高中优秀作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的高中优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文 篇1
生活就像一个调味瓶，记载着我的酸甜苦辣，有的让我激动不已，有的让我羞愧难当，有的让我喷怒无比，有的让我妙趣横生。但唯独有一件事，令我感触最深，记忆最深，时时浮现在脑海。
而这件事，仅仅就是一把雨伞，一枚硬币，而让我今生难忘。
那是一个大冷天，天阴沉沉，乌云满天，狂风呼啸，我出门要赶往外婆家，刚一出门，就不禁打了一个寒颤，心里想着：哎呀，这鬼天气，真是冷啊。我到了公交车站，坐在横椅上发呆，脸儿被冻的通红，不过好一会儿，一辆公交车从远方行驶过来，我慢吞吞的站起来，跺跺脚，慢步走上车，我习惯性的把手放进口袋里摸来摸去，可口袋里却空荡荡的，我急了起来，司机叔叔等得不耐烦了，对我说：“小姑娘，你要是没带钱，就先下车吧，后面还有别人要上车呢。“我尴尬的对司机叔叔说了一声对不起，转身准备下车。“小妹妹”一阵柔声传来，我转过头，看见了一个大哥哥向我走来，脸上扬起一抹微笑，转身又向投款机投了一枚硬币，“哐当”清脆的声音把我吓了一跳，立马回过神来，大哥哥看了我一眼，脸上的笑仿佛又深了，接着对我说：“小妹妹，这次算是小心意，你以后可得注意了啊。”没等我说谢谢，他就留给我一个背影，下了车扬长而去。我坐到一个窗边，想着刚才所发生的事，情不自禁的笑了笑，想着这世上好人可真多呢！
刚一会儿，一阵倾盆大雨猛地降落，路上的人们没一点准备，便淋成了落汤鸡，我拍拍胸脯，安慰自己：还好还好我在车上，要不然真会被“淋死“，但想想一会儿下车的情景，我不由得着急起来到了下一站，车门开了，一阵清凉的风吹了进来，公交车内顿时凉快起来，一个身穿黑色风衣的阿姨也随之进入，坐到了我的身旁。过了一会儿，她转头过来看了看我，刚要张口说什么却没说出口，最后终于忍不住说：“小姑娘，下这么大的`雨，你一个人，还没拿伞，待会儿怎么出去啊？！”我又想起妈妈在我临走前嘱咐我不要相信陌生人，不能与他们说话，我看了看阿姨，不说话，我继续看着窗外，这时候天已经黑了，路上只有稀稀疏疏的几盏小灯，到了下一站，阿姨准备起身下车，然后停下，从包里拿出一把伞，走到我面前，递给我，说：小姑娘，外面雨大，灯又少，可别淋湿了，会着凉感冒的，家人会担心的，给，拿好啊，我正好带了两把伞，没事的。”我小心翼翼的接过阿姨的伞，看着阿姨远去的背影，她在雨中奔跑着的背影是多么的瘦弱，我看着她，默默的说了一声谢谢，随之掉落下来几颗晶莹的泪珠。阿姨让我又想到了大哥哥，他们都是雷锋，在弱小的人需要帮助的时候给予温暖。
我撑着伞下了车，看到了在雨中等待我的外婆，我跑过去，抱住了她。回家的路途中，我不经意瞟见了一朵娇小的花朵，在风雨的磨打下，快要失去宝贵生命，我跑过去，把伞挡在她的上方。
仅仅就是一枚硬币，一把雨伞，却代表着他们多少的爱。
高中优秀作文 篇2
人生就像一个舞台，每个人都有属于他自己的角色，于是便有了“万花筒”这个称号，而在这个“万花筒”里，最人感动的便是充满着爱的舞台。
在这个舞台上处处都充满了爱的芳香，这里有大人们对孩子的疼爱，晚辈对前辈的敬爱，伙伴之间纯洁无私的爱，还有人民对祖国的热爱……
爱，一个挺好听的词，但它究竟是什么呢？老师对学生说：“爱”就像云一样，在太阳出来之前布满天空。你们知道，你们不能摸到云，但你会感觉到雨。同样的，你不能摸到“爱”的存在，但是你知道人的温情，可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐，就没有了生活的价值。它能给我们的生活增添绚丽的色彩！作家意味深长的说：“爱”是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜里的歌谣，使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉；爱是一场洒落在久旱的土地上的`甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润……生活中不能没有爱，爱就是生活的闪亮点！
爱把我们的生活变得热烈火爆，正如那夺目的红色；爱把生活变得生机勃勃，仿佛是清新的绿色；爱把生活变得纯洁无暇，好似那高贵的白色；爱又把生活变得情意浓浓，宛如那温馨的粉色……总之，是爱让生活天天释放出七色光彩！
快看！在这舞台上正演着一个动人的故事：
那是数九寒天的一个早晨，玻璃窗上缀满了冰凌花，那剌骨的寒风，不时从门缝里钻出来。天刚蒙蒙亮，小芳便被母亲叫醒：“小芳，快起来，你奶奶今天又犯病了，你爸又不在家，快去隔壁陈伯伯家借辆三轮车，马上送你奶奶去医院！”陈伯伯刚起床，当他听说小芳的奶奶病了时，就赶忙推起三轮车走，到小芳家后，陈伯伯有条不紊地安排，让小芳和她的母亲收拾东西去医院。母亲知道陈伯伯有病，说什么也不让他蹬车，但陈伯伯执意要蹬车，母亲无可奈何，只得赶紧给奶奶穿衣戴帽，扶奶奶上三轮车。陈伯伯蹬上车，母亲在一边推着，小芳提着包跟在后面。从家到医院，有一座桥很陡，陈伯伯跳下车，用力拉着，几根白发在寒风中瑟瑟抖动，鼻尖上沁出了汗珠。到了医院，陈伯伯又忙碌地找医生。等奶奶安顿好了，小芳和她的母亲才发现陈伯伯脸色煞白，眼睛微微闭着，大口大口地喘着粗气，汗珠不断冒出来。小芳赶忙跑过来问：“陈伯伯，您怎么啦？”陈伯伯却不以为然地说：“没什么，你们去照顾病人要紧。”说完，掏出手帕擦汗，不料却带出一张纸条。小芳拾起来一看，竟是医院给陈伯伯开的病假条。小芳把条子递给了母亲，母亲不安地看着，泪水顺着母亲的脸颊流了下来……
多么动人的一个故事啊！在这爱的舞台上又何止只有这一个呢？它们多得就如同夜晚的繁星，浩瀚沙漠里的颗颗沙粒。正是它们为这爱的舞台增添了道道绚丽的色彩……
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”多好听的一首抒情歌曲啊，它那悠扬的曲调，令人温暖的歌词，唱出了古往今来天下人发自肺腑的无尽的爱。它不是歌颂伟人，也不是歌颂甜密的爱情，可它却使人心动，富有韵味，也教给了我们做人的道理，那就是毫不保留地把爱融进生活。
让我们把爱播洒到世间的每一个角落，散布到生活的每一个空间吧！让所有在爱的舞台上的人的生命，都会因此而绽放出绚丽的花朵。
人生温馨的舞台——爱的舞台。
评语：
本文题目新颖，从生活中采撷出了一朵小花，准确诠释了“爱”的涵义，字里行间流露出了爱的真情。
爱是无私的、是伟大的。正是因为有了这些无声的爱，世界才会变的更加温馨；也正是有了这些爱的旋律，世界才会变的绚丽多彩。读完本文，一幅感人的画卷浮现在我们眼前，道出了爱的真谛，带给人一股暖意。以小见大，真实感人，比喻精当到位，语言流畅，耐人品读。
高中优秀作文 篇3
我家后山上林木青葱，树的品种也五花八门，松树、枫树、桃树、李树等等，其中最让我难忘的是一棵樟树，樟树非常大，要三四个小伙伴才能合抱住，樟树很高，有两幢房子叠起来那么高。
儿时的我总喜欢跟着奶奶去田间，奶奶用大锄头锄草，我用小锄头挖鱼腥草草根，奶奶地锄好了，我也挖的差不多了，有满满一篮子了。回到家以后，奶奶把根摘下，将叶子放在樟树上晒干，据说晒干的鱼腥草用水煎服可以治感冒。
因为有几次下雨前忘了将鱼腥草收回，它吸饱了水分后竟在樟树生根发芽，又因樟树上有地衣科植物常年生长留下的物质，所以鱼腥草长的很旺，密密麻麻的。
一年深春，我见樟树上的鱼腥草长的`那么旺，心想，它上面的根该有多长呢，于是我行动起来，搬来小梯子，爬上树去，轻轻的翻开地衣，看见的景象让我大吃一惊，因为地衣的常年生长与死亡，使那一层厚度不过5公分的“土”变的十分肥沃，鱼腥草因为有强大的后勤供应而长的十分茁壮，那庞大的根系变的很粗，足足有手指直径的四分之一，这可把我乐坏了，你不知道，在我们村，基本上都喜欢吃凉拌鱼腥草，当然也包括我。
我把那层“土”翻到边上，不让他掉下去，然后用手一根根的将其抽出，到快要抽完时用手一拉，离叶子还有4公分的时候拉断，这样既得到了根，又给鱼腥草留了活路，我也乐此不疲，过了十分钟，已经有一大把鱼腥草根在我手上了，我一看，这差不多有两盘了，就把鱼腥草根放在一个树杈上，又重新将地衣盖好，压实后从梯子缓缓爬到树半腰高的地方，一伸手将先前已经弄好的鱼腥草根抓紧，然后跳到地上，拿回家后爷爷见有这么多，便笑着问我哪儿来的，我把刚才的经历和他说了一遍后，爷爷对其他环节不感兴趣，只对我在离叶子5公分的地方拉断感兴趣，并语重心长的告诉我，凡事不可做的太绝，要给其他人留一条后路，就像给鱼腥草留下根一样。当时年幼的我并不知道这番话的意思，只是呆呆的点了几下头。现在想起爷爷的话，我明白了，爷爷说的并不是单单的只针对鱼腥草说的，其中还包涵着如何为人处事的待人之道。
又是一年春深时，望着樟树上的鱼腥草，我耳边仿佛又响起了那句深深的教诲：“凡事不可……”
高中优秀作文 篇4
人生就像一本书，翻开首页出现的都是美好的想象，每个年龄段的经历就组成了整片的目录，我们不经意间的过去成了历史，开心或者不开心都只是这本书的页码。直到翻到最后一页我们才算读完了整本书。 也许我们会惊叹我们的过去有过种种的经历，不同的生活态度诠释了不同年龄段的想法，我幻想着我就是一片森林中的一棵小树，任雨打风吹，最后学会生存长大。当我们还是小孩子的时候，懵懂好奇是我们的.天性，总会去尝试着超越自己能力分为的事，有的时候也许会头破血流，有的时候却乐趣无穷，小小的年纪根本不懂什么叫做失败，什么叫做成功，只知道哭与笑。
后来我们通过书本懂得了什么叫做真正的意识，在经历中懂得什么叫做生活，快乐能抹掉一个人的痛楚，但是总会再心灵留下伤疤，痛苦会让一个人失去快乐，但会使一个人学会坚强。真正懂得痛苦的人是最会享受生活的人，因为坚强源于挫折，成功基于失败，人的一生说长却比流星消逝的还快，人生说短却要经历很多事情。长这么大，容颜变了，生活方式也变了，态度也是一样，更重要的是责任心，我们对待生活的责任心就像我们对待自己的最爱一样。
向着一个目标，我们走着不同的路前进，各种困难阻挡着我们的步伐。哪怕天会掉下来，地会掉下去，世界末日到来，宇宙发生大爆炸，我们还是会再这些来临前坚持周最后一步，不让自己错过更多的机会，想想当年我们还襁褓在母亲的怀中，那时候坚强是什么，我们根本不知道，但是现在我们必须要有自己的天下容纳我们的身体，这个天下不在是母亲的怀抱，也不在是无知，而是我们必须学会坚强，风雨可以退去我们的青春但是坚定了我们的意志，岁月可以褶皱我们的容颜，但是强化了我们的信念，那就是在困难面前坚强的直起腰杆子。一个学会坚强的人才是真正可敬的对手和学习的榜样。
也许吧等我们必须有自己的家庭事业的时候，那时候我们才会知道什么事坚强，如何去学会坚强。
高中优秀作文 篇5
自1979年以来的20年间，高考作文体裁用得最多的是议论文，长达13年，高考作文大家谈。也许是议论文对学生的要求比之其它文体更高一些，也许是作为涉世未深的高中生并无多少议论可发，莘莘学子们在高中三年的训练之下，论点、论据、论证一路写下来，文章写作的感觉反而麻木了，枯竭了。随着素质教育取代应试教育的呼声渐高，1998年开始，高考作文有了新的方向——淡化文体。今年的高考作文题材则是：“假如记忆可以移植”，体裁除诗歌外一律不限，可以大胆想象。此题一见“天日”，就引来各路评论，褒贬不一，真是“横看成岭侧成峰”。对于这样的题材，作家们会怎么看、怎么写呢？
阿来是《科幻世界》的主编，在高考之前，正好写了一篇与作文题相关的文章。他说：“写这篇文章，不是特别为了高考。现在媒体正做世纪末的谈点，写科普性的文章，用科幻的视角看20世纪科技的突破。而我则做了一个‘世纪回眸’，反映科幻与科学的互动关系。一年12期12个选题。7月份写的是第7个选题，选到记忆移植这一块。其实，科幻中记忆移植是一大题材。有人说这次高考作文转向可能太猛了些。中国很多人比较习惯循序渐进，慢慢来。这次猛一些，我觉得未尝不是一件好事，这样冲击大一些。这次那些平时按照老师一步一趋，完全不关注当今科技发展的学生，面对这题，可能无从下手。
当然，也不是说，这题非得写成科幻的。我那篇文章也不是科幻的。也有人提出，语文是人文，而这题更体现科学的东西，出这样的题是否合适。其实，科学也会冲击道德、伦理，产生新的文化、人类，都有可能，也产生人文。这两者是统一的。
提出这种观点是对人文认识不完善的表现。如果我来写这篇文章，我会写一个小小说，更注重关注一些伦理、道德问题，超越人与人之间的关系。”
冯骥才一听记者的采访内容，马上快言快语地作了回答，声音洪亮。他说：“我认为这个题目无共向性，是一个个人认为题目，很糟糕，不高明。它不启发想象，可能会启发一些人的胡思乱想。它只能挤压、逼迫人的想象，而不是幻发。写这种题，就是受罪、煎熬。我不相信有多好的文章出现。这个题给作家，也出不了一篇好文章。反正我不写命题文章。”
冯骥才还给记者打了一个比方：“就好像看电影，以前站着看，现在有座了只能说坐着比站着舒服，但不能说坐着就一定太好了。”
李洁非告诉记者他没关注今年的高考作文题，他说：“从题目本身来说，任何题目既好写也不好写，关键在于写作者本身。当然，也得看出题者的意图。如果我写，会写荒诞一点的小说，实写不好，主题跟人性有关。不过出题者认为作家写得乱七八糟也是有可能的。”
刘恒说：“这个题目写出文章差异大，不像别的题最后落实到某物、某人、某内容上。我不知道评分标准是什么，可能评分有困难。仅就题目而言，也可写成伪论文，就是可装成论文，但没有论据。自由度大，阅卷难度也大。两个小时里接受一个突如其来的题目，够呛，不一定有话说，说的时候也可能瞻前顾后。”
徐坤笑言：“面对这题我的第一感觉是写科幻文章。把前辈好的东西移植过来，像电脑软盘里存的东西，用时一点点提出来，这样就可以偷懒了。”
李鸣生则会写这样一个故事：我最好的朋友——一个跳芭蕾舞的漂亮女孩突遇车祸失去记忆。每次去探望，面对我时，她如同面对木头。我们之间深深的友谊、可以铭记在心里的一些事情都让她无动于衷，没有反应。于是我幻想假如记忆可以移植……体现出一种美好愿望，再推广到社会上的一些美好愿望。用一种残酷的与最美好的形成鲜明对比，来体现主题。
那么，考生们是如何来作这篇作文的呢？阅卷结束之际，记者采访了几位阅卷老师，高中优秀作文《高考作文大家谈》。
北大附中张文敏老师多次参与作文阅卷，对多年来的高考作文有较深的体会。她给记者做了详细的介绍：“我很欣赏这题：考题给人耳目一新的感觉，鼓动学生大胆想象，编述故事，发表见解，展望前景。体裁上也没有限制，给学生充分的自由度，很开放，有广阔的空间让学生充分展示个性特点。这是对中学语文教学模式的一次冲击。作文重点考察的是创造思维能力，这题能体现这一点，也能体现高考选拔学生高素质潜力的功能。这个考题所有考生会有话说，有内容写，能发挥想象，体现才能、才华。”
张老师说：“从考试结果来看，阅卷老师认为好作文少，特坏的也不多，平庸之作居多。那些思维活跃，科普文章读得较多的学生写得好。他们的想象力强，选材丰富多彩：有帮助失忆者恢复记忆的，有关注历史、人生的。有些学生缺乏想象，写得出轨。表现为：立意不高，暴露出一些不健康的情绪，例如希望移植别人的记忆，从此脱离苦海不用学习了；主题不集中，例如谈到移植爱因斯坦、居里夫人、爸爸的记忆后，就变成这些人物的人物描写了，走题了。有的散文写假如记忆可以移植，就会人才济济、荒山变良田、国富民强。其实记忆移植跟这种结果没有必然的因果关系。有的想象不合理、不合情。
例如我和猪的记忆移植后，猪就背书包去上学了，去买东西。
在写法上，有散文化的，有编述故事的，有发表见解作理性思考的。我们觉得散文化的文章易暴露一些立意的弱点。编述故事的则不易合情合理，例如写小婴儿移植萧邦的记忆，那么他的第一声啼哭就是乐曲。有一篇题为《记忆商店》的文章倒是编得合情合理。发表见解的文章好的不多，但发现了几篇，这是更高的层次，需要的能力更强。”
北京实验中学的孙静老师说：“这题散文化写起来容易一些，用一些排比句。假如记忆可以移植成……假如记忆可以移植成……将古今中外名人的记忆移植过来，再加上文笔流畅，就可以算一篇好文章了。对于编故事的文章来说，如果构思新颖，情节也合理，也能算好文章。还有议论为主的，文章效果普遍不是特别好。有一种观点反对移植记忆，认为人生是一种过程，要有体会，要有自己的真实人生，这种观点是比较好的。
有的虽然也辩证地看这个问题，提出有好处，有坏处，但还是显得比较平庸。给我印象比较深的一些文章是写一些可歌可泣的人物，比如移植抗洪救灾中英雄人物的记忆，从而体现出对社会和人生的丰富感受。”
孙老师认为，这次高考作文“虽然题目新了，但内容特别新鲜的不多，大多四平八稳。偶有大胆的，却把握不好。其实，随便出一个题，都是学生思维能力、认识能力的反映。作文题不是文章写得好的唯一前提，真正有思维能力的.同学，无论什么样的题目都会处理得很好。”
从张文敏老师处，记者选录了两篇好文章的片断。一考生以炽热的情感、严谨的结构、娴熟的语言征服了阅卷老师，得了满分。她这样写道：假如记忆可以移植，那也终究是别人的记忆，映射了别人的奋斗足迹和感情轨迹。一个人不能只活在记忆中，更不应该生活在他人的记忆中。一个人应该有自己脚踏实地的努力，应该向生活付出每一滴汗、每一滴血、每一份热情，凭借自己的智慧和勇气、坚韧和毅力，点燃生命的奇迹，丰富自己的记忆，也使自己的记忆丰富整个世界的记忆。
另一篇题为《记忆商店》的文章结尾颇有画龙点睛的气魄：看来，伟人虽然伟大，但毕竟少而又少。如果人人都是伟人，又有什么意思呢？我们的社会更多的是一些平平凡凡的人。
其实平凡更是一种伟大，真正推动历史发展的决不是极少数的伟人，而是广大的人民，广大平凡的人。我想科学技术也许真发展到可以移植记忆的那一天，到那时，我们该去做一个复制的伟人，还是平平凡凡的人呢？我想我会选择做一个真正的自我，无论他是多么的平凡，我相信自己的记忆才是最好的记忆。
教育体制的不完善，总令一年一度的高考硝烟四起。作文在这其中只是一个部分，从它的发展趋势，我们是否可以对高考的整个形势窥斑见豹呢？这不应该仅仅是高三毕业生的期待吧？
高中优秀作文 篇6
赞美，是不论范围的，不论是长城壮观的赞美，还是蚂蚁搬家渺小的赞美；不论是满天繁星闪亮的赞美，还是一只萤火虫独特的赞美；不论是原始绿洲生机勃勃的赞美，还是一株小花自然的赞美，这些全都是赞美的存在。世间万物都有赞美。
有一棵小树，它生长在一个长满奇花异草的庭院里，它是这里最丑最低级的品种，没有人把它当成朋友，在众多名贵花草眼里，它只是个被自己游戏的“玩具”。从小它便受够了欺辱和讽刺，但它从不自卑，仍努力生长，因为它知道只有不断成长，才能不受别人欺负。不管它的主人是怎样的偏心，他从不计较，永远感谢主人对自己的培育，（但事实上是它自己生存下来的。）每天，它将最纯净的空气递给主人，将最强烈的阳光阻挡在外。但这些都不能让人们注意自己，它只是单纯的奉献，不求名。
它越来越壮大，也越来越惹人注目，已经可以让街上的行人都看见了，所有人都会仰着头惊讶它的壮大，而它终于可以堂堂正正地挺直腰板了，就连平时看也不看它一眼的`主人到庭院来时，都会仰着头，笑着称赞到：“又长大了，多好一棵树呀！”同伴们也对它友好起来，它无比的满足，可当它想再长高时，却渐渐发觉自己老了，老树沉溺在完成愿望的喜悦中。突然有一天，主人发现它不再长了，就让人砍伤了它，它被七零八落的拉往各地，加工成了铅笔和火柴，他被人们广泛的使用，人们不能没有它，他就这样被人们燃烧了，削掉了，在它生命的最后一刻时，他突然感到了他的伟大，他的生命意义，于是，他第一次笑了，没有人看见它的笑，它在无声的奉献中笑着离开了。这棵树是伟大的，也是平凡的，它是赞美丽的，它表现了赞美的精神——奉献。
平凡而又伟大的赞美，就在我们身边，我们得拥有一双发现赞美的眼睛，一双创造赞美的手。赞美，无处不在，而爱赞美的你，发现了吗？
高中优秀作文 篇7
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
不远处，一个老人摔倒了，瘫在地上。许多来来往往的中小学生都视而不见，淡然走向校园。几个企图去帮助老人的孩子，也被父母拉住了，告诫他们不要过去，小心被讹。老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。可是行人都冷眼旁观，泰然自若地走开，没有人愿意帮助他。
小雨淅淅沥沥地下着，雨花溅湿了老人的裤脚，别说没有人伸出援手，就连看他一眼的人也极为少有。
这是为什么？为什么没有一个人肯帮助他？是人性之间的冷漠吗？
是什么让我们的心变得如此冷漠？
置身于这个充满欲望和钱权的世界，让我们感觉到更多的是：世界变得越来越陌生、冰冷，人与人之间的关系越来越疏远，也越来越冷淡，失去了彼此之间的信任。似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。每个人都在潜移默化中，变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃，充满欲望。心灵的沙漠失去了支点，化变成一亩荒地，不再带有任何情感色彩。
当人与人之间的冷漠变成常态时，那悲凉将比死亡更可怕。
善就是善良。善良就是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”是说如果对儿童不从小就进行教育，他先天的善性就会因为外界不良的影响而改变。在教育的诸多规侓中，重要的在于要专心致志，持之以恒。“善”就是要求人们不但不要做损于他人利益的事，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利。
“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。生活是美好的`，在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美；热爱生活的人，知道感恩的人，学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满“美丽”。
其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。
人人都渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现真善美的眼睛。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆应你真善美。
高中优秀作文 篇8
每一刻，很多人都是不动声色地溜进我们的生活里，又不留痕迹的溜走。生命的道路，究竟有什么意义呢？
微风萧瑟，我徘徊在林荫道旁，目光迷离。当一片火红色的枯叶飘落在眼底时，我的目光终于开始动摇了。我知道，秋天，来了。
我弯下身子，轻轻拾起地上的落叶，绿色的光泽已经被时光磨损待尽，光滑的叶面此刻也消失了原有的光泽，显得黯淡无光，剩下的，只有那一片燃烧的火红，却是那样的沉寂，仿若死亡前最后的挣扎。一股悲伤的感觉从心头油然生起。叶的一生，真是很短暂呢。短暂得，转瞬即逝。最初的萌发，给人以新生的喜悦；夏季的繁盛，为烈日消去了一份酷暑，增添一份绿色的清新；那么，现在呢？生命将尽枯竭，失去了所有价值之时，就这样，默默淡出人们的视线和记忆，在凄廖的寒风中等待消亡。有谁会记住它们呢？这样的付出，有什么意义呢？我口中喃喃着，像是在问什么人又像是在问自己。
忽然，一阵风卷起了我的沉思，耳畔响起了树叶沙沙的轻响。我抬起头，一大片似火的红叶燃烧在我的视野里，灰色的背景下，它们奏响了凄美的乐章，歌唱着生命里最后的辉煌。摇曳着的火红，这是秋天的象征。同时，它们是在用生命迎接着秋天的到来，描绘着秋日里最后的灿烂。
我不语，缓缓闭上了眼，只是卧着那片落叶的手心微微收拢的紧了。不知不觉中，嘴角，扬起一抹释然的微笑。是呢，这是你的回答吧。生命的付出，你们无悔，只为向世界传递着秋天的讯息，即使无人记忆。
火红的视野里，隐约浮现出一些零落的身影，像落叶一样的，往往被人们忽略。清理垃圾的清洁工；劳动在工地的建筑者；烈日下工作的农民；不图回报辛勤教学的老师还有很多的人，默默地坚守着自己的岗位。没有人真正记住过他们，但，他们只是默默地一直工作着，为社会奉献出自己的所能。
生命短暂，时间匆促，但只要活出了自身的价值，活出自己无悔的一生，即使无人记忆，又何妨呢？
我知道，这片落叶，已经藏进了我心底的某个角落
珍惜你所拥有的一切 懂得珍惜，荆棘丛生的道路便会少一些羁绊；懂得珍惜，丰富多彩的生活将会多一分美好；懂得珍惜，坎坷崎岖的生命就不会留有遗憾。我们要去珍惜自己所拥有的一切！
珍惜青春吧！青春犹如一颗划过天际的流星，转瞬即逝。虽然极其短暂，但那一瞬间绚烂的美，将在人们心中永存。青春，我们多梦，即使破灭了一个又一个梦想，却始终坚守着心底的那份执著；青春，我们充满激情，教室里有我们响亮的读书声，操场上也有我们矫健的身影；青春，我们更学会了坚强，懂得了：考场失意，但不能失志。从那里跌倒就从哪里爬起来，以后的'路才会走的更稳更远。珍惜青春的人永远不会觉得遗憾，因为他曾真正的拥有青春。
珍惜生命吧！生命对每个人来说都只有一次。西楚霸王项羽，一个豪情万丈的七尺男儿，却因一次失败，便觉无颜再见江东父老，谱写了一首悲壮的英雄离歌，倘若当初他能如越王勾践一般忍辱负重、养精蓄锐，以他的豪气和胆魄，又何愁不会东山再起？无奈，不懂得珍惜生命的他，只为历史留下一丝美丽的遗憾。虽然生命很脆弱，但我们也要让脆弱的生命体现出应有的意义和价值。深埋在地下十七年的蝉，每天在黑暗中苦苦等待，最终迎来了灿烂阳光下尽情的高歌！珍惜亲情吧！亲情就是在暴风雨来临时的一片荷叶，无微不至的呵护着她怀中的一朵稚嫩的红莲，使人感动莫名；亲情也是为子女倾注全部心血之后的一个孤寂的背影，让我潸然泪下！亲情是人生的启蒙老师，它让我懂了爱，亦懂得了感动。是亲情让我们逐渐成长，使我们从一个懵懂无知的孩童变为一个略显成熟的少年。
珍惜友谊吧！友谊如水，滋润干渴的心扉；友谊如糖，甜蜜平淡的生活；友谊亦如酒，其中的浓香需再三斟酌。友谊是在你跌倒时将你默默的扶起；友谊是在你苦恼是专注的倾听；友谊更是在你落寞时给予你心灵的慰藉。友谊是人生一笔受益匪浅的储蓄，它让我们告别孤单，没有友谊的人生是缺憾的人生，我们都不要去做天煞孤星。正如罗曼罗兰所说：“没有人是真正不需要友情的！”让我们短暂的青春如流星般绚烂；点燃生命之火；享受亲情的温暖；讴歌友谊的纯真。别给人生流下太多的遗憾！亲爱的朋友，请你带着梦想，怀着期待，珍惜你所拥有的一切吧！
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