高中的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的高中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
又拿起桌上的笔，开始沉寂在自我的思想世界里。用着平淡的文字，诉说平淡的感觉，以不悲、不喜，不怒、不忧的心态去看世界。无所谓争名夺利，无所谓你忌我猜。大学之路，就这么开始了。还记得三年前，那时的我刚踏入高中校门，内心有着雄心壮志，给自己定下种种目标，不想却在高中三年生活迷失了自己。上课不是淡然的趴着想入非非，就是毫不在乎般地掏出手机，搜寻着自己感兴趣的事物。三年一晃而过，想想自己有什么收获，又有什么改变。最后只发现自己痴长了三岁，再变得懒惰与冷漠了。这懒惰也包括了思想上的懒惰，开始习惯不去思考问题，不再有什么争取向上的念头。开始习惯平庸与落后，就这样碌碌无为且甘居人后。
眨眼三年一过，高考降临，才发觉自己早已什么都不是。过去的种种辉煌，过去的种种成功，都早已过去。现在的我，只是一个高考制度下失败的一个可怜虫。简单的`几个数字便压的我喘不过气。又只是数字，就能让那些所谓的亲朋好友对我淡漠视之，恨不得将“此子无用”写在我的脸上。就那么残酷！
我曾想过复读。相信凭借自己的努力加汗水，就一定可以向他们证明我不傻不笨，只是那时我还小，还未曾见到这现实世界的残酷，也未曾思考过自己将来的人生该如何去走。人嘛，生来就是需要成长的，在成长的路上，一点小小的波折与失误又算得了什么？只是一个简单的高考落榜，并不足以摧毁我所有防线，让我一蹶不振，浑噩一生。
我开始反思，到底是什么原因导致我的失败？是天灾还是事件？貌似都不是。存在的只是纯粹的自我因素，没有认真，没有努力，不知道发愤图强为何物。一昧的将自己禁锢，封锁在那渺小的个人世界，成日与孤独和彷徨作伴。忧伤着我的忧伤。从不敢睁眼面对现实，只是不断的逃避着这一切的一切，做着那徒劳的无用功，仍不知觉醒。
三年已过，新的三年又将开始，我还是没有选择复读。路是人走出来的，就不存在着回到原点。地球每时每刻地转动，人也在每分每秒的成长。想回到过去，那早已不可能。所以我选择了面对现实，在已有的一切中，寻找着人生的转折点。不至于让我再次碌碌无为，甚至蹉跎一生。
大学是一个神奇的地方，从小就被无数次地教育着长大后要步入大学校园，去里面学习和锻炼，更有人说没有大学生活你的人生就是不完整的。如是等等。。。现如今我也步入了大学校园，虽说我所在的院校确实拿不出手，但想要锻炼，想要成长，并不只有到那所谓的重本一本院校。哪怕是专科，我照样可以混的风生水起。我要为我的人生负责，我要为自己的将来作规划。不小了，用句几近沧桑的话来说我就是奔20的人了。人生的几分之一已虚度，难道还要继续着曾经的循环？不！我不愿，也不想！人若一生没有奋斗，没有拼搏，岂不枉来人世走一遭？专科，只是我的一个跳板，我将用它，去跳向一个更高的平台。让我的人生不再平庸，也让我的人生充满色彩。这就是我的大学之路！
高中的作文 篇2
学了毕淑敏女士的《我的五样》，我深有感触，老师说可以参考阅读毕女士的《心灵七游戏》一书，我的“五样”。怀着极大的好奇和兴趣，我找来了这本书。昨天我认真地体验了一下七个游戏带给我的震撼。其中，“﹡﹡的五样”便是第一个游戏。
按照毕女士写的方法，先喝了咖啡，走入书房，在桌上铺开一张洁白的纸，在把门小心地关好，生怕被父母发现。隔开喧嚣，剥去伪装，将心灵赤裸地摆于游戏规则面前。我感到心里一阵阵紧张。
接下来，在纸上工工整整写上“我的五样”，再写上五样东西。只有五样。在这世上，我们想要的、想追求的太多了，却只能写下五样。多想无益，我只把最先冲入头脑的事物从笔尖流到纸上。
第一个反映出来的是父母。长到十六岁，最亲近的是父母。他们给了我生命，给了我人格。把他们写下来几乎是本能。
第二个出现的词是音乐。可以说是我觉得这世上最美妙的东西。我不经意地微笑了起来。还有什么呢？未来？想到关于前途的憧憬，我顺手写下“纽约”。很真实，呵呵。接下来个该向着什么发展了呢？我在头脑中搜索。我生活，究竟为了什么呢？我最想要的，最崇高的追求……于是，第四样，爱情，被置于纸上。只剩下最后的一样了，要慎重，我告诫自己，我仔细地盯着纸上的四个词，生怕自己将重要的东西遗漏。
如果失去了什么，我的生命就变得虚无了呢……是思想！我的思想！我永远不能停止的思想，我的理性与情感！想到这，我的五样就填满了。
我再翻开书，往下看，不由倒吸一口冷气：“如果说寻找这五样还带给你动容与意外的惊喜，下面的事就不那么轻松了，五样保不住了，你必须舍弃一样。”我全身痉挛，因为直觉已给出了我答案——是父母。第一个进入我思想的，却被我最先放弃。毕竟，他们是我生来竟与我密不可分的，不是我自己选择的。离开他们，我还是可以创造自己的人生。虽然我知道，我会很想很想他们，但是，对不住赋予我生命的父母，他们还是我最舍得放弃的。“不要只在旁边打一个小记号，放弃就会彻底失去，要全部涂黑，一点不剩。”书上写道。我一咬牙，绰期马克笔将那个位于第一个的词涂掉。一面还心虚地望了望紧闭的门。
接下来，再涂去一样。这次，选择变得艰难了很多。将我对全世界的向往简化为只剩现有的四样，已是极限了，再放弃哪个都会痛苦不已。几番假想比较之后，我涂去了“纽约”。涂去了我对充满激情、充满奇遇的大千世界的一切遐想。好吧，生活是无奈的呢，命运弄人，理想又是往往不得实现。纵然不出去闯荡，一辈子呆在一个狭小的环境过简单的生活，周围有那么几个朋友，也能活——我这样安慰自己。
虽然说服了自己放弃纽约，可心里的不安又加强了，我已经意识到下一步要做什么，我的“五样”。再涂去一样。不要……我只好闭上眼，飞快地涂去了“爱情”虽然我到现在还不知爱情为何物，可是，我觉得，支持一个人生活下去的信念，对生活的信心，渡过难关的动力，是爱情。我接受的教育和熏陶无不告诉我，爱情是人生的主要目的之一。要是一辈子找不到真爱，是何等遗憾！
毕女士写道：“有时残酷的不是游戏规则，是命运。”于是我低下头，几乎是委屈含泪地说道：“让我做一个孤独的、忧伤的女子吧。纵然再苦再疲倦，也要一个人忍耐。在命运面前，我只得被迫交出爱情。”
现在，一张白纸上已出现了三个黑色的坟墓，选择已到最后关头。要坚持，坚持选完！留下的只有音乐和思想了。已经没有悲伤和痛苦，我也开始好奇自己会选择哪样。我靠在椅背上，放松自己的情绪。不必费劲思索，我的'内心有一个声音在坚定地说：留下音乐。我可以选择黑暗，我可以选择孤独，我可以选择被伤害，但我不能让自己坠入痛苦而虚无的深渊。当全世界都抛弃我，只有音乐会抚慰我的心灵。放弃健康、放弃智慧、放弃与世界的一切联系，至少，留给我动容。我无法承担一份抹去一切美丽的生命。至于思想，我知道，抛弃她，太过于自私和缺少责任感。但我只是个无助的女孩，到了最悲惨的时刻，我宁愿做一个快乐的傻子，而不能当一个痛苦的完整的人。失去音乐，我绝对会失去勇气。
我终于提笔、落下，发出一声轻轻的叹息。最终，满是伤痕的纸上只留下两个字：“思想”。这让我感动不已。
我不能舍弃思想，不能舍弃我自己。不能试图逃避自己对于世界的理解与不断探索的心。我必须勇敢、必须坚强，必须咬紧牙平静地注视着这个世界。纵然一切美好已将我抛弃，我必须独自承担起胆怯、孤独、困惑与失望，因为有一样东西始终给了我的灵魂巨大的压力，是思想。
“选择没有对错，没有人能对你的五样说三道四。他们既然出现在这里，就一定对你有重要的意义。记住你的顺序，当你再次感到困惑和无法选择的时候，记住你要的是什么。”感谢毕女士，强迫我认识了自己。
下一次，当我抱怨命运的不济，当我感到巨大的压力而无人相助时，当我灰心丧气、由于是否要逃避……我会提醒自己，当最残酷的现实把在面前时，我选择了思想，放弃了一切美好的东西。所以，要试着坚强，要振作起来！
找个寂静的深夜，或是阳光明媚的清晨，写下你的五样吧。选择有时候不代表着残酷，只是代表内心最平静、最真实、最永恒的意愿。
这个游戏近似残酷，而正如文中所引用的毕淑敏谈到的“有时残酷的不是游戏规则，是命运。”
吴双同学选择的“五样”：父母、音乐、未来、爱情、思想，很好的体现了她的高尚的心志和文化品位，令人钦羡。“在把门小心地关好，生怕被父母发现。隔开喧嚣，剥去伪装，将心灵赤裸地摆于游戏规则面前。我感到心里一阵阵紧张”等心理活动描写增添了文章的情趣，引人入胜。
我也急切想做做这个游戏，你呢？
高中的作文 篇3
仪式，是人类产生以来长期存在的一项活动。早在文字尚未诞生的上古时代，人类就有以奴隶或牲畜的血祭祀自然神的祭典。随着历史的演进，各式各样文明而又充满规矩的仪式取代了血淋淋的记忆。存在即合理，仪式是生活中不可缺的一部分。
仪式，是象征着开始和结束的神圣活动。战争前饮酒破杯的万丈豪气，神父和亲友见证下交换对戒的款款深情，都是仪式为新的开始而吹响的号角。母校大门前学士帽的自由抛掷，墓碑前亲朋垂首的沉痛哀悼，都是仪式为结束谱写的或喜或悲的乐章。结束实则是另一个开始，因而仪式则是我们人生不同阶段界线上树立的丰碑。它让生活充满期待，同时也警醒着每一个人在适当的时间做合适的事。没有仪式，我们会失去人生的指路牌。 仪式，是人心灵境界的跨越。是的，各种各样的仪式伴随人的一生。古往今来，仪式的内涵和形式也产生了日新月异的变化。但仪式的核心始终没变——人心。现代仪式的实质是以人生的庄严宣告来提升人的心灵境界。毕业典礼，在指示毕业生们做好面对残酷社会的准备；结婚典礼，在告知夫妻双方准备承担家庭责任的勇气；葬礼，在劝慰活着的人斯人已去、要更珍惜身边人的真理一切仪式服务于人，也终归于人。如果人不能在仪式的庄严中领悟，那么仪式便是徒劳的。 仪式，连接过去与未来，连接生与死，喜与悲。仪式的本质不是物质的，而是精神上的。欧洲有一个特殊的群体名叫“朝圣者”。大多数以徒步横穿大半个国家到达“圣城”为形式来“朝圣”。但其实他们中大部分人并不是纯正的信宗教者，他们朝拜的并非神，他们寻找的是他们自己，是人活着的初心。西方的朝圣没有烟雾缭绕的灯烛，没有麻木不仁的跪拜，只有一步一个脚印的虔诚行走。陈坤的“行走的力量”也是如此。这何尝不是一场仪式，一场无声而又震撼心灵的仪式。那些叫嚣着仪式劳民伤财、费时落后而理应废除的人是无知且肤浅的'。有形或无形的仪式连接着人的一生，是不可能被消除的。
生命是一场修行，在仪式中新生，在仪式中成长，在仪式中长眠。你可以拒绝三叩九拜的祭奠，但却不能缺乏对宗长的敬重与怀缅；你可以拒绝铺张浪费而浮夸的孔子诞辰贺典，但却不能缺少对儒学的融会贯通。我们可以拒绝物质的仪式，却不能拒绝心灵的仪式。
仪式是铭记，是展望，是心灵的羽化成仙。完成心灵的仪式，完成生命的修行。
高中的作文 篇4
窗外细雨丝丝，风拂翠绿，屋内灯影朦胧，沉寂平静，我喜欢，喜欢在这样的深夜，枕着《红楼梦》入睡，伴着林黛玉在红楼中追寻已逝的梦。
黛玉，你目下无尘，孤高自许，背叛这个腐朽污浊的世界，却最终逃不开，挣不脱这个世界，红楼梦断，梦断红楼，你可知，这不仅是你的悲哀，贾府的悲哀，也是那个时代必定走向没落的悲哀。
当你告别病中的父亲，踏上离乡的路，两岸的绮丽风光却无法抚平你紧攒的'眉峰，青山在你眼里，成为了颓废的容颜，船底的流水声在你心中，是悲惨的呜咽，微风吹散了你长发，你衣袂临风的背影，是如此的纤细，又是如此的孤寂，当一声声轻叹飞进风里时，当一行行清泪随着滔滔江水融为一体时，你翩然走进了那座极尽奢华的大园，行动如柳扶风娴静似姣花照水，泪眼盈盈中，仅仅是一瞥，却系下了一生不解的情和缘。
尽管是锦衣玉食，尽管有数不清的珍器古玩，可寄人篱下的生活让你难展笑颜，你不爱荣华，也不图富贵，你不爱名利，也不喜欢喧嚣，你有自己追求悠远宁静的在水一方，在这个充满了世俗气息的深府里，你显得那么格格不入，在这个豪华宏大的园子里，却只有一颗心能与你紧紧相依，你们一起吟诗，一起作画，一起嬉戏，一起在花树下品读西厢。
梦醒了，却又断了，几点冰凉的残面，开始渲染宁静，你狠心点燃所有记忆，转身，离去，去赴另一场人生，红楼梦断，是一片空白；梦断红楼，带一路风尘……
灯影下，我手捧《红楼梦》，仿佛手心里放的不是一本书，而是一个沉甸甸的美丽而又极易破碎的梦，薄薄的纸页扇动着淡淡的墨香，我分明看到一个柔弱女子，在纸页间翩翩起舞，素裙，拈花，轻颦卑，徘徊于花间小径，葬下芙蓉秋水。
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，漫天花雨中的身影，林黛玉，那可是你？
高中的作文 篇5
晚上的食堂就餐人员总是疏朗得多，结束跑操的我们顶着一头湿漉漉的长发，尽管全身冒着热气，但还是义无反顾地奔向三楼去吃热腾腾的.面食。头上的汗水一半是累的汗水，一半是热的汗水。夕阳温柔地从大窗户照进来，照得食堂地面闪闪发光。全身热气和面条水汽一起蒸腾，一边擦汗一边吃面，同时也一边欢笑。
食堂真是一个神奇的地方，可以看到奇葩事，可以听到八卦小道消息，还可以尽情发泄心伤。这里糅杂着太多复杂的情感，就像食堂中酸甜苦辣的调味剂丰富着你的生活。这些事也许会被你在某个茶余饭后中讲述，充满趣味和欢乐。当你离开这所学校时，食堂会令你不禁时时怀念，想必你日后也会常常想起那些在食堂中肆意的青春。
高中的作文 篇6
高中话题作文多以一则故事或是一首诗歌的方式来进行自我命题，这种方式能够在很大程度上开拓学生的写作思维，但它最大的局限性也是不好掌握方向，从而让很多考生不知所措。
进行高中话题作文的写作方向时需要明确两件事，第一件是把故事或者诗歌进行浓缩，抓取主干，第二件是根据主干进行命题的扩散，从中选择最佳的命题。
比如说，有一则高中命题作文讲的是画饼充饥的古代故事，那我们首先需要提取出画饼充饥这个关键词，然后选择一个角度来进行文章的撰写。这个角度可以是画饼充饥对人物的分析，也可以是画饼充饥对事件的分析。如果说是对人物的分析，我们需要抓取人物的.性格特点，然后进行类比推断，把故事中的人物形象进行具体化，把这个人物归类为一类人物，也就是说需要这个人物具有代表性，能够起到一定的警示作用。如果说是对事物的分析，我们则需要把这个事物进行有机的归纳，然后从这个事物中摸索出一般规律，而这个一般规律是可以给我们的人类社会具有一定的价值意义的，也就是说我们能从中学到一定的知识，并且能够帮助我们获得解决这一类事物的方式方法，这是写作的意义，只要把握住了这一写作方向，那么无论是高中的还是大学的，在话题作文这一方面你都能有所建树。
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