高中优秀作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的高中优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中优秀作文 篇1

　　上了中学以后，感觉老师、同学们的眼光里，我们都长大了，也懂事了，特别是我们的班主任老师，每节课还有4-5分钟快要下课的时候，都放一首“感恩的心”这首歌曲给我们听，让我们学会感恩。感恩父母把我们养大，感恩老师对我们的关怀，感恩同学们对我们的帮助，特别是对父母的感恩。

　　爸爸妈妈，千辛万苦抚养我长大。看到我一天天长大和懂事，非常开心和高兴。

　　作为子女的我，在这个感恩的日子里，想对你们说：爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要说一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。

　　爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。

　　妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。

　　爸爸在你面前我从来不敢撒娇。每次走到哪里我第一个想的也不是你，而是妈妈。妈妈向来非常温柔对我是嘘寒问暖，照顾的无微不至。你很少陪我玩。有时候看到别的小朋友的爸爸带他们一起玩，我是既羡慕又伤心。我多想也能拉起你那双有力的大手到海边散步，我也想坐在你的肩膀上骑大马。放学后，你坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的'题，你便会耐心地给我讲解。你非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的你都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，你总是有求必应。对待弟弟也一样。不过你总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。

　　如果有一天，你发现妈妈煮的菜太咸太难吃；如果有一天，你发现爸爸老是咳个不停；如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭；如果有一天，你发现父母过马路反应慢了；如果有一天，你发现父母不再爱出门；如果有这么一天，说明父母真的老了。树欲静而风不止，子欲养而亲不在。

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜；感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜

　　我永远爱你们！

高中优秀作文 篇2

　　sunny：现在的我站在家中的窗台边，窗外的星星很多，最亮的那颗是我在想念你。

　　star：即使不在一起也要像在一起一样，我们都会幸福。

　　婧子：s，想你！虽然我们的距离远了，但我不想让感情因此淡化??ss：记住我们的承诺，我们的梦想。

　　——题记

　　一

　　混沌、跌跌撞撞地过了十五个春秋，成长的道路上，有多少人行同陌路地匆匆与我擦身而过。我总是漠然、孤独地对待生命中的过客，他们就好比转瞬即逝的流星，不会为你的哭泣、欢笑动容而再多停留一秒。偶尔，也有些人回首看我，用灿若朝阳的笑容问我是否同行？我明白，他们，是愿意和我一起渡难、一起疯狂的人。为此，我可以放下骄傲卸下伪装，对留下的人说，让我们不离不弃，因为你快乐，所以我快乐。

　　二

　　这篇文章献给我亲爱的朋友们，是他们让我面对这样缭乱的世界不再惶恐。我们可以站在离愁边缘，看一路走来的我们如此豪迈、如此荡气回肠、如此疲惫却如此满足。我们不要眼泪地挥别，“但得两心相照，无灯无月无妨。”三

　　sunny是最关心我的人，也是如今离我最远的人。因为她的单纯，我总是仗着自己思维的复杂欺负她。胖胖、毫不吝啬眼泪的sunny，如同一块透明的玻璃，由不得任何人玷污。稍稍过分的拿捏，就会支离破碎。然而曾经，我不懂得这些，一次又一次地伤害她。当愚蠢的我终于明白这个道理，希望她能对我说“我宽恕”的时候，离别的日子已经来临，一切一切都显得那么的突兀。我甚至很幼稚地想过，长大后去当教育局长，撤消各种考试制度，这样，就不会有人因为学业分隔而伤心流泪。几天前，sunny打电话告诉我，在“那个地方”晚自习的第一天，她就很丢脸地哭了，因为曾几何时，也是同样的月夜，

　　同样氛围的教室，有我在她身边。她还说，她变了，变得很安静不愿意触碰新的事物。我想了想对她说，你以后会认识更多新朋友的。她沉默。

　　在她去“那个地方”学习之前，她给我发了封邮件，一封让我差点掉下眼泪的邮件。我装作不在乎的样子回复她，傻子，不是说好nevergiveup的吗？其实在关掉邮箱的一刹那，我比谁都难过??

　　s：（你知道为什么要用这个邮箱吗？）

　　真的不知道听着音乐也可以哭成这样，好险你没有看见??

　　想想三年来的事情就好像是昨天才发生的，一切都是那么的清晰，但是当眼泪流下来的时候就变成模糊的了??

　　8月过去以后，我们就要各奔东西了，也许联系也会变少的，所以以后没有我照顾你的日子，你自己要小心哦～

　　一千多个相处的日子，其实慢慢的之间都形成了一种习惯：

　　习惯了上课的.时候向前看，看你呆呆的，“bt”地和婧子做着不轨事情；习惯了两个人一起破口大骂看不顺眼的人bt

　　习惯了你开心的时候哈哈大笑像鬼一样；

　　习惯了你心情不好的时候一整天不说话不理人；

　　习惯了当我被欺负的时候你在旁边安慰我，还和那些可恶的男生吵架；习惯了下课或上课的时候，笑嘻嘻地对我说：阿许，嘿嘿，笔~借~我~◎＿◎

　　习惯了时时刻刻帮你拿钥匙；

　　习惯了两个人非常花痴的可爱；

　　习惯了自己很白痴地一直对着你叫ss；

　　习惯了两个人走在路上，一起吸棒棒冰；

　　习惯了，放学地时候对你说s，我们去喝珍珠奶茶

　　习惯了你对我神秘的说，这个月又会有包裹寄来哦～

　　习惯了跟着你这个奇怪的人做一些奇奇怪怪的事情

　　习惯了许许多多

　　但是这些习惯即将结束了，以后也不会再有这些习惯重演??

　　所以，请你一定要好好照顾自己，下雨天淋雨后记得要换衣服，天气冷的时候记得要多穿衣服，东西不要丢三拉四的，还有你的那个头不舒服的时候要记得看医生，不要逞强，我知道你是一个什么事都自己扛的人。我离开了，记住，夜晚时抬头看见的

　　那颗最最亮的星星时，请告诉她你很快乐，你很幸福，还要记得对她眨眨眼?

高中优秀作文 篇3

　　你只是一棵不起眼的榕树，可你却成了我成长路上最好的伙伴。

　　你站在学校操场的一角，每天都张开巨大的手臂迎接我们。朵朵绿云在天空飘动，一团团一簇簇的，拥在一起。你的形状像极了一只将要远航的船，乘着长风驶向太阳。粗壮的枝干和粗糙的树皮，代表了你所经历的风霜雨雪。树中间突出来一些，里面是空的，就像一只机灵的眼睛。无论哪个季节，你都是枝繁叶茂，难怪很多小鸟都喜欢在你葱绿的叶丛中安家。

　　夏天，烈日炎炎。我在你巨大的身躯下乘凉，在你的树阴下看着蚂蚁的去向，抱着树干玩捉迷藏，研究每片叶子上的美丽花纹……反正，玩什么也少不了你。透过阳光，看见你身上千千万万片叶子都成了绿宝石。阳光照亮叶子上每一条叶脉，一条条叶脉如一条条河流分散开来，但里面流淌的.并不是水，而是快乐的记忆。

　　每当我难过伤心时，你总是轻轻地安慰我。记得，你曾在我耳边轻轻地说：“没关系，你能做到!”之后便摇动着树枝，好像要拍拍我的肩膀的样子。我最喜欢你摇动树枝了。每当你摇动的时候，沙沙声就响起起，树上像挂满了一个个绿色的小铃铛似的。随着铃铛声飘来的，还有阵阵芳香，那是树叶混合着湿润的泥土发出的特殊气息，这气息使我忘掉了所有杂念，只有眼前这树、树梢上的一片晴空和不再伤心的我。我总想让自己变成一只小蚂蚁，乘着一片榕树叶，飞过河流，穿过人群，去享受温暖的阳光和自由自在的风。

　　每当我快乐时，我也喜欢来向你诉说。“嘿，知道吗，我考了满分!”你也为我高兴，风吹过时，你就唱歌给我听。我那些天马行空的想法，你也愿意听。有时你也像个孩子一样，和我诉说着春天的快乐，夏天的成长，秋天的收获和冬天的梦。有时，连小蚂蚁和知了也来听呢!你的这片树阴，便成了一个奇妙的乐园。

　　是你，让我们感受到了夏日的清凉;是你，在我低落时为我点亮希望的灯;是你，愿和我一起去九天摘星揽月;是你，操场一角静静站立的大榕树!成长路上，有你真好。

高中优秀作文 篇4

　　我是一个调皮的小孩，一点也不像一个女孩子。有时会带点天真，做点傻事。童年的我不爱写字，总是胡乱画；不爱看书，总是囫囵吞枣；不喜欢学习，总是马马虎虎；我只喜欢玩耍总是喜欢约着伙伴一起出去打闹。对我来说，玩就是人生的一大乐事，因为这样很快乐，开心。我觉得只要快乐，开心，，我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜欢干的事呢！不想太约束自己，这样会很累的。但是，哪一个孩子不是这样的呢？哪一个孩子不贪玩呢？我只是拥有单纯心灵的孩子，不喜欢那些让人觉得绞尽脑汁的复杂也不想太约束自己。太累！

　　一个暑假上午，苦苦哀求妈妈带我回老家玩耍。刚到老家放下沉重的书包，我就跑去寻找伙伴们玩耍。和几个小伙伴商量好了一起去山上的小河边摸鱼钓虾。我们各自准备好战斗武器做好武装工作一同奔向那诱人的小河。

　　啊！终于到了。来到一个浅水沟，小伙伴们各自拿出自己的装备开始战斗了。有的在岸边钓鱼，有的在换鞋下水去抓鱼。而我则是沿着岸边转悠，想找一个属于自己的地方偷懒，一个人慢慢的享用。谁叫我是一个女孩子呢？什么都不会。”哇！我抓了一只大虾，你们快来看呀！”小宁站在小河边大叫了起来。我们纷纷跑过去看他的大虾。小宁真能干，抓这么大的虾，想只要我们大家努力，看来今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想着心里那个高兴劲呀！”喂喂喂，看！我这里也钓了一条大鱼，你们快来帮忙呀！”阿訇那里也有了收获了，看来今天的运气棒棒的。

　　晚上，我们约在我家里享用美餐。我让妈妈把我们下午的成果在厨房进行一道道加工，最后终于香味扑鼻，实在诱人，称伙伴们不注意的.时候，我悄悄溜进厨房偷吃了一只大虾，”哇塞！味儿美美的！爽死了，嘻嘻嘻……”

　　完了，太开心，声音太大，阿訇听到，急忙赶过来：“哎哎哎！糖糖！你怎么能偷吃呢？又不是你一个人的成果，我可是记得你一直在草地上躺着看我们抓呢。你丢不丢脸呀！你不应该这样呀！”阿訇叫起来冲我走来。哇塞，追来了，赶紧跑呀！”嘻嘻嘻嘻，就追不到追不到。我跑我躲，哈哈哈哈！”伙伴几个，差不多就我和阿訇比较调皮了。小晖是最听话的孩子，他和妈妈一起把佳肴端上桌等着我们一起吃。”天哪！阿姨，您做的太好吃了，我都舍不得咽下去了，您要是我妈妈就好了，这样我和家里热就能吃到如此美味的饭菜，也不用每天吃我妈妈的猪食般食物呀！”小宁的嘴最甜，偏要挨着妈妈坐，说是他需要享受真正拥有妈妈的感觉，要借我妈妈挨着坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿，他根本不知道我怎么想的。在他正享受妈妈的爱的时候，我就快速的解决桌上的美味佳肴，嘻嘻嘻，我的如意算盘早就想好了。我的享受天地我应该珍惜呀！

　　一顿饭，我的童年好伙伴。我的童年里就唯独这有这件事是最让我难以忘怀了。自认为，我的童年，因为爸妈的各种忙，只有朋友的陪伴。如今，我已长大，是一个高中生了，可还是少不了童年的天真与幼稚。时隔多年，还是很想念我的伙伴们一起玩耍，可惜我们什么时候还会在一起相聚是个问号呢。

　　童年虽然美好，可那水是向低流，一点点流逝。

高中优秀作文 篇5

　　大自然又是一副五彩的画，让人们赏心悦目，但我觉得大自然更像是一位慈爱的母亲，她养育着世间万物。佛家曰：万法平等，本质永恒，世间万物皆有其本质特征。那么大自然的本色是什么呢？是绿色，绿色一种清新悦人的色彩，它装点着大自然，使得自然更加富有活力，充满生机！

　　“绿色”看似两个普通的字眼，它却蕴含了大自然的奥妙。如果说水是生命的源泉，是人类必不可少的物质，那么绿色同样也是生命中不可或缺的色彩。而且也只有充满了绿色的自然界才具有勃勃生机与美丽。因此人类应该亲近自然，保护自然实现人与自然的和谐共处，亲近自然，感悟生活，提升心灵品味。生命赋予着绿色，绿色蕴含着生命，品读大自然之美。追寻心中的那片绿。

　　绿色一种生命的颜色，它是生命的理念。我们都知道荒漠没有绿色的装点，那是一种单调；溪水没有绿色的映衬，那是一种凄凉；树木没有绿色的点缀，那是一种枯竭。大自然如果失去了绿色，那将会是怎样一种荒凉？如果人们心中没有了绿色，那又将会是什么样？所以绿色是人生命中不能缺失的色彩。人要生存需要有氧气的供给。一个人的生命特征首应是有呼吸。人在生命活动中不断的呼出二氧化碳，吸入氧气供给生命。氧气来源于绿色植物，绿色植物是生产者，而人类是消费者。是绿色植物供给人类养料，为我们的生命活动提供能源。所以生命离不了绿色，人的心中更不可缺少绿色理念。

　　绿色是文明的象征。离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。这不仅是春天的.象征也是一种文明的象征。在物质生活不断充裕的时代，人的精神生活也应与时俱进不断的充实。坚持绿色发展，建设生态文明。20xx年10月29日，中国共产党第八届央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年计划的建议》，把“绿色”作为五大发展理念之一，以较长篇幅、从多个方面作出部署，将“生态环境质量总体改善”列入全面建成小康社会新的目标要求。遵循绿色理念指引，坚持绿色富国，绿色惠民，必将推动未来5年生态文明建设迈出更大步伐，为中华民族赢得持续发展光明未来。国家尚且如此重视绿色文明发展理念，公民个人更应该重视绿色文明建设。重视绿色文化生活建设。构建和谐美丽家园。

　　绿色是大自然灵感生机的体现。在大自然这片土地上播下一颗颗绿色的种子，种下一个个绿色的希望，当绿色涂抹着大地，便是一片生机勃勃。亲近大自然这片绿源，接受绿色气息的洗礼，享受自然的美丽，感悟人生的本真。做大自然真诚的守护者。

　　绿色是人类永恒的理念。绿色伴随着人类成长，当绿色充溢心灵，大自然更清新宜人。给未来一片绿意，让绿色生活畅想。生活本绿色，信守绿色承诺，建设生态文明。寻找绿色之美，创建和谐自然。

高中优秀作文 篇6

　　“雨停了，那些回忆如何停?”

　　—题记

　　“林花谢了春红，太匆匆!”流年似水，匆匆而过，转瞬间风景已看透，繁华狼狈地逃离往事的过眼云烟，茫茫尘世，偶一次回眸，已过千年。在已成追忆的往事中一路走来，路过无数明明灭灭的风景以及点点滴滴的片段，只有回忆静静弥漫在空气中，梨花带雨般美丽而神秘，如别离的调子扬起在今宵，浅吟低唱，往事未央……

　　回忆是灯影里的秦淮人细数秦淮砖瓦的沧桑，是月光下的迟暮者独赏月影阑珊的寂寥，是欧阳修的杨柳堆烟，是柳永的晓风残月，是李清照的独上兰舟……沉淀着的心情，蔓延着的惆怅，如同三月杂草，恍惚间，密密丛生。所有快乐的见证、所有明媚的.忧伤、所有缠绵的清香都已深埋地下，如同已经枯黄的落叶，它们新鲜时的美丽无从寻觅，只留下镜花水月，回忆的气.息。拥袍回忆，总令人清然泪下。却也只能让晓风擦干眼泪，残月融化心事，经年的离愁，没有尽头。

　　那些剔透如浮光般的往事，如水面轻浅的倒影，被岁月的风一吹，就变成一湖碎银，繁花过眼，刹那芳华。往事，如同打开一个古旧的盒子，柔软的灰尘和陈旧的香气氛氢成化不开的浓雾，回旋缠绕间，唱然而叹，往事未央。

　　往事未央，欲说还休的惆怅。成长就是这样，只是在睡梦中悠悠地睁开了眼睛，如同从一场落英花雨中抽身走出，而每一片花瓣都在心中烙下一个关于回忆与曾经的疡，匆匆来复匆匆过，流年如柳絮随风，回首珠泪已满庞。

　　无奈芭蕉不展丁香结，露泣残枝，可有谁家小舟掉风满袖，杨柳提岸，画阁空楼，兰烬烟熄，依旧只是烟雨朦胧中……

　　“一朝春尽黄昏暮，飞红满地知何处”，落红纷飞，带不走死时的心疡，河水东流，卷不走生时的哀愁。“伤情处，高楼望断，灯火已黄昏”，回忆，往事未央……

高中优秀作文 篇7

　　明天，教师节。说来就来了。

　　时间过的真快，还是写下一点什么作为纪念吧，免得老了的时候，坐在火炉旮旯里没有一点记忆，当我们老得连记忆都没有的时候，该是多么悲哀？

　　每年的教师节都很纠结，都有着一份难以割舍的情愫。

　　已经2年没有过教师节了。

　　教师节

　　过第一个教师节的时候，我还是19岁的帅小伙子，如今已是而立。走过岁月我才发现，世界并不完美。

　　过第一个教师节如今记忆犹新。那年的时光就象一片闪闪发光的丝绸，咿咿呀呀的走过流年。那年，我被分配到中学任教，我19岁，我的学生十五六岁，就这样和学生滚打到一起，非师非友，非兄非长。开始让我代数学课，数学本来就是我心里永远的痛，考试老不及格，现在教数学？我甚至怀疑教务主任的别有用心。

　　第一节课，我硬是没有讲下去，我要求换课，直到老校长听了我的课后摇头叹息说：“这娃子，不是教数学的料子，还是让他教语文课吧。”

　　就这样，我拿起语文课本，拿起我的最爱，走上讲台，滔滔不绝，天南海北，人间天上，只把学生听的如痴如醉，如火如荼。

　　学生喜欢上我，喜欢上我的语文课。

　　第一个教师节，就是和学生一起过的。那天，正好是星期天，我的几个学生到校后，陈亮等5个学生约好到我的办公室喝酒。自习下后，他们拿酒的拿酒，酒是当地的杆杆酒，拿菜的拿菜，菜是他们父母炒好的菜。我一看，好丰盛，都是腊肉，而且是红艳艳的纯瘦肉，牛肉。就在我的办公室，战场拉开。他们以五对一，感情是想把我这个老师整趴下。就在酒过三巡的时候，校长来了，正在敲门的时候，我们采取紧急行动，3个学生躲到我的帘子后面，两个学生躲到门背后。校长问我：“一个人还喝酒？”我说：“刚几个朋友走了。”校长说：“那你早点休息。”校长走后，学生从帘子后、门背后出来，我们继续。

　　那夜，到底出事了，学生一心想把我喝醉，结果因为我的老奸巨猾，我没醉学生醉了。因为我欺骗校长的原因，被校长在国旗下点名批评，而我，因为喝酒事件，更加博得学生的喜爱和拥护。

　　那年的教师节之后，每年的教师节都没有啥子影响。似乎是除开在一起吃一顿饭外没有别的记忆。唯独留下很多心酸，到了教师节了，作为校长，为难的很，这一天，想给老师发点东西，没钱，想奖励下优秀教师，没钱，校长想来想去，只好没人发50元钱了事。每人50钱，校长都要巧立名目，害怕上面查账。如今，我离开了教师队伍，再反观这一事件，有时就想，如果我们少一次接待，少一次迎来送往，在教师节这天，慰问一下教师，该是多大一件幸事？

　　而对于我自己，每年教师节，都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍，总能看到学生送的东西，猪脚啊什么的，每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在，我吃了好几个猪腿，竟然不知道是哪个学生送的。

　　教师结

　　临到自己的孩子上学了，对于教师，我便开始莫名的恐慌。

　　明天是教师节，该给孩子准备一点什么礼物呢？我已经纠结了两天。

　　我纠结的原因在于：教师很辛苦，什么样的礼物能够表达心意？别的.家长送，而自己不送，老师会不会对孩子有看法？

　　显而易见，教师节“送礼”已成为一种负担，非但学生家长十分厌烦，教师也颇为无奈。对教师而言，个中滋味则更加“微妙”，倘若自己没人送，别的教师有人送，似乎有点“失落”，觉得没受到“尊重”；对学生家长来说，送礼之意不在尊师，倘若自己不送，别人送了，担心教师会有所偏袒；倘若自己真的送了，又心有不甘，毕竟是不得已而为之。

　　究其原因，在对教师的情感表达上，送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势，孩子不清楚，家长却是未雨绸缪，都希望自己的孩子能够“抢跑”，能够获得更充分的教育机会，因此“讨好”老师成为当务之急，在绩效工资实施以前，教师工作辛苦但待遇确实偏低，这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。

　　那么，究竟如何对待教师节送礼这个问题呢？教师节送礼，表面似乎是心理问题，其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后，尊师重教的氛围仍然不太浓厚，好的教育依然属于“稀缺”资源，教师待遇尚需要提高。

　　面对“教师节”普遍的送礼现象，已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼，但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施，而不是去考虑改变教师和家长的社会地位，只会陷入既难治标更不治本的困境，效果必不乐观。

　　当然，我说的这些现象，只是城市里表现尤为突出，农村是存在这些矛盾的，因为我太明白农村的现状，在农村，倘若有人给老师送礼，受礼者不但不脸红，还很自豪，因为说明了一个事实，这个老师当得好，很自然的引起同行的称赞。我也听说过，城市的老师，过一段时间会给家长暗示：“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了？”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话，明白人是能够听得出来的。

　　明天教师节，让孩子选几本书从个老师吧，希望，孩子和老师都能明白我的心意。

高中优秀作文 篇8

　　我是什么时候认识笔的？或许是"抓周"时，或者更早。

　　没有这方而的记忆。有的，只是老屋粉刷过的墙上的那单调凌乱的黑色线条。现在，我已无法读懂线条里包含的内容，然而每当我用手轻轻碰触它们时，就似乎在触摸自己的生命，自己的灵魂--它们是我留下的最原始的生命的痕迹。

　　也许我注定要和笔结下不解之缘。很早以前我便发现，我手中的笔--一根三寸来长、中间镶着石墨芯的木杆子--不单单只接触着指尖的细纹，与它相连的，还有我的心。因此心思与幻想，还有灵魂深处的执着，不断地从我的内心，经手上的肉骨，带动笔在纸上留下了一道又一道的印痕--它们都是属于我的生命的线条。

　　于是，就有了那杆笔画出的饱受幼儿园阿姨好评的《长颈鹿》，就有了被父亲视为珍宝收藏多年的《蚂蚁大战》，就有了一本一本记录了不少古怪离奇故事的画本，就有了一叠印着金字的"奖状"和"荣誉证书"。

　　此后的日子里，我又偶尔发觉，美丽线条不一定都是由内心制作的，我们身边，其实就充满了各种给人带来美感的线条。我产生了一个"疯狂"的念头：把自己所见的觉得动人的线条尽数记录在纸上！就这样，我开始画笔不离身，并且随见随画。坐在我四周的.同学，也对我颇有微词，说他们成了"受害者"。其实也不见得有什么大不了的，只不过是我不时拿他们身体的一部分线条，如小腿的肌肉，惺忪的睡眼，或是上完体育课时的发型作为写生的对象罢了。爱美之心人皆有之，女孩子可以追求自己的身体线条，为什么却不能保持对线条的执着追求？更何况，纸上的铅笔印痕，虽然是我用眼获取的，但经过我的内心的分析与感受。它们被笔重现在纸上时，已经刻有我的生命的印记--它们是属于我的，是我认识这个世界后的内心的反馈。

　　我就这样地画，再往后的日子，我用的笔、橡皮，还有纸，都越来越趋向专业化、高级化。但是留下的线条却越来越少，到现在，我几乎停止了作画。

　　然而当我再执起我的笔，我都会感到一种来自内心的莫名的亲切与冲动。记得最近一次，我削铅笔，看见笔中的木纹，忽然想到了树木的年轮：人们常说年轮是记录树的生命历程的痕变，那我通过笔留在纸上的线条又何尝不是？

　　我感觉到自己与笔密不可分。我承认，我不能想象，也不敢想象在没有了笔的世界里生命会是怎样的。

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