给幼儿园的感谢信
在不断进步的时代，感谢信的使用者越来越多，可以通过寄送一封感谢信来表达谢意。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的给幼儿园的感谢信，欢迎阅读与收藏。
给幼儿园的感谢信1
尊敬的爱心幼儿园的领导和老师们：
你们好！你们辛苦了！
我是爱心小班李xxxx的家长，从20xx年3月31日入学至今，小xxxx在这里渡过了开心、快乐的两个月，在幼儿园老师的细心教导下，孩子在各方面都有了不少的进步，不仅学会了礼仪、学会了分享同时成为了懂得尊敬长辈有爱心的盖子。
我们作为孩子的家长十分感谢爱心幼儿园老师们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。特别感谢施老师和温老师二位和蔼可亲的“妈妈”，您辛苦了！
想想在为孩子寻找幼儿园那段时间，我们作为家长对幼儿园是有一些抵触心理的，因为电视经常会播出一些关于幼儿园的负面新闻，心里是有一些担忧的。但是为了孩子能够有自己的成长空间，能够尽早的接触这个社会去获得更多的快乐，我们决定一定要让孩子进入一个孩子愿意进入的环境，尽可能的选择一个环境和各方面都相对优越的幼儿园，所以我们经过多次对比，最后选择了爱心幼儿园。事实证明，新闻其实只是相对很少的一部分负面教材，更多还是起到警示的作用，而爱心幼儿园带给我们的不仅仅是对孩子的照料、教育，同时也给我们家长在做一些示范和科普工作。这对于我们这个年代的家长来说，是新鲜的、是现代化的、是安全的！
小xxxx在3月31日正式入学了，作为家长除了对孩子担心之外，我想不出什么其他，也无法联想孩子在幼儿园与陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境相处会有什么样的表现。结果超乎预料，入学第一天，孩子兴致高涨、表现除了孩子特有的那种天真、活泼、快乐，回到家里第一件事就是表演在幼儿园学到的新舞蹈??作家长的我有一种无法形容的兴奋。“我的孩子能够适应幼儿园？而且这么快？”这个问题环绕着我一个晚上，其实心里想的是“明天会顺利吧？明天会更好吧？”??果不其然，第二天一早，小xxxx早早起床，喊着让我帮他刷牙、洗脸之后去幼儿园，放学回家，同样表演者幼儿园教授的内容??我的心放来了!有的时候孩子的天性就是让家长捉摸不透，判断孩子是否开心的最直接标准就是“哭闹程度”，只要不哭不闹，对家长来说就是一种安慰和自豪。能是刚入园两天的孩子是有一种新鲜感和小兴奋的，但是从第三天幼儿园开始，小xxxx似乎变了一个人，哭着闹着就是不去幼儿园，这可愁坏了我们做家长的，硬着头皮，还是把他送到了幼儿园，送去之后除了担心，几乎没有什么可想的。幼儿园的施老师和温老师两位老师得知这个情况后，开始了妈妈一般的照顾、关怀、爱护，并且同时也及时与我们做了交流和沟通，并指导了一些我们与孩子沟通的方式方法，经过尝试，我们果然跟孩子一起有了进步，能够有效沟通在一个水平线，也慢慢的适应了孩子的思维平台。逐渐小xxxx适应了幼儿园的生活、养成了幼儿园培养的规律、不再抵触幼儿园、并且交了不少小班的小朋友。看着孩子的这些开心的画面，快乐的片段，我们做家长的由衷体会到了幼儿园对孩子的重要性和必要性！
至今回想，其实我们做家长的担心其实是没有必要的，但是哪有一个家长会不担心？我相信这是人之常情，也不用过于自责。幼儿园小班的施老师和温老师都是有着丰富育儿经验的老师，而且幼儿园的小班其实是比较难带的，但是她们用独有的爱心、耐心、细心、责任心来全心全意的照料他们、爱他们，当孩子面对困难的.时候，他们用激励、示范、参与的方式教导他们，让他们逐渐能够独立、能够融入集体生活，同时能够学会相互之间的关心和分享，能做到这些的，我想也只有幼儿园的老师们，我们作家长的恐怕没有精力也没有能力来实现这些，特别是我们这些平时工作比较忙、依靠老人照顾孩子的家长??
爱心幼儿园目前正在推行的是比较流行的“蒙氏教育”和“6+1礼仪教育和品格教育”可能有很多家长都不明白什么是“蒙氏教育”，这是一种源自意大利一位女性教育家的教育
方式，在这方面我做了一些简单地了解，我个人总结的核心就是“在班、园、家的基础上建立为以孩子为中心，建立属于孩子自己的环境；爱孩子并且尊重孩子的思维和意愿，通过示范、通过孩子自主行为来实现孩子的即时目标，从而在过程中树立冷静、友爱、团结、互助的精神，养成独立、积极、乐观的良好习惯”事实上，爱心幼儿园的老师们正在努力的在实现这种教育方式，并且已经取得了一些成绩。“6+1礼仪教育和品格教育”其实是两部分教育，一部分是孩子的礼仪影响，另一部分是对家庭的礼仪环境营造。在孩子六一汇演中，老师们也展现了基础礼仪、结合这种礼仪标准言传身教，对孩子的影响是很明显的。其实最重要的是对家庭礼仪环境的营造，这个不论哪位家长，我觉得都应该以身作则为孩子营造一个适合孩子成长的环境。
其实小xxxx的变化算是很明显的了，自从进入幼儿园，他学会了帮姥姥捶腿，学会了帮妈妈下班拿拖鞋??记得有一次孩子不小心把杯子里的水洒到了地上，他马上就说：“对不起”，看到熟悉的阿姨他还会主动地叫“阿姨好！”，收到礼物会说“谢谢！”，诸如此类的改变还有很多，像双手递物、鞠躬行礼、主动让座等等。这些变化可能在这么短的时间内只有在爱心幼儿园老师的帮助下才能够做到，作为孩子的家长，再次感谢爱心幼儿园老师们的付出和辛苦！谢谢！
孩子是我们的未来和希望，一切为了孩子已经成为了我们奋斗的目标，真心希望孩子在幼儿园能够健康、快乐的成长，并且在幼儿园接受更深入的阶段性教育，我们家长会和孩子一起努力，一起加油！
最后感谢爱心幼儿园全体教师对李xxxx及全员小朋友的关怀和照顾！
恭喜爱心幼儿园成为通州区唯一一家文明礼仪教育示范园！
祝：爱心幼儿园满桃李、报春晖！
此致
敬礼！
爱心幼儿园小班李xxxx家长
20xx年6月5日
给幼儿园的感谢信2
尊敬的xx市二幼全体师生：
你们好！
在XX年4月的某一天，我送孩子到贵园，由于急于上班，在给孩子换衣服时，不料将我的项链丢失。我在班上时，突然接到该园（小一）班朱老师的电话，问我是否丢失了东西，我不知道是什么，当老师提到项链时，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的项链没了，赶紧向朱老师说明了项链的模样。
朱老师听后并对我说是大一班的刘**老师拾到的，并联系到了我，第二天一早我来到贵园认领我的项链，这位刘老师和该园的主人拿着我的项链递给我。我非常感谢这位刘老师，她这种拾金不昧的'精神可佳，我们有心对这位老师酬谢，但这位可敬的老师坚持不收，我们全家只好以这封感谢信来向这位令人尊敬的好心老师感谢，感谢他不以物喜，急人所难，也感谢贵园培养了这么好的老师，并希望贵园带我向这位可敬的老师说“谢谢”，感谢这位老师。
最后祝贵园师生身体健康，事业有成。
名字：
年月日
给幼儿园的感谢信3
各位老师们：
你们好！
晨曦回幼儿园已经一周多了，在三位老师的悉心照顾下，孩子很快适应了园里的学习生活，这学期感觉孩子明显长大了，每天下班，当我急匆匆的赶到一楼，她都是乖乖坐在椅子上，安静的等待我的到来。从前当别的老师试图接她出园，她总是哭着不肯去，可现在，她也能跟在老师的后面到小学部去等我。周五时竟然跟着李老师去了我班级，这让我感到非常的'意外。有一天下班，她显得特别开心，小声对我说：妈妈，今天关老师搂我睡觉了，还给我讲故事呢。她的脸上洋溢着幸福的笑。我知道，孩子小小的心正被老师的关爱紧紧包围着。孩子虽小，却能真切的感受到来自老师的关怀，她也懂得来自老师的悉心呵护，也懂得接受这份令我都为之感动的幸福。真的要说一声，谢谢你们给予孩子那么多关爱。
每天早上，我看到老师们都很辛苦，忙着给孩子换衣服，换鞋，照顾孩子们吃早饭。我猜想：你们在照顾好这群可爱的孩子的同时，也一定忽略了去照顾自己的家人，也一定没吃过一顿热乎的早饭吧！作为孩子的母亲，我和其他人一样，希望自己的孩子健康快乐、茁长成长，感谢你们，传递快乐幸福和关怀的使者。向宝宝班三位出色的老师致以我们全家最衷心的感谢。谢谢张老师，在最细微处照顾了孩子的身体。我知道，其实，孩子上厕所这样的事，都是你在给予默默的帮助；金老师和关老师的言传身教，用知识和智慧，给孩子开启心灵，教会她学说话，学会做事，学会求知，学会做人。英硕在家里给我们表演节目，唱歌十分好听，讲故事十分投入，乐得爷爷奶奶常流下眼泪。
千言万语，倾诉不了对老师的感谢之情，感谢老师们不厌其烦的帮助教育和引导，引领孩子们踉踉跄跄开始她们的生活，我很高兴，孩子在起步阶段有兴遇到了你们三位责任心这么强的老师，你们的付出了那么多那么多。我相信，在我们的共同努力下，孩子的明天会更加美好。
我在这里，要代表喜欢孩子的英硕爸爸，向三位老师深情的说一声，谢谢你们，你们辛苦了！
此致
敬礼
林晨曦妈妈
XX年3月19日晚
给幼儿园的感谢信4
尊敬的园长及幼儿园的各位领导：
你们好！
我是科迪班廖文瑄的妈妈，在此我对北京真爱幼儿园（现更名为布朗幼儿园）的全体教师表示最真诚的感激！
廖文瑄从两岁半到该园至今已经三年的时间了，并且这一年将是他在此渡过的最终一年时间，幼儿园教师给了他无微不至的关怀，刚来时他是个连自我意愿都表达不清的孩子，还要用奶瓶喝水。在幼儿园的这段时间里，他不仅仅能清楚准确的表达自我的意愿，还有很强的独立自理潜力，最关键的一点是此刻他是一个十分充满自信的孩子，有自我正确的“是非观”，在这一点上我相信教师给了他很正确的指引。刚来时他一看到幼儿园的大门就会大声哭叫，可是此刻他如果生病连续几天不来或者放一个长假他就会告诉我：“妈妈，我很想教师，我想去幼儿园。”是教师用爱来改变的孩子。刚来时他是一个以自我为中心的“小皇帝”，心中仅有自我，此刻他懂得了分享，懂得了感恩，在过生日或一些节日时会同小朋友一齐分享，在父母生日时会亲手为我们制作礼物，这些都是幼儿园教师的功劳。个性是科迪班的'班长张教师，从廖文瑄入园一年后就一向跟班到此刻，她在孩子的心中是“妈妈”，他十分听张教师的话，十分喜欢张教师，在课外辅导班如果有孩子调皮他会告诉我说：“这件事我不会去做，因为它是错误的，如果张教师在肯定会批评的。”可见教师从中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼儿园里学到了很多有用的知识，入学准备时在同
龄孩子中能够很快脱颖而出，让我们家长感到很自豪和欣慰。
总之，我再次代表全家来感激幼儿园这么多年对孩子的精心照顾和培养，千言万语也表达不完我此时此刻的情绪，我只能再次重复两个字：
感激！
家长
日期：
给幼儿园的感谢信5
xxx幼儿园小四班全体教师：
你们好！
我是您班xxx孩子的家长，孩子入园学习已经三个月了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，致幼儿园教师的一封感谢信。人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的成长，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，与家长保持良好的联系沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。
开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。
现如今,每天去幼儿园成为xxx最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。
在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，xx看到我之后也并不慌着要离开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚至是都想跟着他的.教师回家。这充分说明了xx从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。
幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝小四班所有老师工作顺利！
祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼!
感谢人：
20xx年xx月xx日
给幼儿园的感谢信6
尊敬的园领导：
我是国际小班赵昕铎和赵昕锐(大宝二宝)的妈妈，今天大宝突发过敏性哮喘，幸亏老师和大夫及时发现并亲自送到医院急诊，孩子才得以脱离危险并很快好转，对于老师和大夫们的付出，我们全家在此表示最诚挚的谢意！
今天午饭时，老师们发现大宝情绪低落，面部通红，呼吸急促，赶紧给量了体温，但并不发烧。老师急忙给送到医务室，谭大夫非常有经验，立即判断是过敏性哮喘。谭大夫给我打电话，问我离幼儿园远不远，我说单位还挺远的，于是她当机立断由幼儿园老师和大夫先带孩子去北医三院看急诊，让我直接到急诊去找她们。我到医院时，张大夫和李妈妈已经带孩子挂完号看了医生，李妈妈在候诊室外陪大宝，张大夫在排长队交费。医院很大，我对那里也不熟，张大夫一直陪着我在医院里跑来跑去，交费、取药、叫护士。。。李妈妈则一直陪着孩子玩，化解孩子的紧张情绪。直到孩子做了雾化，喘的状况好了很多，她们才离开，当时已经一点半了，张大夫和李妈妈忙得午饭都没吃。。。下午，郭老师又打电话过来，问孩子情况怎么样，详细给我讲了在幼儿园发现异常的经过，老师们都特别关心孩子的情况，知道好转了才放下心来。
大宝二宝入园以来，非常适应幼儿园的生活，每天都高高兴兴地上学，又高高兴兴的放学，我对老师们的`爱心和耐心感受很深。
今天的突发情况，体现了老师和大夫们高度的责任心和丰富的经验，没有这种责任心和经验，老师们就不会立即发现孩子的异常，大夫们也无法果断处置，这也让我再次确信选择红黄蓝防化幼儿园的正确性！
再次感谢红黄蓝防化幼儿园国际小班的郭老师、李妈妈、linda老师、张老师！
再次感谢谭大夫和张大夫！
感谢各位园领导！
此致
敬礼！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
给幼儿园的感谢信7
尊敬的教师们：
大家好!
由于我和爱人工作繁忙，我的孩子一向由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些这样或那样的不良习惯，孩子两周岁就送到了幼儿园，能够说孩子还在嗷嗷待哺，娇惯的性格作为父母的都束手无策。可是孩子自从上了幼儿园后，他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到此刻能经过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到此刻能把自我的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……幼儿园的教师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对教师和阿姨有了依恋的情感，作为家长真的有太多的感激溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和教师比起来真是惭愧。
刚进幼儿园的时候，孩子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，应对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一齐生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩。虽然说，在幼儿园里照顾小孩是教师的工作职责，可是应对一群生活还不能自理的小不点，做幼儿园的教师真是十分辛苦，不是自我的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。最难能可贵的是班级的__教师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情景讲述的细致入微，在我们看来这就证明这是一位细心地教师、一位有职责心的好教师。_教师经常给我们家长想出许多针对自我家孩子最近情景的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。__教师的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次应对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不细心尿裤子、尿床时，__教师不仅仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，应对如此细致、认真、负责的教师，我真为孩子们感到荣幸和自豪。
孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱教师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和教师们的共同努力。教师要求严格，对家长周到热情，经常同家长坚持良好的联系。孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们此刻能够自豪的说孩子们从_幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子供给了一个全面教育的机会，不一样时期，不一样的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是教师能针对孩子不一样时期的不一样变化即使与我们家长进行沟通，共同制订合理的计划来帮忙孩子，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮忙孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感激教师，她们是真心去爱孩子，去帮忙孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与提高，孩子的每一点提高都与教师们的'努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好，但教师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，教师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。此刻，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、教师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对教师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地理解幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康欢乐地成长着，提高着。此刻，孩子们已经具备了必须的学习本事，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自我吃饭，收拾玩具，自我刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮忙、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
在幼儿园的学习和生活中，我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到此刻的有知识、有礼貌、会画会弹、能歌善舞、活泼开朗的小精灵。并且在与教师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在那里欢乐地迈出人生坚实的第一步，看着孩子们在那里得到了最好的启蒙教育，欢乐的学习，健康的成长，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了_幼儿园，选择了专业、敬业又充满爱心的教师们。
学前教育是孩子一生中理解的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感激_x幼儿园的园长和教师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一向想要表达谢意，今日最终实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!
最终，祝_x幼儿园园长及所有教师工作顺利!祝小朋友们健康欢乐!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
给幼儿园的感谢信8
尊敬的园领导、老师：
你们好!
我是园Xx班妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得园如同一个温暖的"大家庭"我们就是家庭中的一份子。
我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
孩子来到园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的"实施"中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们"出谋划策"。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的'整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。
老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是："老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安!"
同时感谢园的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!
最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园!
xx
x年x月xx日
给幼儿园的感谢信9
尊敬的启蒙幼儿园领导和老师：
你们好！
我们是杨铭楚的妈妈，杨铭楚两岁半入园，在启蒙幼儿园已经生活学习四年了，在这四年的时间里，荣幸地接受过李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的教育。在她们辛勤的'培养与关怀下，孩子一天天长大，我真切地感受着孩子的点滴变化，高兴之余，对各位老师更是深深感激。
铭楚刚入园时年龄小，身体素质不好，每天哭闹着不肯去育儿园，老师们就给了他更多关爱和体贴，有时要抱着他上课、给他喂饭。记得有一次铭楚拉在了棉裤上，李老师不嫌脏，不仅给他擦干净身体，换了干净的衣服，还把脏衣服洗得干干净净，让我们感到无比温暖。孩子老爱生病，老师常常要多关注他，经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多吃饭多锻炼。因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐。在老师的不断关爱下，孩子爱上了启蒙幼儿园，天天早上主动按时起床，自己收拾好，高高兴兴去幼儿园。孩子的身体素质也大大提高，不怎么生病了，学习劲头也足了。孩子就经常给我讲幼儿园的生活，交到了那个好朋友、老师交他们哪些知识了，我深切感受到孩子对幼儿园的喜爱。一次孩子还给我说：“妈妈，我感觉，老师就和你一样。”听了这句话，我更感激老师们了。老师们不仅在生活上关心孩子，对孩子的学习也很认真，学习的生字都是一个一个耐心纠正字音、笔画、结构。现在孩子到什么地方都会主动给别人打招呼，非常有礼貌；在家会主动干家务，讲卫生；写字很认真，作业写的工工整整。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢老师们对孩子成长所付出的辛劳和汗水，祝福老师们工作顺利、身体健康！祝小朋友们节日快乐！
XXX
XXXX年XX月XX日
给幼儿园的感谢信10
尊敬的爱心幼儿园的领导和老师们：
你们好！你们辛苦了！
我是爱心小班李xx的家长，从20xx年3月31日入学至今，小xx在这里渡过了开心、快乐的两个月，在幼儿园老师的细心教导下，孩子在各方面都有了不少的进步，不仅学会了礼仪、学会了分享同时成为了懂得尊敬长辈有爱心的盖子。
我们作为孩子的家长十分感谢爱心幼儿园老师们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。特别感谢施老师和温老师二位和蔼可亲的“妈妈”，您辛苦了！
想想在为孩子寻找幼儿园那段时间，我们作为家长对幼儿园是有一些抵触心理的，因为电视经常会播出一些关于幼儿园的负面新闻，心里是有一些担忧的。但是为了孩子能够有自己的成长空间，能够尽早的接触这个社会去获得更多的快乐，我们决定一定要让孩子进入一个孩子愿意进入的环境，尽可能的选择一个环境和各方面都相对优越的幼儿园，所以我们经过多次对比，最后选择了爱心幼儿园。事实证明，新闻其实只是相对很少的一部分负面教材，更多还是起到警示的作用，而爱心幼儿园带给我们的不仅仅是对孩子的照料、教育，同时也给我们家长在做一些示范和科普工作。这对于我们这个年代的家长来说，是新鲜的、是现代化的、是安全的！
小x在3月31日正式入学了，作为家长除了对孩子担心之外，我想不出什么其他，也无法联想孩子在幼儿园与陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境相处会有什么样的表现。结果超乎预料，入学第一天，孩子兴致高涨、表现除了孩子特有的那种天真、活泼、快乐，回到家里第一件事就是表演在幼儿园学到的新舞蹈作家长的我有一种无法形容的兴奋。“我的孩子能够适应幼儿园？而且这么快？”这个问题环绕着我一个晚上，其实心里想的是“明天会顺利吧？明天会更好吧？”果不其然，第二天一早，小x早早起床，喊着让我帮他刷牙、洗脸之后去幼儿园，放学回家，同样表演者幼儿园教授的内容??我的心放来了!有的时候孩子的天性就是让家长捉摸不透，判断孩子是否开心的最直接标准就是“哭闹程度”，只要不哭不闹，对家长来说就是一种安慰和自豪。能是刚入园两天的孩子是有一种新鲜感和小兴奋的，但是从第三天幼儿园开始，小x似乎变了一个人，哭着闹着就是不去幼儿园，这可愁坏了我们做家长的，硬着头皮，还是把他送到了幼儿园，送去之后除了担心，几乎没有什么可想的。幼儿园的施老师和温老师两位老师得知这个情况后，开始了妈妈一般的照顾、关怀、爱护，并且同时也及时与我们做了交流和沟通，并指导了一些我们与孩子沟通的方式方法，经过尝试，我们果然跟孩子一起有了进步，能够有效沟通在一个水平线，也慢慢的适应了孩子的思维平台。逐渐小x适应了幼儿园的生活、养成了幼儿园培养的规律、不再抵触幼儿园、并且交了不少小班的小朋友。看着孩子的这些开心的画面，快乐的片段，我们做家长的由衷体会到了幼儿园对孩子的重要性和必要性！
至今回想，其实我们做家长的担心其实是没有必要的，但是哪有一个家长会不担心？我相信这是人之常情，也不用过于自责。幼儿园小班的施老师和温老师都是有着丰富育儿经验的老师，而且幼儿园的小班其实是比较难带的，但是她们用独有的爱心、耐心、细心、责任心来全心全意的照料他们、爱他们，当孩子面对困难的时候，他们用激励、示范、参与的方式教导他们，让他们逐渐能够独立、能够融入集体生活，同时能够学会相互之间的关心和分享，能做到这些的，我想也只有幼儿园的老师们，我们作家长的恐怕没有精力也没有能力来实现这些，特别是我们这些平时工作比较忙、依靠老人照顾孩子的家长.
爱心幼儿园目前正在推行的是比较流行的.“蒙氏教育”和“6+1礼仪教育和品格教育”可能有很多家长都不明白什么是“蒙氏教育”，这是一种源自意大利一位女性教育家的教育
方式，在这方面我做了一些简单地了解，我个人总结的核心就是“在班、园、家的基础上建立为以孩子为中心，建立属于孩子自己的环境；爱孩子并且尊重孩子的思维和意愿，通过示范、通过孩子自主行为来实现孩子的即时目标，从而在过程中树立冷静、友爱、团结、互助的精神，养成独立、积极、乐观的良好习惯”事实上，爱心幼儿园的老师们正在努力的在实现这种教育方式，并且已经取得了一些成绩。“6+1礼仪教育和品格教育”其实是两部分教育，一部分是孩子的礼仪影响，另一部分是对家庭的礼仪环境营造。在孩子六一汇演中，老师们也展现了基础礼仪、结合这种礼仪标准言传身教，对孩子的影响是很明显的。其实最重要的是对家庭礼仪环境的营造，这个不论哪位家长，我觉得都应该以身作则为孩子营造一个适合孩子成长的环境。
其实小x的变化算是很明显的了，自从进入幼儿园，他学会了帮姥姥捶腿，学会了帮妈妈下班拿拖鞋??记得有一次孩子不小心把杯子里的水洒到了地上，他马上就说：“对不起”，看到熟悉的阿姨他还会主动地叫“阿姨好！”，收到礼物会说“谢谢！”，诸如此类的改变还有很多，像双手递物、鞠躬行礼、主动让座等等。这些变化可能在这么短的时间内只有在爱心幼儿园老师的帮助下才能够做到，作为孩子的家长，再次感谢爱心幼儿园老师们的付出和辛苦！谢谢！
孩子是我们的未来和希望，一切为了孩子已经成为了我们奋斗的目标，真心希望孩子在幼儿园能够健康、快乐的成长，并且在幼儿园接受更深入的阶段性教育，我们家长会和孩子一起努力，一起加油！
最后感谢爱心幼儿园全体教师对李xx及全员小朋友的关怀和照顾！
恭喜爱心幼儿园成为通州区唯一一家文明礼仪教育示范园！
祝：爱心幼儿园满桃李、报春晖！
此致
敬礼
给幼儿园的感谢信11
XX园长、XX班全体老师及所有后勤老师：
你们好，我们是XX班XX(笑笑)的家长。很感谢你们在百忙之中拆阅此信。
作为家长，写这封信除了表示感谢还是感谢!
宝贝说，在北京，她有两个家，一个是小小的家，这个家有爸爸、妈妈和她。另一个家，是个大大的家，这个家有彭老师、沈老师、施老师、毕老师，还有优优、小婷、小月、来秋、然然好多好多的小朋友。
孩子入学快1年了，我们几乎每天都能看到孩子的进步。笑笑是个自尊心特别强，很愿意备受关注的孩子，刚入园时，孩子情绪不太好，但这点我们作为家长还没发现，因为她从入园第一天开始就没有出现过分离焦虑，反而是说到上幼儿园就特别兴奋，每天放学后都比较开心，我们就以为孩子在幼儿园很好，在xx年10月底，彭老师告诉我们，孩子在幼儿园不爱笑，沈老师告诉我们，孩子说话比较横，我们才重新开始从另一层面关注起孩子的幼儿园生活来。由于笑笑在入园前已经在别的幼儿园上了2个月，在那边全班只有7个孩子，但有3个老师，笑笑相对各方面表现都很棒，所以很受老师关注，而转园后，孩子似乎感到被忽视了，所以情绪不好，情绪不好了说话也横了，其实，说话横只是她情绪的一种表达，因为她不高兴了，想引起关注了，但是她没有用好一种正确的表达方式，反而让同学害怕她了，老师不知道和她怎么沟通了。那时，我们每天放学就和沈老师、彭老师沟通，努力找到一种适合孩子，帮助孩子改变的方法，二位老师非常耐心，也推荐了我们不少好书。于是，我们打算从家庭氛围开始，第一：不把“老板和专家”的身份带回家，和孩子说话放下架子，放弃“孩子应该听父母的”这样一种心态。第二：不批评、不指责，教孩子正确的方式方法。当孩子出现不礼貌语言的时候，比如“讨厌”、“不喜欢你”、“我们生气了”、“哼”我们会告诉孩子，这话不礼貌，如果你不愿意你可以好好说“我们不愿意，我们先玩5分钟再给你好吗?”或者“我们特别想玩，你玩5分钟后给我们好吗?”“我们可以用XX和你交换吗?”等等诸如此类商量的说法，不要带生气的语气。就这样，通过奖(贴画奖励)、惩(扣除心爱的零食)，老师的表扬，现在孩子进步可大了，沈老师说，笑笑现在朋友很多，大家还都特别在意她，有时候，我们送晚了，孩子们都在吃早餐了，笑笑推门进去，好多小朋友都兴奋的站起来和她打招呼，见到这一刻，我们特别欣慰!
上个月，我们从班里的公共邮箱下载了孩子在幼儿园的歌曲、故事，那晚，孩子从第一首一直表演到最后一首，每表演一首还把相关的在幼儿园的有趣事都讲给我们听，那一夜，我们着实当了一回观众，作为爸爸妈妈我们几乎没有说话，孩子自己主持自己表演，我们笑得呀，眼里的泪含着幸福、含着感动、含着感恩幸福的是，孩子幸福着;感动的是，孩子又长大了;感恩的是，这一切都来自源幼儿园这个大家庭给予了孩子无限的爱，你们是孩子成长的动力源泉!
现在，笑笑能独立穿衣、穿鞋了，还会自己做些简单的家务，比如：帮我们削土豆、胡萝卜，自己洗袜子。这些都源于沈老师对我们的鼓励!之前，我们一直对于是否要孩子自己穿衣服而纠结，因为她自己穿，上学就会迟到，不自己穿，又永远无法独立。孩子有段时间对自己穿衣服很排斥，每天早上都哭闹，我们都开始犹豫了，是否要放弃等到夏天再说，是沈老师给我们鼓励，让我们坚持，我们家园配合，孩子在家有好的表现，老师就在幼儿园也表扬她，就这样，坚持了3个礼拜，孩子完全适应了!虽然，现在对早起做早操还不太愿意，但是每次孩子有情绪的时候，彭老师，沈老师总是温柔的抱走，老师细腻的爱正在慢慢改变着她
前两周因为手足口病放假在家中，孩子让我们给老师发短信，还用我们手机自己录音“亲爱的老师，我多想你呀”，呵呵，稚嫩又成熟的表现见证着孩子在慢慢懂事，慢慢成长!这一切，都是源于老师对她无限的关爱让她懂得了什么是爱!
说起9月要分班了，孩子总有问不完的为什么?“为什么要分班呢?”“就没有别的办法了吗?”“那我们还能见到沈老师、彭老师、毕老师、施老师吗?”“我们想他们怎么办呀?”
这就是爱吧，最初的师生关系已经融化了，已经被一种叫“亲情”的东西融化了!
现在，朋友问起宝贝在哪儿上学，我们都会滔滔不绝的'开始介绍XX幼儿园的好!
首先：吃得好!鸡蛋是德清源的，牛奶是三元的，每次郊游发的面包都是幼儿园师傅亲自做的，一日三餐搭配很合理，所以，孩子放学都不再找吃的等等等等。
第二：老师的教学有标准有流程，生动有趣，孩子易学，比如，孩子学习的拧毛巾，穿衣服、叠衣服、穿袜子孩子回来都能像复述儿歌一样，一边说着一边完成。
第三：最重要的是，老师是带着爱工作的。前段时间，我学车，孩子爸爸又出差，姥姥也不在，放学总会晚接，每次，老师都会陪孩子玩着等我们，有次，因为堵车，等我们赶到幼儿园时，都快关大门了，施老师和沈老师就这样，抱着被子，领着孩子等着我们
孩子进步了，孩子有需要改正的了，在放学的时候老师总会热心的和我们交流，每一天，我们都在感受着浓浓的爱
人世间，最美的是情，最美的是爱，爱是无法用语言表达的，我们谨想以以下的一首小诗表达我们深深的谢意，感谢老师们辛勤的付出，我们和孩子都爱你们!
老师的笑,
妈妈说，老师像妈妈，
妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈。
我喜欢妈妈的笑，喜欢老师的笑。
我喜欢，门口刘老师和保安叔叔的笑，
他们的笑就像透过窗的第一缕阳光，
让我未进校园就能感受到温暖!
我喜欢，保健医老师们的笑，
她们的笑就像清晨的第一缕微风，
清新自然，可以驱走病寒。
我喜欢，彭老师的笑，
她的笑就像用天边的彩虹做成的棒棒糖，
暖暖的，特别甜。
我喜欢，沈老师的笑，
她的笑里有赞赏，
让我自信满满。
我喜欢，施老师的笑，
她的笑就像我喜欢吃的开心果，咧着嘴，天真烂漫。我喜欢，毕老师的笑，她的笑就像灿烂的康乃馨，美妙而温馨。
我喜欢，李主任的笑，
她笑起来有2个深深的酒窝，我也有1个。
我喜欢夏主任的笑，她的笑就像弯弯的月亮，我就是靠着她的小星星。我喜欢园长妈妈的笑，
她的笑就像是天上红红的太阳，看到她我们全家喜洋洋。老师，谢谢你们的笑!
20xx年x月x日
给幼儿园的感谢信12
首先要真诚，感谢老师的照顾，生活上和学习上都可以提及。另外可以孩子的口吻写，特别容易亲近。第三，避免客套。
最重要是真情实感的流露，不能做作。围绕老师对孩子的教导来写，感谢老师但不要让人有奉承的感觉。可以指出孩子的不足以求老师的理解和今后的继续教导。其实老师能够收到一封感谢信，无论写的多少，写得好坏，都会很高兴，很感动的。
孩女一个多月的长儿园生活，让我感到很多。宝宝是一个调皮、胆大、不怕生的孩女，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、权利心关心他、敬服他，用鼓励、欣赏、参取等教诲方式协帮他，把爱渗透到宝宝长小的内心。现如今，每天去长儿园成为他最高兴的事情，（长假预先，也没无出现反复的`状况）做为家长，咱们深刻领会孩女的点滴进步和老师的关心、照当和教诲分不开的，心外谢谢冲动闻裕顺长儿园的老师们
你们好！咱们是宝宝的怙恃。孩女正在闻裕顺长儿园已经学习了一个多月了，正在那段日女里，咱们的孩女能够基本顺当长儿园生活，各方面都无了不少的进步，那是咱们一家人最感庆幸的事。十分谢谢冲动闻裕顺长儿园的园长和老师们对孩女爱心、关心、辛劳的教诲和协帮。
给幼儿园的感谢信13
尊敬的蓓蕾幼儿园的领导及全体老师们：
你们好！
我们是小二班朱建科的家长。首先十分感谢小二班的蒋老师和李老师！在你们的细心呵护下，我们的小建科在开学的第一周表现的十分适应，没有别的孩子刚去学时的哭闹，相反每次放学都舍不得离开幼儿园，各方面都有了长足的`进步，十分的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。
每一天早上我们送科科时，蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和爸爸再见后头也不回的走进教室，蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
每一天放学接孩子时，不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现，使我们能最大程度了解孩子的成长过程。
有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，真心引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
最后，再一次感谢小二班的全体老师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过朱建科的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，多谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信蓓蕾幼儿园会越办越好！！
此致
敬礼
xxx
xx年x月x日
给幼儿园的感谢信14
尊敬的xxxx幼儿园领导和老师：
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到xxxx的，对于悠悠来说，那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好；独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。
悠悠原先上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好。大人提醒也不管用。此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了。和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说能够带他多出去和小朋友们玩。此刻到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一齐；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说能够叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的听老师上课，虽然是在家里玩一种玩具都能玩很长时间。于老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻悠悠不仅仅有良好的阅读习惯，而且语言表达潜力也有显著的提高。于老师说要培养孩子的`表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮忙过悠悠的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子完美的未来！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
此致！
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给幼儿园的感谢信15
尊敬的xx幼儿园的领导及xxx班的全体老师们：
你们好!
我们是xx班xxx小朋友的家长。
首先非常感谢xx幼儿园xx班的x老师、x老师、x老师和x老师!在你们近三年的细心呵护下，xx在各方面都有了长足的进步，非常的健康、阳光和懂礼貌。
“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，
而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的.知识汲取方面也收获颇丰。
孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。
现在，孩子即将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集!对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激!
三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言，曾经有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一起开会，
作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心!平时，如果孩子不舒服没办法上学时，老师们总是在百忙之中打电话询问孩子的情况，
关切之情令人感动!老师们为人谦和，对孩子和蔼可亲，对家长周到热情，她们不仅是孩子的好“妈妈”，更是孩子和我们的好朋友!现在xx在老师们的帮助下，
性格变得更加开朗热情，喜欢上了绘画，爱上了英语和数学，语言表达能力也有了很大提高，而且胆子比以前更大了，也更懂礼貌了。
我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择xx幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰!现在，孩子很为自己的母校及老师们为荣;希望不久的将来，你们也能以孩子进步和成功为傲!
我们知道，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生……你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，
我们家长无以回报，仅用“感谢”两个字，不能足以表达我们的心情，可确实，翻遍全部字典，仍找不到更确切的词汇，只好再说：老师们，你们辛苦了!感谢，再感谢!感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮助!
最后，再一次感谢xx班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过xxx的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导，谢谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师，相信xx幼儿园会越办越好!
此致
敬礼
xxx家长
20xx年xx月xx日
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