高中作文:痕迹9篇

时间:2024-08-30 22:39:46 高中作文 我要投稿
立即下载

高中作文:痕迹

  • 相关推荐

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的高中作文:痕迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中作文:痕迹9篇

高中作文:痕迹1

  无声无息中,秋季离我愈来愈近,于是我决定去探寻秋季的痕迹。

  秋天的天空看着非常高非常远,辽阔的天空就像一片深沉的大海,一片深蓝,秋风把白云撕扯成一缕一缕的,然后随手挂在了天边。空气中有非常多浮尘,远处的天雾蒙蒙的,于是天和远山就融合在一块。不远处有一座桥,从桥上俯身,可以看到明亮的河水。秋天的小河静静的,没了水鸟和小鱼的`伴随,她安静了很多。河水从桥下缓缓流过,河里的泥土和水草明确可见,蓝天和白云倒映在河面,美极了。

  跨过小桥,大家走入了小树林。小树林也已失去了往日的喧嚣,只留下风吹过树叶的沙沙声。叶子已经枯黄干脆,每阵风都会带走一大片叶子,叶子在空中飞舞,仿佛在与这个世界做最后的告别,“明年见!”,然后,它们缓缓地落在了地上,最后化为泥土,这是它们对大地妈妈的最后回报。

  我小心的捡起一片落叶,这是一片杨树叶,它已经失去了生命的绿色,变得枯黄而黯淡,但它的纹路反而愈加突出,我轻轻地爱抚着这部分脉络,我忽然发现:去掉叶肉,它和一棵大树是这样相似。难道这就是叶子的最后梦想,成为一棵大树?看来,万物都有灵性呀!

  后来,大家来到了树林的边缘,那里有一片沙枣树,沙枣树的叶子还没掉光,远远望去,灰绿色的叶子当中挂着一串串红灯笼似的东西,父亲告诉我那是沙枣果,“能不能吃?”我问父亲。“能,大家小时候常常吃。”父亲说。走到跟前,我才发现,沙枣果有好几种颜色,有红色的,有金色的,有黄色的,红色的味道最好,又沙又甜,大家高兴地吃了非常多。

  父亲问我,你找到秋季的痕迹了吗?我开心地说:“找到了!它就在天空,在大山,在小河,在每一片叶子中,在甜甜的果实中。”

高中作文:痕迹2

  我能为在松山湖留下我的“痕迹”而感到荣幸。感谢八中的王健校长为我们提供了这个机会,每次回想起在松山湖中学的生活里,都那么的令人愉悦无比。

  第一次来到松山湖学校,看到这么优美的环境,实在令人心花怒放,能够在松山湖学校学习一个月,是我人生中最有意义的事情,记得班主任曾千叮万嘱的一句话:“在别人学校住,一定要表现好点,千万不要丢八中的脸。”不知道是不是这个原因,我们在那所学校表现的特别好。

  在饭堂里,我们都整整齐齐、很守规矩的排队,吃剩的饭菜我们都小心翼翼的倒入饭桶。无论是老师还是普通的工作人员,我们都带着灿烂的笑容问好。当我们正转身而走时,听到他们说:“你看,这些孩子多有礼貌啊!”听到他们的赞美,心里美滋滋的`。

  不久之后,学校举行拔河比赛,在学校的人行道上,各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出九牛二虎之力,像一头头疯牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,眨眼间他们脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。

  我大声喊道:“加油!加油!我们快要赢了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们班的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。有的拉的满脸尽是火红红的。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,我们班的人心里急了,可没法,我们班最后还是输了。回到教室后,我们议论纷纷,为这次比赛输了而感到不甘心,如果有下次比赛活动我们五班一定要打赢六班。

  这些美好的回忆,使我终生难忘。虽然中考时考不上松山湖有点遗憾,但也能在松山湖里学习,留下那么多美好的足迹在那里,我不会忘记我在松山湖里的一切良好的表现,我定会把它带到八中去,使八中像松山湖学校一样优秀!

高中作文:痕迹3

  雁过留声,人过留名。这声、这名,便是痕迹。其实万物皆如是。——题记

  春蚕死了,却留下了华丽的羽裳;那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了,却留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了,却留下了“人比黄花瘦”的感伤;那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了,却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨,这风骨便是梅的痕迹。当雪花满天飞舞;当空中云卷云舒;当大海潮起潮平;当庭前花开花落;大自然用昼夜四季向我们诠释更替,又让万物都留下它们自身或大或小,或多或少的痕迹。这其中,最醒目的还应数人类的痕迹。

  说起人类的痕迹,自然而然地便会想起一连串光辉的名字,一连串辉煌的成就,宛若碧天里的星星,夺目,绚丽。屈原“怀白壁自投汨罗以死”;那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹,更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。杜甫穷死在湘江上的'一条小船里,那悲天悯人的呐喊:“安得广厦千万间”是他的痕迹,那推己及人的关照:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹,更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹;《红楼梦》是曹雪芹的痕迹;《最后的晚餐》是达·芬奇的痕迹;戈壁中的绿洲是席宝力皋的痕迹……高楼大厦是建筑师的痕迹;华冠丽服是服装师的痕迹;救死扶伤是白衣天使的痕迹……

  不禁要思考,什么才是我的痕迹?与这茫茫大千世界相比,顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕迹的,属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿,那是成长的痕迹;第一次在年龄一栏填18岁,那是成人的痕迹;迈出象牙塔的第一步,那是成材的痕迹。当我走上工作岗位,我还会留下新的痕迹。

高中作文:痕迹4

  树叶轻轻飘过那一泓溪水,漾出圈圈涟漪。这痕迹来去匆匆、转瞬即逝,捧起溪水,依旧那样清冽。

  有些痕迹却刻骨铭心,时间冲不掉,岁月抹不去,零落成泥碾作尘,也无法让它们消逝。

  荒原中裸露的巨岩,屹立在漫无边际的尘沙中,日日承受着冲击,夜夜蒙忍着侵蚀,造就了如今的千奇百怪,痕迹便是它们身上无数的小孔,这是意志与坚韧的象征。也许原来它们只是一块普通的巨石,只有粗犷的线条和坚硬的外表,路人走过,也只是把它当作休息的倚靠。现在的它们拥有细腻的外表,痕迹使它们变得不再坚硬,多了一份优雅和美妙,经过的人也许都驻足观赏。虽然经历了千百年的考验,留下了无数难以抹去的痕迹,但这使它们焕发出了新的光彩。

  痕迹带来的不是外表的创伤和心灵的折磨,而是一种砺练,给予我们对生活新的体验和感悟,它虽然改变了我们的外在,却也使我们的`心获得成长,变得更加坚强勇敢,能够创造一个全新的自我。

  “我的祖国把我送到7000英里外的大陆,不是让我来参加比赛,而是让我来完成比赛。”这一句话永远在我的脑海中烙下了深深的痕迹,伴随着一幅幅感人的画面,使我永远无法记忘怀。雅典奥运会的夜空是属于他的,属于这一个双足几乎不能行走却仍然坚持完成马拉松的男人,即使最后一个冲过终点线,即使他的落后使人们忘记了他的存在,他却还是拖着正在流血的脚,艰难地完成了比赛,全场的观众献出了他们的掌声,经久不息。雅典铭记了这一刻,人类的体育史铭记了这一刻。于是泪痕化了脑海中永难磨去的痕迹。虽然只有简单的一句话和几张图片,但这令我找到了人生新的目标,促使我不停奋斗,坚持不懈地去完成新的挑战。

  生命的光辉开创了人生新的乐章,痕迹便是那跳动的音符,谱写着互一个人精彩而又平凡的人生。

高中作文:痕迹5

  天空中没翅膀的痕迹,而我已飞过。

  ——题记

  “向着目的前进,加油!”教练如此对我说,如果放在平日,我可能一笑而过,可是,此时此刻,我正站在18米攀岩下方,身系安全带,头顶安全帽,抬脚踩上第一层的岩洞,看其他人爬的容易,自己一上,立马后悔了,可是上都上来了,总不可以立马下去吧,爬的高中一年级点再下去吧,我对自己说。

  “大家一块给她加油?”老师号召大伙,此时,我正处在离地大概五、六米的空中,犹豫需不需要下去,还没下定决心,加油声传来,那样多同学的殷切期盼与鼓励,使我不能不把下去的心思扔进收购箱,吊在空中休息一会,继续向上攀爬,岩洞间的.碎石块磨破了手上的皮,抬头看看被人眼晕的岩壁,明媚的天空下,岩壁高高立起,终点上黄色的栏杆反射着太阳的光,依赖绳索吊在半空的我又一次回到岩壁,身体紧贴岩壁,双手双脚尽可能张开,一层一层的向上攀着,不断收紧的绳索正提醒着我,终点愈来愈近了!阳光慢慢流转,光晕洒在我身上,在同学们愈来愈响亮的加油声中,我伸出手,碰到了终点上的黄色栏杆,短暂的休息后,绳索慢慢放松,我开始降低,当绳索终于到头,我又回到地面,同学与教练都笑着迎上来,“欢迎回到地球!”教练笑着对我说。

  走到台阶上坐下,看看岩壁,非常难想象自己在上面的样子,在上面,精神紧张,下来才感觉全身酸痛,手张开,大大小小的划痕是胜利的勋章,全身的疼痛提醒我,自己征服了18米的攀岩。或许将来不会有一个人知晓,在10月的某一天的某个下午,一个女生爬上了岩壁的最高处,岩壁也不会留下我的痕迹,但是,在我时光的彩页中,已经留下的浓墨重彩又绚烂至极的一笔。

  天空依然,我已不一样。

高中作文:痕迹6

  记忆如星空,多少零零碎碎的小事点亮了整个夜晚的黑暗,他们就像星空中的小星星一样,有些看着不起眼,而有些散发出闪亮的光芒,而那颗挂在星空中最亮的星星就是我最难忘的记忆。

  记得那是一个细雨绵绵的早晨,我和往常一样按时起床,洗漱穿戴后,跟家人说了声:“我去上学了”便迎着早晨的太阳,迈着轻快的步伐向学校走去。

  走在上学的路上,我哼着小曲,绵绵的细雨打在我身上更是有些惬意。

  “刺——”一阵刺耳的声音打破了早晨的宁静安谧。随后滩鲜红的血泼洒在地上。那颜色红得刺目。

  很快,在那块溅满血的地方围满了人,我循着人群的嘈杂声,快步奔了过去。

  地上有黑的,少有些白的,更多的是红的,她一头散乱的发。一双本该动人的眼睛紧闭着,两只手上紧握着一把半截的扫把。

  听旁边的人说他有个在外面打工的儿子一年回家不到两次,现在只有一位小姑娘和她一起住?那小姑娘才刚上一年级,正好她每天做清洁,顺路把小姑娘送去上学。

  就在回去的时候一辆汽车“吐”出了一盒子的瓜子壳,正好在路中间。这位清洁工几次试着去扫这些瓜子壳蛋,但因为是雨天,瓜子壳紧紧地“依偎”在大地妈妈的怀中,又因为是上学的时间来回车辆多。唉……

  扫把已经被一辆黑色的.汽车压得“截肢”了,就只剩下半截,清洁工很不安适地躺在了柏油路上,永远的闭上的眼睛,弥留之际,她可曾还记得着外面打工的儿子,可曾担心着放学时谁会去接那小姑娘?

  听着人们的议论纷纷,我不禁想起了那位刚上一年级的小姑娘。如果她知道后会是怎么样呢?还有那常年在外打工的儿子。悲伤?忧愁?还是不懂事的,嘻嘻哈哈……我有些茫然。

  几年过去了,但这一幕依然铭心刻骨地定格在记忆里,成为一道永远抹不掉的心痕,它触动了我的心弦,使我开始思考:生命公德心亲情。

高中作文:痕迹7

  每当我们走过一段路,都会在路上留下淡淡的痕迹,这条痕迹也许在我们的内心深处,

  也许在一张小小的纸条上,但都值得我们去珍藏,去回忆。

  刚上初中,我就认识了她。她有点安静、有点傻,但却很真诚。于是,我们很快成为了好朋友。她让我明白了真正的友情,我快乐时,她会同我一同分享;我难过时,她会陪我一同度过。

  (一)

  我的语文默写错得一塌糊涂,语文老师一气之下竟要请我家长,好不容易挨到下课,泪就不受控制的流了下来,也只有她在这别人都忙着去上体育课的时候留下来安慰我。在她的安慰声中,我的心情才有了些许好转。

  然而,体育课下课后,我却怎么也找不到她,只好回到了自己的座位上,看到我的默写卷子,眼泪又涌了出来。我接过旁边递来的纸,擦了擦眼泪,听到有人对我说:“不要哭了,语文老师不想请你家长了。”我回过头,发现她正微笑的看着我。我不相信的笑了笑,问她说:“你怎么知道?语文老师可不是那么容易改变主意的人。”“我去交作业的时候顺便帮你说了说情,她就同意了。”她故作轻松的说道。可我却发现了她头发间的汗珠,一种感动的`滋味在我的心中扩散……

  (二)

  最近,我们之间因为一些小事儿而互相置气,中午她吃饭的时候又坐到了我的旁边,想要和我谈一谈,看着她那略带严肃的表情,我原本想及拒绝的话又只能收了回来。说着说着,我才发现我竟是如此的幼稚,相较起她说的那些事,我所说的一些理由竟显得有些微不足道了。这一刻,我才发现了她对我的宽容。而我也应该用更多的包容去对待她。

  (三)

  上了高中,原本认为这份友情会因为时间的流逝而逐渐变淡。但当我看到她在我考室留给我鼓励我加油的话时,我才发现我们之间的友情并不会因为时间的流逝而变淡,这份友情会一直被珍藏在我们各自的心中。

  一张小小的纸条,记载了我们之间的友情,留下了我生命中一条抹不去的淡淡的痕迹。就让这条淡淡的痕迹伴我前行。

高中作文:痕迹8

  正如约翰·罗斯金所说:让每一个这样短暂的生命,都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印。作为学生,我们的事业是学习,因此我们应该留下学习的脚印。

  翻开写满乱七八糟数字拼音汉字的演草本,有时会有一种莫名的欣慰。看着自己留下的充实的痕迹,我们欢心,我们快乐。

  打开半新的课本,上面做满了密密麻麻的笔记,有时候会情不自禁地想:“我真是太行了,这么多笔记是怎么写出来的.。”每一次回首,那清晰的学习的脚印都使我们心中充满着感概。

  拿出一张张试卷,一叠叠学习报,一本本练习册,我们不得不为自己的杰作征服,有时候甚至不敢相信自己的眼睛,不敢相信这些作业竟然是自己一笔一划完成的。

  然而,这些都是作为学生必须留下的痕迹。

  有了坚实而清晰的学习的痕迹,我们才会一点一点的进步,否则,我们难以给父母,给老师,给自己交上一份满意的答卷。

  人生又何尝不是如此。在天朗气清时,走在道路上,当你停下脚步回顾历程时,你难以看清自己留下的模糊的脚印;然而,当你在泥淖中艰难的前行后,蓦然回首,你会发现,你的身后印满一连串清晰的脚印。

  人生就是这样,不经历风雨,怎能见彩虹?不经过奋斗,怎能轻易取得成功?

  或许我们刚遭遇了失败,或许我们将面临着人生最大的困难,或许我们正处于生活的重压之下;但我们都有一个共同的心愿——让我们短暂的生命留下不灭的痕迹。

  朋友,让我们一起,用积极的心态面对挫折,用灿烂的微笑去战胜困难,用无限的动力去顶住压力,一起拼搏,一起进取。

  那么,我们生命的历程一定可以留下历经岁月而不蚀的清晰的痕迹。

高中作文:痕迹9

  我左眼上有一道疤,到今天还非常明显,那道痕迹虽然被大多数人嘲笑过,但也是最漂亮的。

  那是八年前的事了,我和奶奶从菜园回来,刚到梯子旁,脚一滑,我的双眼就戳到了梯子尖上,鲜红的血滴在地上和衣服上。奶奶见了差点昏倒在地,而我更是哭得不停。从那将来我的左眼视力降低,整天戴着纱布——那是我觉得最可恶的`痕迹。

  假期过完,到学校后,同学们更是笑个不停,“铮,瞎了啊!哈哈!”“有鬼啊!”面对他们的嘲笑,我第三哭了起来。

  哭泣,愤怒,后悔。那变成了我最丑的痕迹。

  那段时间后,我仿佛得了抑郁症,整天把自己关在房间里,说过最多的话就是“不”。正当我哭泣的时候,有一只长满老茧的手爱抚我,顿时一股暖流涌进了我的心中。“小孩,不可以让小小的伤疤打败了,听我的,去重新面对它。”我猛地抬头看,是奶奶,她又说:“小孩跟我去外面走走吧!”奶奶也真是的,明明知晓我不想再被其他人看见我这个样子,可……我还没反应过来时,她却一把拉着我的手来到了菜园里。奶奶指着那些被虫子吃过的菜,告诉我:“你看,那些被虫子吃得不成样子的青菜,还在拼命地成长,你如何会被小小的伤疤打败了?小孩,乐观一点,那个伤疤,或许是你独有些记号!提醒你,将来任何事都要小心一点,做事细致一点,才不会摔跟头,流血受伤。在菜园里是如此,在将来的生活道路上也是如此。那个伤疤不是最丑的,而是最好的提醒……”

  我哭了。奶奶解开了我心中的结,看着小蚯蚓一般的淡红色疤痕,我感觉好受多了,它不是那样丑了,甚至变得有的漂亮起来。是啊,我太不小心、太不细致了,伤疤的存在,或许就是为了时刻提醒我,不要忘记了过去的疼痛。

  直至今,这最好看的的痕迹一直鼓励着我。

【高中作文:痕迹】相关文章:

痕迹初中作文04-29

痕迹记叙文06-08

高中的作文09-14

高中作文(精选)05-17

高中作文05-17

价值高中作文11-13

作文大全高中07-11

等待高中作文09-14

高中主题作文07-22

笔高中作文01-13