团结高中作文

时间:2024-05-08 16:55:20 高中作文 我要投稿
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团结高中作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的团结高中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

团结高中作文

团结高中作文1

  白白的沙滩上,有个亮晶晶的贝壳,它以前是个扇贝的家,但是后来,里面的肉被人给硬生生的割去了,这个贝壳就遗弃在了这个沙滩上……仔细的看一看:咦?这个贝壳还挺漂亮!红红的、坚硬的壳,上面带一些漂亮的白色带子里面是圆滑的、偶尔有一些凹凸不平的地方,但是这丝毫不改它的容貌,它觉得,自己是高高在上的,它瞧见了旁边的寄居蟹,笑一笑:“真是可怜的孩子,背个这么难看的壳,还不如我的'漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不语,它请来了风和雨帮忙。风王来了,瞟见了沙滩上小小的贝壳,一阵狂笑:“寄居老弟就让我来干掉它?我只用一成力就能把你打败!”呼呼……

  一阵狂风后,沙滩上的沙还是那么白,闪动着银色的光辉,只是上面多了几根树枝罢了,海水还是那么蓝,海豚时不时的出来跃上半空中换气,远方,鲸鱼还时不时的喷水。最主要的是,小贝壳竟然毫发无伤!小贝壳自大的笑道:“跟我玩?你还嫩点!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被风吹跑了!”风王只好怏怏的走了。雨来了,闪电配合它也来了,雷兄也来了,轰隆——噼里啪啦——树,燃烧起来了,整个沙滩成了一个火的海洋:轰隆隆!这分明是雪上加霜吗!火更大了,人们都跑来救火,还有天然雨的补救,整个沙滩没有全点着,贝壳呢?来到了靠近海边的沙滩上,所以没点着。寄居蟹反倒烧着了,连锁效应啊!寄居蟹狠狠的批了它们一顿,说:“你们俩可不可以联合去对付它?”它们眼睛一亮,是啊是啊!风可以不断地吹、吹、吹,不让他靠近海边,寄居蟹先到海里,火就派上用场啦!要把贝壳烧死啊!这事真是太狠毒咧,两人的眼光接着闪过一丝诡异,他们在心里已经把计谋已经策划好了!随时可以发动啦!贝壳!我代表月亮消灭你!结果大获成功,像它们说的那样:风可以不断地吹、吹、吹,不让他靠近海边,寄居蟹先到海里,用火把贝壳烧死。风雨组合完胜!

  这个故事告诉我们:团结就是力量!两个人就比一个人强。

团结高中作文2

  团结是石,擦亮希望之火;团结是剑,斩断途中荆棘;团结是灯塔,引领胜利之光;团结就是力量。

  团结擦亮希望之火

  野外天色阴沉迷蒙,寒风怒吼,每个人的心中都惴惴不安,充斥着烦躁。“都怪你,把我们带迷路了,这是什么鬼地方,我们现在怎么办?”一个尖锐的女声打破沉寂,像一颗落入湖中的石头激起阵阵涟漪,人们你一言我一语的开始埋怨。天更冷,更黑了,“行了,现在埋怨有什么用,我们是一根绳上的蚂蚱,得团结起来,先想办法生火,”一个雄厚的声音压住了骚乱,人们开始团结起来分工干活,有人去拾柴,有人去搭帐篷,有人去寻路。不一会儿,大家共同努力,点燃了一丛篝火,暖光驱走了寒冷与焦躁。团结是石,擦亮希望之火。

  团结斩断途中荆棘

  灼热的'太阳当空而舞,刺眼的白芒扎入眼眶,山路上一行人疏散散,各自闷声埋头爬山。突然一个女孩摔落,其他人竟然无动于衷。他看不下去了,小心扶起了女孩儿,喊住众人,“我们不是各走各的路,别人摔倒你不管,等你摔倒也没有人管你,我们要互帮互助,一起朝着山顶前进啊,”众人这才醒悟,后半程中,人们彼此互相打气,当有人站不稳时,立马好几个人前去搀扶;当有人累得不行时,人们把水给他,并扶着他一起走。不一会儿,人们就走过了嶙峋的山路,到达了山顶,团结斩断途中荆棘。

  团结引领胜利之光

  “一二,一二,加油!”拔河比赛上的口号喊得震天响,三班的男生们个个涨红了脸,身体是紧绷的弓,双手紧攥绳子用手向后拉着,他们吸取了失败的教训,没有再按自己的想法,而是团结了起来,把劲儿都使到一处,他们憋着气,用力拉着绳子,终于他们取胜了,胜利的喜悦在心头蔓延,团结能引领胜利之光。

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲。”红军两万五千里长征,靠的是什么?那就是团结,团结给予了我们生活的勇气与信念,团结就是力量。

团结高中作文3

  每周二,是我最盼望的一天,因为这一天,我可以上我最喜欢的德育课。在上第一节课时,老师给我们介绍了学校中的机器人——身体结构简单,身高不足30厘米,但行动灵活,使我目瞪口呆,“现代……科技……太神奇了”这几个字相继从我口中蹦出。从此,我对机器人产生了浓厚的兴趣,所以就发生了今天“我和朋友一起组装”的故事。

  今天上午第二节课,奉老师之命,我们要给一个不完整的机器人安上传感器也就是心灵的窗户——眼睛。未等老师下令开始,迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之势”抢过机器人,独自一人组装起来,丝毫不听老师要团结协作的叮嘱,把其他组员冷落一旁。伙伴们见此情景,只好互相谈论起感兴趣的话题,掩饰着他们内心的不满。

  渐渐地,我遇到了困难,因为机器人两只眼睛看到的视野不同,所以走路总是磕磕绊绊;也因为编程的错误,电脑屏幕上总会出现“下载失败”四个大字。就在我无可奈何的时候,我才意识到我还有三个组员呢!

  我知道,我很过分,所以真诚地道歉,并请他们参与,他们不计前嫌地毅然结束了他们的话题,脸上毫无不情愿之色,热情同意了。我们四个人一起找原因,想办法,不久难题就克服了,而且在与其他组的.比赛中也取得了优异成绩。

  “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”、“人心齐,泰山移”、“合作竞争是21世纪的主旋律”这些话曾经在我脑海中是那么熟悉,但直到今日,我才真正理解它们的含义。

  团结是战胜困难的制胜法宝,是人生路上不可缺少的生命智慧。从今天起,我将爱上“和朋友一起组装”的日子。

团结高中作文4

  窗外的雨淅沥的下着,嘀嗒声不绝于耳,街道上早已满是寂寥。

  没有行人,不见了各色的雨伞,仿佛那一瞬间,世界只剩下我一人,静静地站在阳台,听歌,也听雨。

  秋季的雨是少见的,炙热的阳光消失在夏日离去之际,此刻,倒更像阴雨连绵的春。 缤纷的色彩与奇异的图形组成了这个世界,它们随意揉合着,造就了万物的辉煌。芸芸众生,便都是由这简单平淡的直线与曲线构成,定睛一看,是难以忘怀的精彩。

  且不说我现在所写的这复杂的方块字,单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。

  一笔一画,一撇一那,都是那么的妙曼而清新,所有的.笔画合作着,它们之间不分国籍,不分地域,不分族别,都齐心协力,都奋力前行。

  这26个字母是团结的,它们可以构成代表着各种事物的单词,它们可以展示人们所想,组成足以勾勒心灵之声的句子。

  没有意识,没有生命的字母都能做到如此,可我们人类呢?

  我们残杀了自己的同胞;我们让战火与鲜血席卷整条历史长河;我们开启了潘多拉之盒;我们放飞了载满自私的风筝。我们信奉着'没有永远的朋友,只有永远的利益',是的,我们也曾合作过,但'非我族类,其心必异'的思想充斥了我们的大脑。

  所谓一将功成万骨枯,干枯的白骨成就了这一将的百世流芳,只剩下古战场上阴风呼啸;'一朝天子一朝臣'已成定论,当新的帝王即位,功勋无数的老臣大都沦落到了偏远的郡县,苦守那荒凉的衙门。

  如果人民团结,那谁还能威胁到这个国家的存亡?

  想那八年抗战,我们中华儿女的团结扫除了比我们强大了数倍的敌人;想那几天前还历历在目的阅兵式,祖国最精锐的士兵激发了我们潜伏在心中的热血。

  这是团结的力量。

团结高中作文5

  小时候,我总是以为我一个人就可以做任何事情,所以就有些狂妄自大,把除我以外的其他人都看很渺小,最后导致我的朋友越来越少,几乎没有朋友,所以我很难过,于是我就去向老师寻求帮助。

  老师听了我的心事后,没有任何反应,也什么都没有跟我说,就给了我一张纸,上面有一篇文章,拿到这张纸后我带着困惑离开了。

  到了晚上,我洗漱好后躺在床上,看着老师给我的那张纸,上面讲的是一位科学家的故事,这位科学家就是玛丽·居里,还有他的丈夫皮埃尔·居里,讲的就是居里夫妇一起将上千斤的沥青矿残渣煮沸提取镭的故事,但是这个故事我很熟悉,我不明白老师为什么让我看这个,于是第二天我又去找了老师。

  我到了老师办公室就问:“老师您为什么要我看这个故事啊?这个故事我知道啊,语文课本里就有啊!”老师说:“你真的明白这个故事的道理吗?那你说提取雷元素的是谁?”我轻松的答道:“是居里夫人呀!”当我说出“居里夫人”这四个字的时候,我意识到我错了,不光是她,还有他的丈夫,所以准确的说应该是居里夫妇。老师又问我原因,我说:“在提取镭的三年艰苦的时光中,是居里夫妇共同团结合作,才有了惊人的成果,居里夫人的'丈夫还在背后默默的给予她支持和鼓励。”老师说:“那我就不用再多说什么了,因为你已经明白这个道理了。”

  我那时终于明白了一个人确实能够独立完成许多事情,但是如果某些事情你只能够完成了一部分,那剩下的应该怎么办呢?当然是向朋友、父母或老师寻求帮助,与其他人团结合作。

  一个人能够独立完成一件事,那确实很不错,但是成功的喜悦只有你一个人能够体会,但是如果是很多人一起完成一件事,那成功的喜悦就会翻倍,并且能够分享给很多人,这样不是更好吗?更何况众人拾柴火焰高,经过多人团结合作完成一件事,那这件事的结果就会更完美!

团结高中作文6

  “留到最后的,往往是最难但也是最好的。”

  ——题记

  三天两夜的“清水湖之行”让我见识不少,也留下了许多美好的回忆,最不能忘却的,便是由我们一百八十七名同学一起完成的“毕业考试”——“翻越生死墙”。

  人生处处是考场,在这次考试之前,何教练问我们:“你们太子庙中心学校的所有同学翻过‘毕业墙’要多久啊?”有人说要两个小时,也有人说三个小时,结果如何呢?

  伴随着紧张又让人兴奋的音乐,考试拉开了帷幕。我们一百八十七名同学蜂拥而上,其中几位同学甘为人梯,让我们踩在他们的膝上,肩上,往上爬。当第一组同学顺利到顶时,墙下的我们一阵欢呼,但他们迎接的,是更加严峻的考验。他们要负责将踩在“人梯”上的同学往上拉,刚开始能使出浑身解数,用尽所有力气拉同学上去,但我们整整有一百多位同学呀,他们可以吗?

  当我走上棉垫,一脚踩上一位同学的膝上时,我颤抖了一下,我有点儿担心,有点儿害怕,我努力平静自己的心情,将手伸了出去,只见上面的同学一把抓住了我的手,使劲往上拉,我闭上眼睛,当时我像抓住了救命稻草一般,没有心慌,很信任他们,一点儿都不怕。我顺利地登顶再下来为他们加油时,我的心都揪一块儿了,我和其他过关的.同学一样为他们的任何一点儿失误担忧。每位同学除了卖力地喊出“加油”,就只剩下盈满眼眶的泪水……

  随着最后一位同学顺利登顶,我们所有同学都在团结和坚持下顺利毕业,教练告诉我们,我们居然只用了二十二分钟,太不可思议了!

  “留到最后的,往往是最难的但也是最好的!”正是这句话,我们克服了一切困难,收获了团结,坚持和友谊!

  我们得到的往往比付出的多!

  所以,感谢那些甘为人梯,肯伸出援手的同学们,“谢谢你们!”

  是你们,让大家收获了团结与坚持、信任与友谊!

团结高中作文7

  关爱,像一杯蜂蜜水,甜甜的,但甜的,是我的心里。

  那一次,我睡觉起来,一睁开眼,就觉得左眼非常痛,像针在扎我的左眼一样,那个全宿舍最讨厌,最没趣,最脏的人见我不说话,就问:“你怎么了?”我说:“没事,眼睛痛”他说:“啊?让我看看,哎呀,你的眼睛肿了,我摸一下”说着,他拿着手来摸我吗,我说:“走开,别碰我”他沉默了一会,说:“不如等一下我陪你去看校医把”我想:这样也好,有个人陪我。我点了点头,表示同意。

  等吃完早餐,他就一起陪我到医务室。总感觉和他走在一起,浑身不自在,感觉怪怪的,觉得很讨厌。我想:唉,算了,跟他走就跟他走把。至少他是关心我的。这样一想,就觉得他没有那么讨厌。

  到了医务室门口,他说:“我就不进去了,对了,你校卡有没有钱?要不要我借你?”我说:“不用了,谢谢。”这使我对他的讨厌又减少了一分。

  在医务室里面,我跟医生说了我的'病,医生开了药,让我不要过度使用眼睛。我刷了卡,便出去了。我以为他会走,没想到他还待在那里。听见开门声,他抬起了头。说:“你出来了.”他微微一笑。这微微一笑,使得一股温暖冲上我的心田。我的眼睛湿润了。我被感动了,是关爱的感动。他突然说:“走吧”我点点头,这时我觉得,他是最善良,最纯洁的。在我眼里,他已近不是那个最讨厌,最没趣,最脏的人了。在阳光的照耀下,他的影子出现了,虽然影子是黑色的,但是我觉得他是白色的,最耀眼的白鸽。

  这件事,至今我还记的清清楚楚,他已经是一把锁,锁住了这件事。

团结高中作文8

  小明有一个漂亮的文具盒,里面住着许多文具。这一天,三个重量级的人物争吵起来。

  铅笔自豪地说:“我的功劳最大,我又细又长,很苗条,并且肚子里有一种叫石墨的矿物,如果没有我,小明休想写字。”

  橡皮不服气地说:“我的作用也不小,小主人还夸我干净呢,如果缺少了我,别想把你写的错字擦掉。”

  一直没说话的转笔刀不耐烦地说:“你们都别争了,铅笔你的芯用完了,没有我给转上几圈,你还能继续再写吗?所以说我的用处不言而喻了。”

  “我的功劳最大,我的本领最强……”它们互不相让,吵得面红耳赤,最后,也没分出高低,干脆谁也不理谁了。

  上课了,小明要做作业了,他打开了作业本,拿出了铅笔,此时,铅笔十分得意。“看,还是我作用大,瞧,我多风光!”写了一会儿,出现了一个错字,没办法,铅笔只好向橡皮求救:“橡皮老弟,帮帮忙,帮帮忙……”橡皮表面上去擦错字,可是心里不这样想。它故意把字擦得不干净,作业本上乌七八糟。又写了一会儿,铅笔芯变短了,转笔刀也爱理不理的应付了一下。由于铅笔的骄傲,橡皮、转笔刀不配合,小明的作业受到了老师的批评。这还是第一次挨批评,要知道他可是班上的学习委员。

  晚上,文具盒里没有了吵闹。铅笔首先说:“都是我的'错,不应该骄傲自满,害得小主人受到了老师的批评。”“是我不对……”橡皮、转笔刀争先恐后地说。

  现在,它们终于明白了,它们每个人的作用都是不可忽视的。只有齐心协力,团结起来,才能把事情做好。从此以后,它们再也不吵架了,而是一个心思为小明服务!

  评语:一个人的力量是微不足道的,兴有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分发挥自己的想像,利用自己平时经常使用的文具,通过自己的创新,赋予它们以思想,从而告诉我们一个深刻的道理。小作者确实不简单!

团结高中作文9

  十四岁左右的年龄,正是人生的花季。这时的我们,恍若空气中的小水珠,看似微小到足以让人忽视,然而,一旦我们聚集在一起,便会迸发出无比强大的力量……

  强烈的灯光照在脸上,刺得我微微眯起了眼。王立伟孤独落寞的身影在我的脑海中久挥不去。想起今天中午,她一直在为我们报听写,自己却耽误了复习,余下的四人,是她以落选自己换来的。望向台下,同学们正看着台上,那一束束充满希望的目光中,也包含了她的。

  “错误。”红色的牌子那般刺目,话语那般冰冷。周雪琪默默走下台,或许她是想装的潇洒,然而我们又怎么会忘了,她之前,那般努力。

  身旁,又多出一个空位。

  然后,戚琳慧不甘又无奈的目光落在了这边,轻轻走下台。

  只剩下我和王俊兰。

  但我知道,我们并不孤独。之前那么多天,我们一起奋斗过,努力过,憧憬过。一直很希望五个人都能被留下,站成一排,那该是多么绚丽的一道风景!现在,只剩下两个人了。但是没关系,有三分希望陪伴着我们。三份“鸭梨”变成了三份“冻梨”,冻结住了满满的希望,永远存在。

  一直到台上只两个人,我却累了。

  本以为面对的会是一束束充满遗憾的目光,或许还会有一丝责备,未料,一句句温暖的安慰迎来。

  “没关系,你已经很棒了。”

  “是啊,我都不会呢!”

  ……

  赛前,他们也是这般。没有太大压力和强迫,只是爽朗地拍拍肩,灿烂一笑:“加油哦!”赛后,没有责备,无论结果如何他们也会衷心的'说:“好棒!”

  我捧着奖状站在台上时,忽然心想。

  我不敢说这班级的一等奖是我的功劳,也不会说这是我们五个人的功劳,这分明是一个集体共同努力的成果。

  看,我们班多么团结。

  我的笑容定格在相片。

  正值花季的我们,渺小到足以让人忽视,然而,一当我们团结起来,足以折射阳光,形成彩虹!

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