专业工作计划汇总六篇

时间:2022-05-05 19:49:32 工作计划 我要投稿
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专业工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的专业工作计划6篇,欢迎大家分享。

专业工作计划汇总六篇

专业工作计划 篇1

  20xx年是轨道衡专委会成立开始工作的第一年,根据轨道衡专委会工作条例的规定,专委会是从事专业技术服务的组织,它的宗旨是推动我国轨道衡产品技术进步,提高轨道衡产品质量,促进我国衡器工业的发展。按照这一要求和条例制定的任务,特制定20xx年工作计划如下:

  一、基础工作(20xx.01-12)

  1、建立轨道衡数据库

  搞好专业技术服务首先要对行业有全面的了解。因此建立数据库是十分必要的。数据库应该包括:全国轨道衡生产企业基本情况;全国在用轨道衡基本情况;全国轨道衡技术专利基本情况;与轨道衡有关的国际、国内标准与规程。

  2、建立轨道衡技术人才库

  轨道衡专委会是为轨道衡专业提供专业技术服务的组织,就必须有一支强大的技术服务队伍,技术人才是开展技术服务的基本条件,因此应该将全国优秀的轨道衡技术专家纳入轨道衡专委会的`人才库,才能更好地开展工作。

  3、开展技术发展调研工作

  了解国际国内轨道衡技术发展动态和市场需求,提出研究课题,推动轨道衡产品技术进步。

  4、加快完成GB/T15561《静态电子轨道衡》国家标准的修订工作。

  5、在1~3月份完成JJG234《自动轨道衡》检定规程初稿的编写工作。

  二、举办培训班(20xx下半年)

  1、轨道衡法制管理研讨会研讨国际轨道衡管理制度。讨论我国现行轨道衡法制管理制度中存在的问题,提出解决问题的建议。

  2、轨道衡标准研讨会

  有关轨道衡国际建议、现行国家标准与规程宣贯。主要是对GB/T15561《静态电子轨道衡》和JJG781-20xx《数字指示轨道衡》的宣贯工作。

  三、举办轨道衡技术研讨会(20xx.04.18)

  1、《20xx中国国际衡器展览会》将于20xx年4月17日至19日在上海光大会展中心举办,届时举办第二届轨道衡技术研讨会。

  2、4月份在上海展览会期间的轨道衡技术研讨会上,组织对JJG234《自动轨道衡》检定规程初稿进行研讨。

  四、工作完成

  轨道衡专委会成立第一年的工作任务是繁重的,需要全体委员单位共同努力才能完成。尤其是基础工作,没有全体委员的积极参加是不可能完成的。所以,各委员单位根据秘书处的要求提供材料,这也是每个委员单位应尽的义务。

  1、各轨道衡计量站提供在用轨道衡基本情况。

  2、各生产企业提供生产产品基本情况。

  3、各委员单位提供本单位轨道衡技术专家基本情况。

  4、各委员单位推荐有关轨道衡生产、技术、使用、市场研究等方面论文1-2篇。

专业工作计划 篇2

  本学期我做16财3班班级管理工作。该班共有学生46名学生,女生32人,男生14人。本班有4位单亲家庭。

  从2月份开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

  为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为以后奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

  三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

  具体设想如下:

  第一、思想行为规范管理方面:

  1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级管理条约,并严格按条约执行,在选择惩罚措施时,采取了一定的民主措施。

  2、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

  穿戴校服要整齐,胸卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

  升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

  头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

  珍惜时间学问忙,品德纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

  4、利用学期初的`班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

  5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

  第二、树立良好班风方面。

  1、利用政教科布置的班会课开展各项教育。

  2、落实班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;书籍存放在图书角中,安排专人管理。)

  3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

  第三、配合学校年级德育工作方面。

  二月份:1、开展收心入规主题教育活动。2、配合第二课堂开展本月开展班级凝聚力主题月活动。3、展开读书活动。4、及时跟踪学生在校行为,并在班里做及时点评。5在开学初知道学生做好学习计划,做到有的放矢的学习,劳逸结合。6、开展开学初的安全教育工作。

  三月份:1、进行安全教育,安全无小事。2、学法交流黑板报出刊。3、主题班会。4、开展家训家风主题班会和班级活动。5、确定班级“特长生”和“帮教生”。6、不定时检查学生在校行为,及时检查,及时点评。

  四月份:1、不定时检查学生在校行为,及时检查,及时点评。2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动3、加强安全教育。4、班级读书活动小结。5、组织学生外出郊游。

  五月份:1、加强法制安全教育。2、开展培养一颗感恩的心主题班会和班级活动。3、第二课堂落实。4、不定时检查学生在校行为,及时检查,及时点评。

  六月份:1、加强安全教育。2、开展生命教育主题班会和班级活动。3、组织学生复习,参加期末考试。

  第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

  2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

  3、定期做好学习阶段性效果分析

专业工作计划 篇3

  一、组织全行业深入学习和贯彻《物权法》和《物业管理条例》及其相关配套文件。利用各种媒体报道《物权法》和《物业管理条例》及其相关配套文件的学习、宣传和贯彻执行情况。

  二、做好物业管理相关热点问题调研工作。针对近年来行业发展较快、问题与矛盾暴露较多的实际情况,专业委将在各副主任委员单位的支持下,组织召开若干专题研讨会,专题研讨会主要围绕当前行业发展中存在的难点与热点问题,探讨存在问题的主要原因以及解决问题的出路与方法,指导和引领待业健康有序发展。

  三、按照建设部、省建设厅关于做好物业管理师的考前培训工作的要求。根据我市物业管理行业发展的需要,组织物业管理人员送长沙参加物业管理师考前培训班学习,各会员单位应积极组织报名参加。

  四、组织会员单位参加20xx年XX省管理物业管理论文评比活动,从即日起,各副主任委员及会员单位在辖区内布置20xx年XX省物业管理论文评比工作,各物业管理企业会员单位应提交不少于2篇高质量的物业管理论文,于今年9月20日前报到市专业委秘书处初审。9月底前上报省专业委对参评的论文进行评审。

  五、加强行业自律,继续完善物业管理企业信用档案系统建设。在原有物业管理企业信用档案系统建设的基础上,对物业管理企业进行动态跟踪,不断更新和充实信用档案的信息记录认真做好投拆处理工作,从而使物业企业信用档案系统的建立和运行,真正起到规范企业行为、维护行业形象及市场秩序、促进行业诚信与和谐社会建设。

  六、加强行业组织建设,壮大行业队伍。今年,专业委要求,努力提升服务品质,做好双向服务,保持信息传递与联系渠道的固定和畅通,形成行业动态信息和快速反馈机制和各地工作联动机制,进一步增强专业委的'凝聚力。

  七、加强邵阳地区行业之间及对省内外物业管理的行业信息交流,学习先进管理经验,促进共同发展。专业委根据会员需要,由主任、副主任单位分别轮流带队组织各会员单位分期、分批赴省内外参观考察学习。

  八、协调外部关系,塑造良好的物业管理行业形象。我们要在行业内开展自我宣传的同时,扩大对外宣传沟通的渠道,建立与立法、行政、媒体、业主团体、相关部门和单位的定期沟通交流机制,倾听各方的意见和建议,及时反馈行业的观点和诉求,为行业创造更为宽松的发展环境。

  九、组织落实好省建设厅20xx年度省、市物业管理创优达标考评验收工作。

  十、做好政府和主管部门交办的其它工作。

  十一、组织好市房协物业管理专业委年会工作,对20xx年度我市物业管理行业工作予以总结对物业管理优秀项目和先进个人予以表彰。

  市房协物业管理专业委秘书处

专业工作计划 篇4

  1、安全方面:

  今年在安全方面主要做了以下工作:

  (1)、认真落实各级人员安全生产责任制和安全到位标准,杜绝习惯性违章现象的发生,对习惯性违章行为从严从重考核,有效地避免了各类事故的发生。对现场装置性违章进行了检查整改,确实不具备整改条件的要求做好防范措施;

  (2)、设备部、专业各班组签定了各级安全目标责任状;

  (3)、依据公司要求,制定了专业各班组20xx年度安全目标、设备质量目标及保证措施,进一步规范了专业安全生产管理;

  (4)、制定并落实实施专业20xx年度安、反措计划项目及完成措施;

  (5)、按照公司要求积极开展隐患排查工作,有效地把安全工作溶入到设备维护、检修管理工作中,全面执行以设备专责人为单元的设备点检、定期工作制度,保证了设备的安全稳定运行,进一步提高检修人员检修维护热控设备的技术技能和各级管理人员的安全管理水平;

  (6)、完成了春检、防寒防冻及迎峰检查等季节性检查整改工作,冬季对热工仪表伴热系统进行投运检查,发现有渗漏点并进行了处理;

  (7)、针对“二十五项反措”制定了我专业的相应控制措施,并把有关不符合二十五项反措的项目在机组小修工作中加以改进,进一步提高了热控设备的可靠性;

  (8)、制定了1、2、3机组大小修中安全有关规定及注意事项,小修后对小修安全管理工作进行了分析总结;

  (9)、结合今年迎峰检查及安全专项整治工作组织专业技术人员认真查找专业所属设备存在的问题及班组在执行规章制度中的不足并制定了相应防范控制措施,专业对措施执行情况进行了认真细致的督促检查;

  (10)、加强对班长安全到位标准执行情况的监督检查和考核并组织班组人员进行了有关安全技术方面的知识培训,进一步提高设备专责人的安全技术水平和安全防范意识。

  2、设备治理和技术改进方面:

  由于今年我公司机组停运时间相对较多,设备检修机会较长,我专业充分利用前半年春检和机组小修机会对设备进行大力整治和改造,彻底解决了1、2炉油枪套管破损卡涩、1、2炉FSSS保护系统PLC装置设备老化、2炉二次风门执行器受高温影响经常损坏、1炉高过壁温测量信号不准确等困扰机组安全运行的设备隐患。

  (1)、小修工作:今年我们先后完成了1、2机组小修任务。从小修前几个月就开始对小修工作作准备,如备品备件预算提前上报,非标项目、方案及早落实,配合工作提前联系,并一同赴现场实地交待,确定工工作量的大小和开工日期,做到每项工作心中有数,基本能按计划进度完成,许多项目及工作在停机前已开工、加工完毕。在小修中,实行科学统筹,过程控制,我专业严把检修质量关,项目责任人,各项目按工时定额确定,奖罚分明,既提高了职工的积极性,又增加专责人的责任心,在小修期间,结合今年安反措计划工作项目,认真执行检修项目作业指导书及“两标准一卡”,明确检修项目,质量标准要求,检修内容,项目完成一项,验收一项,避免漏项,保证检修质量。依据设备部要求建立和完善了各类检修台帐和表计校验报告。为确保检修质量,专业明确规定小修中凡因人为检修问题造成的后果,专业加重考核力度,确保了小修后机组能稳定运行。

  (2)、春检工作:今年的春检工作我们仍把设备安全隐患整改作为主要突破口,发现存在问题的设备及时予以检修或更换,彻底排除设备隐患,提高了设备健康运行水平,尤其是自动控制及保护系统装置,作为春检的重中之重进行了全面检查。在今年的春检工作中,专业和班组积累了很多整治设备的宝贵经验,也获得了很多有价值的有关设备的检修技术理论数据,这必将为我们今后的工作奠定良好的基础。

  (3)、消缺工作:今年为提高热控设备的健康水平,保证机组安全

  稳定运行,完成发电任务,我们严格执行缺陷管理制度,继续加强设备消缺工作。具体做法是:专业专人点检缺陷,每月召开一次缺陷分析会,将本月主要设备发生的缺陷以及遗留缺陷逐条进行原因分析。对不能处理的遗留缺陷分清原因并制定处理方案以及防范措施。对设备薄弱环节和危险因素控制点加强巡回检查,制定防范措施。对需技改的项目进行改进方案初议。对因检修质量、日常维护等人为因素造成的缺陷多发病,采取加强人员培训,加强巡检以及严格考核。 今年完成的主要设备改进和检修项目有:

  1)、1炉高过壁温测温元件安装方式变更、元件校验更换;

  2)、1、2炉氧量计换型安装、标定、调试;

  3)、1、2炉FSSS保护系统检修、传动试验;

  4)、1、2机主保护系统检修、传动试验;

  5)、1、2炉吹灰器大修;

  6)、1、2炉燃油系统检修及管路保温更换;

  7)、1、2炉油枪及套管/点火枪及推进器检查更换。

  3、技术监督方面:

  今年以来为了进一步贯彻执行上级技术监督各项指标和工作任务,我专业结合今年制定的#1、#2、#3机组大小修标准、技改和非标项目,组织监督网积极开展监督活动,组织专业技术人员进行了主要项目的专题分析和设备改造后运行状况分析并制定了相关预案。今年主要完成了以下项目的技术监督工作:

  (1)、“四率”完成情况:

  自动投入率:90%; 保护投入率:100%;

  仪表校验率:100%; 校验合格率:100%。

  (2)、热工监督项目:

  1)、1炉高过壁温测温元件安装方式变更、元件校验更换;

  2)、1、2炉氧量计换型安装、标定、调试;

  3)、1、2炉FSSS保护系统检修、传动试验;

  4)、1、2机主保护系统检修、传动试验;

  5)、热工常规表计校验;

  6)、1、2机组DCS程序组态检查完善、通讯系统测试;

  7)1、2机组FGD-DCS系统逻辑功能试验。

  4、技术培训工作方面:

  (1)、按照设备部要求重新修编完善了热工检修作业指导书等专业关键过程资料,进一步规范了设备检修质量控制和验收标准,并组织班组人员培训学习考试,让每位职工都尽量熟悉公司质量管理体系并加以认真执行;

  (2)、在今年1、2、3机组大小修前,我专业针对具体检修项目分别组织班组人员进行了安全、技术措施、检修作业标准、检修技术标准的培训学习,让班组人员提前熟悉技改项目图纸资料,使检修工作安全顺利完成;

  (3)、机组小修结束后,我专业对主要技术改造系统设备进行了运行情况分析,编制了所有技改变更图纸,效益分析报告,认真地进行了小修总结;

  (4)、组织班组人员进行了3机组热控设备有关知识培训考试及安规两票有关知识考试。

  5、班组建设方面:

  为进一步深化和巩固公司安全生产成果,我专业在完成主要检修任务之余狠抓班组建设工作,进一步规范了班组各类台帐记录,尤其加强了设备管理台帐和检修校验原始记录归档要求,制定出各班组设备检修原始记录的标准,以利于以后顺利开展检修工作,今后专业将加强这方面的`检查和考核。

  总之,虽然我们在今年工作中取得了一定的成绩,但在总结经验的同时也发现我们工作中存在的一些不足和漏洞:

  (1)、在一些管理制度和工作标准上的执行力度上还需今后进一步加强检查督促,使每个班组、每个设备专责人的每项工作都能够有机地同每个人的绩效工资挂钩,形成一套有效的监督约束激励机制,促进专业正常开展各项工作;

  (2)、有些工作方面还需进一步向制度化、规范化、科学化的方向迈进,利用机组维护的有利契机不断健全和完善我们的各项管理工

专业工作计划 篇5

  促进幼儿园发展的关键因素是建设一支优秀的教师队伍。随着幼儿园课程改革的不断深入,新的课程观、儿童观的确立,新的课程体系的全面落实,需要专业化的幼儿教师,教师专业发展问题,应该是园所研究的主要问题,为了促进幼儿的发展,为了促进幼儿园的发展,幼儿教师的培训、学习,提高比任何时候更加重要。为了进一步加强我园师资队伍建设,优化师资队伍结构,提高教师队伍整体素质,结合本园实际和发展需求,特制订本规划。

  一、指导思想

  贯彻《幼儿园工作规程》思想、贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,立足课程建设园本化,以全面提升教师整体素质和深化教育改革能力为目标。以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作规范人;以骨干的力量带动人;以教育的科研提高人;以制度的改革激励人;以本园的特色造就人。通过培训和研讨,努力建设一支师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力的专业化可持续发展的教师队伍。

  二、教师情况分析

  本园24个教学班,除园长、助理、保教主任外专任教师72人,在编保育员13人,其中1人外借,保健员2人教师编制;本科学历27人,大专学历45人,中师中专学历10人,在读本科15人,在读大专6人。中高职称2人,小高职称39人,小一级职称31人。

  “十一五”期间园内积极开展教师专业化发展培养,领导班子队伍、保教老师队伍、后勤队伍三支队伍的建设成效显着;通过师德活动,弘扬正气,净化心灵,通过园本培训、课程建设,充实了教师的专业素养,一课多研、半日活动例查、园本教研等活动具有实效性,特别是通过“十一五”主课题的研究,园内教师研究氛围浓厚,“阅读表现”的`园本特色已形成,教师们的努力已积淀了幼儿园的内涵品质。在这期间园内骨干教师快速成长新增区学科带头人:4人,新增区骨干教师 8人,新增园级骨干教师26 人,本科学历新增5人,在读本科新增11人,新增小中高职称1人,新增小高职称4人,新增一级职称4人,应该说骨干教师的发展已走上了自我发展的轨道,但是部分教师的上进意识还要加强,还有一些业务底子较差的老师应进一步加强分层培养。

  三、“十二五”期间师资队伍建设总体目标

  继续努力构建一支师德高尚、观念新、素质好,具有团队精神的师资队伍。引导教师牢固树立“以人为本、终身学习、和谐发展”的思想;树立“关注幼儿需要、促进幼儿发展”的教育理念。继续实施分层培养,全力选拔培养骨干教师,带动师资队伍整体建设,努力成为“学习型、研究型、创新型”教师专业成长的基地。

  四、具体措施

  1.热忱支持教师的自我学习和组织各类培训活动

  (1)倡导终身学习的理念。通过教育宣传,使教师明确树立终身学习的理念是幼儿园和教师可持续发展的需要,营造浓厚的学习氛围,培养教师自我学习的品质。

  (2)以“园本培训“为抓手,开展多种形式的培训活动,从提高教育认识入手,升华为教育观念,形成教育理念,构成教育思想内涵,转化为教育行为,达到提高队伍整体素质的目的。

  2.创设民主开放、自主合作的研究氛围,为教师专业化成长提供支持和服务。

  (1)在园本课程实施过程中,给教师提供自主创造的空间,激励和支持教师大胆尝试、大胆创新。

  (2)继续通过设立教师反思性教育笔记,各类观察记录,开展看、评、研活动。鼓励教师在报刊杂志上发表文章,促进教师研究性学习,掌握行动研究的方式,提升“创造性地开展工作“的能力。

  3.加强激励与培养,合理导向,培养教师。

  (1)继续要求每位教师制定“三年自我发展规划”以目标激励提高教师的工作激情。

  (2)要求教师“站起来能说、坐下来能写“。人人是教研的主人,研讨活动中开口说研,激活思路,根据案例进行剖析、反思、相互启迪。继续人人参与主课题和微型课题研究,每学期写好一篇教科研论文,组织一个成功的公开活动,提高执教能力和笔耕能力。

  (3)在教师整体优化的基础上,积极培养市、区、园骨干教师,创造条件促拔尖子教师脱颖而出,计划培养市级骨干2-3名,区级骨干5-10名,园级骨干20-30名,其他各岗位人员的实际能力,必须达到本岗位工作标准。

专业工作计划 篇6

  一、指导思想:

  认真贯彻学校本学期工作计划的指导思想,以“提高教学质量”为重点,以“抓常规管理、抓教研教改”味核心,以构建“三步导学“课堂教学模式为途径,狠抓落实,力求实效。不断加强对课堂教学的常规管理、教师的业务能力培训、学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,打造绿色课堂。为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

  二、主要目标 :

  1.强化过程管理,确保教育、教学常规工作规范有效。

  2.构建“三步导学”模式下的高效课堂,向40分钟要质量。

  3.积极开展校本教研、联片教研、网络教研,以教研促教学。

  4.营建爱生敬业、团结协作、勤于学习、勇于创新的教师团队,创一流工作。

  三、主要措施

  1、加强教学常规管理,全面提高教学质量。

  本学期要在原有各项制度的基础上,重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教学设计检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《集体备课制度》等,联系实际,制定相应的实施细则,使教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度,将教学常规“备、讲、批、辅、查”的督促检查工作做严格、做细致。规范教师备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的`教学行为,做到各项常规每月一检查、一小结、一通报。促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。使每位教师对自己常规工作的质量时时心中有数,把教学工作真正做实、做精、做细。具体要求:

  备课:按照“三步导学”模式进行备课。每单元的起始课或重点课要集体备课,在学科组成员的集体智慧下达成教学目标、学习任务、检测工具的“三统一”。过程设计要强调教师的个性化设计,根据自己学生的实际情况,创设学生熟悉的教学情景,备出有实用价值的教学方案来。不准电子备课。学校将在期初、期中、期末组织检查,重点查过程设计、课后反思。反思每周至少3篇,50字左右。

  作业:要精心设计和选择作业。根据学生的实际控制作业和练习的量,作业的批改要做到及时、认真、规范,并及时分析反思,向学生作评讲,指导学生订正、并批改,适时地采取补救措施,提高实效。

  上课、听课、评课:继续实行随堂听课制度。行政人员和各教研组长定期听课,对薄弱学科指导和跟踪听课。积极参与学校安排的随堂课、公开课、研讨课等学科组教学研究活动,并认真记载好《听课记录本》,及时填写评价表。

  辅导:每位教师要切实做好对学习困难学生的辅导工作,填写《爱心工程表》,认真分析、制定措施。教师要进行个别辅导,为其补上所缺的基础知识,每次作业尽可能面批,力争提高合格率和进步率。

  考查:落实教学质量监控,做好年级内月测、单元检测的出卷、批改、讲评及订正。做好期中、期末教学质量监控、分析与反馈,

  2、增强质量意识,构建有效课堂。

  ①构建高效课堂,堂堂课凸显“三步导学”教学模式,真正发挥教师的主导作用和学生的主体地位,采用合作、探究等多种形式的学习方法,促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣,向40分钟要质量。

  ②树立新的质量观,注重学生各科平衡发展,防止学生偏科。认真落实每堂课的“目标检测”环节,做到精心设计,用心检测,不要流于形式。并认真做好单元检测,认真做好每一次检测的质量分析,不断反思和调整自己的教学。

  ③做好培优补差工作,培养优等生的创新精神,优化学习方法,提高学习能力;夯实学困生的基础知识与技能,确保培优补差工作落到实处。

  3、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益。

  (1) 分语文、数学、综合、艺术四个学科组,开展集体备课、看优秀课例、谈教学反思、上研究课、观课议课总结等课堂教学活动,继续开展以“上课——观课议课——反思、研究、改进——再上课——再观课议课”为中心的校本教研活动。每个教师在教研组、备课组范围进行1次公开教学交流。并结合课题研究,进行课堂教学改进,每月一节课、一个案例。求精不求多,力求实效,通过此种形式的校本教研活动,使教师的课堂教学水平得到提高。各教研组长、备课组长选择平时教学中的疑难问题,结合课堂教学活动、课题研究内容组织教师通过学习、备课、上课、交流等活动,把相关目标、要求落实到具体的教学中。

  (2)组织年青教师积极开展课题研究工作。有条不紊地实施我校申报的数学、英语两个国家级课题,争取通过课题研究,一方面提升教师的教学科研能力,另一方面改进课堂教学,为优化课堂教学结构服务。

  (3)要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,学校将在考核中加分,并给于奖励,同时在评优评先中学校将优先推荐。

  (4)要求教师利用网络积极参加联片教研,在网络上搞教学研究,积极参与片区提出的课题大讨论,提高教师的教研水平。

  (5)继续开展拜师学教结对活动,使青年教师尽快成长。每周听互观课,每月写学教体会或随笔,认真记载。

  四、具体工作安排:

  2月份:制定个人教学工作计划。

  制定各学科教学进度计划。

  检查开学备课情况。

  听推门课。

  组织参加各学科教材培训。

  3月份: 组织开展研究课的观课议课活动。

  督促检查青年教师教学设计网络上传工作。

  组织作业检查。

  检查集体备课。

  参加晋华开放第一轮磨课。

  组织月测。

  4月份:参加晋华开放第二轮磨课。

  进行晋华开放录像课的制作、上传工作。

  组织好连片网络教研工作。

  组织期中检测。

  组织教案、作业等常规检查。

  5月份:听推门课。

  组织校级公开课赛讲。

  检查集体备课、作业。

  邀请专家讲座,进行专业引领。

  组织月测。

  检查“爱心工程”记录。

  6月份:组织毕业班的各项工作。

  制定各学科复习计划。

  组织进行各项常规工作检查。

  组织期末考试。

  7月份:做好期末总结工作。

  上报各种成绩报表。

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