中队工作计划汇总5篇

时间:2022-05-08 13:57:45 工作计划 我要投稿
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中队工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的中队工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

中队工作计划汇总5篇

中队工作计划 篇1

  一、指导思想

  以少先队大队部工作计划为指导,围绕我校的中心工作,结合五 9 中队的实 际情况,落实各项常规工作,开展丰富多彩的活动。

  二、学生基本情况分析

  五年级 9 中队现共有学生 60 名,其中男生 27 名,女生 23 名。在各科教师 的辛勤工作下,已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的中队。

  三、五 9 中队建设规划

  努力搞好五年级 9 中队建设,把中队建设成为学生健康成长的家园。

  四、教育目标及具体措施

  (一)培养中队干部,充分发挥中队干部的作用

  1、利用队会会时间进行竞职演说和无计名投票选举。

  2、定期召开队干部会议。

  (二)培养队员良好的行为习惯。

  1、开学初,每个队员确立本学期的奋斗目标。

  2、充分利用队会和夕会,对队员进行各项常规教育,引导队员争做学校的 好队员、家庭的好孩子、社会的好公民。

  3、培养学生养成良好的劳动意识,强化学生的自我服务意识,提高队员的 动手能力、自主能力和自我保护能力。

  4、积极主动和班主任以及其它任课教师协同工作,搞好中队的建设。

  5、加强安全教育,将行路安全和课间游戏安全继续定为学期安全工作的`重 点。随时观察孩子们的行为,及时纠正危险的行动。

  6、培养队员的节约意识,引导学生要爱护公共财物:不在课桌椅上乱涂乱 画、要节约水电,做到人走后要把门、窗、灯和风扇都关好。

  (三)以月主题活动为载体,切实抓好学生的思想道德教育 各月重点工作安排

  三月: 1、第一周内巡查小队计划的制订情况。

  2、开展养成教育活动,学生行为规范训练(乘车、上下楼、集合、路 队等) 3、结合植树节节开展各种活动。

  四月: 1、开展文明小市民活动,强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼 仪管理。 2、中队社会实践活动 3、本月黑板报主题:拥抱大自然

  五月: 1、各中队开展劳动小能手的评选 2、校园科技文化月 3、本月黑板报主题:劳动最光荣 班队会主题:热爱劳动从我做起、勤俭节约从我做起

  六月: 1、配合庆六一文艺会演活动 2、本月黑板报主题:庆祝六一 3、班队会主题:快乐童年 4、工作总结 。队会主题:我爱自然,我爱环保

中队工作计划 篇2

  一、中队基本情况分析

  五.一中队共有64位队员,其中女队员35人,男队员有29人,大部分队员活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但一些队员上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此队员的自觉性差,没有良好的生活习惯。因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域。抓好德育工作主阵地,开发和挖掘学校德育的新资源,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。

  二、中队目标:

  1. 本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,对队员学习,卫生等日常习惯进行培养。

  2.培养队员在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

  三、工作重点

  1.培养队员良好学习卫生等行为习惯,利用下课和中午时间,对组内卫生、纪律情况及时评价,调动队员自主学习,爱护班级卫生积极性。

  2.加强沟通,促进队员心理素质健康发展,针对队员出现的问题,及时发现,面谈,并注意与家长的沟通。

  3.狠抓学困生工作,利用课下进行辅导,课上多提问,建立同桌间互助小组。

  4.加强安全教育,利用队会时间经常强调安全。

  5.配合学校开展英语义卖活动。

  四、活动内容及安排

  八月份:

  1. 学习《小学生日常行为规范》.

  2. 《第二小学守则规范》.

  九月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航 。

  1.开展“我的节日中秋节”中队活动。

  2.9月20日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健康主题队会活动。

  3.对全校学生进行《守则》《规范》教育.

  4.布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。

  十月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航

  1.各班以“我的中国梦之——、爱祖国、爱家乡、欢度重阳节”为主题召开中队会。

  2.进行“中国梦我的梦”演讲比赛。

  3.结合 “世界粮食日”,以各中队为单位,开展有特色的专

  题班活动,培养学生勤俭节约的.优良品质。

  4.开展以“大庆精神、铁人精神”的主题队会。

  十一月份:中国梦在“快乐与关爱同行”中延续

  1.开展“安全才能让我快乐的成长”主题中队会。

  2.组织开展“做铁人的好后代”主题征文活动。

  3.歌咏比赛。全校《国歌》、《队歌》、自选一首红歌类儿童歌曲比赛。

  4.结合感恩节,各中队组织学生了解感恩节的来历,体会“感恩”之意,引导学生采用多种形式向他人表示感恩,培养学生学会做人,做一个有爱心、懂感恩的人

  十二月份主题:“遵纪守法”为中国梦护航

  1.积极开展以“守法是我的责任”为主题的普法宣传教育活

  2.开展读书汇报活动。

  3.《重细节塑品行》主题队会。

中队工作计划 篇3

  一、 指导思想

  培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、 工作重点

  1、德育

  (1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。

  (2)通过“做旺小小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立旺小新形象出点子,争做“旺小形象大使”;

  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。

  (4)加强心理健康教育,使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

  2、智育

  (1) 继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。

  (2) 成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  (3) 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  (4) 开展写好字,读好书,做好文的'活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

  (5) 鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  (6) 召开学习经验交流会。

  3、 体育、美育、劳育、卫生、安全教育

  (1) 布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。

  (2) 丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生每人学一门特长。

  (3) 认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

  (4) 要求学生认真上好每堂课。

  (5) 培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

  (6) 开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  (7) 定期进行安全知识讲座,对学生进行安全教育。

  (8) 加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

  三、 各月份的工作安排

  二月:

  1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  4、进行勤俭节约教育。

  三月份:

  1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。

  2、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。

  3、出黑板报。

  4、3.12开展“美化我们的校园”活动。

  5、综合实践活动 。

  四月份:

  1、清明节活动。

  2、出手抄报。

  3、班级英烈故事比赛。

  4、“人人讲诚信”读书教育活动。

  五月:

  1、学习三好学生评选条件,准备评比。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  3、准备写字比赛。

  4、再次进行学习目的的教育。

  5、庆六一儿童节活动。

  六月:

  1、走进中国传统文化-端午节活动

  2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  四、其他方面:

  1、 体育卫生工作

  (1)配合学校做好防近工作,认真做好眼保健操,使本学期近视新发病率控制在零,并通过家校联系取得家长配合,使每位近视学生制定落实防近措施。

  (2)认真参加体育锻炼,提高班级的体育达标优秀率。

  (3)认真做好课间操,锻炼好身体。

  2、安全工作:

  利用周会经常对学生宣传安全知识,比如:交通安全知识、自我救护知识、防火防盗知识等。开展以安全教育为主题的班队活动,以及社会实践活动等,切实增强队员们的安全意识。

中队工作计划 篇4

  学生基本情况分析

  1、 学生:本班学生人数43人,其中东莞户籍的有26人,外地户籍17人。全班学生中有8人不够年龄上学,其余都在正常就学年龄之中。总体来说整个班级学风,班风较好,同学之间能和睦相处,团结友爱,积极进取。

  2、 家庭环境:基本上大部分家庭都有较的稳定收入,家长学历普遍不高,初中,高中毕业为主。家庭中的学习环境较好,对子女期望较高。对任课老师所做工作反映满意

  工作目标

  1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。

  2、突出这个中心,提高质量。

  3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。

  具体措施

  1、充分利用班队课向学生进行思想。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的`积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行。

  4、抓住每一次考试,及时进行,指导,鼓励。

  5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

  7、平时要注意与学生交流

  每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。

  8、尖子生辅导差生,促进共同进步

  以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

中队工作计划 篇5

  一、工作目标

  1、抓好德育队伍建设,强化德育意识,中队部工作计划。以师德规范为核心,重点抓好班主任队伍建设,加强学校德育常规工作的管理,造就一支高素质的德育工作者队伍。

  2、细化日常行为规范管理工作,强化行为规范的养成教育。加强安全和法制教育,确保学期内无重大责任事故,无违法犯罪现象发生。

  3、重视德育体验,优化德育实践活动;深化少先队活动,从活动中培养和提高学生素质。

  4、进一步加强校园文化建设和心理健康教育,营造师生健康成长的良好环境,全力打造和谐校园。

  二、工作重点和措施

  (一)加强育人队伍建设,提高德育队伍的整体素质

  1、加强学习,建立一支高素质、高品位的德育队伍。每位德育工作者要加强学习,通过学习先进的教育理念来充实自己,创设育人新途径。全体德育工作者要树立正确的价值观、质量观、人才观,增强教书育人,以身立教的社会使命感。要深化服务育人理念。要以学生的发展为中心,以学生良好素质和良好的可发展趋势为育人目标,以优质的服务过程为育人的重点,服务于学生的学习、服务于学生素质的全面提高。在工作中,要提高对班队活动的指导能力、组织能力,注重队员平时的参与面和能力的培养。本学期将组织班主任论坛和青年教师队课展示活动。

  2、进一步完善实施每月的校德育例会、年段德育例会和学期班主任工作经验交流会的德育工作信息制度,为班主任学习、交流提供机会,工作计划《中队部工作计划》。各年段根据学校工作重点制订好切合本年段实际的'活动计划,组织好年段学习,进一步提高班主任与任课教师的思想品德、工作能力和团结协作的精神,年段长积极带头,组织和带领好年段内的常规工作,团结和领导全年段的教师,按时、出色地完成学校布置的各项工作。各班都要积极保持和发挥良好的优势,强调班级建设个体特色明显、整体平衡发展。

  3、继续实行德育导师制,落实“人人都是德育工作者”的德育理念,进一步健全和完善班主任工作考核评估激励机制,加强班务工作月考核和一日常规月考核制度,继续贯彻执行优秀班集体、优秀班主任评比制度,进行规范、严格考核。

  (二)强化养成教育,培养学生良好行为习惯

  加强对学生日常行为习惯的养成教育。开展争创“行为规范示范班”活动,要求每位教师要结合日常的教育教学活动扎实开展行为规范的养成教育活动,本学期将重点从排队、卫生的行为入手,对学生进行良好的行为规范养成教育和强化训练。进而养成良好的道德品质。

  1、学规范,促行动。开学初,各班要利用晨会、班队课组织学生学习《守则》、《规范》和学校的规章制度,班主任在平时的工作中,要精细化管理,必须抓好每一个细节,经常关注学生的行为习惯,促进和强化学生日常行为规范的养成。

  2、健全规范“红领巾监督岗”检查工作,完善文明班评比办法。少总部要扎实开展好红领巾“监督岗”活动,充分发挥学生的主体作用。大队部要对检查人员进行培训,在检查时力求做到宽严适度、公平公正,并及时反馈,促进良好学风、班风、校风的形成。

  3、坚持校领导、教师值周、各年段教师值日制度,加强日常行为规范的检查和常规管理,做到按时检查,有问题及时与班级沟通,及时解决问题。

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