读书的感悟
在学习、工作乃至生活中，我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花，想法有时候一闪而过，不如写一篇感悟的文章，及时的记录下来。那么，到底应该要怎样去写感悟呢？下面是小编为大家整理的读书的感悟，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的感悟 篇1
记得古人说过这么一句话：“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”相信大多数人看到这句话时都不会很深刻地领悟到其中的道理，我就深有体会，但是如果在此之后你能去钻研一些关于做人的历史小故事的话，也许你会有新的灵感，带你去体会这句话新的意境，读书之感悟——《读史学做人》作文。就像我，自从读了《读史学做人》这本书以后，我就对历史与做人之间的关系有了新的认识，我认为读通历史就是学到了做人的'道理和技巧，学会做人才能成就自己的美德和事业。那么如何做人呢？一切取决于自己！而我们要做就应该做一个有魅力的人、有见识的人、会交友的人、处世灵活的人或者是一个出色而不吝啬的人。
多一些人情味，少一些虚情假意；多一份宽容，少一份骄傲自满，这样在无形中你会成为一个有魅力的人，成为当今社会的君子。注重细节，坚持正直廉洁，积极行动是评价一个有见识的人的基本标准。拿孔子的学生曾子来说吧，他为了实现妻子向儿子许下的承诺，为了向儿子展示诚实的重要性，决定与妻子一起杀了猪炒肉给儿子吃。这种行为展示了一个有见识的人的品质，而有见识是通往成功的基础。严于律己，宽容待人，舍己为人是一个善于交友的人的特点。就像管仲和鲍叔牙两个人，他们之间曾经有恩怨，但彼此互相帮助的精神值得称赞，是我们学习的楷模！灵活应对处事需要拥有果断的决策能力，以及考虑整体利益的勇气。只有具备勇气，你才能在社会立足，成为一个智勇双全的强者！全面发展是一个出色人士的目标，也是成为一个慷慨大方之人的前提条件。让我们为实现这一目标而努力奋斗！经过阅读《读史学做人》，我深刻意识到历史与做人之间的紧密联系。历史中的小故事可以为我们提供做人的启示和借鉴。这本书让我领悟到许多道理，仿佛一瞬间我就变成了一个富有哲理的人。我开始明白，做人可能就是如此，在某个瞬间改变一个人的命运。
读书的感悟 篇2
知识改变命运，文字涤荡心灵。中国文化的丰富底蕴以文字的形式源远流长，教育着我们一代又一代的人。对于现在孩子的教育，不仅是学校的、家庭的责任，更是社会的责任。也许老师的谆谆教导，父母的苦口婆心，都不如一个来源于社会、来源于生活的小故事来的更直接、更贴近孩子的心灵。
一直以来孩子总是埋怨我给他的时间太少了：不能陪他做游戏，不能陪他读书、做作业……总之，孩子对我好像总是怨声载道。今天是周末，忙完了手里的活也已到了下午，终于有了一点空闲，就陪孩子看会书吧！随手拿起前几天新买的《一千零一夜》无意中翻到了《善有善报，恶有恶报》这一章，题目吸引了我的眼球，我就小声的给孩子朗读。文章说的是一位老人赶路，由于时间太晚了想借宿，却有了两次截然不同的遭遇的故事：老人路过第一户人家，敲开门是一位披金戴银的富有女主人，可富有女主人给老人的却是讥笑和冷嘲热讽。无奈，老人只好继续赶路。来到一所破房子前敲门，门开了，是一位衣衫褴褛的母亲和一群穿得破破烂烂的孩子。虽然是一户清贫人家，但老人的遭遇与之前却有大不同，老人在这户人家受到了贵宾的礼遇，这礼遇虽然很寒酸，但却令老人很感动，临走之前老人也给了这位贫困的母亲以报答。富有女主人听说之后，强行把老人请回来，重新以礼相待，也想要同样的报答，最终却因为开始的为富不仁得到了报应。
开始孩子一直在摆弄手里的玩具，但渐渐的被故事吸引，放下手中的玩具静静地听着我的朗读，眼睛还不时眨巴眨巴，一副若有所思的样子。等我读完了孩子又把《一千零一夜》拿在手里静静地读了一遍。读完之后抬起头来对我说：“妈妈，如果有老人要在我们家借宿我会同意的。”我心里一震，以为孩子是像书中的贫困母亲得到报答一样也想要别人的报答才会这么说的.。于是我问：“你为什么会这样想？”孩子说：“现在天冷了，找不到地方住他会冷的。”听了这话我心头一热，不只为孩子善良，更为孩子的感悟和不图报答的纯洁心灵。
是啊！处在现实社会的人们有多少为富不仁的人？又有多少被为富不仁的人拒之门外的人？世态炎凉，人情冷漠，处在这个大染缸里真的很担心孩子的幼小心灵会沾染瑕疵，但今天下午我放心了。
相同的道理靠强行灌输不知道会起到多大作用，但今天我却看到了一个小小的故事所起的大作用。希望社会、学校、家庭共同关注孩子的成长，让孩子多读书、读好书！
读书的感悟 篇3
秋天的白云，温暖如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这就是油麻地小学。
故事的主人公是桑桑和他的同学秃鹤、纸月、陆小康和细马。主要讲的是桑桑小学六年的快乐、悲伤以及感动。其中，让我喜欢的，就是秃鹤和细马。
秃鹤的原名叫陆鹤，因为是秃子，所以大家都叫他秃鹤。他常常因为自己的秃头而自卑，所以他老是做出一些反常举动。逃学、用生姜擦头，甚至在关系到学校荣誉的会操上，脱下了帽子，因此，油麻地小学丢掉了第一。陆鹤成功用自己的方式报复了那些嘲笑他的人。我很喜欢他。
细马是邱二爷从哥哥家过继来的，是一个“江南小蛮子”。由于听不懂油麻地的语言，活活变成了一个“哑巴”。由于语言不通，细马无法上学，他一个小孩竟有了有了哑巴的绝望。桑桑是细马的好朋友尽管语言不通，但还是能彼此感觉到温暖。大坝决口了，一个月后才退去，稻秧全被淹了，空气里散发着一股腐烂的气味。冬天，邱二爷病倒了，春天他走了。二妈承受不了，疯了，细马一个人跳起了家的担子，照顾起了二妈……。我敬佩他。
油麻地的孩子，骨子里都有一股天真烂漫的.劲。秃鹤虽然报复了那些嘲笑他的人，但在学校需要他时，又挺身而出；细马，他小小年纪，竟甘愿为一个领养他的人挑起家的重担。这让我想到了担当，担当是勇气；亦智慧；亦信念。当我们被交付任务时，我们应该全心全意的为此负责。担当似春雨，润物细无声。担当似秋叶，叶落神不衰。同学们，让我们做一个有担当的人，为自己，为他人负责。我喜欢油麻地所有的孩子。
读书的感悟 篇4
本书的主人公圣地亚哥是一位不走运的老渔夫，但他不甘于命运的折磨，在失去妻子、学徒的情况下，孤身一人出海捕鱼，与聪明的大鱼巧妙周旋，与凶狠的鲨鱼勇敢搏斗，最终拖着疲备的身子与大鱼的残骸归航。作品所提示的硬汉子精神就是敢于向命运抗争，向死亡与失败进行挑战的精神。他可能在与大自然、与社会、与自身搏斗中一次次失败，但是肉体的毁灭并不代表不屈精神的消亡。不甘失败的精神是永远也打不垮的，它终究会引领人们走进胜利的殿堂。当然，胜利不是绝对的，既然与死亡、与失败抗争，不免要失手，但“人，不是为失败而生的。”只要努力拼搏，“失败”或许就是另一种意义上的“成功”。
“……做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生……谢谢大家！”稚嫩的声音在隆中路小学的上空回荡着，身为升旗手的三年级学生的我，按下“扑嗵扑嗵”急速跳跃的心，标准地鞠了一躬，便压抑着要跳出嘴巴的兴奋心情奔回班级，然而……
“我对你太失望了。平时你朗读很不错啊，怎么一上台就会跑调了？”班主任对我说。
“啊呀！又尖又慢，难听死了”同学A说。
“啧啧！你不去当女尖音家真是人类的`一大损失！”同学B说
一句句尖锐的批评声贯穿全身，仿佛爆炸一般。唉！一定是我太激动了，有些亢奋，声音才变尖，但是……唉，总之，太失败了！我耷拉着头，拖着书包，迈开足有千斤重的双腿跨进家门。“砰”的一声，烦燥地关上门。
坐在沙发上的爸爸闻声，从报纸里抬起头来，笑眯眯地说：“回来啦？”得到我肯定的答复，便追问道：“怎么样？”
我抬起沮丧的脸，抓抓头说：“很失败。”
“失败？”爸爸脸色微变，但马上被笑脸顶替：“啊哈，失败了也好啊！怎么可能总是成功呢？失败了，接受教训嘛！”听到爸爸随意的话语，激得我怒气倾巢而出，大声叫道：“怎么可以失败？我好不容易得到这个机会！却被我弄失败了，这怎么能行？完了完了，老师肯定不再信任我、同学肯定都讨厌我了！全完了……”我冲进房间，扑在床上，以枕掩面，想将一切甩在脑后，无奈于批评的声响像无孔不入的蚊子般咬在身上、刺在心上，让我又抓又挠，却仍前仆后继地涌上来。湿意渐染双颊。
猛然间，感觉到手指的轻触感，使劲一甩右胳膊，恶狠狠地说：“不要管我！”
“哦，好啊！我还没有自信到能将一个被完全打败的人拉回来呢！”爸爸说，那仿佛彻底放弃我的口气、似乎瞧不起我的言语，彻底激怒了我。
然而，在失去理智之前，却也成功地勾起了我的好奇心，回过头压低声音问：“打败？”
他悠闲地抱臂，清晰地说道：“当然，因为一点点失败就自暴自弃？你们语文书上不是还写了海明威的‘一个人可以被毁灭，但不能被打败’么？哎，你还没被毁灭，就被打败了？”说罢，爸爸悠哉游哉地踱出房间，徒留下这一室沉默和思索。
餐桌上，仍不知情的妈妈问：“乖，‘国旗下讲话’如何？”
“失败了。”我很平静地道出。
“哦？”妈妈微楞，马上反应过来，安慰道，“啊……没事，第一次嘛！努力就好！”
“嗯。”我淡淡地应着，不觉又低下头。
“乖……人嘛，不是为失败而出生的。接受教训，努力，下次成功嘛！”爸爸总结道。
“当然！”我肯定地答道。
饭厅里，又是一片祥和。
人，确实不是为失败而生的。偶尔接受些挫折，只要敢于接受教训，总结经验，又何尝不是另一种成功？
读书的感悟 篇5
前几天，我看见我的书架上有一本名叫《夏洛的网》这本书，我看了看这个题目，很是好奇，有许多疑问不得其解，如题目，人物，故事…于是我带着这些问题来阅读这本书。
再过了好一阵子后，我明白了整本书的大意：原来，这本书主要讲了一只叫夏洛的蜘蛛帮助一个叫威尔伯的小猪。具体内容是这样的：这本书的具体内容是这样的：一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐，可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉，这可让小猪着急了，它的年龄还很小，它不想死呀，它还没有朋友，后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要帮助它，后来，夏洛在自己的网上根据不同的时间，地点织上了这几个字“王牌猪，了不起，光彩照人，谦卑。”这几个字，使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪，让它免于一死，可是就在这个时候，夏洛却去世了，它死在了从县城回来的路上，它死去的时候没有一个人陪在它的身边，威尔伯在它去世的时候伤心的'哭了，它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去，后来威尔伯和夏洛的女儿，孙女……都成了好朋友，但是它永远都忘不了夏洛，夏洛没有死，而是永远在它的心中。
读了这个感人的故事之后，我感悟到了友情的可贵，深受感动得我不禁觉得人与人之间需要相互理解，知心比心使得我们"
读书的感悟 篇6
提起读书，我可谓深有感悟。因为，读书在我成长的历程中有着重要的作用。
书就像雨露，滋润着我们的心田。看书，是一种别有滋味的乐趣。书，在我们幼年时，有启蒙作用；在我们少年时，可以使我们明白一些哲理，还可以励志；长大了以后，可以使我们学会应变。
读书，要有三到：手到、眼到、心到。手到，就是要勤奋，学会做笔记，不要懒，要把精华提取出来。眼到，就是要精准，不要放过任何一个好词、好句。心到，这最重要。读书，要用心体会，用心感悟。在你眼睛扫过的时候，你的'心也要一排不差的跟上，去合作。
总而言之，书，是成长的阶梯，是成长中不可或缺的因素。用心体会，你的灵魂会得到升华。用细心提取，你的经验会有所提升。
让我们在书中成长！
读书的感悟 篇7
“这是黄昏的太阳，我们却把它当成了黎明的曙光。”--题记
什么是美？什么是丑？读完雨果的《巴黎圣母院》，我从中找到了谜底。美和丑并不是绝对的，美的或许是真正的丑陋，而丑的或许才是真正的美丽。
雨果被称为法兰西的莎士比亚，他是法国19世纪浪漫主义作家，人道主义代表人物。《巴黎圣母院》创作至今已经有两个世纪了，但是文学思想的光辉跨越了时空流传至今。它揭示了善良的无辜者在专制制度下遭到摧残和迫害的悲剧。“人的心只容得下一定程度的绝望，就好比已经吸够了水的海绵，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。”但即使在这样黑暗令人绝望的社会，也有阳光下的`美丽存在。
“不幸的人往往如此。他珍惜生命，却看见地狱就在他的背后。”小说中爱斯美拉达是个美丽的流浪艺人。她不仅外表美丽，还有一颗高尚的心灵。当诗人格兰古瓦即将被乞丐王国绞死的关键时刻，她毫不犹豫地以愿意和他结婚的方式救下了诗人;当副主教克洛德利等用种种卑鄙的手段逼迫她时，她也表现出了前所未有的镇定。她宁死不屈，在绞刑架前显出了她的大义凛然......
“我知道我长得丑，被扔石头无所谓，但让你害怕让我觉得很难过。”卡西莫多是个极其丑陋的聋瞎敲钟人。他遭到了亲人及整个社会的遗弃。但厄运不但没污染他的心，反而使他成为了一个善良的人。他多次救下了爱斯美拉达，还常帮助无家可归的孤儿。命运给了他爱上爱斯美拉达的机会，可上帝却在他生命结束之时跟他开了个莫大的玩笑--在另一个世界与爱斯美拉达相爱。卡西莫多虽有着丑陋的外表，但他的内心却永远的炙热真诚，这个美丽的心灵永远战胜丑陋的皮囊！
美由心生，丑也有心出。一个人只有崇高的品德、高尚的心灵，那么在他身上就会爆发出无可比拟的美感；反之，一个人假如内心昏暗、灵魂丑陋，那么即便领有潘安之貌、相如之才，他也不会跻身美的殿堂。《巴黎圣母院》中这场美与丑的对决，孰胜孰败，众心知之。
巴黎圣母院是我的家，我的小巢;这是我的城市，我的生活;我的空气、屋顶和床;这是我的歌、我的哭泣;我的理性、我的疯狂;我的热情、我的国度;我的牢狱、我的故乡。当钟声响彻在巴黎圣母院里，所有故事都结束了……但那古老的故事将永恒地被传诵……
丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。
读书的感悟 篇8
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，假期里我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。这本书主要讲了作者在巴学园的一段真实美好的回忆。
其中，最让我记忆犹新的一篇文章就是健康树皮，讲的是小豆豆在车站门口买了一块神奇的树皮，那位大哥哥告诉她：“咬一咬，如果苦，就说明你生病了，如果不苦，就代表你很健康。”小豆豆很好奇，就买了一块树皮，当她把这件事告诉校长时，校长知道背后的真相，却又不忍心戳穿。于是，校长先生一直都保密着。
读到这让我感觉小豆豆十分善良，更让我敬佩的是，小豆豆为人着想的精神。我感觉小豆豆有时候天真无邪，有时候活泼可爱，有时候胆大包天。跟小豆豆比起来我的胆子很小，记得上一次，半夜时，我忽然很想上厕所，但是，我听见窗帘发出沙沙的声音，听见门嘎吱嘎吱的响声，我害怕极了，吓得瑟瑟发抖，赶紧蜷缩在了被子里，我刚准备叫妈妈，却发现妈妈已经睡着了，我不忍心叫醒妈妈，我又叫了声爸爸，发现爸爸也在呼呼大睡，我只好憋到了早上，这是一个不好的'习惯。我要学习小豆豆，胆子变大一点，不能再让胆小成为我的缺点。
今后，我一定要多多改掉自己的坏毛病，让美中不足的自己，变得越来越完美。
读书的感悟 篇9
暑假里，我读了《岳飞传》这本书，这本书让我感到了岳飞的勇猛，对祖国的忠诚。这本书也让我喜欢上了岳飞，并且十分敬重他。
首先，是岳母刺字。这个小故事让我感到岳飞的坚强和正直，以及不受叛贼的诱惑。有一天，一个人假传圣旨，其实是洞庭湖的起义军，贿赂岳飞，让他为他们效力，还送来了许多的珠宝。可是被岳飞拒绝了。那人走后，岳飞的母亲姚氏对岳飞说：“娘见你不受叛贼的诱惑，甘守清贫，不贪浊富，非常高兴。但怕我死后，又有一些不肖之徒来勾引你，你一时失了志气，做出不忠不孝的`事来，今天，我祝告天地祖宗，要在你背上刺下‘精忠报国’四个字，愿你永远做个忠臣。”岳飞听了，连忙跪下，脱掉上衣。岳母先用墨水在岳飞的背上写下那四个字。然后用针一针一针的刺，每次一下，岳飞的肉就会耸一下。读到这里时，我心里在想：岳飞多么坚强啊！要是我们，哪怕擦破了一点皮，就会哇哇的哭上半天，而且爸爸妈妈怎么哄也不肯罢休。可是岳飞是拿针刺啊！那得多疼。我感到我们平时太娇贵了，应该像岳飞学习他那坚强的精神。
还有一个令我受益匪浅的小故事，就是风波亭岳飞遇害。那时，岳飞明明能和岳云、张宪逃走的，可是他们两个被岳飞喝住。从这个小故事中，我体会到了岳飞的眼中有王法，用我们的话说，就是岳飞懂法律，不仅仅是一个大将军，还是一个目中有王法，懂的道理的人。
岳飞，你被千万人所敬爱，最终又被奸臣所害。可是你永远活在我们心中！
读书的感悟 篇10
爱的感悟
——读《爱的教育》有感
《爱的教育》的书名使我思考，在这缤纷的世界里，爱究竟是什么？ 带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
爱，一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱。爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,其间包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的、愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿，那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。 其书中一个个小故事,不仅使文中的人物受到熏陶,同样连我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育如果没有情感、没有爱,就如同池塘没有水一样，没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行。 读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的`海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。
爱就如同空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。我们应怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么的快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵中所受到的污染。我们更应该学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑??大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程?? 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”，但是爱存在就是存在，它时时刻刻都在我们的身边,是不会离开我们的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。确实这样，又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的、无穷的伟大的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。
多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里吧！
读书的感悟 篇11
《西游记》是我在小学时必读的一本书，因此我决定去书店买了一本来看。没想到一阅读便深陷其中，书中的角色生动形象，作者的描写让读者仿佛可以亲眼目睹当时的场景。我最喜欢《三打白骨精》这一个故事了。白骨精的阴谋诡计都被孙悟空看破了，觉得孙悟空的火眼金睛很厉害。可唐僧竟然以为孙悟空错打了好人，要赶孙悟空走。可如果不是孙悟空的话，唐僧都不知道已经死了多少次了，唐僧真是把孙悟空的`好心当做了驴肝肺。真是狗咬吕洞宾，不识好人心。因此，孙悟空被唐僧赶回了花果山，真是令人感到心痛。他曾心怀善意地帮助唐僧除妖，却遭受了这般对待，实在太不公平了。看到这一幕，我开始怀疑唐僧是否值得孙悟空如此保护，毕竟唐僧只是一个凡人，相较于孙悟空来说实在过于渺小。然而，尽管受到误解，孙悟空依然全心全意地跟随着唐僧。当唐僧陷入危难时，孙悟空不会因为唐僧的误解而憎恨他，仍会义无反顾地前来救援。
看到这里，我真的非常敬佩孙悟空宽广的胸怀。即使被人误会，他还是能原谅唐僧。我想，如果我是他，我可能不再关心唐僧的生死了，因为当初他那么狠心地赶走了我，我认为被妖怪害死也是罪有应得。与我没有任何关系。但孙悟空却选择回去救他曾经赶走自己的师父。我觉得我也应该学习孙悟空懂得报恩的精神。不要因为一些挑拨离间的事情就轻易地恨一个人。唐玄奘在《西游记》中表现得真是太执着了，完全不听取孙悟空的解释。这本书通过一系列故事来启发我们一些道理，对我来说非常有帮助。
读书的感悟 篇12
这几天在家没事看了《童年》，《童年》是高尔基著名的三部曲之一，同时，也是他最伟大的一部作品。
他4岁丧父，跟随着慈祥的外祖母一起来到了外祖父的家里去生活。
外祖父家里十分不和谐，每天，每时每刻两个舅舅都要吵架，不得安宁，天天都在为争母亲的嫁妆闹得不可开交。阿穆沙便是在这样的环境下长大，不禁让人们为他的`痛苦遭遇感到十分心酸。
再看看我们的童年，再看看阿穆沙的童年，他是因为经历了很多，受到了很多磨难，还很快的适应环境，这些磨难影响了他的后半人生，使他成为了苏联著名的作家。而像我们现在，小孩一个个衣来伸手，饭来张口，不需要操心生活的一点事儿，可以说没有几个孩子能独立……并且在他们那个时候，战争吗？那可是经常发生的事情，所以，阿穆莎小时候上学的孩子很少。可还是成为了一位著名的作家。
而再看看我们现在，生活在和平年代；在阿穆沙那个年代，生活在硝烟战争中，孩子们上学时还都十分认真用心。而现在呢，一流的教具，一流的老师，就连黑板都是最先进的科技设备，而在这么先进的，舒适的教室里，还有的同学上课开小差，甚至睡觉。在按了摄像头的教室里，这些所作所为情何以堪？所以我们都要反思。
读书的感悟 篇13
寒假快过完了，我也读了不少书，比如《假如给我三天光明》老人与海钱学森故事狼王梦其中，我最有感悟的就是狼王梦。
这本书是动物小说大王沈石溪写得。这是一本写动物的。这只动物就是狼。沈石溪把狼写得不再那样可怕，写得如此动人，美丽有亲切感。
这本书写了一位狼母亲，它叫紫岚在快要生出幼狼的时候，与大白狗撕咬，拼搏，就为一只鹿，这只鹿可以让紫岚有力气来抚养孩子。紫岚生了五只幼狼，这些幼狼没有父亲，它们的父亲在鬼谷中失去了生命。从此它当上狼王的梦也破灭了。如今紫岚让黑仔来完成它爸爸的遗愿。紫岚不怕辛苦，不怕劳累，培养黑仔，黑仔也没有让紫岚失望，也没有让它父亲失望。最后当上了狼王，黑仔完成了父亲的遗愿。
这让我感触很深。在生活中爸爸，妈妈不惜花大价钱来培养我们，不让我们受一点委屈。可是现在有多少孩子是让爸爸，妈妈放心的`呢？我们也应该像黑仔一样，不让父母失望，给他们争气，争光。让他们知道，他们的那些付出是值得的。我们要让他们以我们为荣，以我们为自豪。我们就是他们的骄傲。
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