读书的感悟
在日常学习、工作和生活中，我们时常会遇到不一样的人，经历不同的事，有不同的感悟，这个时候，我们就可以把这些感悟，想法都记录下来。不过，你知道怎样记录感悟会更好吗？下面是小编精心整理的读书的感悟，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的感悟1
1、不是为了相信，不是为了接受，不是为了反驳而深读，而是为了学会分享同一种天性写同一种天性读。
2、我自己有过多次这样的经历，刚开始读一本书，是为了了解书所谈论的主题，但读着读着，读完它变成了目标，然后就一目十行地翻完了。然后又读另外一本书，读到后来又是变成读完成了目标。于是又一个循环。其实，真正的读书，是一本书没读完、没读懂就不开始下一本书。曾国藩父亲教育他读书的时候，就强调，一句话没弄懂就不要开始下一句，能不能解读出什么是真正的目标，这是一个人能力高低的标准之一。
3、读书本来是为了增长见识，提升认识，但不知不觉间，把书读完变成了目标。
4、书读多了，阅读的盲点，也是阅读的成熟的一种表现：愿意接受别人的提示。
5、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
6、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
7、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
8、反思自己阅读习惯，找适合自己的.方法，坚持正确做事做正确的事，收获更好的自己。
9、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
10、读书看别人的人生，走自己的路
11、精湛的读者，在谈到为什么读书时，直指读者的核心，因为那也正是他自己的核心：孤独和自我。阅读即是消减孤独和增强自我，阅读是自我完善。
12、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
13、读书为了寻找真正贴近你的东西，可被用来掂量和思考的东西。
14、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
15、读书是一种享受生活的艺术。
16、书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要认真仔细的咀嚼，慢慢的品味。
17、当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
18、一本好书它是你人生中一辈子的朋友，没有欺骗，有的只是纯净的灵魂。
19、只要我们通过阅读增强自我，完善自我，我们最终会成为别人的启迪。
读书的感悟2
近日，我去图书馆看书，偶然看到了这本外国文学名著《简爱》，立刻被书名所吸引了，于是就翻来看看，发现非常喜欢，于是就借阅了。
相信很多人都不知道夏洛蒂?勃朗特这位作家吧，这主要是因为记忆外国作家的名字比较难，实际上她的著作《简爱》是文明世界的大作，是世界文学史上的瑰宝。
内容主要讲述的是简爱这位女孤儿的人生历程，她从小就处在逆境中，但她好学、自强、敢于拼搏和抗争，最后通过努力成功的从丑小鸭蜕变成白天鹅，不仅得到了别人的尊重和平等的待遇，而且获得了自己的追求和幸福，这是现实生活中很多人都羡慕不已的。但问题是，又有多少人能够坚持自己的信念呢？
我向大家推荐这本书，因为读过之后，你会从主人公简爱的身上看到一些现实生活中的事和影子，有些故事甚至和自己契合，因此我们可以从她的'身上学习到处理的方式，到底是退缩不前，还是高歌勇进，这是一个抉择。
读名著，你不会后悔，世界正在奖赏爱阅读的人！
读书的感悟3
读了《稻草人》后，我感触很深。
文中的稻草人是一个非常善良，有爱心的人，他立在田的中间见证了一幕又一幕的悲剧，它想要去帮忙，但是它又不能动
稻草人的主人是一位老奶奶，他的丈夫和儿子都得病去世了，只剩下她独自一个人，她只能用种稻子来养活自己，可是庄稼每年都闹水灾，收成很不好，好不容易今年风调雨顺，稻草人心想今年的`稻子收成一定会很好的，可是却被蝗虫吃了个精光，他不想让那位老奶奶每年都那么伤心，可是没有办法，他是稻草人，只能立在那里动不了
一位渔夫带着她的孩子去捕鱼，孩子口渴了，渔夫就用碗在水里舀了一碗水给他喝，没想到那个孩子把水喝了下去，反而咳嗽的更厉害了。最后只剩下喘气了。稻草人既可怜那个孩子又可怜那位渔夫，可怜那个孩子生病了都不能喝上一口纯净的水，可怜那位渔夫这么晚了还要捕鱼，没有时间来照顾孩子。
为了扑灭主人的仇敌——蝗虫，它的眉头总是皱着，像得了病似的，伤心极了。为了能让生病的孩子喝上一口茶，它宁可让自己烧为灰烬也甘心，最后昏倒在了田地中间。
从叶圣陶爷爷的这篇文章可以看出，稻草人是一个不仅有有同情心而且不怕牺牲自己来帮助别人的人。他很想用自己的心去温暖他人，但是这些事情它都做不到，因为它是稻草人！它恨自己对每一件事情都无能为力。从这我也能体会到，稻草人的精神是多么崇高啊！
读书的感悟4
《西游记》是中国古典四大名著之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。近日，我又在网上读了文言文版的，获益匪浅啊。
这《西游记》啊，可谓是妇孺皆知啊。一些小孩子，一般是图个新鲜，或者是看看里面孙悟空的神气，并没有领悟其中的真谛。我这次看，与以往可谓是天差地别啊，对其中的一些道理，也算是有深刻领悟吧。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经，一路经历了九九八十一难，最后获取了真经。故事情节引人入胜，风趣生动，但虽如此，在其中也包含了对当时社会的种种看法。他讽刺了当时朝政的腐败无能，其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的腐败，。不过，在这种情况下，在我们眼前出现一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空！他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，再借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。其实，那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系，不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹！我想这些人间的官员也不过如此吧，借自己身后有大人物给自己撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。
虽然如此，但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的'妖魔鬼怪时的不
所畏惧的精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，最后终于如愿以偿，取得了真经。我想，这在我们的生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃，可不能像猪八戒有时那样喊散伙，只要坚持，我们就能战胜困难，取得胜利的！虽然在取得成功的过程中会遭遇许多磨难，但是这样更能磨练我们的意志力，使我们得到锻炼，所以，一定要勇往直前！
《西游记》给我的感想有太多太多，甚至又联想到了许多，它被评为四大名著之一，可谓是当之无愧啊！《西游记》，这颗在历史上耀眼灿烂的明珠，正闪烁着那金色的光！
读书的感悟5
近期，我看了《笑猫日记》。我看了这本书后，我深有感受。
这本书叙述了那样一个故事：这是一个百年一遇的炎夏。一只身上刻满了甲骨文字的小乌龟，忽然闯进笑猫的秘密岩洞。小乌龟说，只需日常生活在有小孩味道的地区，心就始终不容易衰老。在大雨磅礴的深更半夜，小乌龟驮着笑猫越过大城市中丛林一样的楼房，一路闻着小孩味道找到马小跳的家。这个故事告知大家：如今小朋友们被成年人太过管束，早已没了小孩喜欢玩的本性。
如今像书里安琪儿母亲以及杜真子母亲那般的人愈来愈多，小朋友们每日像日常生活在牢房里般不自由。大部分父母太过规定小朋友们，让小朋友们本来金色的童年越来越暗淡。她们还用全是为了更好地您好。的为名来管束小孩。这本书让我觉得起來20xx年暑期末接到的.一条说说：暑期早已过完后，我都清晰地记着暑期一开始时产生的事：我原先认为我能像其他小孩子一样活才高兴、快乐的暑假，但是全一不小心父母毁了。她们帮我报了许多补课班，一天除开夜里沒有歇息过，就是这样第一个月就被补课班占了。第二个月，父母又给我买了很多练习本、练习本、试卷，并且连去玩也不能。这一暑期比新学期开学还累！即然要补习还比不上不放假！看了这篇说说，我内心觉得十分伤心，小朋友们那么辛苦一个学年，为何连放假了还要补习？难道说小朋友们在高校以前就不可以玩吗？即使要学习培训，为何不许我们在自然界中学习培训呢？自然界但是最好是的课堂教学啊！
因此如今我们要跟父母说大家必须一个金色的童年！
读书的感悟6
这学期看的第三本书，前两本是《史记》和《亲爱的安德烈》，第三本就是这本《当我们在跑步，我谈些什么》。
这本书，本是我抱着因为打算跑步减肥的决心，想看看别人的经历啥的，在书店央求妈妈购买的，可是没有想到看了前言的时候发现此书其实与跑步关系不大。准确地说是与我想要看到的内容大相径庭，所以我基本就看不下去了，一度以为这又将是一本列入我看不懂所以放弃的书堆里的一本书了。
这几日小长假，空闲时间随手拿起翻看，想着还是不应该一概而论地将它否定，因为我连第一章都还没有看完呢。所以，我打算按照自己看书的习惯安排，先看上个至少45分钟，就这样，在内心拒绝的情况下，重新拾起这本书来翻看。
看完第一章的时候，我还是觉得这本书不适合我看，因为无论是从作者的生活环境还是心态上，跟我本身相差太大，有一种自己大概又买了一本“假书”的感觉。
第二章，村上开始讲述他在开始跑步之旅之前的人生是这样的，以及是在何种情况下成为了职业小说家，有两点我想当震撼。第一，的确没想到这位日本著名小说家在30岁之前居然完全没有接触过写小说领域，只能说运气有时候也真的相当重要。第二，我没有想到他居然在跑步开始后的差不多大半年后，就可以一次性跑15公里了，再过了一个月，就能35公里了，之后，就是一些比较精辟的`话，看得出来，他是一个很有原则，对人生有着明确目标的人。
看了这本书后，我改变了自己以往选择书目的一些习惯，我感觉任何一本书既然出版了，都是有其价值所在的，更不能因为兴趣的原因就放弃，只要仔细翻阅一定是可以阅读到其中的意义的。
读书的感悟7
宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画任何一条线都可以认为是中线，任何一个地方都可以认为是中心。就像人一样，我们的潜能是无限的，我们要坚信，我们是独一无二的。这边是宇宙给我的启示。
时间简史作为一部物理著作，也让我看世界的眼光有所改变。时间又初始吗?它有将在何地终结呢?宇宙是无限的还是有限的?我开始想许多我原来从不关心的事物产生了强烈的.兴趣，发现了，我认识的世界真的好小啊!!
越来越发现，霍金好像一个哲学家，他几乎总是在思考着令我们无法想像的东西。但这本书无疑使我产生了对外太空的兴趣!我不得不承认霍金真的很伟大，他让我发现物力除了头疼的公式和数字外，还有许多令人叹为观止的奇妙世界!
读书的感悟8
“我不想谋生，我想生活”
——题记
“在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。”读完毛姆的这本书，我相信很多人都陷入“月亮”和“六便士”的选择。而书中的主人公斯特里克兰在不惑之年毅然决然奔赴了心中的月亮。
斯特里克兰抛弃妻子，远赴巴黎。在异国他乡，他穷困潦倒，画作不被欣赏。一系列生活颠簸之后去到孤僻的塔希提岛，结婚生子，全新全意投身于绘画。书中描绘的塔希提岛生活就如伊甸园一般，使斯特里克兰可以无忧无虑的创作，绘制出了一系列不朽的画。在身患绝症之时耗尽气力在木屋的墙壁和地板上画下一幅惊天骇世的巨作，临死之际嘱咐让妻子在死后烧掉这座木屋……
如果一个人想要生活，而不是谋生，那么没有任何事物能够阻挡他去追梦。四十岁之前斯特里克兰一直活在世俗之中，人生按部就班：工作，结婚，社交……他的妻子如此形容他：“他只不过是一个忠厚老实、索然无味的普通人而已”，以至于在人们听说斯特里克兰为了画画抛弃美满家庭时都不禁觉得他疯了。
斯特里克兰对绘画热诚，让我觉得不可思议。他说：“我告诉你我必须画画。我由不了我自己。一个人要是跌进水里，他游泳好不好是无关紧要的，反正他得挣扎出去，不然就得淹死。”我认为能说出这样话的斯特里克兰是勇敢的，是坚定的，是对绘画抱有无限热爱的。斯特里克兰对绘画的执念，迫切的想要改变现状，摆脱责任枷锁，强烈的愿望感使他如掉入河中，他想要拼命过自己想要的生活!
人们不理解他，劝说他，告诉他过去的生活是多么光鲜多么幸福，质问他可曾悔悟。斯特里克兰不以为意，他不后悔。他告诉“我”说：我不想过去，我觉得永恒的现在才是最重要的。活在当下，和自己和解，体会切切实实的现在。我想说，过去再美好也已经过去，请不要让回忆拖拽着你，脚踏实地去展望未来。
我佩服斯特里克兰，他有足够的勇气挣脱现实桎梏、遵循内心声音!理想与世俗相抵触，艺术与谋生的冲突，感性与理性的反差被体现的淋漓尽致。
在现实世界中，有人低头前行为谋生忙忙碌碌，忘记了头顶散发清光的“月亮”;而有的人却能够在布满“六便士”的路上，不忘记抬头看“月亮”。
看完这本书，人们都会不由得联想到法国印象派画家保罗?高更，大多数人们也认为他是斯特里克兰的人物原型。高更与书中斯特里克兰都在塔希提岛上留下了不朽之作，斯特里克兰的画付诸一炬，高更的画流传至今——《我们从哪里来?我们是谁?我们要到哪里去?》这幅画作的内容也展现了人生的不同阶段，体现时间的'流逝，更表现出一种无可抗拒的顽强生命力。毛姆借斯特里克兰表述着他对生命的追问，对人生的反思。
人生漫漫又转瞬即逝，有人纠结于眼前的苟且，有人望向诗和远方，有人喜欢平静的烟火气，有人向往浩瀚的天空，有人追求此刻的安稳，有人想要仗剑走天涯。人生很多时候没有回头路，选择往往只有一次。
作为一名中学生，我们人生才刚刚启航。希望我们都可以选择自己的方式生活，处理好“六便士”与“月亮”的矛盾和冲突。珍视当下，努力拼搏，愿我们能够有足够的勇气追寻不灭的梦想。
读书的感悟9
这个寒假我读了两本书，从这两本书中我得到了许多感悟。第一本书叫做《童年》这是高尔基的三部曲。童年对于高尔基来说是悲惨的遭遇，但也是他的一段深情地回忆。
文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间，我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖沙信心和力量，让他看见了光明与希望。
但是和阿廖沙相比，我们的童年是五颜六色的，而阿廖沙却在黑暗中度过了童年。高尔基与我们的童年大不相同，他或许会抱怨自己儿时的生活环境，但是这也是对他的一种考验。我们会为阿廖沙所遭受的屈辱深表同情，也会被他在恶劣条件下仍然坚持读书的精神所感动。在书中可以看出高尔基是一个嫉恶如仇、自强不息的高大形象。
《在人间》讲述了阿廖沙外出谋生的经历。在这其间阿廖沙遇到过像斯穆伊这样的好人，也有谢尔盖这样下流的人。阿廖沙每天都在干活，但这并不妨碍他阅读书籍。通过阅读，他的价值观和世界观都得到了极大地改变。
另一本书叫做《伊索寓言》，这本书讲述了一个个生动的小故事。虽然每个故事都很短小，但作为人们生活智慧的结晶，他反映了人们生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示。本书中有的写出了以强欺弱的暴行，有的赞颂了自由自在生活的美好，有的反映了穷苦人民的`种种悲惨遭遇，还有的赞扬了劳动人民的高尚品质。书中还写出了很多生活中的经验。在学习，生活中，都会遇到许多困难，我们应该学着去克服困难。
《伊索寓言》大部分是以动物为主角的故事，这些拟人化的形象，是作者经过长期观察、体会、概括而创造出来的，形象逼真。作者的文采也贴近生活。主要是故事内容所传达的启示和人生智慧。
从这两本书中我都得到了启示。书，是很好的东西，他可以让我们多增长知识。我们应该多读书这样知识面才会广阔。
读书的感悟10
1. 己所不欲，勿施于人。——孔子
2. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
4. 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
5. 读万卷书，行万里路。——刘彝
6. 啊!夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味!
7. 聪明出于勤奋，天才在于积累。
8. 己所不欲，勿施于人。
9. 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
10. 差以毫厘，谬以千里。
11. 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的'困扰余秋雨
12. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基
13. 做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。吴玉章
14. 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗
15. 立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
16. 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱
17. 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。彼特拉克
18. 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦
19. 读书而不理解，等于不读。夸美纽斯
20. 书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰
21. 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
22. 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果
23. 读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
24. 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。加菲劳
25. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
26. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
27. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
28. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
29. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
30. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
31. 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
32. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
33. 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
34. 读书百遍，其义自见。——《三国志》
35. 千里之行，始于足下。——老子
36. 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
37. 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
38. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
39. 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
40. 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
读书的感悟11
读书是学生学习的重要方式之一，它不仅可以丰富学生的知识，提高学生的阅读能力，还可以让学生获得人生的感悟和心得体会。在我的学习过程中，我也不断地从读书中获得了宝贵的经验和感悟。下面我将从培养阅读习惯、开阔眼界、增强批判思维、培养修养和思辨能力五个方面展开阐述。
首先，读书可以培养阅读习惯。阅读习惯是读书的基础，也是学生学习的基础。通过读书，我明白了读书是一种良好的习惯，要培养良好的阅读习惯，就需要坚持读书。每天坚持读书，不仅可以提高我的阅读速度和理解能力，还可以不断积累知识，丰富语言表达能力。在读书的过程中，我也发现了自己更喜欢读一些有意义和有启发性的书籍，这样的书籍可以在我获得知识的同时，培养我的思辨能力，让我更好地思考问题和解决问题。
其次，读书可以开阔眼界。通过读书，我可以了解到一些我从未涉及过的领域和知识。比如，我曾经读过一本关于宇宙和星系的书籍，通过阅读，我了解到了宇宙的.浩瀚和神秘，也了解到了宇宙中的各种天体和星座。这样的知识不仅扩大了我的知识面，也让我对世界充满了好奇和探索的欲望。通过阅读，我可以去了解一个个不同的国家和文化，了解不同的人和事，这些知识和经历都将成为我未来人生道路上的宝贵财富。
再次，读书可以增强批判思维。在阅读的过程中，我会不断思考和质疑作者所写的内容。通过思考和质疑，我可以更好地理解书中的含义，也能够从书中找到一些不同的观点和思考方式。这样的思考和质疑，不仅可以让我的思维更加灵活和敏锐，也能够帮助我更好地分析问题和解决问题。在读书的过程中，我还会从书中学会分辨真伪，学会批判地思考问题，这些都是非常有用的能力，对我未来的学习和工作都大有裨益。
此外，读书还可以培养修养。通过读书，我可以接触到优秀的作家和文化人的思想和作品，从中学到一些做人做事的道理和原则。比如，我曾经读过一本关于优秀企业家的传记，通过阅读，我了解到了优秀的企业家们是如何面对困难和挫折，如何做出正确的决策和判断的。这些知识和经验对我来说非常有价值，它们将成为我未来人生中的宝贵财富，让我更加成熟和自信。
最后，读书可以培养思辨能力。通过读书，我可以接触到不同的观点和思想，从中进行对比和思考。没有对比就没有伤害，通过对比和思考，我可以更好地判断和评估事物的价值和意义。在读书的过程中，我还学会了怀疑和推理，学会了思辨问题的能力。这种能力对我来说非常重要，因为在人生的道路上，我会面临各种各样的问题和挑战，只有具备思辨能力，我才能更好地应对和解决这些问题。
综上所述，读书是培养学生多方面能力的重要途径，通过读书，我可以培养阅读习惯，开阔眼界，增强批判思维，培养修养和思辨能力。作为一名学生，我将继续努力读书，不断提升自我，获得更多的知识和经验。我相信，通过读书，我一定能够在学习和生活中获得更大的成功和成就。
读书的感悟12
望着书架上一排排花花绿绿的书籍，我不由得陷入了沉思。我是从什么时候开始读书的呢？
时光又回到了我一两岁时。那时的我，还是个牙牙学语的小女孩，妈妈为了激发我对读书的兴趣，给我买了第一本书——布书。布书色彩鲜艳，质地绵软，上面有图片和一两个简单的字，像手、足、口、羊、马等等，我都是在布书上认识的。每天晚上，我都会翻一翻布书，看一看书中熟悉的字。
渐渐的，我上幼儿园了。布书已经满足不了我的'阅读需要了。妈妈又帮我征订了《幼儿画报》。《幼儿画报》内容生动有趣，文字也很简单，我读得津津有味，爱不释手。故事中惹是生非的火帽子、聪明机智的红袋鼠、活泼可爱的跳跳蛙，都是我的好朋友。
上了小学，我认识了更多的字。可是，我的阅读生涯却到了瓶颈期，《幼儿画报》我嫌它太简单，已经满足不了我对知识的渴望了。而家里一本本的小说，看起来厚得像砖头，让我觉得高不可攀，这么多书，我要到猴年马月才能看完呀！直到有一天，我无意中拿起了《安徒生童话》，童话生动的故事情节和作者丰富的想象力立刻吸引了我，它为我打开了一扇神奇的阅读之门！从那时起，我便爱上了小说，像水中的海绵一样，抓住一切阅读的机会，从书中汲取知识。
读书的感悟13
“阅读是心灵的良药，一本好书仿佛一剂灵丹妙药。”曾经在浏览网页时常看到这样的句子，当时我只觉得这句话很有意义，看完一些故事后，我稍感动，深刻地认识到这句话的真理。还记得暑假时阅读过一本书，《教育先锋档案》。封面呈淡黄色，上面印有教育先锋的名字，给人一种严肃的感觉。题目让人感觉这本书很学术化，对于一个非教育专业的人来说有些头疼。但是我轻轻翻开了这本书，发现里面有很多引人入胜的例子，比如韩军老师的“新语文教育：行走守真归本路”，韩兴娥老师的“从批判课堂教学重构”，还有张晓梅老师及其语文教学圈所搭建的“通向生活的桥梁”。这些例子都让我深深地被吸引住了。更让我惊讶的是沈红旗教师和苏静教师的故事。
古人曾经说过“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”如今有一句话：“厚积薄发。”沈红旗教师在学生时期就努力阅读名著，并且坚持每天背诵一定的篇章。由于书籍难以买到，他还抄写了很多书，直到现在仍然保留着手抄本《西方名诗选》、《普希金抒情诗选》、《杜甫诗选》、《李贺诗选》、《苏东坡诗词选》等。在两个暑假期间，他狂读了《辞海》的各个部分，如“文学”、“艺术”和“国古代史”等。在年级时，他背诵了一本成语词典。四年的学习期间，他钟爱国古典文学，并且开始阅读弗洛伊德、尼采、孔子、老子庄子等哲学家的著作。有一句话说明了教学成功的'关键：唤醒学生的积极性。年仅23岁的苏静教师参加了青岛市新教师比武课，荣获了轻松等奖，展示了他独特的素养和潜力。探因：问渠哪得清如许，有源头活水。
在学校读书期间，苏静教师连续五年担任文学社社长，同时还担任青岛市学生记者团团长。在二年级时，他参加了山东学古代艺术专业全国自学考试，并对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。在三年级时参加了12门科目的考试，全部一次通过，并且每门科目成绩优秀。当他在专科学校就读时，成为双专学历的学生。回顾过去的辉煌成就，不禁觉得自己微不足道，但这并不是最终的目标。优秀人们之所以能够成功，是因为他们没有时间去抱怨和叹气。所以从现在开始，让我们一起积累自己的小步伐和流动吧。好书确实味心灵良药，教们，面生存、发展问题，面人生困难挑战，帮忙仰头挺胸走出心灵困境。
读书的感悟14
书是大家进步的阶梯，是大家精神的食量。——题记
书，像一片广阔无边的海洋，我愿做一只自由无帆的小船；书，像一棵枝繁叶茂的的大树，我向往是一位在树下乘凉的老人；书，像一类上等的药品，我宁愿做一位呻吟的病人。
读书，给了我太多的乐趣。
清楚地记得一次，同学向我推荐一本叫做《麦田里的守望者》的名著，由于我对读书太感兴趣，所以我就特别想买一本属于我自己的书。可是，当我向父母讨钱准备要买时，他们却拒绝了我，我倍感失望。于是，我暗自下决心自己攒钱。几天下来，我舍弃了喜欢吃零食的嗜好，积攒了零零散散的几十块钱。但当我高高兴兴的走到书店门口时，我停住了迈进门槛的脚步，在门口踱来踱去，徘徊了一会儿，心想：我既然攒了这些钱，那为什么不拿出来买书呢？当我去书架上拿上书，捧着书来到柜台前，心里的一种喜悦感涌上心头。啊！这是属于我的书，还没出书店门口，我就迫不及待的翻开书，如饥似渴的读起来。
书，还是我精神上的顶梁柱。有一段时间，我对生活十分不满，从早到晚机械式的生活使我感到无聊之极。但是，我没有灰心，没有一直这样下去，当我失去生活信心的时候，我就想起池田大作的《青春寄语》里边的一句话：“今天的失败，意味着明天的成功”。当我感到烦恼的时候，我会想起斯佳丽的.一句话：“今天享受快乐的事，其他的事往后再说”。
读书，与我产生了不解之缘。我的枕边时时刻刻都会摆放着几本励志的书，只要一有时间，我就像一只小小的书虫，拼命地允吸书里面的滋养，汲取书里面的真理，感悟书里面的真谛。它们教会我怎样变得坚强，让我懂得了什么是爱，怎样爱！
“三人行，必有我师焉”。是的，不读书又能做什么，我们生活在齐鲁大地，我们是炎黄子孙，孔子就是我们的学习榜样。
书是我永恒的朋友，读书，真好！
读书的感悟15
读了《小巴掌童话》这本书后，我时不时会赞美书中各种各样的小动物们，有用机关打败大灰狼的博士兔子;有用大树帮大老虎拔牙的狐狸;还有用蓝蓝的天空上的白云就可以编写成一本图画书的蹦蹦兔。真是写得妙趣横生，乐趣十足。
我最欣赏的就是一段阿胖熊和瘦瘦鼠的'故事，讲的是熊妈妈买来一块布料，想为阿胖熊做一件长裤子，如果长了就把裤腿卷起来，等长高了就放下来，但是它的朋友瘦瘦鼠只有一条小短裤，冻的瑟瑟发抖，善良的阿胖熊决定用自己裤腿上卷起来的一截剪下来给瘦瘦鼠做一套衣服，于是它帮瘦瘦鼠量了尺寸，终于做了一套合身的衣服。到了夏天，阿胖熊把长裤剪成了短裤把剩下的一截又给它做了一套夏装，真是一对好朋友!从中我悟出了一个感受：什么事情都要为别人着想不要自私，这样才能维持纯真的友谊。
我感受到有趣的就是《请帮老虎拔牙》的故事，讲了森林里，老虎的牙齿非常疼，在苦苦哀嚎，可是小动物们却非常害怕，如果谁惹了老虎，能不能活着还不一定呢!聪明的狐狸想到了一个主意，它先请老虎把眼蒙上，再请老斑马献上一根粗粗长长的尾巴鬃，把马尾巴鬃一头拴在树上，再把另一头缚在病牙上，然后把松鼠蓬松的尾巴在老虎鼻子上一扫，老虎鼻子痒痒的，就打了一个大大的喷嚏，而牙齿早就挂在了树上了。等以后老虎后悔拔掉了一颗牙齿，那就找喷嚏和树算账吧!这个故事让我感受到了小动物的勇敢和机智。
这本书带着热闹和美好的气氛，让我常常想起里面的生活故事，给我启发，怪不得张秋生先生获得了这么多的荣誉呢。
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