读书的感悟
在平日的学习、工作、生活中，我们总会收获一些心得和感悟，为了更好的记忆，我们可以把这些感悟都记录下来。为了帮助大家学会写感悟，下面是小编精心整理的读书的感悟，欢迎大家分享。
读书的感悟 篇1
酷暑里的一天，我拿出存放许久的《窗边的小豆豆》读起来，它主要写了小豆豆因为调皮被原学校开除，来到巴学院上学所发生的事情。
巴学院是一所与众不同的学校：教室是一个个废旧的电车车厢。校长也十分有趣，有心。在第一次见小豆豆时，笑着听小豆豆说了四个小时的话，丝毫没有厌倦。我想，这或许就是对孩子真正的尊重吧！巴学院的上课方式也十分特别：孩子们可以从自己最喜欢的那一门课开始学；座位每天也可以变化。当我读完了介绍巴学院的部分，我不由地感慨这所学校真是有趣！在里面上学的学生一定能快乐的成长。
在里面上学的小豆豆一定很幸福。起初的小豆豆对什么都充好奇，对所有事物都很热情，同时她也有些调皮，不守规矩。正是因为这些不足小豆豆被原学校开除了，但她并没有太过伤心，这让我感受到了她的乐观。虽然豆豆成长的道路遇到了很有多困难，但庆幸的是她身边有很多爱她的人，小豆豆的妈妈就是如此，她帮助小豆豆找到了新的学校，而新学校里的校长也给了小豆豆不少力量，帮助她改正了许多缺点。
这本书的结局令我印象深刻。那是夜里发生的事情，巴学院的电车校园里落下了好多颗b29投下的炸弹，校长先生梦幻一般的学校正在被大火吞噬，老师所爱的爱的孩子们的笑声，歌声，通通被火焰的咆哮声代替，熊熊烈火不仅烧灭了学校，更是烧毁了同学们的心！校长站在大路上，望着燃烧着的巴学园院，然后询问他身旁的大学生儿子：“哎，今后再办个什么样的`学校呢？”听了这句话后，我不由感叹到：小林校长对孩子们的爱，对教育事业的热情，比那吞没着学校的烈火更为炽热！此时，小豆豆正躺在挤满乘客的疏散火车里，火车向东北方向驶去。小豆豆望着车窗，想起临别时校长说的话：“我们还会再见的“ "你真是个好孩子” “反正说不定哪一天，会突然见到我的”豆豆放下心来，睡着了。火车在黑暗中载着忧心忡忡的人们，嘶叫着，奔驰着。
我深切地体会到了豆豆童年生活的纯真，校园生活的美好，以及学院的校长对学生的良苦用心。我意识到人在逆境中最怕的是被讽刺和抛弃，最需要的是温暖和爱的关怀！爱的力量是无限的！每个人的一生都不会一帆风顺，重要的是我们在遇到困难时有着乐观面对的心态。我们应该努力向前看，这世上还有许多的未知等着我们去发现，而过去的一切不美好都会被时光带走！只要我们去尝试了，像小豆豆一样勇敢去做了，生活就不会有遗憾！
读书的感悟 篇2
作为家长，我们都希望给孩子一个良好的阅读环境，让他们从小就养成良好的阅读习惯，不断地扩充自己的知识面和世界观。在孩子们成长的过程中，家长应该起到一个重要的引导和榜样的作用。读书不仅是给孩子一个好的阅读习惯，更是一种文化和精神的传承。在读书的过程中，孩子能够接触到不同种类的文化，能够领略到不同的思想和观念，这样的体会将会常常陪伴他们的成长。在这篇文章中，我将和大家分享自己关于“家长读书感悟”的体会。
首先，作为一个家长，我们应该充分认识到读书在孩子成长中的重要性。读书不仅能够增加孩子灵感、智力和领悟能力，更是一种充满趣味和创造性的活动。当孩子们读书时，他们能够自由地想象，以自己独特的方式去理解和体验书中所述的内容。这些本质上都是读书的重要成果，这些成果将会持续影响孩子们的一生。因此，家长的阅读习惯和阅读体验都是非常重要的。
在孩子们的成长过程中，家长也应该尽力把自己的阅读体验与孩子们分享。为孩子们选取合适的`图书，并与他们一同阅读、讨论，这样的交流在家庭中也能形成一种新的文化氛围，让孩子们能够更具文化内涵的气质，更具知识的深度。同时，作为家长，我们也应该充分了解孩子们的阅读需求，并为他们提供合适的阅读材料。这样的话，就能够让孩子们在家庭中不断地接触丰富多彩的书籍，激发孩子们的阅读兴趣。
同时，家长也应该承担起教育孩子阅读的责任。当我们教育孩子们阅读时，我们应该采用一种非常耐心、生动、特别有趣的方式。为此，我们可以通过读笑话、故事、童话来引导孩子们阅读，让孩子们在欢乐的氛围中获得更多的知识和能力。同时，我们也需要给孩子们一个综合的阅读环境。这样的话，孩子们不仅能够获得知识，还能够建立起创造力、谅解和同理心等先进的社会价值观念。只有在这样的环境下，孩子们才能够更好地理解和接触到真正的社会和文化。
最后，家长们还需要在孩子们阅读过程中给予他们相应的帮助和支持。当孩子们在阅读方面遇到问题时，我们应该尽可能地给予他们帮助，让他们能够在阅读中顺利前进。另外，我们也可以导引他们，例如，带他们去图书馆、讲故事、和孩子们一起读故事、在电视上看动画片、在家中学习生命教育等等。什么是家长读书的感悟？这些帮助，不但可以锻炼孩子们的认知、观念及能力，还有助于建立一个爱读书和互惠的家庭氛围，这将会对孩子们的一生产生极为积极的影响。
总之，作为家长，我们应该学会主动地引导孩子在阅读中学习，充分了解孩子们的阅读需求，在学习过程中给予他们相应的帮助和支持，让孩子们在快乐成长的同时，也能够获得更多的知识、体会更多的文化和思想。让我们一起努力，让阅读成为孩子们生命中的至高体验。
读书的感悟 篇3
爱，是一个很熟悉的字眼。
在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后，才真领悟了爱的境界。
这部小说所蕴涵散发出的那种深厚的情感力量真大!爱的教育介绍了意大林小孩而安利柯在一个学年十个月所写的'日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人读后，犹如在爱的怀抱中成长!
你也会发现：只要人人献出一点点爱，世界将会更加美好!
读书的感悟 篇4
在我成长的道路上，我认为读书对我来说读书是一件很快乐的事情。读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡;读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛!
翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的!看到所记载的.抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，罄竹难书，令人发指，可谓人人得而诛之;同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩……
历史记载书，不但让我们了解尘封已久的往事，也交给我们许多人生道理。
翻开散文书籍，给我们的不是一种沉重的感觉，相反，它带给我们的是一种清新脱俗，与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》，虽然并没有什么华丽的词藻，通篇的语言都十分朴实，但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱，读者为之深深感动。，再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇，细腻的感情，深远的意境。那茶香书香融为一体，我们沉浸于此，给我们无穷的享受，让我们流连忘返……
散文，使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折，终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。
翻开名著，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”;从海伦的身上学会了勇敢战胜命运，永不低头的决心;被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达，加西莫多善良美好的心灵所感动……
在此，我引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘;书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理。
还记曾经一个伟人说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读书本身就是一件快乐的事情。当我们很认真的去读一本书的时候，我们会发现，它给我们带来的不仅仅是知识，而是一份无法言语的快乐!
读书的感悟 篇5
故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年，却得不到一条称心如意的猎狗，一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。可是在一次狩猎中，老人与赤利遭遇了一头凶猛的野猪，他一枪没有把野猪打死却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际，赤利却藏在草窠里，不来解围。幸好野猪被榕树的树杈卡住，他才躲过一劫。老人十分痛恨因胆小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利绑起来痛打，还开锅烧水准备把他杀死。和赤利一起长大的孙子艾苏苏怜惜赤利，割断藤条把它放了。赤利逃到山林中，充满了委屈。大约半年后，饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇，它们疯狂地发动袭击，老猎人没有备足武器，眼看就要遭遇不测。这时，赤利赶来了，它与豺狗群拼死厮杀，并在最后一刻用自己的`生命保住了旧主人的性命。老猎人哪里知道，就在他与野猪生死搏斗的同时，一条剧毒的眼镜蛇正在草窠里向他袭击，赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的搏斗……
我读完《第七条猎狗》后，我被赤利不顾主人的嫌弃、冤枉、拼死相救的品质而感动，从狗身上我看到了忠诚，狗是人类最忠实的朋友，它们勇敢善良。同时我还能在书中学到宽容，我身上现在欠缺的就是这点，遇到事情会斤斤计较，我应该向这只猎狗学习宽容，多帮助别人。
读书的感悟 篇6
人的生命，似洪水在奔流，不遇岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
雄鹰受一次次从峭崖上摔下的痛苦，才有了飞翔天际的一刻；河石接受一次次海浪的撞击，才有了浑然光滑的形体；雨燕接受一次次风雨的打击，才有了高飞翔的本领。
一沙一世界，一一天堂。
渴望成功，追逐成功，平凡的我们必须花两倍甚至数倍的精力，受不能受之寂寞，之痛苦，并且咬紧牙关，不半途而废，认准方向，成功定会向我们走来。
当我读完高尔基写的《在》这部小说，我被这部小说深深地吸引住了：《在》写的是高尔基十一岁时因外祖父家破产出外谋生的经历。他在鞋店，圣像作坊做过学徒，在轮船厨里打杂过，过着非常沉重而且的生活，但他每天都用剩下的时间来读书，有时甚至几天几夜都不睡觉。而读书使他找到了慰藉，他地阅读大量文学作品，并且心中始终向往着新的生活。
当你读完这段文字，也许你会被高尔基渴望读书，拼命读书的所，也会为高尔基为了读书所遭受的，而落泪。
是的，无论是他的毅力、惜时、持恒，还是他面对逆境的，都着我前行。
他的毅力告诉我：毅力不能放在嘴上说，它是沉默中一小步一小步不间断的跨越，它是意志力支撑下的持久的行动。檐上水滴之力微不足道，但它却能穿透石块；愚公年老力衰，子孙势单力薄，但他们却敢于向巍然的太行、王屋两山开战；兔子跳跃迅捷，乌龟爬行缓慢，但龟兔赛跑乌龟竟能折桂。这看似不可思议事情由于毅力的支撑而变成现实。也许你的力量很小，但只要你拥有了锲而不舍的毅力，便没有不可征服的高峰；也许你的智力驽钝，但只要你拥有了坚不拨的毅力，便没有不可逾越的障碍。“行百里者半九十，”到最后一刻的才是胜者，让我们从小事做起，自己的意志，我们的毅力，为自己的人生写出最美的篇章。
他惜时的启迪我：时间的`脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何，也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零；会让红颜变成白发，让童稚变为老朽。时间是无情的，又是有情的。对于珍惜时间的人，它却缋赠以无穷的智慧和财富。我们不是时间的富翁，我们要做到时间的主人。
他持恒的我：要成就事业，就必须不懈、持之以恒地努力。这是众所周知的道理，只是真正能这样做的人并不太多。的勾诱，功利的，游乐的招引，你抵挡得住么？数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受得住么？一些人退却了，只得半途而废，一些人气馁了，只得前功尽弃，一些人一暴十寒，只得一事无成。只有持恒者迈着坚定不移的步伐，义无反顾，终于淋浴到了胜利的。
他面对逆境的我：逆境似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹，骂骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物，当他们贮满力量之后，纵身向彼岸跃去，最终战胜逆境，取得成功，丰富了生命的意义。
沉沉浮浮是人生，不能因为而生活，不能因为而美丽，美丽常与荆棘同在，彩虹常与风雨相伴；没有风暴，船帆只不过是一块破布；没有历经暴风雨的洗礼，怎能领会人生的真谛？胜利的曙光只会在历经颠簸与坎坷之后赫然出现。
读书的感悟 篇7
我喜欢读书，尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书，在柔和的灯光下，靠在床头，耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸，窗外偶尔的一声虫鸣，一辆奔驰而过的车声……这是一个安静却不孤独的世界。这个世界是属于我的，安静、祥和、温馨又甜蜜。置身于自己喜爱的书中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣赏里面的鸟语花香，海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒，体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种舒服惬意的感觉，或许当我掩卷而思的时候，会觉得口拙词穷，空空如也。但是那种感觉却永远留在了我的心底。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边，那清澈、透明，欢快活泼的小溪流深深吸引着我，使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中，任凭那清凉、柔滑、洁净的`溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许，当我把手从溪流中抽出的时候，溪水就从我的手心里逃走了，但是那份清凉犹在，那份柔滑犹在，那份惬意犹在，那份感觉犹在!而且，当我再次细细地观察自己的双手时，却发现上面的污渍不在了。溪水不仅带走了我手上的泥点，还把一种美好的感觉留在了我的心里，我的指尖，我的记忆!读书的感觉也正是如此! 当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候，我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心，所有的不快，苦恼，郁闷便随之冲刷而去。
热爱，读书，不为他人，只为这份难得的清净! 读书感悟日记500字4
读书能让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡：如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千：如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙!
“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操，领略哲人的风采，于圣人交流心声，提高自我素养。无论何时何地，读书可以让我们忘记世俗繁华，进入一个忘我境界，舒展身心。
“斜风细雨乍秋寒”“无奈把梦共雨天”看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中，不再双眼迷离的痛吟诗歌，勇敢面对挫折。
感悟谪居黄城，把酒迎风，酒兴一叹仕途之坎坷，政事之漩涡，满腹之冤屈。他将“竹杖芒鞋”代替功名利禄，“大江东去”“沧海寄余生”。
读书赋予我梦想，给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。
读书，我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的中心。
读书的感悟 篇8
1、这么大孩子的耐心一定是不足的，所以从培养孩子的耐心方向下手。比如：让他专心做一件事，坚持做完一件事再做完第二件事。
2、有时，这机智还带着孩子的稚真。
3、夏天了不要穿这种袜子,不好看,如果真的想穿,穿船袜,或者到脚脖子那的短袜。买纯棉的,别这种,看起来难看不说跟年纪大的人穿的一样
4、每次送儿子上学，去补习班，下雨天总是那么的艰难，雨水打在眼镜片上，前方一片模糊，只能慢慢前行，这样带着儿子走过了多少春夏秋冬，也带着多少期望。
5、冬天早晨睡不醒，带着床气起来准备早餐，送孩子上学，路上拿了罚单，遇到堵车，上班迟到。
6、因为不识字，父亲要不断教导我，时常给我压力。他又是责骂、又是奖赏，始终不见成效。没有自信，几乎所有作业我都无法完成，初中入学考试落榜，父亲只得四处打听是否有学校愿意收留我，最终，也只是帮助我在一家那年新成立的中学勉强毕业，高中入学考试，怎么也过不了。
7、虽患阅读困难症但我奋发图强，只为做一个不让孩子羞愧的父亲
8、刚到家，老婆温柔地说：“回来了，累不累？”我：“有点累。”她又问：“饿不饿？”我：“饿死了！”老婆温柔地说：“那你歇一会儿就赶紧做饭吧！”
9、单身久了，今天坐公交，一个女孩蹭了我肩膀一下，我连我们的孩子在哪上学都想好了。
10、刻苦学习，勤奋上进，新学期到了，一定要取得更好的成绩，孩子，加油哦。
11、你是一遍遍向孩子强调阅读的好处，逼其阅读？还是让孩子自己感受到阅读是件有趣的事，主动阅读？《爱弥儿》中说：“兴趣也就是动力，只有动力才使我们走得更远和更安全。”阅读习惯的养成，必须基于阅读兴趣的'培养。
12、2岁：在这个阶段中，我给孩子唱儿歌、讲故事、读绘本，与其说是为了培养孩子的阅读兴趣，倒不如说是为了高质量的陪伴，为了亲密的亲子关系。
13、我比谁都了解，你是那个有无数奇思妙想的可爱少年，你热血沸腾地想活出一番天地，你值得拥有最了不起的人生。
14、相比于6岁前，孩子6岁后的阅读更难养成兴趣习惯，所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。
15、下再大的雪早上也要爬起来送老大上学，虽然有人会说这是最幸福的事，但是大早起来北风烟雪的，站在雪地里扫车上的积雪，不容易啊。
16、步入青春期的少男少女情窦初开，十有八九孩子会对优秀的异性产生好感，家长们为其冠上了早恋的恶名。
17、果然，她终于考过了十级，之后这两年里，她一次也没再碰过钢琴。
读书的感悟 篇9
我读了很多书，感受过走过这座“桥”，我便可以走向了知识彼岸的快乐。
记得去年，我曾每日捧着《走读中国》不肯放下，这是一本我认为能给我带来丰富知识和营养大餐的好书，在书中我不仅可以看到那么多文学大师的篇篇美文，更可以跟着他们的文章去拜访一下他们曾经的岁月、曾经的故事。
当我打开一本好书，迎面扑来的总是油墨散发出的`淡淡清香，每当此时，我都会为它特有的味道而着迷。伴着若有若无的音乐，我啃读着书中的内容，任自己的大脑随意漂移。想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是阳光，温暖灿烂；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息；读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会品味作者那淡淡的忧伤；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地捧腹大笑，让烦恼都去九霄云外…
我在读书中感受着乐趣、品味着生活。比如读《爱丽丝漫游仙境》，在书中我就会随着爱丽丝的脚步一路前行，随着爱丽丝走进小木屋，和动物们在一起举行“疯狂的茶会”；与毛毛虫聊天，跳“龙虾四组舞”；再和小比尔喝杯“把我喝掉”饮料，一起变大变小……
读书是一件乐事，趣事，当我和一篇篇传世佳作走得越来越近时，我发现，我也会变得越来越与众不同！这，便是我的读书感悟。
读书的感悟 篇10
时间是一件宝贵的财富，正如名言所说：“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这些话时刻提醒我们要珍惜时间。但时间的流逝有时是出乎我们的意料，就像《匆匆》中所说的“洗手的时候，日子从水盘里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”我们无法让时间停下脚步，也不能留住一秒钟。
尽管我们无法让时间慢下来，但我们可以让自己感到时间慢一些。比如，完成10天的作业只用了一天，而且是高质量的`完成，这时我们会觉得时间过得比平常慢，也就有更多的时间进行其他有意义的事情，这样就充分地利用了时间。
“在逃去如飞的日子里，在千家万户的世界里我能做些什么呢？”我们也应该思考这样的问题。我们只能做一些有意义的事情（如学习），否则时间就像轻烟，一吹就散，或者像薄雾，在早晨初阳的照射下消失，留下什么痕迹呢？
我的成长也是这样。风雨之中，我从一个婴儿到即将进入中学的少年，六年转瞬即逝，无声无息，无影无踪。对我们来说，时间是很紧迫的，所以我们必须做更多的好事，做有意义的事，把握身边的每分每秒，勤学好问，做一个不浪费时间也不抛弃时间的人，这样我们才不会虚度光阴。
读书的感悟 篇11
她，长着一头浓密的头发，梳着两根小辫子，头戴一顶旧水兵帽。她，爱幻想，对生活充满信心。她，是爱维丽大街居民的开心果。她就是我在暑假里最喜欢的图书《绿山墙的安妮》中的主人 妮·雪莉。
这本书主要讲的.是主人 妮自小父母双亡，被好心的凯伯思特兄妹收养了，使他慢慢的感受到家庭的温暖。但最终安妮的“亲人”凯伯思特·马修离开了人世，凯伯思特·玛瑞拉的眼睛也要失明了，读到这儿，我已经泣不成声了。“亲人”都要离开自己了，安妮能接受这个打击吗?然而让我没想到的是，安妮并没有失去对生活的信心。而是努力的工作，艰辛的撑起这个家。安妮放弃了去大学深造的机会，让很多人感到不解。支持她的只有儿时的知心朋友戴安娜和里德太太。也许安妮这种做法令人不解，但在我的眼里，安妮却很伟大。
安妮是不幸的，孤独的，但她的内心世界中有爱，有梦，有理想，安妮一直在乐观的生活。
读书的感悟 篇12
初次打开《简·爱》这本书，看完了只知道是一个凄美的感情故事。但细细的品读了几遍，我慢慢品尝出一些味道来。
这本书告诉我们，真爱是平等的，相互关爱的。它不分富有和贫贱，不分容貌的美和丑。只要平等地相互关爱，我们的生活就会越来越美好。
简·爱这个女主角，她虽然自小就很不幸，父母双亡，受尽了亲戚朋友的嫌弃、侮辱和毒打，但幸运的是她在寄宿学校中遇到了海伦，海伦那温顺、无比宽容的性格深深地影响了她，使她懂得了爱和忠诚。
简·爱不因自己是家庭教师而自卑，也不因自己贫穷而丧失尊严。当她得知她与罗切斯特的感情有欺骗的成份时，她毅然离开了庄园。但当简·爱再一次看到残疾的罗切斯特时，却毫不犹豫地回到了他的身边。她不是在追求金钱，她不是在追求名位，她追求的是一种平等的、相互的真爱，我想这就是简·爱的魅力所在。
我们现在人与人之间不也需要这种爱吗?爱是不能施舍的，也是奢求不来的，只有相互关爱，相互奉献，我们才能建立起信任，才能建立起我们的美好家园。我们人人都需要别人的爱和帮助，人人也都应该给与别人帮助和爱。一个充满爱的国度，一个充满爱的世界，那是多么美好呀!
在六年级语文上册的一篇《爱之链》课文中我们学到：一个寒冷的冬夜，在偏僻的乡间小路上，一个老妇人的汽车坏在了路边，她又焦急又害怕。这时一个叫乔依的贫穷男子帮助了她。当乔依帮她修好车子，老妇人要酬谢时，乔依拒绝了。他说：“如果您遇到一个需要帮助的人，就请给他一点帮助吧!”老妇人被乔依这种关爱别人的行动和爱心深深打动了。要知道这时的乔依多么需要钱，他已许久没找到工作了。是什么让他这样去做的呢?很简单，是爱!是他的'爱心促使他无私的去帮助别人，是他的爱心促使他帮助别人不取报酬。这种爱心最终使得他也得到了别人的关爱。
这种相互的关爱在《麦琪的礼物》中表现得更是淋漓尽致：夫妻二人为了互赠礼物，结果阴差阳错，买的礼物变成了无用之物，但他们两个却找到了比任何东西都更为珍贵的礼物——相互的关爱。这一个个爱的事例，为我们揭示了这个世界多么需要爱，人和人之间多么需要爱。正是有了爱，我们的家园才充满了温暖;正是有了爱，我们的生活才盛开着美丽的鲜花 。简·爱、乔依……这些普普通通的人为我们揭示了爱的含义。正像歌中唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”爱会使我们的心灵更纯洁，爱会使我们的生活更美好，我相信，爱会改变整个世界。
读书的感悟 篇13
1、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
2、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
3、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。
4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
5、吃一堑,长一智。
6、聪明出于勤奋，天才在于积累。
7、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
8、读万卷书,行万里路。
9、短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。
10、己所不欲,勿施于人。
11、兼听则明,偏信则暗。
12、莫等闲，白了少年头，空悲切。
13、气忌盛，新忌满，才忌露。
14、啊！夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味！
15、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
16、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。
17、不傲才以骄人，不以宠而作威。
18、察己则可以知人,察今则可以知古。
19、差以毫厘,谬以千里。
20、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
21、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
22、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的.一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
读书的感悟 篇14
今天，我读了《孔融让梨》的故事，故事讲的是古时候有一个叫孔融的小男孩，他在四岁的.时候，能够主动把大的梨子让给哥哥和弟弟，而把小的梨子留给自己吃。
读了这个故事，我想到了自己，什么都想要好的，很少想到别人，有的时候也不愿意分享，这是不对的。特别是我现在有了小妹妹，应该把好的留给她。妈妈说，我应该向孔融学习，尊敬师长，尊老爱幼，礼貌让人，学会分享和谦让，做一个有美德、懂礼貌的好孩子。
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