读书的感悟
在日常学习、工作和生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，在这个时候，不妨试试写篇感悟的文章，便于记忆。不过，是不是写起来就无从下笔？下面是小编帮大家整理的读书的感悟，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的感悟1
红楼，这个名字如此熟悉又充满神秘感。自问世以来，无数红学家前仆后继，矢志探究此奇书的真谛。对于这部自成一派的经典之作，我早已心驰神往，于此寒假，终于有幸一睹其端倪。
初得《红楼梦》一本，我不禁倒吸凉气，这部厚达九百多页的“百科全书”，威势非凡，让我产生了退缩的念头。但读书本来就是一项需要投入大量时间和精力的事情，否则怎能真正领会其中的奥秘？于是我下定决心，在寒假期间耐心研读这个“顽物”，一定要将它看完。
然而，当我初次阅读《红楼梦》时，困难接踵而至。纸面上密密麻麻的生僻字、文言文以及复杂的人物关系网络都让我心生沉重，如置身云雾中，无法真正理解其内涵。有时候，读着读着，竟会昏昏欲睡，不得不趴在书上小睡片刻。
但我并没有放弃的打算，相反，我开始做笔记，手绘红楼梦中各人物之间的关系图，及亲身感受这个封建大家庭的变幻莫测。同时，我也掌握了利用工具，无论是厚重的`词典还是快速发展的互联网，在我深入学习过程中起到了巨大的帮助作用。
其中，最让我着迷的自然是贾宝玉和林黛玉的爱情纠葛。读到一幕情节时，贾宝玉和林黛玉互相表白，用到“弱水三千，只取一瓢饮”等诗词及古语，让我很不明白。于是我便上网查询，最终了解到这是贾宝玉在向林黛玉表达自己的真实感情。在这个过程中，我不仅学到了新的知识，同时也理解了书中的情感内涵，产生了一种心灵感应的感觉。读书的乐趣就在于此，通过阅读，感受到书中的深度，让人倍感振奋。
长达20多天的时间里，我终于将这本书读完了。但我的好奇心和探究欲并没有结束，因为书中还有许多我不理解的内容，更多的深意和奥秘等待着我去探寻。因此，我选择在网上阅读其他人的读书笔记和书评，并借鉴红学家如周汝昌的著作，与他们交流想法和心得。随着更深入地了解，我才真正感受到《红楼梦》的博大精深，也获得更多的知识和兴趣。读书就是这样，只有耐心付出并探求其中的奥秘，才能真正领会其中的魅力。从不同的角度和途径，我们可以获得更多的知识和感受。最终，《红楼梦》必将对我们的心灵产生深远的影响，让我们受益终身。
读书的感悟2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发鱼樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中……”一段波澜壮阔的历史，一群慷慨豪迈的英雄，一曲铿锵悦耳的赞歌。说不完的金戈铁马，道不尽的文韬武略，唱不绝的血泪硝烟。是罗贯中，为我们展示了这幅五彩斑斓的历史画卷。
《三国演义》是经典的章回体小说，故事情节复杂多变，跌宕起伏。其中不少精彩片段在民间深入人心，广为流传。如刘、关、张桃园三结义，定全书忠义之基调;关云长温酒斩华雄，千里走单骑，单刀赴会，刮骨疗毒，尽显豪杰本色;曹孟德青梅煮酒论英雄，长江岸横槊赋诗，一派奸雄风范;诸葛亮舌战群儒，草船借箭，三气周瑜，七擒孟获，空城计吓退司马懿，智慧谋略出神入化等等，不胜枚举。
鲜明生动的人物形象塑造，是《三国演义》最突出的成就。一般的历史演义，或拘泥于排比史实，或热衷于博采传闻，大多忽略对人物性格的刻画，艺术性比较差。《三国演义》则不然，它写了上百个人物，其中主要人物曹操、诸葛亮、关羽等尤为出色，可以说一直活在世代人民的'脑海中。
作为历史小说，《三国演义》依附历史史实展开，但通过艺术家的合理想象与虚构，诸多细微史事都演绎成了脍炙人口的精彩故事。如第四十一回赵云长坂坡单骑救阿斗便是鲜明一例。《三国志·赵云传》记载这段史事云：“及先主为曹公所追于当阳长坂，弃妻子南走，云身抱弱子，即后主也，保护甘夫人，即后主母也，皆得免难。”四十一个字简单交待，读者无法得知赵云有何惊人之处。而罗贯中创设了一连串的情节，虚构渲染，层层铺垫。小说先从刘备被曹军追剿入笔，交待赵云承担“保护老小”之重任;第二层描绘曹军威势和玄德兵败人散的惨状：两千人马“止有百余骑”，百姓、家小及赵云等“皆不知下落”;第三层次，由糜芳传言：“赵子龙反投曹操去了也”，素有知人之明的刘备根本不信，而脾气暴躁的张飞却未免轻信，当下便要去找赵云，宣称：“若撞见时，一枪刺死!”两种对立的看法，使小说文势一转，让读者把注意力集中到赵云身上。原来，混战中赵云“寻不见玄德，又失了玄德老小”，左右只有“三四十骑相随”，但强烈的责任感使他抱定一个念头，“我上天入地，好歹寻主母与小主人来!”于是，转回战场，一枪刺落淳于导，救出糜竺、甘夫人，护救二人回到长坂坡。复又杀回敌阵，一枪刺死为曹操背剑之将夏侯恩，当他在枯井旁寻得刘阿斗时，已是孤身一人。他突围而出，“砍倒大旗两面，夺槊三条;前后剑砍，杀死曹营名将五十余员”，威不可当。
史家记载此事仅寥寥数语，在小说中则被敷演成几千字的战斗描写。写赵云神威不无传奇色彩，却又给人真实的印象。由此窥一斑而可知全貌，罗贯中正是运用了现实主义同浪漫主义结合的手法，将真实细节与渲染夸张统一起来，融历史性与艺术性为一体，而使《三国演义》成为演义小说的顶峰之作。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发鱼樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中……
纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚……
读书的感悟3
《宝葫芦的秘密》这本书主要写了王葆从小爱听奶奶讲宝葫芦的故事。一次王葆放学回家睡着了，他梦见自己钓上了一个宝葫芦，从此王葆要什么有什么，想什么有什么，可是宝葫芦提出了一个要求：他有一个宝葫芦的事不能和地球上的任何一个人说。
王葆开始不诚实、虚荣，把宝葫芦做的事说成自己做的(他和同学下象棋，想吃掉对方的某一个棋子，那个棋子就会嗖的.一下飞进他的嘴里。还有一次他的数学考试想作弊就委托宝葫芦帮忙，没想到吧别人做好的试卷变了过来，受到了老师的批评。)为了防止谎言被揭穿，王葆不得不撒更多的谎，这天王葆终于忍不住了，就去告诉老师他有一个宝葫芦，而且那些东西都是他变出来的。王葆被惊醒了发现这是一场梦就深刻的反醒自己以后再也不要做这样的梦了。
生活中我也做过这样的梦，比如梦见我有一盏阿立丁神灯，或者梦见神笔马良。我觉得这个世界上没有不劳而获得东西，想要事物必须要付出努力才会取得成功。
读书的感悟4
人性亦善亦恶。——题记
我想，作为一个人，他都有一个两面性——善与恶。在平时，你展现出的可能是高尚的，善的一面，但在危难之际，你展现出的可能便是丑陋、恶的一面了。
《少校与他的猫》讲述了一个少校抛弃了他的战友，带着许多粮食和一只猫逃走，最后饿死在洞穴中的故事。少校在平时是一个有良好品质的人，因为他的战友相信了他的谎言，并且期待着援兵的到来，但在死亡面前，他却表现出了贪生怕死，背叛战友，临阵脱逃等一系列丑恶的一面，在死亡面前，他恐惧，所以他逃离。但有时命运就是这样，你想逃却逃不掉，
“少校不敢出去，因为他知道自己撒了一个很大的谎，不可能得到幸福了。
而且他也逃不出去，因为这个洞是被封死的。”
少校终究是饿死在了那个山洞里，尸体被他的猫吞咽，比他那些战死的战友更加凄惨地死去。
少校的做法在我们的道德观念上来说是极为错误的，是可耻的。他抛弃了他的战友，给了他们一个虚构的希望，在他们的希冀中想要逃离死亡给予他的恐惧。丑恶的人性被瞬间暴露、并被不断放大。他的做法让人不齿。若我们假设少校成功地活了下去，并回到了自己的家乡，他会受到怎样的待遇？是大家的爱戴还是人们的唾骂？留给他的只有人们的不屑和鄙视和他内心深处对战友的愧疚之情，就算他逃离了死亡，又能怎么样？他会活在人们的唾骂和自己与日俱增的愧疚中，残了余生，有时精神上的折磨比身体上的痛苦更为可怕。
但换个角度来思考，人本来就是自私的.一种动物，在危难之际选择留下自己似乎也无可厚非，只是抛弃了作为了人的尊严。面对死亡，人们总是有着最根本的恐惧的，古代的皇帝们求不死药是，现代医学技术高速发展是都为了延续人类的生命，远离死亡，而害怕、逃离便是人们面对死亡的第一反应。少校这么做顺从了自己思想中的私欲和心底的恐惧，也许他这么做是因为他家中有病弱等待赡养的父母，嗷嗷待哺的孩子，也许他这么做仅仅是为了自己的私欲：他想活的更长一点。现代社会中，毕竟没有人是绝对高尚的，人们或多或少都是有私心的，有多少人能像文天祥那样“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”为了国家坦然赴死？又有多少人能像陆游那样“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”在临死前仍念念不忘自己的国家？少之又少！
我自知作为一个普通的人，我没有那么高尚的品质，在危难关头也许无法做出太过伟大的举动，但政治历史课上，老师灌的“良心红茶”到底还是喝下一点的，人性的善与恶只在一念之间，我只愿若真有那么一天我能做出正确的选择，而不重蹈少校的覆辙。
《少校与他的猫》教会了我一堂课，感谢你。
读书的感悟5
“其想像情节新奇，上天下地，出神入化，可说达到了登峰造极的地步，主要人物的性格也极为鲜明，而且读者面最宽，老少咸宜。”这是北大教授白化文对《西游记》的点评。
我拿到《西游记》这本书就爱不释手，书中描述了唐三藏和他的徒弟们跋山涉水，历经了九九八十一难，终于取得了真经的故事。故事中的人物个性鲜明，唐僧心地善良、一心向佛;孙悟空聪明机智，勇敢无畏;猪悟能憨厚淳朴，幽默可爱;沙悟净沉默寡言、任劳任怨。其中，我最喜欢的是身怀绝技的”齐天大圣”孙悟空。
孙悟空是一个神话英雄。他聪慧好学，从菩提祖师那学得一身高超的本领;他不畏权势，为了心中的“公平正义”，大闹天宫;他尊师重道，取经路上，驱妖除魔，一心一意保护唐僧。但是他也有自己的缺点，就是特别容易“猴急”，例如在五庄观将人参果打得稀巴烂，当太白金星宣他做官，在南天门外被拦住，他转身就想回花果山。看到这些，我突然脸红了，我又不是猴子，怎么也跟猴子一样毛躁呢?
上周在外婆家，我发现最心爱的桃心橡皮不翼而飞，“橡皮去哪儿了?”我大叫，急得像热锅上蚂蚁。突然想起表弟昨天对桃心橡皮“垂涎三尺”，就认定是他拿的，对他大喊：“肯定是你偷了我的橡皮，你不觉得脸红吗?”“我没拿!”表弟“哇”地一声哭了起来。“就是你，还死不承认!”我理直气壮。谁知，到了晚上，我竟然在床头找到了那块橡皮，那一刻，我的脸上火辣辣的'。现在想想，我跟孙悟空一样，太“猴急”，太冲动了。如果当时我能冷静地回忆，仔细地查找，而不是指责表弟，伤了表弟自尊心，他也就不会那么委屈，那么伤心了。以后我一定要改掉冲动、口不择言的坏毛病，遇事沉着冷静，多思考，多站在别人的角度考虑问题。
《西游记》不愧是中国四大名著之一，不仅故事引人入胜，还让我从中悟出了很多道理，例如集体做事一定要齐心协力，遇到困难要多听取别人的建议。我觉得自己就是孙悟空，正在历经“磨难”，不断地求取学业“真经”;老师们是各路“菩萨”，教我许多本领，给我指明方向;家人就是“师傅”“师弟”的角色，给我无限力量，助我“斩妖除魔”，我相信等我克服困难、学好本领后，一定能取得属于自己的“真经”。
读书的感悟6
今日，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，此刻我给大家讲一下我读后的感受。
这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自我一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，能够满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人明白这个秘密。王葆理解了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，并且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，立刻就会有一份演讲稿出此刻桌子上;如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，可是却给他带来了不少麻烦。之后王葆才明白，宝葫芦变出来的各种东西，原先都是被人做好的：演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的'，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。
其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊!以往有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不明白该怎样系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最终我最终忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮忙可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。
在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自我的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自我用劳动换来的成果，才明白劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若理解了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。
读完《宝葫芦的秘密》，我明白了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。
读书的感悟7
我家里养了一条狗，平时我有空都会和它一起，它也像小馋猫一样，总是缠着我要吃的，总之，我喜欢吃的东西，它也很喜欢吃，有意思吧。我也很喜欢别的小动物，所以也就喜欢被称为”动物小说大王“的沈石溪的作品，里面会有很多人和动物的故事，比如有一部小说《第七条猎狗》，会让人很感动。
书中讲的是在云南有位老猎人叫召盘巴，他养过六条猎狗，但唯独喜欢第七条猎狗，并起名叫赤利。泼水节那天，主人带着它去狩猎，碰到野猪，主人和它进行激烈的`斗争，但是在最需要赤利的时候，它却没有出现，主人从此不再喜欢这条猎狗，伤心透了并打算炖了它，被老猎人的孙子解救了，以后，赤利就成了一条流浪狗，并在森林里做了几条猎狗的头领。有一天，主人带着孙子去放牛，又一次凶险碰到豺狗，多亏了赤利才得以脱险，而赤利也因此奄奄一息，主人不知道原来当时遇险时，赤利见到一条蛇正扑向主人，它为了不让蛇咬到主人，只能死死拖住那条蛇而因此没去帮主人，当它控制住蛇后又勇猛地扑向野猪。而现在的赤利已经生命垂危，主人抱着它，想必心里一定很后悔误会了赤利。
看完后，我很感动，狗是人类最忠诚的朋友，它会拼了命的保护主人，它也为人类做出很大的贡献，比如警犬;它更为我们增添了许多快乐，比如家里养的宠物犬。所以我们也要爱护动物。
读书的感悟8
暑假，我读了一本跟动物有关的童话故事书，这本书的名字是《小鹿斑比》，这部童话主要讲述了一只小鹿的成长经历，故事的内容深深地打动了我，在我的成长过程中给了我很大的启发。
这篇故事分成了很多小故事进行描写，从蹒跚学步的小鹿，到勇敢坚毅的鹿王子，再到成熟睿智的'新鹿王，小鹿斑比成长的过程中有快乐、困惑、苦涩，甚至伤痛。斑比的故事让我们学会了勇敢和坚强。
其中第五章《初见老鹿王》让我印象特别深刻，斑比感觉很孤独，在灌木丛中大声呼喊着：“妈妈!”突然出现了一只高贵而威严的老鹿问他在喊什么。老鹿说：“你的妈妈没有时间，你就不能一个人呆着吗?真不害臊!”此时的斑比感到很难为情，真想找个地缝儿钻进去。关于这次经历斑比对妈妈只字未提，但他告诉了他的两个小伙伴，两个小伙伴也被吓得目瞪口呆。通过小伙伴法丽纳，斑比知道了那只老鹿就是老鹿王。同时斑比庆幸自己没有告诉同伴那句令他无地自容的“真不害臊”。从斑比的身上，我仿佛看到了自己的影子。
记得我的妈妈曾经也对我说过同样的话。刚上一年级的时候，突然有一天，妈妈告诉我：“你已经长大了，是个小学生了，从现在开始你不能再和妈妈一起睡觉了，你需要一个人单独睡觉了。”我听到这个消息，犹如晴天霹雳，心里特别害怕，我对妈妈摇摇头说：“我不愿意，我要永远和妈妈一起睡!”妈妈笑着说：“真不害臊，你都是小学生了，还跟妈妈睡，被同学知道了都要笑话你了。”可能出于害怕被同学发现，我暗暗决定自己一个人睡觉了。最初几晚也是状况百出，我哭过，也放弃过，但在妈妈的鼓励和帮助下，我战胜了胆怯，变得坚强和勇敢了。
《小鹿斑比》的故事让我明白了，在生活的道路上，不会总是一帆风顺，常常会有荆棘、坎坷阻碍我们前行，但我们要学会坚强和勇敢。我会以小鹿斑比为榜样，一步一个脚印走过成长的每一段路，勇敢地去面对来自生活的种种挑战。
读书的感悟9
朱自清可谓是众所周知，原籍绍兴人，从祖父一代起就长年在外这官，后来则居扬州，朱家本姓余，他曾祖父由朱氏收养，遂改姓朱。
朱自清写的散文，读了文后，觉得蕴含在其中的刘很高的。
从内容上来说，他的散文的核心突出突出了一个“真”字，用真挚的感情，写真实的见闻和感受，记写真实的景物，发表真实的议论。朱自清的散文，从题材来说是比较狭窄的，不过是亲友的交往，家庭的琐事，即使后期那些议论的文字，也很少发空论，但就是这样，中、因为时时追求真切的内容，却能感动读者。正如当年大作家赵景深就的：不大谈哲理，只是谈一点家常琐事，虽是像谈疏影似的不过几笔一却常能把那真诚的灵魂捧出来给读者看，就是因为这样，朱自清的散文才取得感人的力量。
记人记事的散文，像《背景》、《冬天》、《给亡妇》、《儿女》等，都是极平常的事件，却能从记写的真切，感情真挚打动读者，《让我们知道关心爱护周围的人》写景状物一类，像《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘日色》、《春》、《罗马》等，则能将描写的'景物，真切的表达出来，都成为蜍炙人口的名篇，使读者有身临其境的感觉，陶冶了情操，对大自然的热爱注情油然而生。后期写的议论文，表现了他爱国的情怀。特别是《论气节》一文，更是作者的坦诚自白，晚年对待“美援和美国面粉”上，在拒绝宣言上签名，表现了他的民族气节，使我们在从小就立志报效祖国。
从艺术表现来说，朱自清有两个最让我敬佩的方面，第一散文中包含了情歌。
散文不同与纯文学的诗歌，小说和戏剧，既没有曲折的情节和完整的故事，也不注重形象的塑造。散文好写，但写好却不容易。朱自清写景的文章经久不衰，我觉得就是写出其中的情致。
情致，就是散文具有的带的各人风格的味道，读起有富于情趣，与别人不同的那种感人力量。对事物有独特见解，叶圣陶先生说过，每回重读佩弦兄的散文，我就回想起倾听他的闲谈的乐趣，古今中外，海阔天空，不故作高深而情趣然。我常常想，他这样的经验，他这样的想法，不是我也有过的吗？在我中偿过一闪而逝，他却紧紧抓住了，他还能表达恰如其分，或淡或浓，味道极正而且醇厚。这是一位老朋友从感受方面说的，也许地就是对情致最好的注解。能够将一闪而逝的东西抓住，恰如其分地表达出来。如《背影》抓住细微六处体现父享受感动深，不论叙述、描写，还是议论，抒情，都能恰到好处！多么水容易！情致，就是那种恰好的情味，那种表现上的极致。“味道极正而且醇厚”叶先生用饮酒品茶作了比喻，这就是读好散文的艺术享受吧。
第二，语言清香集永。
朱自清的散文，被同代作家交口称赞，有人用“秀丽”有人用“清秀”但都离不开“清”字，在读他文章的同时，不知不觉启示人们敢于与黑暗势力斗争。
朱自清的文章，告诉我们现在开始，我们就要培养坚强的毅力，用它战胜一切困难。朱自清虽只活了五十岁，但他在散文领域留下的遗产值得我们学习。
读书的感悟10
为了督促学生养成好的读书习惯，我院展开了为期两周的晨读活动。在此次晨读活动中，我们共同诵读研究了十本名著，并展开了激烈的讨论和深思。在其中，有三本书给我留下了深刻的印象，促使我对法学有了更为清晰的认知和理解，第一本书是《洞穴奇案》，作为一个假想的极端个别案例，我们看见的是其中渗透的法哲学思想。读此书之前，我一直认为法律象征着至高无上的权威，是不容亵渎和侵犯的。法律本身是一个客观复杂的体系，而法律赋予法官的自由裁量权使得法官们并不是机械地使用法律条文，运用法律推理本身的弹性做出判决。正是这样，对于这个案例，在道德和法律的下，不同的大法官运用不同的论述角度给出不同的判决，引起法哲学讨论。一本书，一个案件，两个选择，两个世纪，不同的角度，不同的论述，永恒的追问。哲学思考的加入是问题变得简单而复杂，刨根于本质问题又延伸出深层思想，我想这就是这本书的魅力之处。即使一个非法学专业的人，读了这本书也会有所启发，法学学者对于伦理法律困境的追问和探索，在任何一个领域，这种精神都是崇高的。人们总是不断面对困难，总是不断发问，总是不断想要找到更好的解决方法，正因为如此，人们的执著探索拓宽了我们认知的边界。
第二本书是《罪与罚》，我们看到的是从一个杀人犯的视角，详细的记录了他从作案前，作案中到作案后的一系列心理活动过程。随着情节的发展，你会为这个罪人捏一把汗，为他的痛苦而痛苦，甚至到最后为他找到救赎而释然。书中写道：始终往好的方面想，而不是做坏的打算，虽然她们预感到坏的一面，但是事先无论如何对自己不说真话，片面的想法常常弄得他们苦恼不堪；他们拒不接受真理，等他们所装扮的人愚弄了他们，这才恍然大悟。
最为深刻的还是《西窗法雨》这本书，它给人一种很不一样的感觉。既没有像《社会契约论》这般枯燥无味，也没有像《最好的辩护》那般笔触直白。他好似一只灵动自如的毛笔，描绘天地山水间，勾画了了，几笔几触，恰到好处，一目了然。作者刘星教授运用一个个常年所积累的法学故事，辅以幽默而又不失风趣的语言，将他对西方法学的看法观点，—一勾勒出来。这其中所映射出的中国法治问题，则皆在于勾勒的天地山水之中的，一笔一墨了。
本书以各种各样的小故事，诉说着西方法律的种种，指引着读者去思考中国法治的现状。给其中有一篇谈到某时段美国纽约市长宣布承认男女同性恋之间的长期承诺和爱护关系这一事件引申开来，讲到了西方人的眼中，少数人的权利只要在所作所为不影响他人的自由的情况下，同样是一种应予承认的权利。有不少的人认为，同性恋完全是一种心理上的一种变态反应。由于大多数人的偏见，世界上每年有百分之五的同性恋者因为被歧视患上抑郁症，有百分之二的同性恋被歧视患上抑郁症后自杀身亡。作者通过同性恋者的这个例子，是为了引出西方的法律文化中，少数人的权利不可忽视。但我看到这篇之后的感触，是认为我们应该换位思考，以尊重对待与我们有不同的人。我们应该以一种换位思考的方式，以尊重的心态去对待所有的不同，而且换过来说，以这样的方式或许在无形之中会拯救许多与你一样生活在这浩瀚中的人，你平和地给予一份尊重，换来的可能是点亮他们对自己人生希望的火焰。我想，西方法律文化界这种尊重少数人权利的思想，也或多或少有从换位思考的理念这一角度切入，毕竟，法律不仅要关心大多数人，而且要尊重少数人，因为法律是与所有人相关的。
它同样讲了一个关于男女平等的内容，其认为其实并没有所谓的男性的`形象就一定是勇猛、刚毅、理性，女性的形象就一定是软弱、依赖、感性，大谈男女性的本质如何，本身就是男权主义形而上学的偏见，有些女性自认为女性本质如此，也完全是男权意识形态占统治地位造成的。其实，每一个男性或是女性，都可以是，千姿百态、千差万别的。我想，西方法律文化界这种尊重少数人权利的思想，也或多或少有从换位思考的理念这一角度切入，毕竟，法律不仅要关心大多数人，而且要尊重少数人，因为法律是与所有人相关的。
毋庸置疑地说，价值判断本身就是仁者见仁，智者见智。苏格拉底在许多人都认为该法律不合理，不值得遵守的情况下，仍然为了法律的威严和社会的安定，没有越狱，坦然面对法律的审判。这一行为在有些人看来是迂腐，在有些人看来是伟大，但无论看法如何，我们需要的是反省。法律本身就存在缺陷，而且是固有的、无法消除的。人类社会发展到今天，选择法治，不是因为人治不可靠，法治可靠，而是因为觉得法治比人治要更加可靠些，毕竟人的自觉自律是不恒定的。人治是需要的，灵活的人治可以缓解过于条条框框的法治所造成的一些棘手的局面。但是，无论人治或是法治，都应该存在界限。这个界限的划定是全人类发展所要不断摸索的问题。
于是乎，在此次晨读活动里，我更加坚定了要多读书、读好书这一习惯，通过读书拓宽视野，在法律学习过程里努力做到辩是非、守原则，为法治建设添砖加瓦。同时，晨读活动极大的提高了学习自律性，提升了学习素养，收获良多，与君共勉之。
读书的感悟11
到朋友家作客，不经意间，发现一本英国作家伊莉莎白？诺贝尔写的《来不及告诉女儿的事》。封面是躺在妈妈怀里的女孩，闭上双目，很安祥的样子。背面有很多书评，其中有一句“每一位女性，都能在故事中找到自己的影子。”正因这句话，我借阅了这本书。
《来不及告诉女儿的事》这本书给人的感受，不是那种涕泗横流的感动，而是在阅读中有一种慢慢浸入心头的共鸣，让人热泪盈眶。它讲述了芭芭拉发现自己的时日已经不多，一想到四个女儿将在没有母亲陪伴的情况下，独自面对生命的磨练，心中充满不舍。“不管怎样的母亲，不管怎样的母女关系，死亡，都让母亲永远有话来不及说，都让女儿永远来不及认识母亲。”于是，她决定写下那些一直没有机会跟女儿们聊聊的事情：大女儿的爱情、二女儿的婚姻、三女儿的浪迹及小女儿的成长，那些发生在未来——来不及吿诉女儿的事、不敢说出口的事，随着书信中的一字一句，慢慢渗入生者的心中……
也许并不是被那忧郁的情感和令人哀婉的情节所触动，而是被那开首的黑色幽默牢牢捕获，那是一种让人心里有些沉甸甸的“轻松”——母亲芭芭拉和女儿正经八百地讨论着自己的丧礼事宜：要求欢快的背景音乐、穿着鲜艳明亮的服饰、鲜花与笑容……这就是芭芭拉的心愿，她希望以她自己独特的方式跟最不舍的丈夫和女儿告别，希望能减少大家的悲伤。殊不知，在这个过程中，大家的心里会有多痛！
表面欢快的葬礼过去，失去亲人的煎熬和考验才刚要开始。芭芭拉的辞世随着葬礼的结束而成为过去，但生活还在继续，巨大的伤痛以及生活中的不如意没有吞噬这家人，反而让他们更了解彼此和互相扶持。因为，在他们遭遇困难之际，总会不约而同地回忆起母亲的教诲，困惑失意时会模仿她的语气、神情，想象她会如何建议……
看着看着，就让我想起芭芭拉信中的一句“我只是必须担心你们，担心我不在之后你们会如何，而不是担心你们对我的死有什么感觉。”这位母亲深知，她的离去会给全家人造成伤痛且不可能顷刻间复元，但重要的是鼓励他们勇敢、坚强地面对日后漫长的人生，不是说“母亲是孩子的启蒙老师”吗？这位母亲即使走到了生命最后一刻，仍惦念着她的女儿们。对于一个母亲来说，不管女儿在生命历程中走了多远，走了多久，她永远都是自己的“宝贝”；对于姐妹来说，无论怎么纷纷争争都总有一丝情感在维系着彼此。
有些爱，很难说出来，但能通过文字传达，信札和日记便是母亲为女儿们所授的最后一课，也是永不完结的一课。主人公在留给女儿们的信札中洋溢着爱，“四个女儿是上天赐予的礼物”，孩子们的出生日是“最美好的'四天”，这些话她在世时，或是找不到机会，又或曾拐弯抹角地暗示，但她都没有说出口，只能诉诸笔墨才能向女儿们传达，读来真有些心酸。
这本书的布局很特别，由母亲的那一封封寄托着眷恋的书信牵出文章的主线，这些断断续续的线连接起来使得书中原本庞杂的人物关系渐渐明朗。与此同时，那份亲情在缓缓流淌中浸润着每一个亲人的心灵，同时也滋润着我这个读者的心灵。
之前的我没有意识到要好好规划自己的人生，总是以一种随遇而安的态度待之。()但十月怀胎之后，面对着呱呱落地的小生命，我的心境发生了很大的变化：生下孩子，并不仅仅意味着完成了女人必须经历的过程，而是开始一段新的人生历程！阅读这本书之后，我更是有了许多的感悟。对于孩子，我们家长所做的并不是为他们负责，而是引导他们如何对自己负责。我们要教会他们如何拥有克服困难的勇气，教会他们如何独自面对充满挫折的人生，教会他们如何在风风雨雨的生活中健康快乐地成长。如何做，才是真正的对孩子负责，任重而道远……
人生或许多有遗憾，借别人的故事来修正自己的人生，不留、或少留遗憾！
读书的感悟12
读了《班主任兵法》，我发现它探索了一种全新的管理班级以及教育学生的思路，许多想法和做法都是在以往的班级管理书籍中所没有见过的，《班主任兵法》读书感悟。
本学期我才调入新城小学，对于一年级小学生，我感觉投入最多的是教师的爱，“没有爱就没有教育。”新城小学的校风又唤起了我的工作热情，我感觉又找回了我刚参加工作时的自己，满腔热情的工作着，这里每一个孩子都那么聪明、可爱，懂礼貌，讲授的知识一点就通，一讲就会，在班级管理中我尝试了鼓励法，“好孩子是夸出来的。”摒弃了以往老师的高高在上，盛气凌人。一（7）班这群孩子也不乏调皮捣蛋的，如鲍一辰，罗艺林，薛涵于······
刚开学时，薛涵于上课不专心听讲，总爱向后边扭，每次我讲课时，别的孩子都在专心听讲，唯独他不时的扭向后边，作为老师的工作使然，这时，我气不打一处来，厉声道：“再扭头，不专心听讲，坐后边去。”课继续着，我也不想因为他一人而影响全班学生，谁知，课正进行着，小孩子记性好，忘性也大，没过多久，他又一次向后扭， 老师要在学生面前言而有信，树立起老师的威信，为了杀一儆百，我立即让他和后面的学生调换了座位，为了以后孩子们都能专心致志地听讲，我也只能硬起手腕这样做了，不能迁就他们，这样以后的课堂教学会纪律涣散，读后感《《班主任兵法》读书感悟》。之后，我发现他像打了霜的茄子，趴在那一动不动，原来在偷偷地抹眼泪。作为班主任，还得会观察每一个孩子的情绪，课后，我走到薛涵于身边说：“涵于，上课要专心听讲，你怎么总爱向后扭呀？”“老师，我在拿书包的文具。”哦，原来这样，“书包难道不能放在书桌里吗？”“书桌里脏。”一个多爱干净的小男孩，“但可以让妈妈洗呀！这样多影响上课听讲，还让老师误解你。把书包放在书桌里，这样就避免了你向后扭，衣服也会穿脏，一洗不就干净了。”为了照顾他的情绪，我说：“以后上课专心听讲，积极发言，老师还会让你恢复原位的。”
又一次上课，果然，薛涵于上课专心听讲，回答问题积极踊跃，表现课好了，受到了我好几次表扬，时机成熟时，我借机为他调整了座位，考试两次，薛涵于一次考试98分，一次考试96分，成绩可优秀了。孩子高兴，老师也开心，希望他在期中考试中考出更加优异的.成绩来。
班主任工作真的很重要，如果平时处理问题只看表面，不深究，也许就会伤害到孩子幼小的心灵。以后的班主任工作，我会更加细腻，俯下身子，用心与孩 子交流，让孩子的潜能充分挖掘出来，每个孩子都能做到品学兼优，是我最大的愿望。
读书的感悟13
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，在亿万读者心中，书是为自己提供精神财富的金库，书是治愈心灵的良药，更是生命中不可缺少的食粮。放眼世界，书籍数不胜数，但唯一让我难以忘的书籍就是老舍的著作——《骆驼祥子》。
老舍这位中外闻名的作家当然是无人不知，无人不晓的，他不仅是作家，也是教育家和思想家，更是我国第一位获得“人民艺术家”这一称号的作家。老舍这一生著作颇丰，如《四世同堂》、《正红旗下》、《骆驼祥子》等等
《骆驼祥子》这本书中，有一个片段让我印象最深。祥子是农村出生，从小家中就十分贫困，就连温饱都是问题，所以，祥子小小年纪就来到繁华的老北京打拼。从小出生山村的详子对老北京十分向往，把一切美好生活的希望都寄托在老北京，认为老北京可以给他带富裕，所以，来到北京后的详子拉车时治愈疲倦，就愈卖力，愈被社会挤压，就愈坚强。后来通过祥子的'不懈努力，他实现了自己的目标，有了自己的人力车，成为了人们眼中的高等车夫。
祥子那种坚持不懈，不为世俗低头的精神，以及对美好生活的向往值得我们学习。现在想想，我真是自叹不如。在生活中，我只要遇到困难就退缩，遇到坎坷就抱怨人世不公，甚至在做练习题时有难度就想着要请人辅导，不想动脑筋。读了这本书后，我要改掉这些毛病，学习祥子的坚强与努力，努力做个迎难而上坚强不屈的人。
读书的感悟14
最近我读了沈从文先生的代表作《边城》，大为折服。他笔下的那个湘西边镇深深地吸引着我。
小说的开头就向我们展现了一片宁静自然的乡村景象，沈先生把湘西小镇茶峒上老艄公祖孙相依为命的平凡生活婉婉道来。主人公翠翠是个像观音一样的女孩子，是湘西山水孕育出的美丽精灵，她天真纯情，善良羞涩，对美好的生活和爱情有着渴望和向往。她就是边城的象征。翠翠与爷爷的至深亲情，翠翠与傩送朦胧无果的爱情，天保与傩送间的手足深情，祖孙二人与村里人之间和谐融洽的乡邻关系……共同勾划出了纯朴的风土人情。
故事随着如溪水般清灵地慢慢展开，每一个字符都熨帖在心上，看似平淡叙事、语言也充满着口语化，却让人能品出一种优雅的美感，这真是令人惊叹。这个故事里没有曲折离奇的故事情节，没有扣人心弦的矛盾冲突，却用真情真意写活了一座质朴的小城和那里淳厚的人们。沈从文先生的笔触细腻恬静，又带着淡淡的愁怨，让生活在喧嚣现代都市的我不再心神浮躁，慢慢沉浸在这个世外桃源中。
翠绿的山，清澈的溪水。孕育着茶峒小镇一班厚实而又朴素的人。那里的山，那里的水，那里的人……他们惺惺相惜，过着平淡而又闲适的'生活。
生活正有条不紊地进行着，摆渡的依然来回于河岸之间，打牌的依然喧闹着……然而这一切正常的好像令人发慌。也许这真的应验了那一句话：暴风雨来临之前总是平静的。翠翠跟爷爷相依为命的生活依然如故，然而在哪一天，有个男孩的身影闯进了她的心里，于是她就有了秘密，那跟虎耳草与山歌有关系的秘密。这个属于她的秘密在她看来是甜蜜的，因为在她睡觉的时候也咧着嘴笑，一副甜蜜快乐的样子就可以知道。
然而在未知的生命里，每个转变都充满着变数，你不知道下一刻会发生什么?就好似那属于翠翠的爱情，最后还是在襁褓中夭折了，不知道这是上天对纯真的她开的一玩笑，还是一个美丽的误会。
在平静的后面，暴风雨来的是如此的猛烈，全不顾一个柔弱的女孩子是否能承受——爷爷在一次暴风雨后死去，剩下她伶仃一人，每天只能形影相伴;跟着是伴侣的出走，只留给翠翠漫长而又无期的等待，思念。翠翠只有苦苦的思念，苦苦的幻想：在晨曦暖和的渡头，一切弥漫的雾气皆以散去，远去的某只船只，是他归来的标志，蹦跳，挥手，落泪，知道紧紧相拥……然而她每次等到的都是过客，不是归人，还有的就是黯然的落泪，伤感地低泣……
但生活并不会因为我们而停止不前，在经历过青春这个“美丽的忧伤后”，生活仍要继续。
读书的感悟15
提起《三国演义》你最先想到的人物是谁？诡计多端的曹操？足智多谋的诸葛亮？宽仁忠厚的刘备？慷慨大方的周瑜？每当想起这些形形色色的人物，我都愿意再去看一遍《三国演义》，将自己带入文中，去身临其境的感受一下官渡之战、长坂坡之战、赤壁之战、合肥之战……
《三国演义》不愧为四大名著之一。
从开始的黄巾之乱直到最后的晋的统一，其中，我最敬佩的人是诸葛亮。从开始的三顾茅庐请他出山直到病逝五丈原，无不显示他的智慧与忠贞。在周瑜要求十天内造出十万只箭，这种不可能完成的.事情，他用二十多只小船，从曹操那里借来了十万多只箭，完成了这在当时不可能的任务。赤壁之战，面对曹操八十万大军，周瑜，诸葛亮提出来火攻。但难在当时并没有东南风，诸葛亮说自己可以借到东南风，于是在总攻当夜，开坛做法，大败曹军。魏国派司马懿挂帅，诸葛亮派马谡驻守失败，在司马懿乘胜追击之下，诸葛亮被逼上西城，诸葛亮在那时，并无兵马可以迎敌，于是便大开城门，安坐于城门之上弹琴，司马懿知道诸葛亮足智多谋怕有埋伏，不敢继续进攻，便下令撤退，待到司马懿知道西城是空城时，再去进攻，诸葛亮与赶来的赵云大败司马懿。在白帝城，刘备即将病逝之时，召诸葛亮，刘备对诸葛亮说“如果阿斗适合做皇上，那么你就尽心尽力的去辅佐他，如果他不适合做皇上，那么你就取而代之。”但阿斗终究是不适合做皇帝，诸葛亮并没有去取代他，一直辅佐他。诸葛亮率兵驻扎五丈原，准备找机会去攻击魏，魏国派司马懿与诸葛亮相持，双方在五丈原一直都不进攻。诸葛亮觉得这也不是办法，于是率兵引入魏兵进入葫芦沟，放火烧断谷口，可在这时，天空下起一场大雨，救魏军，魏军死里逃生。同年秋天，诸葛亮死于军中，蜀军群龙无首不得已退军。
纵观诸葛亮一生，他无时无刻不在显露自己足智多谋与忠心耿耿。在《三国演义》之中，像诸葛亮这样子有形有色的人比比皆是，不愧是四大名著之一，这样优秀的书籍，不值得我们去细细的品味一番吗？乘着空余，打开书籍，字里行间之中，感受英雄与英雄之间的博弈。
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