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有关高中的我作文集锦六篇

时间：2024-09-19 07:38:12 高中作文我要投稿

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高中的我作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的高中的我作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关高中的我作文集锦六篇

高中的我作文篇1

　　暑假，我读了“感恩阅读书系”中的《感恩亲人》一书。书中那六十个感人至深的关于亲情的小故事，像一颗颗美丽的珍珠，落进我的心海荡起一层层涟漪。我读了这本书，心灵受到了震憾洗涤。特别是美国著名作家刘墉写的《爱吃鱼头》这个故事让我感动得泪流满面。

　　故事讲的是一位母亲，由于家境不好，为了让家里人多吃鱼肉，她一辈子假装爱吃鱼头。以至别人都误以为她只爱吃鱼头。直到临终，她才道出秘密，其实她根本不爱吃鱼头，她一辈子都盼着吃鱼肉。这是一个多么博大无私的母亲啊，这是一种多么刻骨铭心的亲情啊！天下的父母总是这样，从不考虑自己，只想着把最好的留给家人，留给孩子，凡是孩子爱吃的父母就“不爱吃”。父母的爱，如山般深沉凝重，如水般绵远柔长。每一个孩子，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，付出了了多少个辛劳的日日夜夜啊！真是这种忘我的爱，幸福了无数的孩子；真是这种似海的亲情，构建成了无数个和谐美好的家庭。

　　天下的父母，给了孩子无尽的爱。可是天下的孩子呢？据报道，北京某中学的抽样调查显示：有近50％的学生竟不知道自己父母的生日。还有一则更令人痛心的报导，说的是在山西有一位出租车司机，他每天赚了钱，只吃两个馒头、两根葱，但为了孩子，他一定会买根鸡腿回去给儿子吃。有一次，他生病了，妻子把儿子的鸡腿给他吃，儿子竟然打妻子一巴掌说：“这鸡腿是我的，为什么要给爸爸吃？”这种极端自私自利的.孩子，当然只是少数，但我们身边饭来张口，衣来伸手，只知索取，不懂感恩的行为，是随处可见的。

　　我们中华民族是有孝敬父母的传统美德的。孔子在孝经中说“夫孝，天之经，地这义，民之行也”，他认为孝敬父母是天经地义的事情。汉代黄香，是孝敬的典范，他“冬则温，夏则清”，年仅九岁的他，冬天用身体的温度给父亲暖被褥，夏天用扇子扇凉枕席。

　　作为新时代的孩子，面对情深似海，恩重如山的父母，我们要学会感恩报答。把感激的心化为孝敬的实际行动，为他们做上一些力所能及的事情。在他们下班时捧上一杯茶，在他们生日时送上一张卡片，在他们劳累时捶捶背揉揉肩，在他们生病时多关心问候。

高中的我作文篇2

　　提起我们班的中队长，我从心底佩服。因为她默默无闻地工作却从不炫耀自己的付出，深深地打动了我。

　　一天下课，同学们在走廊上玩耍，中队长拿着“雏鹰争章”的资料袋，在统计表上一个一个地画勾。我一看，哦，天哪！我们班一共有59个人，她要画到鼠年马月才能画完啊！在这寒冷的天里，她的额头上竟有晶莹的汗珠。老师看见了，让她休息一会儿，她却说：“我不累，能为班级服务，对我来说就是最好的休息。”说完，她微微一笑，又开始工作起来。

　　上课了，老师讲完小数后，我们开始做课堂作业，她的同桌上课没听懂，作业不会做，她就一遍一遍不厌其烦地教他，直到他听懂为止。即使讲到下课，她也不会埋怨同桌浪费她的时间，只是写好课堂作业。

　　中午，同学们进入梦乡时，她依然在为班级整理材料，而她本可以在宿舍里整理的，但她怕打扰到大家睡觉，到寒冷的`楼梯口去整理了，风“呼呼”地吹着，她却好像没发现一样，毫不松懈地整理着，一叠整齐的资料扑入眼帘……刹那间，我的敬佩油然而生。

　　望着她默默工作的身影，我沉思，我们班不正缺少这种认真为班级奉献的班干部吗？大家应该向中队长学习。我在心中为中队长—郑海霖竖起大拇指。

高中的我作文篇3

　　静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。是他，我身边的好老师，我心目中的好老师。

　　那年，高二分班，我弃理从文。来到文1班，心里很激动亦很紧张，激动的是我可以认识很多同学，紧张的是早就听闻班主任是个厉害的角色。进入这有着60个成员的新家庭，既陌生又熟悉。第一印象，站在讲台的他，一米七六左右的个子，刚出30岁一点，发型有点偏90后的，形象不错就是不太爱笑。他第一句话我记住了也开始对他产生了莫名的敬畏感，“我从未想过也从未带过文科班，没有任何经验，更不相信凭我一人之力就能带好1班，希望留在本班的和外来的同学，既然选择了文科这条路，请你们做好自己勿废青春，我们一起努力。9个班再抽选一文，没想到我抽到了这所谓的‘小概率事件’……你们先看看书”话音刚落，他便离开了教室，背影中似乎有着太多的无奈。

　　据了解，他是个优秀的数学老师，虽是大专文凭但教学水平却高于其他学历高的老师。他从一名初中老师进修到高中，他积极进取，认真负责。也当过几届班主任，他的学生评价他是个年轻却有点古板，尽力维护学生的利益，相信学生，并关心每一位教过的学生的好老师。于是，我对他便有着崇拜，觉得他给人一种神秘感。

　　那时，我们开始在他的.教育下慢慢成长，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，学习在于创新。课前的精心准备，课堂的风趣，课后的耐心辅导是他刻苦钻研、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是他精益求精、治学严谨的真实写照。简单描述，他上课不是照本宣科，而是举一反三的引导我们。讲完后，会出一些相关知识点的例题，找人上去做，通过同学的解答过程再次认真分析，直到大家都明白为止。他就是这样，在他面前没有笨学生，无论你提的问题多简单他都会不厌其烦的给你讲解。记得他说过“没有问题的人并非很聪明都掌握了，只是在掩藏自己的无知而已”。他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。课堂上，他鼓励我们大胆质疑，勇于讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位。在他的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。所以，在我们班，学习气氛一直很浓，常受到其他授课老师的表扬。我们骄傲，他也引以自豪。

　　我不喜欢数学，可不知道为什么听他的课却从不觉得反感厌烦。每一节数学课中的他都是处于激情洋溢的状态，听他的课，就会发现他的能力特别强，一个个概念、一道道数学题在他的讲解下，变得很容易理解。课间，他会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，他一定面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。很奇怪，他似乎有种魔力，能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。他让我看到，一位负责的老师在授业，一位尽职的老师在解惑，一位优秀的老师在示范，一位卓越的老师在启迪，他践行了教育家陶行之终生实践的宗旨“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”作为一个授课老师，他很优秀。作为一个班主任，他合格了也许超标了。他对待工作胜过家庭，他几乎每天陪在我们身边。学生考试失败时，会看到他的鼓励和分析指导；学生成绩进步时，他总会露出会心的微笑。我想正是他的治学严谨改变着学生的学习态度吧，学校大小考试，我们班的数学总是遥遥领先，甚至可与理科班想较衡。他让我懂，什么叫付出才会有收获。他对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。他对学习好的同学加以表扬和鼓励，帮助他们确定更高的人生追求和目标；对学习较差或学习不够认真的同学，则加以教育和督促，对他们既严格要求又热情帮助，耐心做好思想工作，加强辅导，帮助他们解决学习、生活中的困难。在学生眼里，他既是教学经验丰富的老师，令人尊敬的师长，又是值得信赖的朋友。为了更好地教育我们，他也积极与家长取得联系，进行沟通，交流孩子的学习情况，及时而又全面地了解孩子在家的学习生活状况，他对待家长彬彬有礼，十分尊重，从不因为孩子的不足而迁怒于家长，这也赢得了家长对他的信任与支持，从而保证了家庭与学校教育的一致性。他让我懂，什么叫兢兢业业。

　　有一次数学课上，他讲得有点快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被他看见了。此时，我只看见他在讲课，而眼睛却注视着我们，他看见我们没有停止的意思，便笑着说：“你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也挺好，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。”此时，全班同学的目光都注视在了我身上，有的窃窃私语，还有的在对着我怪笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是乖学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。他让我懂，什么叫尊重。

　　那天，我们照毕业照了，他坐在前排最外侧，嘴角扬着淡淡的笑容。结束后，我们开了最后的一个班会，也可以算作话别会吧。我们齐唱着《祝你一路顺风》，唱着唱着就哽咽了，我们哭了，他的眼睛也红了。我们一起生活学习了两三年，即将面临分别，难免心中有万分不舍。他说“高考只是人生的一个阶段，不论结果好坏，只要你们付出努力了，就问心无愧。我相信我的学生都是好样的，为了自己，为了家人，为了1班，也为了我，希望大家背水一战，坚持到最后一秒。”毕业了，真的毕业了。看着11届毕业纪念册，看着他那简短的一句祝福“亲爱的同学们，在这将要分开的季节，祝大家在今后的日子一路顺风，前程似锦。——301班班主任叶庆军”我懂了，虽然现在我们已各自有了天空，可他仍然是大家心中的想念，我们依然是他心里的牵挂。因为，我们住在了彼此的心间。他让我懂，什么是师生情。

　　他给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，指引着我在生活中该如何做人如何做事。是的，就是他，我高中最敬爱的班主任，叶老师。

高中的我作文篇4

　　时光如梭，眨眼间我已29岁了，十二年后的我。时光不留人啊，当年文静的小女孩现在已充满了女人味。回想当年学生时代的每一天，脸上的微笑依然永纯，因为它是幸福的！

　　今天的我已通过自己的努力实现了自己的理想，是一家电视台的娱乐版主持人。我很喜欢自己的工作，所以每天我都在努力着，我希望自己能更好！生活方面呢，父母现在和我在一起。他们是我亲也最疼我的人，当然我也会让他们好幸福。虽然有时也让他们操心，也会和他们豆豆嘴，但父母和女儿哪有隔夜愁，我们一家生活得很幸福！除父母之外呢，我也有了另外一个，他是一家银行的职员，对我可以说是百依百顺。学生时代曾幻想过自己的“白马王子”（高高个字，笑起来要有酒窝，要有魁梧的身材，那样才可以保护我嘛！还要有自己的事业，我很现实的，最重要的就是疼我，使我有依靠的感觉）。可能是我的要求太高吧！这个人一直没有出现。在大学里，虽然也有很的不错的BOY向我表过白，可自己……嗨！应该说是没感觉吧！直到大四那年，才遇到了他。和他的相识也许是缘在做怪吧！那天，我和同学们一起出外写生。

　　在大森林里，我居然和同学们走散了。当时我好害怕，这个森林可是我第一次来。就在我想哭，没办法的时候，一个既熟悉又陌生的声音出现在我的耳边。我抬头一看，是一个戴着眼镜，看上去很斯文的男生。他对我微笑着，脸上两个小酒窝好可爱。（当时，我楞楞的看着他，直到把他的脸都看红了，我才回过神。）我忙说“不好意思”。他笑着说“没关系的`”。为什么他的声音那么熟悉呢？我真的好象在哪儿听到过，可就是想不起来了！然后他就带着我走着走着，一路上，我的心居然怦怦的跳，脸也居然红了。好不容易走出了森林。他把我送到了校门口，然后还没等我说谢谢就消失得无影无踪了。从那以后，我每天居然会发呆。他的感觉怎么就那样和曾今有过的感觉相似呢？（其实，在上高中时我喜欢过一个男孩，我没有见过他，是在网上认识的。我们两经常打电话，可以说是知心朋友吧！后来也不知道是什么原因，我们失去了联系，从那以后我就在也没喜欢过别人）可现在……为什么会有这种FEEL呢？嗨！也许是人家救过我，我感激而以吧！从那以后我很长时间没有遇到过他。直到……那是去参加一个朋友的朋友的生日PARTY，我本不愿意去的，因为我一直以来都不喜欢这种场合。被朋友应拉去了。在PARTY上，我认识的人很少，朋友的应酬可多了。于是，我拿了一杯可乐准备到阳台上去透透气。在阳台那边已经有一个人站着了。我正准备离开，忽然一个熟悉的声音又朝我传来“喂！……”我转头一看，哇！~就是上次救我的那人，十二年后的我。我很开心！于是，我们聊了起来“你也不喜欢热闹啊？”“是啊！”他的眼神里为什么总能透露出一丝忧郁呢？虽然他的微笑很可爱，可也遮不住那一丝的忧郁！从那以后我们成为了朋友，但傻的却是还不知道对方的姓名。终于有一次，在街上遇到了他。我的朋友就叫我“杨姝，不介绍认识认识吗？”他一听到杨姝，居然傻了。没有说话，样子极紧张的就走了。“他这人怎么这样啊？”

　　在朋友的埋怨中我也感到莫名其妙“他平时不会这样没礼貌的啊”。就在我奇妙的念头还没有消失的一天晚自习上，一个声音把我叫了出去“杨姝，有人找”。我出去了，一看，是他。虽然还是有些莫名其妙，但还是对他笑笑，“你找我有事吗？”他没有笑，也不敢看我的眼睛。没有说话，我也沉默了！我两就这样走啊走，走到了校园的小河边。他停住了脚步。转过来，看着我的眼睛对我说“姝，还记得我是谁吗？”他的声音真的好熟悉，可我就是想不起来。我摇摇头。“还记得以前吗？我们两经常打电话，你我的心事，大家都知道。”“你……你是……你是枫？”我真的不敢相信，曾今喜欢过的男孩居然现在就站在我的眼前？我居然流泪了，也不知这泪是什么味。“枫，真的是你吗？”他没有说话。“为什么当初你要和我失去联系？我真的不明白为什么？”过了好一会儿，他才开口说“因为……因为当时我喜欢上了你，我害怕……所以就……”我不知道应该开心还是伤心，只记得当时自己一个月没有笑过。我没有说话，“姝，你原谅我好吗？当时我们太小了，我真的不知道怎么办？答应我，做我女朋友好吗？”沉默了许久，我点头了。于是，他拉着我绕着河岸跑了整整一圈。

　　明天就是xxxx年8月26日了，不知道他会带给我什么样的惊喜！呵呵~早上六点多居然就有人敲门，我开门一看又没人。只是在地上有一封粉红色的信封，打开一看，里面是张地图。我就知道是他这个坏蛋了。他让我从街上走到公园，然后又从公园走到爱心路，最后居然走着走着到了一个既熟悉又陌生的地方。使劲想想，原来是我曾今迷路的森林。在草地上我看到了一圈用玫瑰围成的心，中间放着一个盒子。我好开心，因为它太美了。走近，打开盒子一看，哇！一个卡通猪嘭的一声露出了头，把我吓了一大跳。“好啊！你个白痴，居然敢捉弄我，看我怎么报仇！”正当我起身，他突然冒出在了我的背后，又把我吓了一跳。我正准备打他，他从身后拿出了一个盒子。“姝，嫁给我吧！”我低下了头，他拉起我的手，轻轻的把戒指戴到了我的手上。“人家又没说要嫁给你！”“你不嫁我谁还要你啊？”“讨厌！……”就这样，我成为了一个幸福的新娘！

　　十二年后的我是不是很幸福呢？我相信，再过十二年我也会同样的幸福！

高中的我作文篇5

　　潇洒，一个现代社会流行的词语，有人用歌颂扬它；有人则把它用来修饰外物，然而不同时代的人眼中的潇洒也各不相同。

　　在封建社会里，潇洒兴许是官僚或地主的富贵或权力，或是天子的霸气或威严……但在我看来，那时候的潇洒应是爱国志士的文与武。

　　唐朝李白被后人称为“诗仙”那就是一种潇洒，他用自己的豪迈诗篇，抒发自己的豪情壮志，赞美自己的祖国的壮丽山河，他过的那种逍遥生活可谓“潇洒人生”。

　　宋朝将领岳飞用自己的汗水与血水来收回祖国的失地，用行动来表达自己对祖国山河的热爱，他那种爱国情怀难道不是一种潇洒吗？

　　那时候的文人与武士，哪个不是胸怀大志，极力寻找用武之地，为国家兴亡担忧呢？这就是潇洒，且是一种古典的潇洒。

　　而当今社会，科技发展迅猛，综合国力争强，某人手中有巨额资本，就是人们所谓的潇洒。某人衣装古怪，金银手饰戴满全身，头发染的五颜六色就是潇洒，这些都是当今社会大部分向往与追求的时尚，而我则认为潇洒是一种适应社会生活，积极向上的人生态度。

　　当今社会的都市青年，做事都遵循“唯我独尊”的原则，若有人哪里一点点触犯他的利益，或他有一点看别人不顺眼，便很可能发生一场“精彩的动作片”，接二连三的场景也随时随地都会发生，这也许会被别人称为潇洒甚至成为别人效仿的“典范”。

　　类似的.情况数不胜数，但潇洒到底是否是他们所追求的刺激，当今的学生、青年谁都可能认为这就是现在社会的潇洒。

　　潇洒是什么？潇洒是一种内在气质，是一种诱人的现象或行为，但潇洒决不是装扮奇异，追求金钱或权力背后的犯罪，只有正确认识了潇洒，你才可能靠近它，进而拥有它。

高中的我作文篇6

　　鼠年第一天，还来不及感受新年的喜庆，还来不及期盼新年新气象，妈妈便对全家人宣布道：“今年的春节情况特殊，我们不能走家串户拜年了，新型冠状病毒肺炎正在传播着，各地都在进行紧急戒备。我们也要响应号召，安心待在家里。不能给奔波在前线的最美逆行者添麻烦。”听完妈妈的话，我大吃一惊，赶紧掏出手机查看最新消息。

　　天哪！看着占据各大网站头条的疫情新闻，我头皮发麻，倒吸一口凉气。肆虐传播的新型冠状病毒肺炎，不断攀升的确诊人数，深深揪疼了我的心。而那些紧急迎战，前仆后继冲向一线的医护人员们；那些夜以继日，埋头苦干的科研工作者们；那些日夜不停，风尘仆仆为一线输送物资的志愿者们……让我升起敬佩之情。是啊，妈妈说得对，在这特殊的日子里，只有我们人人行动起来，从正确佩戴口罩做起，从自觉待在家里做起，就是对奔赴一线的逆行者们最好的支持与报答了。

　　中午，阿姨正准备来我家聊天。还没进门，眼尖的我发现她没有戴口罩。我马上堵住了门，拿出一枚口罩，笑眯眯地对阿姨提议道：“阿姨，请您戴上口罩，赶紧回家吧，今年情况特殊，社区已经通知了不让串门。”阿姨似乎并不在意，准备往里走，我赶紧扬起手里的手机，继续说道：“阿姨，现在情况已经很严重了，各省各地都在积极预防。虽然有些人表面上看上去没事，但是病毒是有潜伏期的，最好戴上口罩呀，这样可以防止唾沫溅出，既保护了自己也为了他人的健康。”妈妈听了，也过来一起劝说阿姨。在我们的.不断劝说下，阿姨终于接过口罩回家了。我们不禁长舒了一口气。是啊，这场病毒的侵袭让今年的春节笼罩在一片恐慌之中。还好还好，身着白袍的医护人员们为我们筑起了一堵隔绝病毒的城墙，我们也要坚守好后方，不给他们拖后腿呀。

　　真希望早点打赢这场没有硝烟的战争，让大家早点与自己的家人团聚，和我们一起迎接20xx年的春天。

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