高中的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的高中的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
英国人亚克敦一生酷爱读书，他一生嗜书如命，他的书斋里杂乱地堆满了各种各类的图书，而且每本书都有着他的手迹，他共有7万册藏书，并一直乐此不疲地阅读到他66岁逝去的那年。
但是亚克敦终身却一无所获，后人把他讥讽为“两脚书橱”，他虽读书万卷，却连一篇像样的文章也写不出来。一位学者曾惋惜地说：“他就像沙漠吸收流水，虽喝了一江清水，最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。”他只是读理论而不试着去应用理论，最终是碌碌一生，一事无成!这无异于“站在岸上学不会游泳”的人。光有理论是不够的，还应当运用;光有愿望是不够的，还应行动!只有勇于实践，敢于实践，才能取得成就，才不致被现实所抛弃!才不会碌碌终生!理论来源于实践，理论的正确与否需要实践的'检验，只有实践后才能确定理论的正确性!
高中的作文 篇2
最近有一句流行语：防火防盗防老太。近几年来，因“扶老”而引发的民事诉讼处处可见，一些人助人为乐，搀扶老人，但最后却成了庄严法庭上的被告，从好人一下子就变为了肇事者。其中，南京“彭宇案”就是典型的例子。
20xx年9月4日下午4点半，鼓楼区法院一审宣判。法院认为，本案主要存在两个争议焦点：1、彭宇与老人是否相撞。2、应赔偿的损失数额问题。
法院认为本次事故双方均无过错，按照公平的原则，当事人对受害人的损失应当给予适当补偿，因此，判决彭宇承担40%的民事责任，给付受害人共45876.6元。
当天，老太太的代理律师表示：对判决事实感到满意，但40%的赔付较少，而彭宇则表示不服判决。最后在二审期间，双方达成了和解协议，并撤诉结案。
我个人认为，此案还是有些疑点，如果老太是被彭宇撞倒而且形成8级伤残，理应得到赔付而非和解。至于其原因，我想，应该是《孟非读报》中所说的道德谴责而非怕麻烦。然而此类事件常常是证据不足，往往也就不了了之了。但是屡次发生的扶老被告事件未曾有一个公正的判决，进而影响了人们的道德价值观，不敢扶老不愿扶老。曾有一则报道：一位老人在小区门口不慎跌倒，观望的人越聚越多，却没有一个人上去扶起老人，这位老人最终因窒息死在了小区门口。好人越来越少，究竟是为什么？
20xx年8月16日，天津又现“彭宇案”。天津市一车主许云鹤搀扶违章翻爬马路护栏而摔倒的王老太，被王老太及其家庭告到天津市红桥区人民法院，一审判赔108606元，被告许云鹤不服判决，目前正在进行二审判决。
与彭宇不同，虽然双方均证据不足，但社会舆论却是一边倒。一审判决后，群众及各媒体记者纷纷指责王老太，并鼓励许云鹤继续多做善事，做好人。为什么会出现“一边倒”的局势，我认为与王老太翻爬马路护栏有关，从而使得群众更愿意相信许云鹤。据许云鹤自己回忆说，当时他的车停下时距王老太大有十米的距离，他先确认了车辆有无擦撞痕迹，再扶起老太太，然而老太太一口咬定自己撞了她。而王老太在接受采访时说的是她翻过护栏看见有车驶来，心慌中向后退了一步但还是被撞到并弹了出去。因为相关检测也无法证明是否相撞，所以双方一直争执不休，一审时王老太的情绪甚至几度失控，看得他确实心疼。但其家属的推理也太不靠谱了：“因为你扶了人，所以你撞了人。”这逻辑思维也太不同了吧，我没撞人为什么就不能扶人救人？那些撞了人的还都逃逸了呢，而针对这一类事情，有人调侃说：“看来以后出门得随时带着摄像机了，这好人可不太好当啊。”
果然，小小的摄像头立了大功。20xx年8月26日，南通汽运集团飞鹤快客公司班车的殷红彬师傅在开车经过石庄镇四边的张黄立交桥时，发现前面有一辆三轮车被翻倒，于是停下来扶起倒地的老人石书英，石老太当时也说殷师傅是肇事者，但警方调取了班车上的监控录像，确认了殷师傅救人而未撞人，并且石老太太经过治疗后也说，当时自己意识模糊，误以为殷师傅是肇事者了。当时车上的'十几名同事也证明了殷师傅确实是在做好事。终于一切误会解除了，王老太的丈夫郝军送给殷师傅一面“感谢好人”的锦旗。这还得归功于摄像头。群众都松了一口气，但是值得反思的是，如果没有安装摄像头，这会不会又是一桩“彭宇案”呢？于是社会各界及慈善人士联手设立了一个扶老基金会，给那些扶老者提供法律援助并给予经济支持。有人问：“这也需要设立基金会吗？”基金负责人回答说：“非常必要，我们设产这个基金的目的就是为了倡导人们大胆扶老，助人为乐。要打官司，我们提供法律咨询服务律师服务，官司输了，我们全额承担赔付。中国正在步入老龄化社会，这类事件只多不少，我们会一直坚持下去，直到人们看见倒地的老人立马上去搀扶。”
前不久，深圳的两名高中生在上学的路上看见一位老人摔倒，便搀扶老人送到医院并垫付了部分医药费。事后老人送来锦旗感谢，市长亲自授予他们“阳光青年”称号和一万元资金，并呼吁广大学生向他们学习。大家可能会羡慕他们，但如此重赏反映的是社会的无奈。要是人人都敢于扶老，乐于扶老，还会这么大动干戈强调和重奖吗？好人真的难当吗？这是整个社会需要沉思的问题。
高中的作文 篇3
在遥远的山岗上，在翠绿的竹林间，在波状起伏的田野里，我是一湾浅浅的溪流，守候着小山村，迂回曲折。看着这儿的人们日出而作，日落而息。当酷暑来临，在田间辛勤劳作的人们，总不忘从我这汲一口凉水，我也总会将最清凉的那一丝献给他们；每天早晨都会有捣衣的妇人，蹲在岸边，映着朝霞，三三两两地闲聊着，清洗着他们的衣裳，我也总会将最干净的那一面献给他们。
可是这原本的和谐，却被无情地破坏了。
不知在何时，我身边一个庞然大物拔地而起，山村里的人们都把它唤作“造纸厂”。从那天开始，一切都变了，每天都会有一股黄浆注入我的身体，滔滔不绝，我的身上总是散发着一股刺鼻的酸味儿。浑浊得看不见底部，鱼儿不见踪影，沿途的草木也都没有了往日的生机，总是耷拉着脑袋，似乎在挣扎，在呻吟，在诉说着对我的不满。可我也无能为力，面对滚滚黄浆，我无奈，我绝望，我哭泣，却发现眼泪也是泛着酸臭味的黄浆，田间劳作的人们再也不到我这儿享受片刻的清凉，清晨再也听不到捣衣妇人的欢笑。所有人见到我都紧锁着眉头，捂着鼻子。唉，现在的我多么令人厌恶。
二月，四月，六月，又是一年的盛夏。拖着疲惫的身体，散发着满身恶臭，怀着绝望之心的我，似乎变得更糟糕了，在这个世代以耕种为主的山村里，没有一个像样的垃圾和菜叶处理中心，每天都会从岸边飞来一些令我恶心的东西，或是一堆烂茄子，或是一捧发臭的黄瓜叶，或是一袋发霉的垃圾。就这样，我的血液被阻塞了，无法流淌，积蓄的污物越来越多，甚至连喘息的力气也没有了。我累了，不想再做无谓的挣扎。
就在我气息奄奄的时候，身边造纸厂的轰鸣声戛然而止，再也没有黄浆注入我的躯体，身上的脏物也一点点消去。这是怎么了？我心中充满疑问，岸上站着熟悉的村民，他们脸色凝重，好象在商量什么。第二天，身边的造纸厂就被推土机夷为了平地，村民也会定期为我清洗身体，村里的垃圾和菜叶也有了集中处理的地方。可回收利用的垃圾也会被运到工厂里加工成新产品。不可回收的垃圾会统一处理，菜叶会统一收集到一个四方池子里，让他们发酵，产生对村民有用的沼气。已被推倒的造纸厂被新的建筑物代替，门匾上是四个刚劲有力的大字“文化礼堂”。
我又重新找回了自己，甚至比以前更加清澈，两岸的'草木又重添活力，散发着迷人的微笑。傍晚，披着晚霞，听着归鸟的呼唤，拂着清新的微风，总会有一群可爱的孩子打闹欢笑，有时我也会借着石子调皮一跃，惹得他们满身是水。瞧，现在的我，多么令人喜爱。
在遥远的山岗上，在翠绿的竹林间，在波涛起伏的田野里，我仍是一湾浅浅的溪流，守候着小山村，迂回曲折。
听，那动人的歌声，萦绕着文化礼堂的梁柱上，回荡在幽寂的山谷里，缠绵在高峻的山峦边，和着我清脆的伴奏，那是远山的呼唤，让你我会心一笑。
高中的作文 篇4
岁月在时光的飘荡中延续，曾经的一切都渐渐地散落了，散落在逝去的流水巾。余下的，是曾经的满天花飞，以及在满天花飞的背后，一段真实的等待。——题记
恍惚看见一条弯弯绕绕的长廊，在柳暗花明中望不到尽头。数点飘花在风的指尖悠悠地跳舞，寂然一片，让人感味这江南故园曾经的恬然自得。显赫朝堂后的心满意足，造就了这座承载深眷的“拙政园”，满目的清秀，满目的安闲，似这园主人回忆的沾沾自喜，但他偏以“拙政”为名，“隐没”自己一生的功名。官场得意的过去，安闲的修养心境，而今却静止在岁月终点的沉默当中。
残花点点，红消香断己无人怜惜；长廊深处，不再有俏丽的身影飘过：人厅中央，失去了往口辉煌的灯火。这里迷失了蓦然回首时的嫣然一笑，错过了月卜抚琴的清雅庄重，散落了雕栏前摇曳的花影和格轩里透过轻纱的月夜……这里己交给了春雨浸透的过去，那在梧桐叶上题诗，在古石板道上跳蹼的年代。
花儿到了该离去的季节，一瓣瓣脱卜，翻飞，跌落，跌出阵阵叹息、阵阵留恋，留恋这眼前的拙政园在历史的皱擦卜，愈见苍凉的愁颜隐埋于这斑驳的木门背后，哀叹着多少岁月所漠视的它存在的逝去和逝去的存在。往日的繁华流淌出今口的沉寂，落花无语，它终不能读破，惟有深埋于心的眷恋。
漫天飞舞的仍是深红的花瓣，那是怎样非薄不堪一握的红色，薄到一夜风雨，便只余卜满地泛黄变白的残瓣。如同它所归落的这片废墟，这片消逝于熊熊火光中的理想与幻想完美结合的“万园之园”。历史在这做了一段让人郁愤的梦，曾经恍若月宫的气势凌人，曾经令人眼花缭乱的幻想洞府，惟存下这散落在荒草之间的片片瓦砾，惟存卜苦笑的残月投给它黑白分明的阴影。夕阳下，只孤独地站立薪断残的石柱，似在诉说一段煎人心怀的悲惨故事：侵略剥下了它华丽的衣裳，而历史蚀尽了它匀腻的肌肤，它挣扎，它想逃脱这宿命，却使它的伤CI越来越深、越来越广地延伸。它痛恨欲绝，自己“同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦”，竟是这样脆弱不堪一击——几声野蛮人的狂笑，便幻化为不可捉摸的浓烟，升至一个民族的耻辱之中。
岁月留痕，圆明园的落寞如这风中飞花，“明媚鲜妍能几时”，寂寞的残花，终无力在风尘中轻舞，无奈地盘旋、卜坠，不经意间竟挑起昔日满朝叩拜的'记忆。无言，惟有一滴辛酸的泪悄然滑落，却点放了缝缝隙间沉默的雏菊。
残花早己带着昨日的旧梦墉漱地铺散于逝去的繁华，猛抬头，却见满目浓郁的绿叶。这里播种着多少炽热的希望，这里拥抱了多少不懈的追寻，这里的钟鸣曾让多少人热泪盈眶。
飘花终无法明白钟楼上爬山虎的执著，面对南京人学它更无法读懂生命的不止，然而准又能否认追求不息和生命的不可抗拒?钟楼默默地挺立，它热切地看着身上不断延伸的生命之绿，看着脚下苹萃学子朝圣般的虔诚，它的脸上泛起满足的微笑。昔日的努力奋斗，往事的历历在目，它无须向周川申诉求告，它的历史幻化作无数青春的梦想，无数成熟的希望与骄傲。落花不明白岁月历程的爱恋；但它能听见，听见钟楼上回荡不息的鸣响以及这鸣响深处一个渴望无限的明天。
岁月的风霜洗刷了鲜花的娇嫩，带走了夺目的艳红，却终不能冲淡钟楼遍布的生气,随着岁月的逝去，它依旧是一缕辉煌，依然欣欣然等待养又一年的花开。
落花——历史的过客，偶尔生在这古往与今来之间的一瞬，偶尔驻足于这岁月长河中的古迹。在它默然碾作尘泥之时，它终将回首它生命季节的一幕幕，拙政园的漠然沉寂，圆明园的失魂落魄，历史曾在它们身上做了一段辉煌的梦，梦很快便碎了，只留卜几分无奈而无望的守候；惟有钟楼，播种着生机盎然的希望，让青春的热情照亮它不绝的鸣响和永存的辉煌，随着历史的车轮，奔向远方，等待着又一次的明亮。它无愧于一个崭新的未来。
往者去矣，未来在即，降临于人间的花瓣驮载着沉沉的往事，流向那未来的梦中，在萦绕的历史的回声中，它己深深地领悟——萄生去总是历史，未来总有希望……
高中的作文 篇5
一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的达到，它只知道母亲在远方等它，却不知原因。它风雨兼程急迫迅速，想早点达到。当它找到母亲，它炫耀道：“三天我飞了几百里，找遍了整个山林，我饥饿，我渴，我的羽毛掉了大半，我觉得我很坚强。”它母亲摇摇头：“你坚强，我承认，你找到了我，你这三天找遍了整个山林，你知道这个山林有几条河流几个湖泊吗？”它摇头，满脸困惑：“孩子，太快的速度会让你错过许多美丽的风景。”
速度，在现在的世界已被诠释得很完美了，人民走得不赖烦了，千百年历史的路沉寂在脚下，黄尘四起的时候，人们选择了另一种方式：奔跑。人类想跑过大自然，跨越生命本源，寻找人造的天堂。
人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春；错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞的夏；错过了稻穗满金霜、树木寄走一封封枯叶的.秋；错过了山坡覆白雪、水面凝银冰的冬……人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚和金银的注释。这，才是我们的世界。
登山不止为了高度，我们的高度应有风度。登临送目的时候，才不会有高处不胜寒的凄凉。拾级而上，俯仰春秋，一步之距是美的距离，每接近一步，都会有真正的快乐。可当你看到别人已到山顶或后来居上时，你会想到速度；当你看到东方大白，红日即将喷薄时，你会想到速度。用跑的间级替走的拾级，你认为你理智聪明，你究竟应该注意些什么？
坡陡级密，谨防摔倒。
人们带着满腔热血，满囊希望，往往在此受伤，久而久之成为路途上征战的转折点，得不偿失的结果在历史的大树上累累而垂。用子弹的速度超越狐的速度，挣扎的凄惨浓缩着危险与生存的病根。而人们在另一棵大树上的丰硕成果，使我们感受到奔跑的美好。天与地的距离，由可望变成可即，由奇迹变成旧迹。足迹上明月，目光定格水火，像一首首优美的诗词，字句如星光闪烁。这种速度，足以让人们在这个高度翩翩起舞，击节庆祝。
每个人都有自己理想的生命环境。地球是所有人的家，地球要成为所有人的理想世界，需要人的创造，更需要人的节奏。一路风景，走走停停，才叫生命的历程。生活的天堂才是真正的天堂，美丽在门前小河中流淌，真实在国中土地上生长，智慧在屋顶青瓦上乘凉，鸟群在大地之上飞翔。我们的风景，我们匆忙或久容的眼睛，需要为它停留住目光。
高中的作文 篇6
时光多么不公平啊，你用双眼见证我的成长，我却只能见证你的衰老。我不想长大，因为我知道，等我长大了，你们就老了。——题记
我妈的学历不高，初中毕业就辍学了。在这个冷漠无情的年代，低学历就意味着低收入，就意味着卑微。我爸不止一次说她：挣的钱不多，管的事儿不少。我一直觉得母亲的形象是那么高大、坚定，不可动摇。即使忙碌，即使卑微，那时候，她就是我的整个世界。我妈从不像别人家爸妈那么贴心，会在我上学时自觉地送来衣服。即使我告诉了她，她也很快就会忘，以前就有过这样的经历：气温骤降的时候，我穿着短袖愣是过了一星期。
我曾无数次想要发作，见到她的时候，却总是欲言又止。因为我总会在不经意间看见，她的头发上已经沾满了点点霜花，犹如一场纷纷扬扬的雪，埋葬了韶华。岁月把所有的沧桑都刻进了她眼角的`皱纹里，她的眼眸不再如秋水一般明澈，而是沉淀下了沉重的时光。我妈老是自嘲说：老了啊，不中用了。我总会毫不客气的来一句：妈你拉倒吧，你年轻着呢。我开始相信她说的那些子虚乌有的病，虽然不想承认，但是所有的一切都在告诉我，我的世界，正在一点点老去，可是我却还没来得及长大。
我一直想长大，想去到别人无法企及的远方，找一份漫画家的工作，拥有了自己的家庭，然后就回家。那时我会让你辞掉繁重的工作，并且一脸豪迈地告诉你：以后我养你！我会陪着你，不管发生什么事，我绝对不会是先离开的那个。可是我又害怕，等我长大了，你们还会在原地等我吗？妈，我一直记得，我在五月的第二个星期天欠你一句我爱你。请原谅我的懦弱，可能我这一辈子都无法对你说了。
不是不爱，是爱的太深，所以才更难开口。我会一直在你左右，总有一天你会明白，我一直都爱你。所以，别再老去了，我希望我的世界，永远是一片春暖花开。
高中的作文 篇7
亲爱的自己，写下这些文字时，你已经是一个高一的大姑娘了，早已有一群亲戚家的弟弟妹妹赶在你的身后叫姐姐。他们的调皮嬉闹，总会让你失笑，继而穿过长长的时光看到曾经的自己……
三岁：你用诗换点心
记得吗？三岁的你穿火红的棉袄，小小的一团，在漫天飞扬的大雪里尽兴的玩，像一支初绽红梅，点燃一片苍白的雪景。哦，那时我们家没有红梅，你不知道它是什么样子的，但你却会摇头晃脑奶声奶气地背：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”于是爸爸就夸赞：“我家闺女真棒，都会背诗了。”你便扬起饱满的额头，粉嫩的脸上尽是“小菜一碟”的不屑，忍不住微扬的嘴角却透着自豪。
你不懂这种奇怪的被称作“诗”的东西的含义，只是觉得神奇，为什么这个东西有时能换一块糖果，有时能换一次夸奖，有时还能换老师手中的小红花呢？难道它是魔法咒语，能够换所有的东西？对，一定是的！你为自己的发现感到欣喜，你心里酝酿了一个小小的计划，兴奋的忍不住偷笑。
你悄悄溜出门，转到了小镇唯一的供销社，很骄傲挺起胸膛，说：“我要十斤点心。”在你那个年龄，点心仍是奢侈的东西，很少有人买。供销社的`人堆了满脸的笑意在确定只有一个小娃时冷了下来，不屑的摸了摸鼻子道：“你有钱吗？”“当然有。”你再次摇头晃脑，奶声奶气的背：“墙角数枝梅，凌寒独自开……”供销社的人瞪大眼睛，然后就很大声的笑，笑了很久也没有停下来的打算。你却什么都没意识到，居然还焦急的说：“快给我点心呀……”
七岁：你和仙人掌一起哭
哎呀，该怎么批评你这个小笨蛋呢？七岁的你竟然没有任何养花的常识，连仙人掌都惨死在你的手下。
好吧，来看看可怜的仙人掌的遭遇。
早春时节，你得到了你人生中第一件真正属于自己的有生命的礼物----一棵仙人掌。那年的春天很冷，连迎春也缩在枝干里不肯探头瞧一瞧。所以你更加喜爱那盆仙人掌，那纤纤的绿意是春天的使者啊。你右手托着肉乎乎的腮帮，左手郁闷的揪着稀疏的短发，很认真的想该怎样照顾它呢？
对了，童话故事上不是说了吗，孤独而好心的老妈妈天天给郁金香浇水，于是郁金香里长出了拇指姑娘和她作伴。显然，仙人掌里长不出拇指姑娘，因为尖刺会扎到她。可是，浇水？对了！你的眼睛闪了闪，猛地跳起来到处找你失踪已久的玩具小水壶……
你真的好努力。七年来赖床的坏毛病，竟然被一盆仙人掌改掉了，家里人哭笑不得。奶奶总是提醒你说，仙人掌不能浇多水。你不信，倔强地撅着小嘴说：“我的仙人掌会听我的话。”你依旧每天三次浇水，比你吃饭还准时。你总是睁着水灵灵的大眼睛，盯着仙人掌自言自语：“我的仙人掌好勤劳呀，迎春花都没有开呢。”
可是一个星期后，连杏花都开了一树柔白，你的仙人掌却枯萎了。花盆里润润的泥土像是它的眼泪打湿的。你哭的一把鼻涕一把泪，连你最爱的巧克力也哄不好。
十二岁：你最后的告别
终于，象征离别的六月还是来了。今天是你的毕业典礼，从此你的身份不再是小学生。你依旧穿了往常的校服，戴了马上要光荣退休的红领巾。
彼时你已有些小大人的成熟模样。
操场上已经布置好了。彩色的带花平添了许多热闹生气。
你走到操场旁，那里生着一排紫薇树。你闭住眼睛，往前走三步。第三棵紫薇树，埋着你和小可二年级时做的纸花。她说来年的紫薇树就会挂这样形状的花呢。可是没等到来年开花，她就转走了。再往前迈两步，第五棵紫薇树。你和小静埋下的写了愿望的漂流瓶。你们约好，二十年后再来取，看看自己的愿望有没有实现。再往前走……紫薇树的尽头，你缓缓睁开眼睛，没有来由的鼻子泛酸，想哭，可你没有，说好了要笑着说再见呢。
那段反反复复听了五年的校长致辞，再听时竟然有了别样的味道。平日里被称为“灭绝师太”的老师看上去极为和蔼。低年级的学弟学妹一如当初的我们抱怨着无聊，而我们却一如历届毕业的学生沉默着。
那天结束，所有人都离开。你站在空荡荡的教室，往常喧闹的教室如今听得见每一步脚步声。你坐在你的位子上，想着每一位老师在讲桌上讲课，你站起来轻轻拂过每一个座位，想着他们的音容笑貌。你想着曾有那么多的欢声笑语充斥在这里的每个角落，即使是最冷的冬天也依旧活力满满。而如今离别的冰冷，连炎炎盛夏也暖不了。黑板上尚有未擦净的“毕业快乐”。你拿着板擦，一边抹去一边忍不住失声痛哭。你的心一阵阵儿疼，从此这里会是陌生的容颜，从此它不属于你了，从此“学校”要改称“母校”了，从此，一切都结束了。你终于扔掉板擦，将头埋在臂弯里哭的涕泗横流哭的嗓子干疼。你泪眼朦胧地想这个世界怎么能这么残酷，六年的同学说分开就分开了，可你没有办法改变，天下没有不散的宴席，你能做的唯有痛痛快快哭一场，当做最后的告别。
那天在回家的路上，你看着来来往往的车，风吹动你及腰的黑色长发。你恍然发现，你有了那么多沉甸甸的回忆，你也在渐渐增多的回忆里长大了。你终于微笑。也就是那一天，你的童年结束了。
高中的作文 篇8
某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情，实则用心良苦。我想，此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖，意在培养动物独立觅食的能力。其实，在自然界，无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰，还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶，动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。
但反观人类社会，太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力；太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说：“我把花热烈地放在我的心上，结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑，但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在，那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳，冰雪冷霜？恐怕，他们难逃凋谢的命运。
当你享受着亲人朋友的'庇护不愿独立时，请不要忘了，世界是一片海，命运是风，所有的相遇与离别，不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析，而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说：“我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖，通往独立的旅途并不平坦，但唯有经历过我们才能收获成长，而这一路上的磅礴与宏伟，也定会渗入我们的骨髓，让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。
用独立拥抱成长，我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着，高考满分作文却并没有靠着的”魄力，亦需要“天行健，君子以自强不息”的追求，需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着，亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐，在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。
沧溟先生在诗中写道：“你如不勇敢，谁替你坚强/你若不潜心，谁替你思想/你若不投入，谁替你幸福/你若不振翅，谁替你飞翔。”独立使人成长，独立让人坚强，让我们做自己的光芒，在这浩渺的天地间倔强发光。
高中的作文 篇9
我有三个表姐姐，大姐姐现在加拿大攻读硕士，二姐姐是交通大学三年级的学生，三姐姐在延安中学的预备班读书。然而在我的眼中，三姐姐是最棒的。我印象中的三姐姐，她个子特别高，现在已近1.70米了，走起路来特别快，看上去很运动型，但她喜欢戴眼镜，这又使她添加了不少的书生气。她在小学时是非常拔尖的学生，不仅是学校的大队委员，还是上海市的阳光少年，学习成绩总在年级中排名第一或第二名，而且还获得无数的奖状，奥数的，英语的`，写作的，她还第一个获得了学校的奖学金……
在这些光环的后面，其实有着许多鲜为人知的故事，这是妈妈告诉我的：在三姐姐四岁那年，她爸爸也就是我的小姑父查出来患了癌症，这个突如其来的承重的打击几乎要击垮这个家庭，但是她有乐观坚强的爸爸和坚韧善良的妈妈，于是在今后的日子里他们家很快团结一致，与病魔进行顽强的抗争，三姐姐小小的年纪，就承受着超出实际年龄的重压，除了学习，她有时还要陪爸爸看病，在家照顾爸爸，甚至还要学着做饭。周末，妈妈要陪爸爸去医院，她一个人坐公共汽车去参加少科站的活动，她没有漂亮的学习用品，一个书包背好几年，衣服破了，她让妈妈贴个小花，继续穿，这件衣服融入了妈妈的爱心，三姐姐觉得更漂亮了。她积极参加公益活动，关爱着比她更需要帮助的人....我认为她是心灵最美的。20xx年底，她爸爸终因癌症扩散，医治无效，非常不舍的离开了人世。三姐姐在告别仪式上泪流满面，悲痛欲绝，她向她挚爱的爸爸保证，一定好好学习，正直做人，她是这样说的，也是这样做的，于是她更努力了，学习更刻苦了，每次我们一起去看奶奶时，我小娘娘就会为我们列数她获得的荣誉，我非常羡慕，但我深深知道，这与平时的努力和不娇气是分不开的。我一定要向三姐姐学习。我为我有这样一个积极进取，乐观向上的姐姐而感到自豪。
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