开学典礼发言稿

时间:2024-08-22 11:28:12 发言稿 我要投稿
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开学典礼发言稿

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开学典礼发言稿

  开学典礼发言稿1

亲爱的同学们、老师们:

  大家下午好!

  我是来自XX届广东实验中学高三(5)班的学生,我叫贺xx。

  时隔三个月,当我再次踏入这个校园时,我竟然如三年前一样地紧张和兴奋,但是却又多出了一份熟悉与怀念。

  还记得三年前的我,带着对高中的向往和一丝懵懂进入了省实这个大观园。是的,省实确确实实是一个大观园,在这儿你总能见识到各种各样的牛人奇事。这里有人能够身兼数职而不误学业,有人能琴棋书画样样精通;有人善于表达从容淡定;有人能在课堂上与老师激情辩论面不改色那时的我,第一次感觉到自己的渺小与无助。

  然而,省实提供的舞台是空前巨大的,每个人都有在舞台上闪光的机会。大大小小的学科竞赛和考试让我们在学术方面大展所长;科技节、艺术节给了我们在不同领域施展才华的机会;模拟联合国传奇锋队、d—force街舞社、省实之声、k歌社等等社团让我们说弹跳唱皆可展示;还有校运会、学生会、团委……省实的生活是多姿多彩的,五彩斑斓的。既有学术,也有课外活动。即使你什么也不懂,也不需要彷徨。因为这儿有最热情的师兄师姐和老师们,他们会带领你向着你期待的方向成长。只要你愿意,机会自然就会降临到你的身上。

  当然,日子不可能总是顺心如意的。在这个校园里,我初尝了人生的酸甜苦辣。作为一个过来人,我愿与各位分享我的经验,包括成功的和失败的。我用四个词语来概括我在高中三年里学到的最重要的东西:适应,平衡,心态,计划。

  一是适应,是我们在高中三个年级都需要做到的。

  高一的同学们刚进入新环境,心里充满了期待与好奇。这样的状态是积极的向上的,但别忘了要尽快适应。适应高中不同于初中的学习速度和作业量,适应课后丰富的活动,适应身边出现了一群牛人,找到适合于自己的生活规律。记得我刚升入高一时,因为一开始学习步伐没有跟上,导致了后来的功课便落下许多。这是我高中生涯中一个非常惨痛的教训!因此,请高一的`同学们先按捺自己心中的那股热血,先适应环境,从零开始。我相信你们发光发热是指日可待之事!

  高二的同学们刚进行了分班,也需要适应。适应文理分科后学习重点的转移,适应新的班级而不要过分沉溺于过去,适应自己因升入高二而顺势成为了学校各个活动的中流砥柱在我看来,高二是个沉淀后将要升华的时期。因为你们已经基本形成了自己的学习及生活习惯,这时候的学习和生活将变得更加得心应手。在高二的时候,我选择了将重点放在学业,在吸收高二新的知识的同时夯实高一知识,这对进入高三后的复习有非常大的帮助。

  至于高三,更需要适应。你们要适应学习目的变得明确的事实,要适应自己安排复习计划,适应不同于高一高二的学习节奏和相对单调的生活。说实话,高三并没有想象中可怕,反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下,当你每天早早起床晨读时有鸟儿的啼叫给你和声,当你埋头苦干奋笔疾书后知识充盈了你的大脑,当你累了疲倦了一抬头发现还有50个人跟你在一起奋斗……这种耕耘后收获的幸福感,是多么的难能可贵啊!

  二是平衡。平衡是一个很有趣的命题,它在不同的时期会被赋予不同的意义。在高一高二,平衡最主要的是学习与活动的平衡。正如我之前所说,省实的生活是丰富多彩的。但只有通过平衡,才能够避免我们的生活变得杂乱无章,甚至拣了芝麻丢了西瓜。而在高三,最重要的是休息和学习的平衡、各科分配的精力的平衡。我认为,要做到这一点,最重要在于该做什么时就做什么,提高效率。比如,上课和自习的时候就应该专心学术,而中午和下午放学时可以高效地完成有关活动的安排。一天只有24小时,去挤出睡觉或者吃饭的那一点点时间并不管用,反而会有反效果。倒不如好好利用时间,提高工作效率,不是更加实在吗?

  三是心态。我之前说过,省实是个大观园,你会见识到各种大牛各种奇人。因此,我们要以心态立足:不要跟别人比较,而是虚心向他人学习。记得高一暑假的时候,我因为对高一成绩很不满意,而关了门躲在房间里学习。那时候,我拿了一张便条贴,在上面写了我们班一些牛人的名字,并在名字的右边写下了他们值得我学习的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的机灵……每当我学到有点儿疲惫时,抬起头来便会看到这么一张便条贴。它激起的不是我心中的羡慕嫉妒恨,而是一种更加努力学习的斗志。这便是一种心态,一种虚心学习,并永不放弃的心态。

  四是计划。高一的时候,我的同桌突然跟我说道,觉得自己的人生好失败,居然没有一个好好的计划。我当时一个激灵,还要什么计划?现在的我懂了,从每一天,到一个学期甚至未来的十年,都是需要计划的。做好计划,生活会更加明朗,方向会更加明确。你是要在国内完成学业还是要准备出国?你是要成为研究型人才还是市场性人才?就跟国家的第十二个五年规划类似,我们的人生需要这么一个纲领性的文件指引。除此之外,一个学期的计划也可以作为一个阶段的小目标,有利于我们一点一点地进步。再进行细化,一天、一个小时也需要计划。计划好了这一个小时要做些什么,我们可以更加高效地完成这个任务。特别是在高三紧张的时候,这样的小计划可以起到管理时间的大作用哦!

  除此之外,在省实我还学会了一点遵从规章制度。有一句话说得好,没有规矩不成方圆。要保证校园中的正常生活,一定的规章制度便自然是最重要的基础。就以周末留校生出校门需要向宿管请假为例,这个制度刚出台时,作为一个高三学生的我也颇有微词。但实践后发现,其实去宿管那儿报到并不麻烦,但是却可以给学校在学生管理方面带来很大的便利。所有的规章制度之所以存在,都是为了让我们的生活更加有条不紊。那为此付出一点点代价,又何乐而不为呢?

  回望高中三年,有欢乐也有泪水,有遗憾也有收获。愿我直白浅薄的经验,能对各位师弟师妹有所启迪和帮助,并让你们少走些弯路。还有许许多多学习和生活上的小细节,在此不能够跟你们分享。但如果有任何困难,请尽管向师兄师姐们请教!千千万万的省实学子们都是你们坚强的后盾!

  省实是一个神奇的地方,她能够让千万莘莘学子为她着迷,能够让所有的师生因自己是省实人而自豪,还能够让不计其数的毕业生对她魂牵梦绕……

  我想,这除了因为她拥有一个美丽的校园和一个商品齐全的超市之外,更大的原因在于她拥有一群可爱可亲、心怀学生的好老师。是这群好老师教会了我们书本上的知识,教会了我们开阔视野、放眼世界,教会了我们如何处世和做人。

  我总忘不了这样的一群人和他们所做过的事:高考两天所有的老师们穿着大红大紫的t恤站在校道上与我们一千号人击掌,笑着跟我们调侃道自己已经看过了考卷,试题很简单;郑校在某一刊《省实之声》上摆出的搞笑pose和每次开大会时自豪地跟我们分享省实一年来的收获;李书记每次带着优雅而亲切的笑容出现时都会让你感觉温暖得像是看到了自己的母亲;还有每次去办公室找sam哥听到的第一句话都是“要不要吃饼干”;张培军老师语重心长地叫我小贺,教我怎么开证明;每位老师在辅导学生时的一丝不苟和循循善诱……

  省实的老师们既像是我们的长辈,又像是我们的好伙伴。我不喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师们,因为我们之间并不是简单的一方付出一方收获,而是共同成长。在高中的三年里,我们共同埋下知识与情感的种子,共同用汗水与泪水浇灌,最终让大树的根深深地扎入了我们每个人的心里。

  教师节将至,我在这里谨代表所有的省实毕业生向老师送上最诚挚的祝福。老师们,教师节快乐!

  省实教给了我们太多太多,许多东西都已经内化成为了我们心灵上最珍贵的宝藏。当听到坑口这两个字便感到莫名亲切,看到经典的小绿裤就想上去给个大大的拥抱时,省实象征着的已经远远超过一个学校,而更像是一个家了。这个家里的小草,会比昆仑山上的草更加勇敢坚毅,因为他们心中充满了爱!

  三年的时光,说长不长,说短不短。能在这一方寸土上相聚,便是我们一生的缘分。珍惜眼前人,珍惜在省实的每一天吧!

  愿所有的老师和同学们在省实这个大家庭里天天开心,相亲相爱,一切顺利。我们永远是一家人!

  我的演讲结束了,谢谢各位!

  开学典礼发言稿2

亲爱的同学们,尊敬的家长们、老师们,

  很荣幸今天能够作为教师代表欢迎20xx级的新研究生们。在座的多数同学是从其他学校、甚至其他国家来到清华的,祝贺你们在研究生阶段圆了清华梦,也希望你们给清华园带来新的活力,满怀激情地开启人生新的篇章。

  20年前的8月份,我开始了自己的研究生阶段学习,当年的景象依然历历在目;而来到清华任教也已经超过了10个年头,还在努力成为一名更好的研究生导师。今天,我想和同学们分享一下“在清华读研究生是怎样一种体验”。

  首先,从时间的尺度看,大家今后几年大致会有这样的心路历程。第一年是新鲜,新的环境、新的同学,人生新的阶段从今天就开始了。第二年是紧张,资格考试和科研工作等重任接踵而来。第三年是而立之年,硕士生们已经准备好离开校园施展才干,而博士生们已经成为导师的左膀右臂。第四年是不惑之年,博士生们在科研工作的最前沿心无旁骛,勇往直前。第五年是知天命之年,大家对今后的道路有了较为清晰的认识,立志在科研、管理、创业等不同领域大展宏图。当然,此后还可能有第六年、第七年,在清华统称为“延期毕业”。大家不要被这个名字所迷惑,只要你仍然在从事自己热爱的工作,在清华多待一年就多享受一年这么好的科研条件、这么美的校园、这么多的美食,没有理由急着毕业。其实,到时候校长们可能更着急,因为研究生宿舍更紧张了。

  接下来,和各位同学来探讨一下研究生阶段与本科阶段截然不同的地方,也是不少同学感到不适应的地方。简而言之,研究生阶段是大家从莘莘学子成长为社会栋梁的过程,因此,清华的研究生们应逐步建立精英的意识,这当然不是指对地位和特权的追逐,而是意味着更多的责任和勇气。

  第一点,我想谈谈责任感。在本科阶段,学习主要是个人的修行,老师们对本科生也是呵护有加。而到了研究生阶段,每位同学会被作为一个成熟、独立的个体来看待,除了要面对自己学习和研究的压力,还要对所在团队以及合作伙伴负责,更要对提供资助的千千万万纳税人负责。从更高的层面讲,中国的基础科学研究、芯片和航空发动机等核心技术,乃至人类面临的环境、能源、安全等难题都亟待各位同学参与解决。有的同学可能会大吃一惊,“我只是想开心地读个清华的学位,这些大事和我真的有关系吗?”是的,研究生制度建立的目的就是荟聚一批杰出的年轻人,在导师的引领下,解决人类面临的最根本性问题。纵观世界各国,可以说“研究生智则国智,研究生强则国强”。作为同龄人中的佼佼者,这份责任是清华研究生无法逃避的使命。如果你从事科学研究,你的职责是为人类开拓认识自然的疆界;如果你选择公共服务,你的职责是为社会大众谋求福祉。

  第二点,我想强调勇气和进取心。本科阶段的学习,有确定的培养方案和课程安排。而研究生阶段的工作更像是探险,没有人知道终点在哪里,哪条路能够走通,前方有什么危险。导师能够做的,只是判断大致的方向并提供基本的条件,更重要的是靠自己主动、大胆、细心地去探索。应试教育培养出来的好学生通常中规中矩,但勇气和胆量稍显不足。不少学生在本科阶段有完美的成绩单,而到了研究生阶段却一筹莫展,不会主动寻找自己感兴趣的课题,不敢迈出走向未知的第一步,遇到困难不知所措,总是想依赖导师和学长。所以,希望同学们始终怀着积极进取的态度去大胆探索,敢于质疑普遍接受的结论,敢于涉足完全未知的领域,敢于发表标新立异的观点。这不仅有助于发掘自己的兴趣、锻炼独立创新的能力,更会让学习和工作的过程充满激情和惊喜。

  第三点,要有坚定而从容的心态。即使你具有高度的责任感和主动性,也不意味着你的研究生阶段会一帆风顺。因为如果你的目标是做第一流的`学问,或者解决公认的技术和社会难题,那么挫折和失败必将经常伴随着你。我个人体会以下的做法可能有助于面对挫折、坚定信念。首先要注意总结经验教训,注意培养直觉和洞察力,逐渐减少犯错误的概率;其次,要学会享受过程、享受细节,认真体会每一次尝试带来的进步,深信你获得的哪怕每一个微小结果都可能是人类的第一次;再次,不要计较一时得失,清华的研究生拥有普通人难以企及的天赋、机遇和风险承受能力,因此理应洒脱从容,要有“虽千万人吾往矣”的气魄。经过坚持不懈的努力,即使没有达到预期中的高峰,攀登过程中积累的能力、经验和意志品质也会让你受益终身。

  同学们,一段难忘的人生旅程即将展开。此时此刻,也许大家盼望一个轻松愉快的研究生之旅,归来之后仍是少年。而我更希望这段磨炼能够给每位同学带来一丝沧桑、带来一番破茧成蝶的经历,让勇气与担当刻在你们的心里,写在你们的脸上。这样,当几年后你们回到综体参加毕业典礼时,可以骄傲地告诉自己,你已经成长为一个“肩负使命、追求卓越”的清华人。

  谢谢大家!

  开学典礼发言稿3

各位老师、同学:

  大家好!

  首先真诚地祝贺大家成为一名初中生,迈出自己成长的一步。九月的校园,金风送爽,新学期绽放着金色的笑脸。我们满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,走进了达立新校园。达立是一个优秀的大家庭,这里有兢兢业业的老师,情同手足的同学。我很荣幸今天能够站在这里发言。

  我回望身后长长的足迹,感叹岁月如梭,仿佛昨日我才踏进初中的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经开始朝着另一个梦想奔跑。三年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,涌上了我的心头。彷徨无助时同学们热情的扶持,不知所措时老师们循循的诱导,寂寞时朋友们绵绵的关怀。挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,运动会上体力透支尚不愿认输时的倔强,为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗时的汗水……初中三年,我走得幸福而快乐,过得充实而美丽。我流过泪水却最终伴随微笑,我踏着荆棘却嗅得万里芳香。

  为了大家的初中生活更有收获,少些弯路,我愿意和你们分享我初中生活的点滴体会。

  首先,在初中这个新起点上,要有努力拼搏的决心。也许你是踌躇满志地来到新学校,希望能展现自我的风采;也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。大家一起迈入初中的大门,就是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们鼓起勇气,努力向前。

  其次,初中,是知识基础的奠定时期,初中与小学相比:科目多,内容多,难度大,要求高。我的学习体会是:

  第一点,也是最重要的一点,上课时的效率。上课的时候最好要把老师讲的每一句话都听进去,在无关紧要的时候可以让脑子小小的放松一下。同学们的笔记不一定只是老师的板书,同学们可以备几只不同颜色的笔,把知识点按重要性分一下类,遇到老师讲得太快的`时候,自己也要相应调整,字迹潦草或者用符号什么的没关系,自己看得懂就行了。

  第二点,是要准备一本订正本:订正本的作用就是摘录作业中的错题,而且只要把对做题有用的信息留下来。其次把对的步骤写上去,再想想自己为什么会做错,可以在旁边写个注意点,防止以后再犯,最后要写一个总结,就关于以后再碰到这类题应该怎么做。

  学习方法是灵活多样、因人而异的,能不断改进自己的学习方法,是你学习能力不断提高的表现。但我想,撇开一切,学习最根本的要领就是:勤奋+毅力。做不到这一点,那么什么学习方法、技巧啦,都是浮云啊。“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力,或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,只有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的海洋。

  最后,我想说的是,学会适应,学会交往。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

  生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们上中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

  谢谢大家!我的发言完毕!

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