【热门】文体工作计划4篇

时间:2024-06-29 21:11:07 工作计划 我要投稿
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文体工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的文体工作计划4篇,欢迎大家分享。

【热门】文体工作计划4篇

文体工作计划 篇1

  新的学期即将开始,学生会的工作也将一步步步入正轨。文艺部做为学生会备娱乐精神的部门,在新的一年中也会更努力做好新学期的工作。如做好部门人员的考核和审评,发现文艺人才,发展文艺骨干,办好晚会,与其他兄弟部门加强合作,主动与主席团沟通,更好的为老师和同学们服务。

  为了迎接新学期的到来,文艺部会做出各项调整,力求能够提高我们部的工作效率同时拿出更好的成绩。

  一、发展艺术团

  经济管理学院艺术团是今年成立的文艺部旗下组织,目的是为了发现文艺人才,发展文艺骨干,同时达到人才共享的计划。成立了艺术团,扩大了文艺部的影响力,同时能更好的打出我院文艺。目前艺术团位于幼年阶段,我们的工作目标是让艺术团不断壮大,不断发展。艺术团将在学期中旬继续在经管院内招新,希望得到各部门的支持,达到人才共享的目的。

  二、相声小品大赛

  新生杯相声小品大赛是首次以经管院的名义开展的`一个院内的相声小品类比赛,其目的是为我院迎新晚会累积节目素材以及校相声小品大赛的准备工作,目前,前期工作在胡韬副主席的指导下大致完成,石老师也给本次比赛大力的支持。在与温小贝主席讨论后认为本次比赛可以和其他部门共同合作,打出经管院学生会的牌子,同时也可以增加文艺部与其他兄弟部门的沟通和联系。

  三、院迎新晚会

  院迎新晚会是本学期的重头戏,也是文艺部本学期最重要的工作,文艺部将会在办好晚会的同时不断创新,增添亮点,经过讨论,晚会将定于十一月中旬举行,接下来文艺部的工作主要集中在晚会的前期工作和节目的排练,力争完成任务,给经管学子带来一场完美的晚会。

  四、组织比赛

  组织人员参加校内以及校外的各种文艺类比赛是文艺部的根本任务,文艺部会积极发现各类文艺人才,合理调配人员,争取在比赛中取得好的成绩,为经管争光。

  五、积极配合兄弟部门工作

  本学期文艺部将积极配合兄弟部门的各项工作和活动,生活部的宿舍文化节,文艺部将配合生活部,做好本职工作。文体一家,在学校的各类体育比赛中,文艺部将派出人员作为拉拉队,给经管学子加油打气,同时做好拍摄工作,更好的展现经管学子的风采。

  总而言之,文艺部在新学期中,一定不负众望所托,主动与老师,主席团,其他兄弟部门沟通,共同进步,工作打造金牌学生会。

文体工作计划 篇2

  一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长,副组长统筹规划,充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间,根据居民群众的不同喜好,组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。

  二、社区文化活动室向居民群众开放,利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。

  三、坚持以群众为主体,积极发动引导居民广泛参与社区文化活动,每星期安排棋艺切磋,健康服务,健身锻炼,学习交流,书法之家,戏曲平台等。

  四、加强社区图书室建设,为居民提供学习的条件和场所,改善群众学习交流的环境。积极创办社区科普、文化长廊,并建立固定的宣传阵地,以丰富群众文化知识。

  五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍,中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等,坚持每天开展形势多样,内容丰富的各种文体活动,繁荣社区文化,提高居民文明意识。

  六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的.文体活动,展示社区文体风采,使小区居民文化生活更加丰富多彩。

  七、积极创办“健身路径”,经常开展室外晨练健身活动。

  八、加强对文化活动场地的监察工作,严禁黄、赌、毒现象的发生。

  坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展,努力搭建社区居民健身休闲,文化、学习交流的平台,营造了健康向上的社区文化氛围,增强居民群众对社区的归属感和认同感。

文体工作计划 篇3

  一、指导思想:

  根据局发文件精神结合我校本学期工作“励志、规范、提升”的六字方针,为迎接区域教育现代化验收及创建教育现代化学校,全面提升我校办学水平,促进师生健康和谐发展,进一步推进素质教育的深入实施,特制订本计划。

  二、工作目标:

  文体:

  1.本学年在文体工作中的重点就是迎接市区艺术展演活动,在动态方面:我校将抓好三个节目。(1)曲艺小品。(2)舞蹈(3)器乐。力争有一个节目进入区文艺汇演一等奖、一个节目进入区文艺汇演二等奖、一个节目进入市汇演二等奖。在静态方面:重点抓住纂刻、国画这两个传统项目。新增摄影,力争参加市区展演活动,至少有两项目获市二等奖以上奖项。

  2.举办校艺术节,项目设置参照市区艺术展演方案,有纂刻、国画、书法、摄影、儿童画、声乐、器乐、舞蹈、小品、曲艺等。时间为5-6月份,以“六一”儿童节文娱汇演活动为主阵地,采用书法、绘画、纂刻、摄影展及评比等形式在校园形成浓郁的艺术氛围,进一步推动校园文化建设,把有形的艺术作品渗透为无形的师生文化素养,不断提高学校的办学品位,促进我校师生健康、和谐的发展。

  3.举办“山金笔会”树立学校形象,扩大学校知名度。通过“笔会”的形式不断提炼我校的精神文明财富。推动学校不断“提档进位”。

  4.承办好区小学生篮球比赛并组织我校篮球队参赛,力争进入前六名。

  5.积极组队参加区小学生田径运动会,力争进入前六名。

  6.抓好春夏季大课间活动的实施,保证学生每天1小时的体育活动。要做到活动项目丰富多彩,不断提高学生参与兴趣,提倡师生共同参与,活动过程严格管理井然有序。

  7.抓好广播操的质量,迎接区评比,力争进入前三名。

  8.成立综合学科教研组,严格课堂教学管理,规范教学行为,积极开展教学研究,不断提高课堂教学效率。

  信息:

  1.聘请区电教中心专家来校进行有关信息技术与学科整合专项讲座和培训.

  2.组织教研组主页、班级主页的评比。

  3.组织教育教学类软件评比。

  4.组织信息技术与学科整合的评课。

  5.参加省、市、区各类各级竞赛活动,力争出成果。

  6.继续完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。

  7、做好现代化小学的转评和申报的准备工作。

  科技:

  1、组织一次科普(地理知识)讲座。

  2、狠抓科学、劳技课程的教学管理,通过培训、教研活动不断提高教师业务能力,提高课堂效率,力争在市区调研活动中取得好成绩。

  3、参加市区各项竞赛,力争出成果。

  三、具体措施:

  1、教学类:以科研为引领,以管理为抓手,不断提高课堂教学效率。

  (1) 健全组织管理网络明确工作职责,提高工作效率。

  在学期伊始成立校综合学科组,由王育春同志任分管校长,朱平同志任分管主任,钱震同志任综合学科教研组长。各学科牵头人为:体育—钱震、音乐—王霞、美术—汤春芳、信息—江虎、科学—何建国

  (2)狠抓课堂过程动态管理,向课堂要效益,根据“教学六认真”的要求,采用“走课”与“个别推门课”的方式监控课堂。通过综合学科组教研活动的平台,公布检查结果,分析课堂现状,讨论解决问题的方法。规范教师的课堂教学行为。

  (3)制定教学质量考核方案,向管理要效益。首先由各学科专兼职教师自己制定本学期学科考核细则,交由综合学科组所有教师讨论通过。细则的制定要求分两个档次,即为专职教师要示范引领,兼职教师要达到最低要求,细则要依据本学科教学大纲制定。考核小组由全体综合学科人员组成,考核方式采用学科交叉,由本学科牵头人作为小组长,其它学科人员参与。每学期期中、期末各进行一次考核。纳入教师年终考核,凡教学质量不能达到最低要求者,一律不得评优、评先,并要按规定扣除教学质量奖。

  (4)以科研为引领,不断提高教师的教学能力,向科研要效益。科研要想做到有效,就必须做“真”研究,要从课堂教学中,善于发现问题,通过教研寻求解决的方法,形成经验,总结出规律。本学期综合学科组通过讨论定出的总课题为“打破学科壁垒,整合教育资源,提高课堂教学效益”。我们就是要通过学科之间的相互学习交流,通过集体备课、听课、评课、学科技能培训讲座,取长补短,共同发展。固然各学科有各自的特点,但从理论上来说:“隔行不隔理”,“它山之石可以攻玉”,我们就是要找出学科之间的共同点,加以整合,做大做强,不断提高教师的业务能力和课堂效益。因此本学期综合学科组的科研任务就是在教师个人课题研究的基础形成学校综合组的课题研究方案,争取省、市级课题立项批准。

  总之,向课堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。这是“三位一体”的策略,要通过课堂教学实际发现问题,通过科研来解决问题,通过管理来协调、规范、落实,最终达到提高课堂教学效益上来。

  2、活动类:

  (1)抓好文体综科的群体活动,制定出详细周密的实施方案,要做到目的明确,过程周密,操作可行。

  (2)抓好竞赛活动,要定人定则定目标,奖惩有度,学校领导做好决策把握方向,提供政策、物质、精神上的后勤保障,全体行政、教师要全力支持为校争光。

  (3)要统一思想,加强宣传。通过组建各兴趣小组,开展训练,争出成绩,进行艺术作品成果展等形式。要把课堂教学的成果向课外延伸,不断扩大成果,提高学生综合素质,形成氛围,反哺课堂教学,达到课堂教学与课外活动训练良性循环的状态,不断相互提升发展。

  (4)要迅速建立体育、音乐、信息、美术、科技各兴趣小组,制定好计划和目标,开展常规训练,狠抓过程管理,严格师生考勤,纳入教师月考范围。要做好活动训练与学科课程相互协调的工作,齐抓共管形成合力、合作共赢。

  总之,在校长室的统一领导之下,在全体教师的.支持中要达到课堂教学与课外活动;活动课程与学科课程相互协调的两个良性循环。

  3、电教类:

  (1)本学期学校将聘请区电教中心的专家来校进行专题培训,与各学科教师广泛交流寻找出在教学中运用电教媒体存在的实际问题和困难进行归纳,分步骤由简单到复杂,采用层层推进的方式进行培训。

  (2)本学期学校将进行教研组主页、班级主页的评比,教育教学类软件评比,信息技术与学科整合的评课等活动,学校将与区电教中心研讨制定各活动的评比方案,在进行各专题培训的基础上,帮助教师逐步完成评比活动,要重评比活动的过程,定方案、宣传发动、组织培训、策化、制作、演练、参与评比,总结反思、完善、推广应用,通过活动的过程来不断提高教师的信息技术应用能力,积累一批教学软件在校内进行推广应用,挖掘一批信息技术应用能力突出的教师,树立典型以此来带动全体教师信息技术应用能力的不断提升。

  (3)完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。本学期学校将制定学生信息技术应用能力各项规章制度,在校园网站中开辟学生专用栏目提倡鼓励学生积极参与校园网站的各项活动,进行“校园网站之星”的评比活动,调动学生的积极性,让校园网站更好的服务于学生的学习;对学校各部门运用校园网站进行管理的工作进行专项考核,考核内容为:

  1、规范使用校园网站

  2、应用能力

  3、本部门栏目的更新上稿次数

  4、调动教师参与使用校园网站进行教育教学活动的能力;强化校园网站家校通信息平台的管理将其列入家长学校的重要内容,由学校德育部门统一管理。

  (4)以现代化小学的转评和申报为契机,进一步加强设施和资源建设,打好基础,提升水平。本学期学校将组织全体教师学习现代化小学评估细则,制定实施方案,检查落实各项工作,为迎检做好准备。

  “黄沙吹尽始到金”,我们相信只有通过自己的不懈努力去追求,我们的教育理想,最终一定能够达到胜利的彼岸,山金小学在你我的手中必将有灿烂辉煌的明天!

文体工作计划 篇4

  一、部门简介

  文体部,不光是负责策划组织学院的大型文艺活动,更承担着打造优秀校园文化,弘扬旅业精神,树立旅业形象的责任。在为学生的大学生生活增添色彩,丰富学生的精神世界的同时,也让更多有才艺的同学能够充分展示自己,为他们提供一个优秀的平台,锻炼他们的能力。

  二、招新目的

  为更新组织血液,进一步发展组织,同时也为新生提供一个锻炼的平台,特此招新。

  三、招新流程

  宣传-收取报名表格-初试-复试-试用一个月-录用

  1、宣传。通过视频资料和答疑讲解等形式对各班进行学生会各部门的宣传。

  2、收取报名表格。由学生会办公室统一收取各班上交报名表,再分发给各个部门。

  3、初试。通知参与面试的新生到指定地点进行初试,采用现场提问的形式对新人进行初步考察。约留下16-18人。

  4、复试。通知所有通过初试的人员到指定地点进行复试,采用现场表演才艺与提问等多种形式相结合的方式进行选拔。约留下12人。

  5、试用一个月。在一个月内对其进行各方面的关注和考察,再有一个更深入的了解之后再做最终的筛选。留下10人。

  6、录用。

  四、招新要求和原则

  本部门本着公平公正公开的原则对招纳的'新人有如下要求:

  1、吃苦耐劳,踏实肯干,善于思考,服从命令。有高度责任心和集体荣誉感。

  2、至少有一门才艺,比如乐器,舞蹈等,有一定策划能力者与节目编排能力者优先。

  3、生活作风端正,无不良嗜好,自律性强,思想觉悟高,能严格要求自己。

  五、人员分组

  经复试后,初步定为12人,人员分工如下

  文案组:2人

  制作组:3人

  才艺组:7人

  六、工作分工

  文案组:要求细心,有较强的文字处理能力和基本的office软件操作能力。主要负责整理活动的策划案,会议记录,活动总结等各种文件。管理好本部门的所有资料,包括照片,视频,文字记录等。

  才艺组:要求才艺比较突出,有较强的交流沟通能力和组织策划能力。主要负责才艺的展示。能够在活动时提供节目表演才艺。在新生舞会前期的扫舞盲工作中主要负责舞蹈的教授等工作。

  制作组:要求有一定的节目的编排的能力和组织策划能力。主要负责节目的制作。在举行活动时对节目进行编排,整合以及整场活动的组织与策划。

  七、面试内容

  分为初试与复试两个部分,采用现场提问与才艺展示等多种形式相结合的方式。

  初试

  目的:主要对参与面试者的自身生活作风,自律性,基本技能做一个简单的考察。

  方式:现场提问

  时间:20xx-9-21日星期五

  地点:2205

  内容:

  1、请谈谈你对文体部职能的理解

  2、请问你认为你

  复试

  目的:主要对参与面试者的能力和对组织对部门的认知程度做一个更深入的考察。

  方式:现场提问及才艺展示

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