老师感谢信
在日常生活和工作中,我们都可能会用到感谢信,感谢信跟其他书信一样,也是表情达意的一种工具。你所见过的感谢信是什么样的呢?以下是小编为大家收集的老师感谢信7篇,希望对大家有所帮助。
老师感谢信 篇1
亲爱的王老师:
您好!
这三年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上,星星和月亮都安详地进入梦乡,可您还依然在为我们批改作业。早晨,您又早早起床,开始了一天新的工作。
从小我的身体差,体弱多病,经常是因为生病上不了课,由于这个原因,我的学习成绩一般。加上自己也有些懒散,对学习也不严格要求自己。升上三年级后,您看出我的缺点,多次耐心的给我指出,使我认识了自己的缺点。于是,我认真地改正。首先,您要求我要练好字,要我把字写得端端正正。以前我连自己都看不清的字,在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了。您为了鼓励我,在我的作业本上打了一面小红旗,您知道吗?就是这小小的红旗,给了我无穷的`力量,使我信心百倍,增加了我对学习的兴趣。
我的作文也是很差的,常常写几句就算完成了。您发现后,总是耐心地给我讲解,教我怎样能把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了,我的心里是多么的高兴啊!王老师,我每一点每一滴进步,都离不开您对我的教导。
王老师,感谢您为我付出的心血,我绝不辜负您对我的期望,长大以后一定要成为对国家对社会有用之才。
最后祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下!
您的学生:王雅轩
20xx年5月15日
石嘴山市第六小学四(4)班车 王雅轩 指导老师 王秋香
老师感谢信 篇2
亲爱的老师:
您好!本人是一班中无名小卒,得知您将要接替我们的班主任,我代表全般同学欢迎您的到来,为了使我们的合作能够更加成功,小女子斗胆向您提几个小小的建议,望采纳。
首先,我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑,有时甚至过头一点,希望您不要见怪和生气,其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;
其次,我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三,但我们在国际上依然是属于儿童(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的照顾;
最最重要的是:请您不要和我们讨论关于早恋这一话题,我们还是孩子,朦胧之中有一点模糊的痕迹,连政治书上都说了,这很正常,并不是坏孩子的`的表现,如果您有眼线,您就会发现,尖子生中不乏有这样的早熟少年,起码我的个人的观点是这个样子的;
还有,请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生,那样既回伤了差生同学的心,也会使您的好学生受到负面影响,您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生,他们也需要关心和尊重。
希望您读后不会生气并仔细考虑一下。
老师感谢信 篇3
尊敬的**老师:
你们好!
我们是xx的父母,xx在幼儿园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
xx是一个内向的孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群,担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不知深浅的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……
入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的'点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。特别是负责生活的雷老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候,你们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、新年快乐!
老师感谢信 篇4
亲爱的王老师和张老师:
你们好!
作为您两位老师六年的学生,首先我要对您两位,由衷地道声“谢谢”。感谢你们对我的无私的爱,感谢你们对我的宽容与理解,感谢你们每天对我的照顾,感谢你们对我的悉心教导,感谢你们队我的栽培之情……六年的师生情,使你们在我的心中的形象,渐渐高大起来。由起初严厉的老师,到后来慈爱的母亲,直至如今纯洁的天使!王老师,张老师,你们知道吗,在我的心里,你们就是守护我的天使!
王老师,您是我的.语文老师,也是我的天使。王老师,自从踏进四班,我就对语文产生了浓厚的兴趣。我喜欢语文,更喜欢您。我喜欢那一个个跳动的汉字,喜欢看着它们有条不紊地排好队,喜欢由它们拼凑起来的那一篇篇美妙的文章,喜欢朗诵那令人或震撼或欢乐或伤心的深奥的文章,喜欢用深情的声音传递我真挚的感情。就这样,我爱上了语文,爱上了写作,更爱上了您鼓励我的那迷人的笑容。当我把新出炉的作文递到您手中时,您总会露出鼓励的笑容,啧啧称赞。望着您灿烂的笑容,我的心里比吃了蜜还甜。当我的作文有不足之处时,您还会给我耐心指导,帮助我修改文章。在您与我的共同努力下,我已经有八篇文章发表在报刊上。我想说,这一切都要归功于您,感谢您对我的培养!
王老师,您还记得那次吗?那次,我要去市里面参加演讲比赛,特别紧张。您看出了我的忐忑不安,就没有让我多练习,而是不停地鼓励我,不断地支持我,让我抛开压力,发挥自己的全部水平对待这次比赛。望着您期望的眼神,我在心底暗暗下决心,一定要全力以赴,不辜负您的期望。在路上,您悄悄在我耳边说:“加油,比赛时你就把台下的观众都当成大白菜就行,千万别紧张。”听了您的话,我忍俊不禁地笑起来。您也笑了,露出浅浅的酒窝,很迷人,很温柔。看着您慈祥的脸庞,我的心里不禁荡起一股暖流。那次比赛,我获得了二等奖。这都要感谢您,是您给了我勇气,是您给了我希望,是您给了我自信!谢谢您,王老师!
张老师,您是我的数学老师,也是我的天使。起初接触数学,并没有太浓厚的兴趣。但自从您担任了我们的数学老师,我们全部都毫无征兆的爱上了数学。原本很死板的数学问题,经您一说,就变得生动有趣。原本令人费解的数学问题,经过您绘声绘色的一番讲解,令我们恍然大悟,原来这道题是如此简单。您在讲课时是那么的幽默,但每句话都又能一针见血地找出我们的疑惑。您的话,总能让我们忍俊不禁,又能令我们了解每道题的含义。可最近我的数学成绩不知怎的,一落千丈。然而,您非但没有指责我,反而还鼓励我。可您越是对我好,我就越内疚。有时,我真想哭,张老师,您为什么对我那么好呢?您真的就是Angel,真的就是我的天使。张老师,感谢
您对我的理解!
张老师,您还记得那次吗?那次,在您的课上,我偶然开了小差,与同桌窃窃私语着,讨论那些与学习无关的事情。令我没想到的是,这竟然都被您看得清清楚楚。您很气愤,勃然大怒地说:“牛明佳,你下课来我的办公室!“我顿时羞愧极了,恨不得找个地缝钻进去。下课时我来到办公室里,您并没有不分青红皂白地把我劈头盖脸地骂一顿,而是语重心长地教导我:“ 牛明佳,你不要因为成绩好就不专心听课。你如果总是这样,无论成绩再怎么好也还是会下滑的。我在课上批评你,就是希望你能够吸取教训,以后认真听课,别再犯这样的错误了,老师相信你。”我似懂非懂地点了点头,放学了,这句话还在我的耳畔响起。如今,您的淳淳教诲已铭刻在我的心中,我把它作为我的警钟,时刻警戒着自己。
张老师,王老师,六年走来,除了感谢,还是感谢。但六年的栽培,一个谢字怎得了!我的话虽不多,但都是我的肺腑之言。张老师,王老师,那么就是我的Angel,就是我的天使。我很幸运,遇上了两位守护我的天使老师。遇见那么,是我此生最美的风景!
敬祝两位Angel
身体健康
你们的学生牛明佳
老师感谢信 篇5
尊敬的园长:
您好!
我是中一班xx的家长。值此教师节之际,祝金苹果大地幼儿园全体教职工节日快乐!
20xx年8月,我的女儿来到你们这里——金苹果大地幼儿园,上了小托班。当初入园正是了解到了贵园的办园理念——“开发潜能,适度超前,全面发展,培养个性”,于是,我坚定地选择了你们。刚入园时的家长会,园长介绍了幼儿园的教育方法,尤其对家长的语重心长的一番话,我放心了,已经感到我选择的正确性。
孩子入园后,一个星期就适应了小托班的生活,非常喜爱当时带班的孔老师、马老师、张老师、王老师。我心里很清楚,一定是老师给予孩子无私的关爱,孩子才喜欢这里,也才会很快度过让家长头疼的分离期。渐渐地,上幼儿园已经成为她生活的一部分。慢慢地,我们从孩子的只言片语里了解到幼儿园里的生活;时常地也从她突然即兴表演的儿歌、故事、舞蹈中看到了她学习的内容。当时我发自心底地感谢幼儿园为孩子安排了这么充实的内容,让她快乐地成长。
小托班入园遇到第一次国庆长假,放假前,老师把《早期阅读》发给我们。当晚,女儿打开《早期阅读》,大声朗读起来,就这样一页页地读下去,一直快念完整本。幼儿园教师节感谢信范文。当时我惊呆了。因为太意外了,她念得清清楚楚,一字不差,确切地说,她是背得一字不差。我又惊又喜,心里是再一次感谢老师们的努力,竟然就让这么个小小孩能发挥如此大地潜能。还有贵园的双语教学,我在孩子身上看到了教学的效果。经过这两年的学习,她会一些简单的句型,常常象小老师一样,让我跟着她学。还有这次中班刚开学,我又在和张老师的交流中得知,女儿主动向老师提出来愿意帮助老师做事情,这是我所欣慰的,因为孩子已经懂得乐于助人了,这也与老师平常点滴教育分不开。
平时,孩子生病,老师们会多加询问,马老师更是打来电话关心。升入小班后,孩子在熟悉的张老师的带领下,在蒋老师、杨老师、冉老师关心下继续成长。张老师还注意到了孩子咬手指的不良习惯,给我们提出了中肯的建议。我们真心感谢老师们细致入微地照顾。
随着兴趣班的开设,孩子自主地选择了大部分的兴趣班,上得开心快乐,真正实现了开发潜能、适度超前、全面发展、培养个性。每次收到家园册,翻看着孩子在幼儿园的照片、制作的手工、美术作品等等,我由衷感到老师们的辛勤培育,感激之情再次油然而生。次我们都想写信感谢伊老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。
马上就要到教师节了,首先祝各位教师们:教师节快乐!!在这样一个节日前夕,回想女儿入园近一年来的成长过程心里百感交集!对老师我们更是一直心存感激!
孩子从不喜欢上幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。xx老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”。除了日常工作之外,晚上×老师还在网上写下孩子的表现,上传生活学习情况的`照片和视频,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。xx老师、xx老师、xx老师、xx老师为人谦和,对孩子们和蔼可亲,对家长周到热情,一来xx班,就得到孩子们的认可。有两次孩子生病没上幼儿园或去得比较晚,由于比较忙也没和老师打声招呼,几位老师都会打来电话询问孩子情况,关切之情让人感动!年轻的xx老师不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友,孩子刚上幼儿园的时候就很依赖她。新学期开始后,xx老师和xx老师离开了xx班的小朋友们,挺遗憾的,但是祝她们在新的班级里工作顺利、心情愉快!
教英语的Kelly老师运用鼓励、赏识、参与等教育方法,使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事,在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话。幼儿园的大夫每天一大早守在门口测量体温并检查手、口,对每个小朋友都是那么地认真负责。暑期中代班的几位老师、食堂的大师傅以及已经退休的韩老师和调职的游老师都默默地为孩子付出着微笑和关爱。
还有xx园长和xx主任,她们在孩子入学初期就鼓励孩子,并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子,让我们在入园之初就感受到了xx幼儿园自上而下认真负责的教育氛围。
一天过去了,一周过去了,一个月过去了,xx班的几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了,孩子每天回到家说的最多的就是:我们老师如何,我们同学如何,“我要请xx老师到我们家做客,还有xx老师、xx老师,她们对我可好了,所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们“嫉妒”,更让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。
如今,xx已经克服掉了以前害羞胆怯,不敢和外人交流的心理表现,愿意与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西,每天去幼儿园成了她最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,特别是在老师的帮助下,语言表达能力有了很大提高,而且胆子比以前大了,更懂礼貌了。特别值得一提的是,暑期里,在xx老师、xx老师等各位老师的积极努力下,孩子终于可以舍弃睡觉时一直抱着的“红妈妈”了,并且自己主动提出不再带到幼儿园的要求,我们真为孩子的快乐和进步而开心,也为当初选择xx幼儿园而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰!
最后,再一次感谢班里的几位老师,孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢xx幼儿园的领导,谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师,相信xx幼儿园会越办越好!同时也祝各们教师:教师节快乐!!
敬祝
工作顺利,节日快乐
你的xxx学生的家长
20xx年9月8日
老师感谢信 篇6
尊敬的学校领导、老师:
您们好!
您们好,我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的'作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
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