之上的龙头佼佼者。
读书,能使一个受伤的幼小心灵得到抚慰;能使正处在人生低谷里的人得到知识的洗礼而获得的鼓励与自信;能使一个犯错的无知人类迷途知返,通向成功的彩虹;能使漂泊在外的流浪人士或海外侨胞得到一份盼望与寻找已久的温暖;能使刚步入文学殿堂的稚童接到知识的接力棒,获取力量,为国家的未来步下结实的基础……
很多人都说,书是人们学习的最佳途径。是的,书中有着学校里学不到的知识,有你从未接触过的精彩世界,有着人人口中颂扬的无畏精神。在我的眼里,书是一块“膏药”。它会吸取我的烦恼,激化一切不该存在的烦恼。读书则是一种习惯,一种人人都应该有的习惯。读书有一种无穷的力量,使我在文学的殿堂中不停地奔跑,这种力量给予了我无限的动力,一点一点的.侵蚀着我,控制着我奔向,或者说“光速似得飞了过去”更形象,下一扇们,就这样,被我强大的力量打开了。正是读书,我童年的生活才得以更加有趣。
“读书使人明智,读书使人聪慧。”这是培养阅读的阐诉。每一本书都有属于自己的特点与优点。我们在读书的前提,也要思考这本书的价值与意义,因为“该读”与“不该读”会造成两个不同的结果。一本好书可以使人情感深华,增加情趣,丰富了知识,在知识的天空遨游,将人带入“彩虹之巅”;而一本不良书籍。只能使人生存在恶劣的环境中,徘徊于颤颤巍巍的山顶碎石边儿,稍有不慎,便会永远的沉睡在峡谷之中。
读书其实也是一种享受,读书之人可分享书的欢与愁,保留书中的那份精彩,带走心中的那份简简单单的快乐,这就是读书。
读书感悟的作文 篇2
我认真阅读了《成为有思想的校长》这本书,感受颇深,获益匪浅。该书以经典的案例来阐述作为一名校长应从对学校的发展、对学生的成长及对教师的成长都必须进行思考,从而成为一名有思想的校长。我发现,从这些校长的案例中可以看到,他们的魅力源自于他们的思想,他们的成功同样源自于他们的思想。思想决定态度。一所学校可以没有高楼大厦,可以没有先进的设备设施,甚至一流的生源,但是却不可以没有学校所独有的思想,即个性鲜明的办学理念,顺应时代要求社会发展的人才培养目标,和谐健康的校园精神文化生活。因为,惟有科学的个性化的思想才能支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。前苏联的苏霍姆林思基,中国的陶行知,洋思的蔡林森、杜郎口中学的崔其升等之所以在平凡的教育园地里做出不平凡的业绩,就是因为他们超越了一般功利的境界而率先占领了思想的高地。
一、思想来自对学校发展的高瞻远瞩
校长肩负着对一所学校的科学决策、高效运作的职责,决策与措施是否科学,管理运作是否高效,将直接影响到一所学校发展的轨迹。武汉市蔡甸区常福中学是一所普通的农村初中,生源一般,师资力量、办学水平都一般,但学校领导一班人不甘落后,通过思考、学习、实践,制订了学校新的发展规划,并付之实践,终于取得了较大的发展。又如,武汉的马房山中学为了改变高中教育的现状,学校提出从素质教育寻找突破口,走全面发展,艺术见长的办学道路,同样获得了成功。正确的思想、科学的决策,来自校长对校情的正确把脉和对学校长远发展的高瞻远瞩。
二、思想来自对教师对职业的幸福感。
教师是学校重要的人才资源,教师的激情是学校青春活动的源泉。实施人才强校战略,加速中青年教学骨干成长;改革考核方法与评估制度,建立一种激励与内驱相结合的动力机制;采取措施积极预防“职业倦怠”,努力让教师享受身心舒展、思想活跃、充满竞争与成功、关爱与帮助的高质量的`校园生活等等。校长要从以下三方面入手增强教师的幸福感。一是营造适度宽松的管理氛围,让老师拥有安全感,二是要加强人文关怀,让教师有归属感,三是采用多元激励,让老师享有成就感。只有教师有了幸福感,才会对学校产生感情,对工作产生热情,才能使学校产生持续的动力。
三、思想来自对学习的不懈追求
只有让自己的教育理念保持先进,才能引领团队往高处攀登;只有让自己的教育管理进入高妙的境地,才能促进教师去体验教育教学的无穷乐趣;只有让教师品尝到了教书育人的幸福与快乐才有可能与人分享这教师独具的情趣。而这一切的源头是学习。校长的职责之一就应该是积极营造团队的学习氛围,倡导教师勤于学习,乐于学习。不仅向书本学,成为读书人,更多的是向能者强者优者交流学习,成为读人的人,因为与智者同行我也会成为智者;与思想者同行我也会成为思想者;与能者同行我也会成为能者。学习在交流中进行,灵感在交流中闪现,思想在交流中碰撞,情谊在交流中升华。学习是思想的源泉。
四、思想来自和谐的团队精神
校长的思想,绝不仅仅是他个人智慧的成果,而是一个团队精神的碰撞、交流、融合、积累与提升。现代教育理念最核心的部分是民主、人本、和谐,把教育和人的幸福、人的自由、人的尊严及人的终极价值联系起来。我们说,在市场经济条件下,追求财富的最大化是不大可能的,但追求幸福的最大化却是可能的。教师的幸福是学生成长的迁移,是一串成熟的教育果实。作为校长,应手握这把标尺,解放教师,成就教师,让教师善于工作、乐于工作、享受工作,创造和谐的团队氛围。一个学校一旦形成这样一种思想,一种文化,那么,它的力量是值得敬畏的。
当然,作为一名校长,有思想是前提,更重要的是实践,没有实践的思想是空想,没有思想的实践是蛮干,唯有将二者合而为一,才能真正的获得成功。
读书感悟的作文 篇3
记得古人说过这么一句话:“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”相信大多数人看到这句话时都不会很深刻地领悟到其中的道理,我就深有体会,但是如果在此之后你能去钻研一些关于做人的历史小故事的话,也许你会有新的灵感,带你去体会这句话新的意境,读书之感悟——《读史学做人》作文。就像我,自从读了《读史学做人》这本书以后,我就对历史与做人之间的关系有了新的认识,我认为读通历史就是学到了做人的道理和技巧,学会做人才能成就自己的美德和事业。那么如何做人呢?一切取决于自己!而我们要做就应该做一个有魅力的人、有见识的人、会交友的人、处世灵活的人或者是一个出色而不吝啬的人。
多一点人情味,少一份虚情假意,多一份宽容,少一份骄傲自满,会让你在无形中成为一个有魅力的人,成为当今社会的君子。注意小节,清正廉洁,有所作为是评价一个有见识的人的基本标准,小学生作文《读书之感悟——《读史学做人》作文》。就拿孔子的学生曾子来说吧:他为了实现妻子向儿子许下的诺言,为了向儿子说明诚实的.重要性,就说服妻子和他一起杀了猪炒肉给儿子吃。这就是一个有见识的人的行为,而有见识是迈向成功的基础。严以律己,宽容待人,舍己为人是一个会交友的人的特点,就像管仲和鲍叔牙两个人,他们之前的确有恩怨,但他们之间互帮互助的精神值得称赞,是我们学习的榜样!处世灵活需要的是当机立断,顾全大局的勇气,有了勇气你才能立足于社会,做一个智勇双全的强者!全面发展是一个出色的人的目标,更是成为一个出色而不吝啬的人的前提条件,让我们为这一目标而奋斗!
现在你知道了吧,其实历史和做人是密不可分的,我们可以通过历史小故事来借鉴做人的道理。而读完《读史学做人》这本书后就让我似乎明白了许多道理,刹那间我也似乎成了一个富有哲理的大人,我想做人可能就是如此,在瞬间就能改变一个人的命
读书感悟的作文 篇4
常言道:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,读书感悟。其中道出一个深刻道理:文章源于积累。只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。否则,纵有思绪万千,笔下也难有只语片言。
我喜欢读书。记得很小的时候,妈妈拿着书给我讲故事,让我对书充满了好奇。渐渐地,随着年龄的增长,我从连环画看到《三国演义》、《西游记》等世界名著,从幼儿园的教科书学到小学五年级的教科书,从儿童图书馆的书海里畅游到常州市图书馆的书海里,我愈来愈喜欢读书了。因为,我深深地感悟到书能使人增长知识、受益终生,能让人汲取智慧、陶冶性情,还能领你去寻觅古人、广交良友,更能让你心旷神怡。读书是一种享受生活的艺术,读后感《读书感悟》。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的'事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。我就是从书中认识了聪明的诸葛亮、顽强的海伦……了解了四大发明,八大行星……
书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。假如世界上有一天像恐龙灭绝一样,书被灭绝了,不知人类会变成怎么样?
读书是一种感悟人生的艺术。读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,真的能帮助我们走好人生的每一步。
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
我爱读书!
读书感悟的作文 篇5
开学了不久,我便翻开了《夏洛的网》这本书。虽然它讲的是一只猪和一只蜘蛛的故事,但是也令我明白了许多道理。
这本书的主人公不是这只名字叫做夏洛的蜘蛛,而是小猪威尔伯威尔伯出生时是一只老鼠那么大的落脚猪。因为在春天出生,又被叫做春猪。出生没多久,它就被六块钱的价格买到了农场里。在农场中,威尔伯认识了夏洛、母鹅、大公鹅、小羊等朋友。当他得知自己即将被做成火腿时,,夏洛为了救威尔伯,先后在网上织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字。最后,夏洛因织了太多的网劳累过度而死,但它给威尔伯留下了卵袋。从此以后,夏洛的后代世世代代地在门口织网,繁衍后代。
夏洛把一生都奉献给了别人,为了别人。这就让我想起了昆明的暴力事件中,有一个遇难者叫李斌。他是一个车站行李寄存员,以前当过兵。在这场事件中,他义无反顾地冲上去和他们搏斗。最终他被乱刀砍死,可是他是一个正直的人,他说过:“在我的.生命里,我从来没有退伍过。”他不像一些应该保护其他人却退缩的人,只知道逃命。这不是因为他当过兵,而是他心中有一颗责任心——一颗想要保护别人的好心。
其实,我们也应该帮助别人,哪怕是借别人一块橡皮也一样。我们应该帮助别人,向夏洛学习,向李斌学习。
读书感悟的作文 篇6
书,像一把扫帚,扫去我心灵上的灰尘;
书,似一味良药,治好我内心的伤痛;
书,如一位伙伴,使我那已关闭的心灵之门重新敞开。
……
小时候,体弱多病的我是医院的“常客”,有次,我病得很重,要住院一个多月,那时候爸爸妈妈忙,很少有时间来看我,也很少有同学来陪我,不知多少个日夜我都是在哭泣,愤怒无奈中度过的,我甚至认为我是个被人遗忘的小孩,偶然,我认识了一个“伙伴”——书,从那以后我便与书结下了不解之缘。
从书中,我知道了许多,那一排排汉字,有的是对生活向往,有的是对生活的社会的憎恨,有的是对世间人情冷暖的感慨……睡前起后,依靠在床头,细细地品味一篇文章是多么惬意的一件事呀!然而读书有苦也有乐,有酸也有甜,这读书的滋味令人一言难尽哪!
那是一个傍晚,我正在津津有味地“品尝”一篇美文,这时来了一位“不速之客”——妈妈,妈妈催我快洗澡,我呢,仍两耳不闻妈妈喊,一心只读圣贤书,一遍,两遍,三遍,妈妈终于忍不住了,勃然大怒,上楼找我算帐。我很识相地钻进房间里,关上房门,在门上贴上“闲人莫入”,妈妈一见,“扑哧”一声笑了,刚才的不快,烟消云散。还有一次,妈妈上厕所,拉开抽屉准备拿纸,谁知里面全是书,妈妈连忙下令让我把这些书搬家。书,为我的`生活增添了不少乐趣,不过书也为我带来了“苦”。
上五年级时,我一天到晚沉迷在书里,上课也偷着看,成绩急速下滑,老师和家长的谆谆教诲都被我拒之耳外,终于,一次考试,使我清醒了,不再一味沉迷在书里,只是适当地看着。
俗话说得好“工资再少,也要买书;住处再小,也要放书;交情再浅,也要送书!”“看一本好书,就等于在和许多高尚的人讲话。”书中那一段段文字如一股清泉,流入我的心田,滋润我的心田,升华我的灵魂!
读书感悟的作文 篇7
书是我们最好的朋友。没有了书,就像鱼没有了水,植物没有了阳光,雏鹰没有了天空。没有了书,我们这些孩子又怎么能快乐的起来呢?
如果说书是清澈的溪水,那么我们就是可爱的小鱼,在水中尽情地学习。学天文,习地理,明历史。在书香中遨游,废寝忘食,舍不得离开,想一直沉浸在里面,永远永远……我们不想溪水变得干涸,我们离不开书带给我们的知识。
如果说书是灿烂的阳光,那么我们就是刚发芽的植物,在阳光下沐浴,享受着阳光带给我们的温暖和营养。我们在阳光中自由地玩耍,看见搞笑的事,不禁捧腹大笑;看见欺人太甚的事,不禁愤愤不平;看见悲伤的事,不禁泪流满面;看见温馨的事,心里不禁泛起暖暖爱意。我们不想太阳离开,阳光消失,我们离不开书带给我们的喜怒哀乐。
如果说书是蔚蓝的天空,那么我们就是振翅飞翔的雏鹰,在苍穹下搏击长空,盘旋疾飞。我们在广阔无边的`天空中自由翱翔、觅食,享受着天空带给我们的欢乐。看到勇敢、热爱冒险的人,不禁佩服得五体投地;看到富有智慧的人,不禁想向他讨教讨教;看到善良、富有爱心的人,不禁觉得自己非得向他好好学习。我们不想天空变得窄小,我们离不开书带给我们的快乐。
我们离不开书,书是我们生命的源泉!
读书感悟的作文 篇8
提起读书,我可谓深有感悟。因为,读书在我成长的历程中有着重要的作用。
书就像雨露,滋润着我们的心田。看书,是一种别有滋味的`乐趣。书,在我们幼年时,有启蒙作用;在我们少年时,可以使我们明白一些哲理,还可以励志;长大了以后,可以使我们学会应变。
读书,要有三到:手到、眼到、心到。手到,就是要勤奋,学会做笔记,不要懒,要把精华提取出来。眼到,就是要精准,不要放过任何一个好词、好句。心到,这最重要。读书,要用心体会,用心感悟。在你眼睛扫过的时候,你的心也要一排不差的跟上,去合作。
总而言之,书,是成长的阶梯,是成长中不可或缺的因素。用心体会,你的灵魂会得到升华。用细心提取,你的经验会有所提升。
让我们在书中成长!