读书的感悟
在学习、工作或生活中，我们难免会萌生一些新的感悟，这个时候，就可以把这些感悟都写下来。那么问题来了，你会写感悟的文章吗？以下是小编整理的读书的感悟，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的感悟1
《西游记》是我在小学时必读的一本书，因此我决定去书店买了一本来看。没想到一阅读便深陷其中，书中的角色生动形象，作者的描写让读者仿佛可以亲眼目睹当时的场景。我最喜欢《三打白骨精》这一个故事了。白骨精的阴谋诡计都被孙悟空看破了，觉得孙悟空的火眼金睛很厉害。可唐僧竟然以为孙悟空错打了好人，要赶孙悟空走。可如果不是孙悟空的话，唐僧都不知道已经死了多少次了，唐僧真是把孙悟空的好心当做了驴肝肺。真是狗咬吕洞宾，不识好人心。因此，孙悟空被唐僧赶回了花果山，真是令人感到心痛。他曾心怀善意地帮助唐僧除妖，却遭受了这般对待，实在太不公平了。看到这一幕，我开始怀疑唐僧是否值得孙悟空如此保护，毕竟唐僧只是一个凡人，相较于孙悟空来说实在过于渺小。然而，尽管受到误解，孙悟空依然全心全意地跟随着唐僧。当唐僧陷入危难时，孙悟空不会因为唐僧的误解而憎恨他，仍会义无反顾地前来救援。
看到这里，我真的非常敬佩孙悟空宽广的胸怀。即使被人误会，他还是能原谅唐僧。我想，如果我是他，我可能不再关心唐僧的生死了，因为当初他那么狠心地赶走了我，我认为被妖怪害死也是罪有应得。与我没有任何关系。但孙悟空却选择回去救他曾经赶走自己的师父。我觉得我也应该学习孙悟空懂得报恩的.精神。不要因为一些挑拨离间的事情就轻易地恨一个人。唐玄奘在《西游记》中表现得真是太执着了，完全不听取孙悟空的解释。这本书通过一系列故事来启发我们一些道理，对我来说非常有帮助。
读书的感悟2
生命，一个永恒的话题。它是短暂的，也是永恒的。但人们总说它令人捉摸不透。
短暂的生命是对于有形的生命而言的，无论是谁的生命。恒久的生命是基于无形的生命而言的，也不管命运的主人是谁。
一粒香瓜子掉在了墙角的砖缝中，它也能顽强地长出小瓜苗来，虽然只有几天的生命；飞蛾被捉住了，它也不会放弃任何一丝生存的希望，会在你手中挣扎；用刀将蚯蚓割成两半，它也能奇迹般地再生；用听诊器静听自己的心跳……
生命的伟大是用肉眼所不能看见的，而是在于你对它的感悟。
“生命诚可贵”。生命的流逝是迅速的，但也会是长久的，这得看你是如何看待生命的。
3天的'生命在常人眼中是短暂的，但在那些万分珍惜生命的人的眼中呢？生命则会是永久的，3天有72小时，有4320分钟，有秒……一点一滴的生命都是有价值的，都是万分宝贵的，都是伟大的。
虽说死亡是难免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也发挥出无限的价值。
在我感悟生命的那一刻起，我就应许自己：绝不辜负生命，为生命去勇敢地奋斗！
一切生物源于生命。生命是血液在叶脉里的流程。
生命的长度我们无法估量，但是渴望是延续生命的源泉。
——题记
走进大堂，一副刺眼的黑色棺木闯入眼帘，心在颤抖，心绪混乱。突然，感悟到生命的短暂与出人意料。他轻轻地来了，又轻轻地走了。正如一片枫叶的飘落。爷爷，他就这样安详地走了。心雨，止不住的感伤自我心中涌起。
跪在软软的土壤中，望着灌木被一点点地掩埋，心中，出现的是爷爷勤劳工作的一幕幕。眼泪已不由自主地滑落下来。
一个人的生命就这样走到了尽头，让人不禁感叹生命的可贵。面对生命的挫折、痛苦，持一种感恩的态度，我们的生命将会快乐而充实。
打开生命的窗，静静地等待温暖的阳光，用一生的执着，追赶奔跑的太阳。
一个有意义的生命是多样性的。它可以是为别人奉献，可能是坚持不懈，可能是诚实守信，可能是不屈向上，也可能是拥有尊严……
有一次，我在操场闲逛。不经意间发现草丛里躲着满满一层小花。金黄色小小的花瓣，显得那么脆弱，突然，下起了倾盘大雨，我赶忙跑进教室里。我真担心这些小花会被暴风雨打成什么样子。雨停了，我跑出去，急着要看看那些小花的命运。当我再次看到那些小花时，我惊呆了！在雨后清新的空气里，每一朵小花都傲然挺立，神气十足。绿色的叶片上还滚动着晶莹的露珠！是什么让这些小花有如此的气魄？我思考着。忽然，我似乎懂得了生命的意味是什么——是勇气！
一个人可以平庸无奇，碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以奋发向上，让生命之歌散发出闪耀的光芒。做人就应该像那些小花一样。这，才是有意义的生命。人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，全由自己掌握！
读书的感悟3
今天的社会我们不在为孩子的米饭和牛奶而操心，那么书籍作为人类生命所需要的另一种餐食，绝对不能马马虎虎，所以说：童年必须阅读！童年阅读取决于成年人对童年阅读的理解和认识：是给孩子奢侈豪华的穿戴玩具，还是给孩子丰富的精神食粮呢？
“人类的安全感，并不是完全只靠满足物质上的欲望所产生的，而是在心目中要有健全而真实的价值观。而优良的书籍会在非常的时期，带给那些快乐阅读的读者们，如同锚一般的力量。就好比在波涛汹涌的大浪中放下锚，让船身稳住的力量一样，这便是活在世界上可以依靠的力量，也就是价值观。根据阅读过书籍的种类与内容，人的价值观是可以改变的。”这是一本写给老师和家长的书中的观点。作为一名老师和一位家长，我阅读了这本对我的生活很有意义的书籍－－《会阅读的孩子更成功》。
据书中介绍，三岁就能轻松阅读书本的孩子，终其一生都会有读书欲，而进入小学后，也会以读书为乐，读书的内容越来越深，而且学习能力也越来越强。回想起我的班级之中那几名让人头痛的学生，他们有的爱劳动，有的关心班级，有的热心肠，还有的积极主动，与其他学生一样有着聪明的脑瓜。但是，他们都在学习上遇到不同的困难：每个人的头脑里所储存的知识结构，比知识更容易决定是否得到理想的分数。所以，相同的教室，相同的老师，却会出现不同的'学习效果。
反思我的课外阅读教学指导，存在着许多有待改进的地方：
运用迁移规律，课内指导课外读，把课内外阅读有机地结合起来。学生阅读的习惯和能力的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，高年级进行默读，培养学生读中感悟，读中理解，在课堂教学中也应适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又是文字优美，在语文活动课或适合的时间指导学生阅读，从而满足学生阅读欲望，激发学生积极阅读报刊书籍的积极性，积累自己的资料信息。指导学生运用迁移规律，把课内所掌握的阅读方法运用到课外阅读中去。教师在日常教学中，就要根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读，阅读习惯和能力就会因量的迅速增加而产生质的变化，学生能力得到提高，思想得到升华，达到“厚积薄发”的效果。
教会学生选择课外阅读读物的方法，让学生自由选择阅读。也应指导学生把课外读物分为当看、当读、熟读几类，有选择地进行阅读：第一是与课内教学密切相关配合的书，教材有选文的原著，课文作者或课文人物的传记作品是当读之书。如读了《火烧赤壁》，指导读《三国演义》。第二是经典作品，名家短篇佳作、童话寓言、科普读物是当看之书。如《安徒生童话》《十万个为什么》等。第三是属于字典、辞典的书，这是读书工具，要让学生熟悉它们，并善于运用。
在读书方法上，略读——翻阅报刊可采用版面、读标题、读导语、读摘要的方法，迅速了解作品的大意，获取自己所需要的材料和信息。精读——对一些名著、佳作和自己喜欢的需要的文章和书刊，则采用仔细地研究，及时地写出自己的心得体会。
强化自主阅读意识，培养良好的阅读习惯
著名的教育学家叶圣陶先生曾说过“教是为了将来不用教”。新课程也提出“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”阅读是学习之母，要提高学生的学习能力，教师理所当然要强化学生自主阅读意识，培养他们良好的阅读习惯。
1、教会学生做文摘卡片。此项工作要持之以恒，让学生置备卡片盒，避免散乱，也可采用图书馆的编目分类整理方法，以备日后查找，每张卡片应适当留有空白，以备补充资料。教会学生不仅会做文摘卡片，而且还要求学生勤做文摘卡片，像蜜蜂一样及时地不断地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来，指导学生到知识的瀚海中去寻宝。
2、常言说“你有一个苹果，我有一个苹果，双方交换后，每人还是一个苹果。如果你有一种想法，我有一种想法，双方交流后，每人至少有两种想法。”因此教师应创造交流信息机会，进一步加强指导怎样选择、积累有益信息，让学生在交流中获取更多信息。
3、鼓励学生多读书勤动笔。既可以在书上做眉批，划线打重点号，也可以边读边思考，阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解，督促他们做到多看书、勤动笔，及时写出自己的感受，促进理解消化，提高表达能力。
4、在学生认真写读书心得的基础上，定期利用语文课进行交流，评出优秀读者给予表扬，做到以读促说，以说促写，提高学生的写作能力。学生在课外阅读中，开阔了视野，增长了知识，同时也领悟到阅读和写作的方法，学校或教师要适当地提供学生把阅读的感受和习作展示出来的舞台。
只要我们做到了这几点，我相信我们的孩子一定会陶醉在书籍的海洋之中，品尝书籍给他们带来的无限乐趣。
读书的感悟4
当我第一次触碰到它，我便喜欢上了它。贪婪的吮吸着它带给我的财富，它让我着迷，有时甚至到了废寝忘食的境界。它是人类智慧的结晶，它是一位知识渊博的老人，它是人类精神的粮食。它就是一本平凡的书，读一本好书，就是和一个品位高尚的人谈话。
当我初读《鲁滨孙漂流记》时，我为主人公鲁滨孙的身处困境而担心，但是他靠他顽强的意志，不屈不挠的精神，独立生活的能力和聪明机智脱离了险境，令人不得不佩服，不得不赞不绝口。他让我们懂得在孤独与困境降临的时刻，不能绝望，不能放弃，而应该勇敢地战胜困难，不屈不挠。
当我捧起《爱的教育》这本书时，书里一个有一个充满爱的小故事深深地吸引了我，让我在爱的国度里自由翱翔。让我深深的明白： 如果每个人都有一颗爱心的话，那么我们的世界将更加美好，世界的每一个角落里都处处洋溢着爱的味道。
每当我有了一本新书时，就会抱着新书爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。即使妈妈把饭端到我的桌前，总会有一股香味扑鼻而来，但我感受到的不是饭菜的香味，而是浓浓的书香。
在五年级时，妈妈给我买了好几本书，但我总是囫囵吞枣的看了一下大致内容，并没有认真品味书中的真谛。渐渐地，我便对书失去了兴趣，觉得书不仅有些枯燥、烦闷，而且看完后还没有收获。自此，我好久没读书。“一日无书，百事荒芜。”没书的日子也真是够无趣的，每天游手好闲。终于，我再一次的捧起了书，仔细端凝书的名字，心想这次我不能再走马观花了，要用心去看。我慢慢地翻开书的第一页，书中的每一个字都细细品味。“书中自有黄金屋”以前的'那些枯燥、烦闷统统都没有了，而且，我还真的有了收获。当我把以前的书再看一遍时，我才知道了自己以前看的多么的不细心，让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍，觉得好极了。最近我都不想买书了，觉得自己的这些书，仿佛是一个个的老朋友，不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看，坐着也看，我的心随着书中的内容而上下起伏，一时半会没有书的陪伴都不行。
读书使我快乐。书，丰富了我的生活；书，让我增长知识和才干；书，是我最忠实的伴侣。我爱读书！
读书的感悟5
轻轻合上《海底两万里》，回忆着书中凡尔纳所描述的点点滴滴，我的心中被一种精神充斥着，这精神出乎意料的强大，这精神让灵魂升华——两万里的爱国情！
本书的主角“摩尼船长”可是风云人物，他是曾经的达卡王子，积极的反抗殖民者！家庭的.悲剧，国家的不幸让他流离失所，终于有一天，达卡王子从世界上消失了，摩尼船长出世！这个有着大海一样个性的船长用一种独有的方式为他热爱的祖国，为他的人民在奋斗！
让任何十恶不赦的海盗和野蛮的侵略者都闻风丧胆！摩尼船长是一个另类的英雄，有人对他持有偏见，但是我觉得这个他最个性的爱国情！海底因为充满独特的生物而精彩，世界因为有“摩尼船长”这样充满棱角的人才变得丰富有趣。我不会是下一个摩尼船长，但是我是独特的我，我也和摩尼船长一样，以自己的方式爱着我的国家，现在我是小学生，做身边的小事，过好每一天，做好每一件事！做好分内事，还要做好老师的助手，监督同学，发挥班干部的作用，为我的学校做贡献！将来长大了更要为祖国尽绵薄之力！
两万里的海底，两万里的爱国情！《海底两万里》在我眼中不只是凡尔纳的一部小说，更是一种精神，为我们树立爱国主义的丰碑，让爱国的精神无限的传承下去！
读书的感悟6
法国著名哲学家伏尔泰曾经说过：“当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”与书为伴，就象跟许多高尚的人在一起。读一本好书，是一次难忘的经历，更是一次心灵的洗涤。
读书，让我明白了爱的含义。
爱很平凡，也许正是因为这份平凡，让人不由地生出几分敬意。我们总在寻找感天动地的爱，却常常忽略了平凡的爱。当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候，当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候，当我们躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我们是多么的幸福！而此刻，亲人们也是幸福的，因为我们快乐，所以他们就快乐。这，就是爱，爱就存在这无尽的关怀中。当我们尽力去做一些家务，这也是爱，爱就在我们的感恩中。爱，有物质的，让被爱者享受生活；爱，也有精神的，让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜，许多人用贵重的`物品，其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。
爱又是那么伟大。几十年如一日地为我们洗衣、做饭；宁可自己吃剩菜，也要让我们吃好的；宁可自
己穿旧衣服，也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡，但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难！我曾经听过这样一个故事：“一个小孩在家里的窗台上玩耍，不小心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去，用双手接住了他，小孩毫发无伤，母亲却因此严重骨折。那一刻，母亲飞奔的速度匪异所思，简直超越了人类的极限！”是什么让母亲拥有如此神奇的能力？是爱，是无私、伟大的爱，创造了奇迹！
也许大部分时候，平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中，却那么和谐。是爱在创造奇迹，一个平凡与伟大的奇迹！
除此之外，书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自己，从而展现自己，推销自己走向成功！既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。书也教会了我宽容，我们要把自己的长处最小化，缺点最大化；把别人的长处最大化，缺点最小化。取人之长补已之短，不断地完善自己。
同学们，读书吧！因为生活需要一些感动；心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造！同学们，读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲！同学们，读书吧！让我们一起与书为伴，拥抱明天。
读书的感悟7
“人在恐惧中做出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他就不知道如何使用这些办法了！”这句名言出自《鲁滨孙漂流记》，它使我感受到鲁滨孙不畏艰难、顽强乐观的精神品质。
《鲁滨孙漂流记》讲的是：鲁滨孙在一次航海中遭遇风暴，船被掀翻在一个荒岛上，同伴们都死了，只有他一人幸存了下来。他开始了长达了二十六年之久的孤岛生活，在这期间他用自己丰富的智慧和勤劳的.双手创造出了一片自己的天地。
读完了《鲁滨孙漂流记》，我不禁感叹鲁滨孙那不畏艰险、勇敢生存的品质。他让我深深的知道人生的道路上少不了困难和挫折，它们像一片片云雾，一波波风浪，等着我们去拨开，去跨越。
想到这儿，我不由得联想到自己。我如果流落到荒岛上，是否也能像鲁滨孙那样，勇敢镇定，坚强的生活下去？现实生活中的自己，只不过是个爱睡懒觉，不做家务的小女孩而已。
我又回想起鲁滨孙的经历，他的经历告诉我们：面对挫折与挑战，不要轻言放弃。摔倒了，爬起来；受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，积极乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌人生！
读书的感悟8
语文，看似平常，如果你全身心投入其中，就会发现它一点也不平凡。 学习语文，我会选择先读书。 莎士比亚说：“生活没有书籍，就好像没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
我认为，想读书，还需先学会读书。 可能有人要问，读书还用学？这真应了那句老话：“说起来容易，做起来难。” 开始，我选四大名著，囫囵吞枣似地读一遍。当我自以为读得不错，找一些相关的题目来做时，却发现书中的很多东西我说不清。
原来读书如饮食，从容咀嚼其味才长；狼吞虎咽，终不知味。现在，我才明白茅盾说的“读名著起码要读五遍，因为它采集的都是精华，耐人寻味”的真正含义。 接着，我又选择读散文。
俗话说，散文可以是激越的风暴，也可以像大江在月光下静静地流淌。 鲁迅、艾青、郭沫若他们散文中生动的语言、丰富的内容，像闪闪发光的珠宝，让人百看不厌。 在读的过程中，我有不理解的词，或是好词妙句，我统一抄写在一个本子上，我相信日积月累才会
厚积薄发。 最后，我采用最有效的`总结方法，验正我修成的“正果”，这就是写作。 我最欣赏自己灵感的迸发和心血凝成的作品。文章实在，还要讲求美感，就好像一座房子，既要实用，还要讲究样式美观。 这就是我遨游在语文这个天地中的一些心得。我在语文中快乐地学习，语文为我开辟了一个新世界。
读书的感悟9
要开学啦!爸爸妈妈也上班了，一个人在家，一个词：无聊!又不能玩电脑，又不能看电视!没方法!我只能硬着头皮去找书看，没想到挑了这本书。
书的仆人公桑桑是一个学习中等，要强好胜，但是待人真诚的男孩。在油麻地，他经受了刻骨铭心、终生难忘的学校六年生活。六年中，他亲眼目睹或直接参加了一连串看似寻常但又催人泪下的故事：白雀与蒋一轮之间毫无瑕疵的.感情，杜小康一家与命运相拼时的悲怆与优雅，秦大奶奶为了学校的南瓜而淹死，秃鹤为了自己的尊严而报复别人……
其中，最让我感动的是秃鹤和秦大奶奶。秃鹤他虽然是个秃子，但他也有自尊心。由于他是秃头，同学们都看不起他，他成天都生活在称赞声中。于是，他生气了，在一次汇操上，，他突然把自己的帽子扔出场外，立刻，整个队伍乱作一团，而秃鹤后来被冷落了。最终，他在《屠桥》中扮演了伪军连长，又重新博得了大家的信任。我看到这里时鼻子酸酸的。是的，每个人都有自尊心，我们要敬重别人，只有敬重别人了，别人才会敬重你。
另外一个是秦大奶奶，秦大奶奶是油麻地学校这块地的原仆人。政府为了盖学校，用了一切手段也没能把她弄走。没方法，桑乔就把她安置在学校西南角。但是，渐渐的，油麻地学校的人就接受了秦大奶奶。秦大奶奶也帮着油麻地学校看菜园，一次，她为了救一个叫乔乔的女孩，掉进河里，差点淹死。后来，却为了一只南瓜而淹死了。我看完后还哭了。
这本书真是一本既感动了人的心又给人启迪的好书!
读书的感悟10
翻开一本好书，就像推开一扇无限神秘的窗子，作者那独特的思想，悄悄地飘过来，仿佛春晨清新的风。
时间的天堑也挡不住书香袭人，“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。”—《诗经》典雅清新却难掩深情的句子令我感动；“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再来青的时候，而我们的日子一去不复返。”——《匆匆》里朱自清意味深长的一叹让我更加清醒；“一代天骄，还看今朝。”的豪言壮语让我平添了几分豪情。
沿着书的故事走来，看到了“凿壁偷光”，看到了“悬梁刺股”，看到了“囊萤映雪”。他们同样伟大，最大的特点就是爱读书。十年如一日，从不间断对书的追求，对知识的`渴望。所以说，书造就了一代又一代伟人。读书可以明智，书中的主人公也许就是生活的你，优缺得失一目了然。再用心去感受，感受快乐，悲伤等情怀，你会发现，原来你就是“他”，“他”也就是你。
讲到书，我不禁想起书的人。他们的故事带给我的启发是深远的，是取之不尽用之不完的巨大财富。比如：郭敬明。一个用心去刻画生活的作家，有着比常人更多的感触与情怀，他的字，无不透露着，宣泄着灰色。灰，成了他的主色调。而我，也从中懂得了生活的本质。郭敬明说过：“爱上摇滚的彻夜不归的人，他们是孤独的，其实他们更喜欢妈妈亲手递上一个亲手削的苹果。”虽然，我不怎么喜欢摇滚，不过我不得不否认此刻我在想母亲，想她手中的苹果。简单，原来就是生活！
泪，夺眶而出。我看到了“人比黄花瘦”的李清照，看到了“绚烂至极归干平淡”的梁实秋，看到了“十八岁的时候我已经老了”的安妮……数不清，道不尽的人，让我感动，让我情不自禁地爱上了书，迷上了书香。
薄如婵翼，轻如蜂翅，静静地滑过手中的书页，只残留一股梦幻般的墨香。
读书的感悟11
在寒假里我读了《金银岛》这本书，这本书内容非常有趣，引人入胜，令我着迷，我非常喜欢。这本书的作者是斯蒂文森，《金银岛》是他的成名作。故事讲的是在寻找宝藏的过程中，正义与邪恶的一场较量。
故事的主人公名字叫吉姆，他得年龄不大，但非常的机智和勇敢。又一次他偶然得到一张金银岛的'藏宝图，这被海盗希尔佛知道了，他也非常想得到宝藏，于是吉姆和海盗之间展开了一场殊死搏斗。吉姆和他的伙伴们沉着、冷静、团结、他们与海盗斗智斗勇，机智的与海盗周旋，最终战胜海盗，找到宝藏，平安回家。
吉姆从一个胆小内向的孩子成长成一个勇敢、坚强的孩子，他有一颗善良的心。我也应该像吉姆一样，做一个善良、诚实、勇敢、坚强的人，遇到困难要沉着、冷静，动脑筋想办法，勇敢面对，解决困难。只有这样我们才会体会成功的喜悦。
我喜欢这本书，喜欢这个故事，喜欢吉姆，他提醒我要做一个善良、坚强、勇敢的人。
读书的感悟12
我爱读书。因为它能给人以启迪，开阔视野，也因为它里面的情节既能让人泪如涕下，又能让人笑得直不起腰。
上幼儿园前，我看漫画书。里面的内容常常让我笑得上气不接下气。
读幼儿班时，我看姐姐学校里的杂志，是它，使我懂得“一人有难，当八方支援”和“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，也是它，让我知道了一些新闻。
上一年级的时候，我读《伟人的故事》等书。它让我晓得了周恩来总理的“为中华之崛起而读书”，玛格丽特·撒切尔的“落后就要挨打”，让人知道活着，就是要为祖国发展，让国家变得繁荣、富强出力!
上二年级的时候，我读《唐诗300首》。它让我明白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”或者“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”之类的千古佳句。也是它，让我知道了李白、杜甫的生平小故事。
上三年级的时候，我读《小故事中的大智慧·天堂的`信》等书籍，它让我明白“做人不能做得太绝”等为人处世的道理。
现在，我正在慢慢“品味”的是《铁道游击队》。书里的主人公刘洪、王强等人让我十分佩服。他们上下在铁路上奔驰的火车不走门，只要抓住车檐一跳，就上去了。用现代化的语言来表示，那就是“盖了帽”。他们还个个都是神枪手，打敌人那是一枪一个准啊!
总之，我读的书还有很多，它们让我欢喜让我忧，是我的“感情大臣”。它们也是我的好朋友，发火的时候，看点漫画书，那愤怒好像根本不存在似的，早就被我“扔”到九霄云外去了。伤心的时候，看一会儿《幽默三国》，不出一刻钟，你来看时，看到的肯定不是愁眉苦脸、一张苦瓜脸的我，说不定此时我正笑得在床上打滚呢!
总而言之，千句话，万句话，汇成一句话—-—“我爱读书!”
读书的感悟13
平凡，这个字眼，带来的总是艰辛与苦难。看完《平凡的世界》，我才知道平凡的真正意义。
平凡在表面上即是平凡。双水村的孙家是穷苦的，孙少安，孙少平两兄弟，在生活中的泥潭里摸爬滚打，一个留在村里辛勤劳作，另一个走向城市当煤矿工人。生活大相近庭，但却有同样的遭遇，在即将成就人生巅峰之时，生活向他们开了个玩笑，把他们推入谷底，周而复始，让人陷入这无限的循环中。生活继续着，看着永远是美好的，可是，人的痛苦时常发生着……
平凡也有温馨。亲情是剪不断的丝线，虽然历尽艰辛，孙家仍是其乐融融的大家庭。当家庭的重担压在父亲身上时，少安小时就帮父亲挑起了它；当改革开放的热潮涌来时，少安与妻子开办砖厂，为家庭带来财富；当砖厂倒闭，痛楚，失意，绝望，辛酸涌上心头之时，父亲把挖窑的钱给了儿子。家人之间的亲情，情之深，意之切，敢于同舟共济，共创幸福。爱情也不会在苦难中磨灭，孙少平，田晓霞虽地位悬殊，但他们都是各自生活的阳光与彩虹，照亮自身的阴暗部，互相欣赏，懂得改正自己的不足，变得焕然一新，成就了一番霞光般短暂但绚丽的爱情。无论是亲情情深，还是爱意绵绵，平凡的世界，就是亲爱的世界。
平凡中彰显的尽是不平凡的光。书中最不平凡的事情就是孙少安开砖厂了。改革刚刚开始，没有人敢试这个深水，少安，这个平凡的人，却抓住契机，大办砖厂，获得“农民企业家”的称号，尽管跌入低谷，仍然奋起挣扎，不惧笑话，终于打破贫穷的牢笼，日子愈加红火起来；孙少平读完高中，身处桎梏之中，没有被贫困消磨了自己的.意志，没有因困难而感到自卑与懦弱，这位有志青年渴望走向城市，从小工一步步做起，进而成为煤矿工人，在这艰苦的时期，他不顾物质的缺乏与身体的痛楚，挤出时间学习，立志考取煤炭学校，凭借着这不屈的精神，战胜自己，重塑信心，慰藉心灵。在平凡中，即使我们是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们是一根火柴，也要在黑暗中有一次闪耀。
虽处平凡，心怀不凡。每一个人都是一个生命，人世星云中的一粒微尘。但我们要在平凡的生活画卷上抹上属于我们的不凡色彩，尽管命运与社会多么不公，也要趁着青春年少，奋勇拼搏，无惧风雨。平凡，亦是成就不凡的机会。
读书的感悟14
中华民族的图腾是龙，而蒙古族的图腾却是狼。“狼”这个字在人们心中是不好的，坏的人叫做“大灰狼”，不识好坏的人叫做“狼心狗肺”，几个做坏事的人叫做“狼狈为奸”……蒙古族的图腾为什么是狼呢?我带着疑问走进了这本书中。
这本书描写的.是一个叫陈陈的知青，来到蒙古后，迷上了蒙古狼，然后亲手掏了一只小狼崽。他们在一起玩耍，一起成长。随着小狼年龄增长，性情也越来越猛烈。在上级要求下，陈陈只得给小狼套上铁链，拴在小木桩上。
秋季到了，要搬家，小狼死也不让人拽着走，而要自己自由地行走。它四只脚死死地抵住地面，脚掌磨烂了，喉咙被铁链勒烂了。
我终于感受到了草原狼刚毅不屈的力量了。万年以来，倔强草原民族的精神图腾，它具有让人感到敬仰的力量。多少人，期盼能像草原狼一样顽强地追求自由，甚至不惜以生命为代价来抗拒。以至于牧民死后，也期盼自己的灵魂能得到自由和尊严。
再细细往下读。冬日到了，小狼对自由有着更加强烈的追求了，老是围着木桩打转，以便发泄自己的旺盛生命力，让我的激情都被点燃了。后来小狼因为追求自由而被铁链勒得半死不活，最后，陈陈让它充满尊严地死去——战死。小狼的灵魂终于得到了解脱。
读到这，我才知道：熊可牵，虎可牵，狮可牵，大象也可牵，唯独蒙古草原狼不可牵。小狼没有了亲情、生命的羁绊，只是一味地追求自由。我现在才发现，狼才是“不自由，勿宁死”的种族。他身上不屈的精神让我感到神圣、不可侵犯和深深敬佩。
一头草原狼如此，一个蒙古族也如此。成吉思汗，额森，也先，不都是刚毅坚强的汉子吗?狼图腾，草原魂。草原民族的自由刚毅之魂。
读书的感悟15
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书能让我们增长知识，了解更为广阔的世界。读书能让我们更加优秀，古往今来，那些有名之士无不热爱读书。
古时苏秦立志成才，发奋读书，常常读到半夜，每当困倦时，他就拿锥子扎自己的大腿，后终成为有名的纵横家，身负六国相印。孙敬也勤奋好学，每天在家认真读书，为了不让自己睡着好好学习，他就把绳子挂在房梁上，然后用绳子系住头发，睡着往后靠便会疼。因为他对学习的执着，成为了东汉有名的政治家。这就是我们熟知的悬梁刺股。
生活中我也很爱读书，读书使我成长，我曾读过我们耳熟能详的`《西游记》，读完之后我深有感触，我不仅体会到了他们西行之困难，还学习了他们那一往无前的精神，所以我面对困难不退缩，当学习中遇到难题时我也会勇敢面对，这让我的成绩有所提高。“书犹药也，善读之可以医愚”让我们一同读书，一同成长。
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