关于大赛工作计划四篇

时间:2022-04-28 10:05:19 工作计划 我要投稿
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大赛工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的大赛工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于大赛工作计划四篇

大赛工作计划 篇1

  一、大赛主旨

  旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、参赛对象

  职教集团全体在校学生

  三、主办单位

  职教集团团委主办

  承办单位

  集团广播电视部

  四、活动形式

  本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、决赛。

  五、宣传海选报名要求

  1、宣传方式:广播宣传、 宣传单 等。

  注:前期宣传

  本期为大赛的准备期,也是选手的`征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。

  2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。

  六、活动时间

  年 月 日

  地点:阳光大厅

  七、评委选定

  初赛: 职教集团学生会各系广电部

  决赛:集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

  八、决赛环节及评分标准

  1、初赛时间、地点:由各系自己决定。

  2、布置会场:工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)。

大赛工作计划 篇2

  为深入推进我校新型教师校本培训能级模式的`实施,全面落实教师有效研修“八项能力”建设目标要求,根据荆东教师[20xx]1号文件精神,现就我校开展教师百日基本功训练竞赛活动作如下安排:

  一、活动参与对象

  年龄40负及以下(1970年及以后出生)的教师,其他教师可自愿参加。

  二、竞赛活动主题

  说好普通话,写好规范字,上好有效课。

  三、竞赛活动具体内容

  1、普通话训练竞赛

  (1)扎实开展普通话培训与训练工作,对全体参与对象集中进行一次普通话再测试。

  (2)选派5名教师组队参加全区普通话比赛活动。

  2、钢笔字训练竞赛

  (1)宣传推广青山小学钢笔字速成训练经验,形成自觉习字氛围。

  (2)选派2名教师参加全区种子教师集中培训。

  (3)全体参与对象按规定完成相应练习作业。

  (4)认真组织开展练习作业展评竞赛活动,并选送优秀作品参加全区竞赛。

  3、有效课堂教学训练竞赛

  按照本期听评课活动安排,全体参与对象认真上好一节有效课,学校、教研组专项考评,并对优异者予以奖励。

  四、竞赛活动要求

  1、成立竞赛活动领导小组。贾泽富任组长,张海涛任副组长,邓承清、陈志森、何先银、刘恒忠、郑景福、赵云菊、蔡珍平、杨焕平、张静波、鲁春霞及全体教研组长为组员,下设办公室,由教科室负责具体事务。

  2、全体参与对象要积极参加活动,不得无故缺席。

  3、活动结果将纳入教师年度有效研修考评的一项重要内容。

大赛工作计划 篇3

  一、活动背景:

  面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

  二、活动目的和意义:

  为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

  三、活动主题:

  职业生涯我规划,未来之路更精彩。

  四、活动时间:

  XX年11月2日

  五、活动地点:

  阶二教室/13—206

  六、活动对象:

  康复医学系大二各班代表

  七、负责部门:

  康复医学系学生会实践部

  八、邀请嘉宾:

  康复系领导和嘉宾

  九、活动流程:

  活动前期:

  1、邀请嘉宾

  2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。

  3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到导员处报名。

  4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。

  活动中期:

  比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。

  1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

  2、领导致辞

  3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

  4、由嘉宾提问,指定选手回答

  5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

  比赛后期:

  1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

  十. 奖项设置:

  一等奖一名:荣誉证书和相册各一个

  二等奖二名:荣誉证书和日记本各两个

  三等奖三名:荣誉证书三个和签字笔各三个

  十一 .经费:

  奖品预算费用:

  项目 单价(元) 个数 总计(元)

  荣誉证书 621

  相 册15115

  笔记本818

  气 球 10020

  签字笔 3

  矿泉水166

  打印一张评分表及复印7张:一元 横幅制作:20元

  预算费用共计元

  十二 .备注:

  1、准备一个扩音器

  2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定

  3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分

  附件(一)

  活动说明:

  (一)参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划计以word文档格式制作,a4大小。初赛选手需电子文档,题目字体是宋体小二加粗,内容是宋体小四,小标题是黑体三号,间距为24p。

  (二)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

  (三)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。共3页,当前第1页123

  (四)参赛作品要求:

  1、个人职业生涯设计作品参考内容: a、认识自我,准确定位。 参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业出发,分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。b、确立志向,设定目标。 参赛同学根据自己的职业志向,拟定长期、中期、近期目标,认真考虑自己想要的是什么。确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。 c、设定职业目标,实现规划。 在了解自我和分析所学专业的基础上,初步确定自己的职业方向,深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等,评估职业机会,并制定切实可行的行动计划,还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。 d、制定详细的行动计划。 例如:如何认识自我、掌握自己自身的.优势和不足,怎样提高学习、工作效率,计划学习掌握哪些技能、提高哪些能力?如何开发自己的潜能等等。

  e、参赛作品的真实性:

  必须如实的根据自己的学习生活等情况,结合专业背景和社会需求制定可实施的计划,鼓励创新,严禁抄袭,一经发现取消参赛资格。

  2、评分细则:

  a、稿件可以选用word文档进行制作。 b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,充分展现职场新人的职业形象。

  c、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选,对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性

  附件(二)

  评分规则(满分50分):

  1根据规划内容评分。

  2根据演讲能力评分。

  3根据大体能力评分。

  附表1:

  评分项目 评分标准 分值 选手得分情况 备注

  设计内容的完整性(20分)1、有自我分析2

  2、有环境分析2

  3、有目标分析2

  4、有短期、中期、长期计划2

  5、有具体实施方案2

  6、有目标计策校正调整环节2

  设计内容的科学性可实施性(35分)1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析4

  2、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标3

  3、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划3

  4、具体实施方案切实可行,具有可操作性4

  设计内容的文笔及视角(15分)1、条理清晰、文笔畅达2

  2、视角新颖、见解独特、具有创造

  性2

  合计30

  附表2:

  评分标准 分值 选手得分 备注

  1、普通话标准、吐词清晰、节奏分明4

  2、仪表大方、举止得当3

  3、合理、内容完整5

  4、陈词条理清晰、有逻辑性4

  5、精神饱满,有说服力和感召力4

  合计20

大赛工作计划 篇4

  一、活动目的

  高校劳卫部有责任协助学校创造和谐文明的校园文化氛围,构建温馨舒适的'学习环境,为了加强学院精神文明建设,营造良好的学习生活环境,提高本系班级美化程度,推进班级文化建设,规划和完善班级教室管理,增强同学们的道德修养和综合素质、塑造良好的大学生形象,培养当代大学生积极向上的精神,促成良好的班级学风。

  二、活动对象

  机械与电气工程系全体班级

  三、活动地点

  机械与电气工程系各班教室

  四、前期宣传

  1.向机械与电气工程系全体班级发放比赛通知和宣传单。

  2.在教学楼、食堂张贴宣传海报,以加大宣传力度。

  3.召开各班宣传委员会议,向他们讲解和说明此次活动的要求和规则,使同学们了解本次活动的意义。

  注:所有的宣传工作要在比赛之前完成

  五、总体要求

  1.主题鲜明、格调高雅、文化气息浓厚,有创意

  2.设计布局合理,有利于学习,教室设计与装饰美观、大方,协调要有青春气息,有各自特色与风格。

  3.教室(走廊)无乱扔、乱倒、乱贴、乱画、破坏公务以及其它违纪现象。

  4.能较好地体现班级特色和学习氛围。

  六、评分标准:(满分100分)

  环境卫生(30分)

  1.走廊、教室地面干净无污渍,墙面清洁无灰尘、天花板及灯管无蜘蛛 网,门窗干净无灰尘,清洁工具摆放整齐,教室外走廊及窗台无杂物、灰尘。(15分)

  2.课桌椅干净无灰尘,摆放整齐有序、间距得当;桌面学习用品摆放整齐。(15分)

  文化项目(70分)

  1.班务公布栏(前面),宣传栏和黑板报(后面)(10分)

  2.课程表,作息时间表,值日表,班干部职责表,要有序张贴于 教室前面班务公布栏内,张贴牢固、无破损。(10分)

  3.讲台上有学生座次表,讲台内外干净整洁,物品摆放整齐。无 杂物(10分)

  4.宣传栏或黑板报内容新颖、有班级特色。(15分)

  5.教室两边墙壁装饰风格突出。(15分)

  6.黑板报内容积极向上、书写工整、布局美观。(15分)

  7.班级奖状或荣誉由教室前面或后面中间按序向两边张贴。(非本班荣誉一律不得张贴)(5分)

  七、奖励制度

  1.本系评出一、二等奖各1个,三等奖2个进行奖励和表彰。

  2.评比结果纳入四月份班级卫生评比考核之中,进行统一加班级管理分奖励。

  八、评委:

  机械与电气工程系全体劳卫干部

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