纪律工作计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的纪律工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
纪律工作计划 篇1
为了进一步加强全体教职工上班、上课、集会等方面工作纪律,进一步促进学校管理的制度化、规范化、科学化,进一步推进学校健康、和谐、可持续发展,特制定本规定。
一、一月旷工累计3天以上(含3天)或误课、旷课、旷会累计3节次以上者扣3个月的岗位(课时)津贴和职务津贴,同时给予警告或严重警告处分。
二、一学期旷课、误课、旷会达5节次,上课及集会迟到、早退合计达20次以上的教师,作下岗处理,每月只发给50%的.国拨基本工资。
三、在岗教职工(含临时工)在家设赌场或参与赌博,发现1次扣1个月全部校内津贴,发现第2次,扣2个月校内津贴,发现第3次扣3个月的全部校内津贴,校内给予通报批评,情节严重者,按规定程序上报批准,给予行政处分。临时工给予辞退处理。
四、在学校办公室不得抹牌、下棋、上网聊天、玩电脑游戏、浏览不良信息、炒股,发现1次在当月结构工资中扣3分;发现第2次在当月结构工资中扣6分,发现3次以上扣发1个月的岗位(课时)津贴,并给予通报批评。
五、教师违反规定私自外出代课,扣当月全部校内津贴;指正后仍不改正者扣3个月全部校内津贴,校内给予通报批评,情节严重者,按规定程序上报批准,给予行政处分。
六、教职工谋第二职业(非寒暑假期间经商、打工、炒股票等),发现1次扣1个月的岗位(课时)津贴,1学期发现3次,扣发1学期的全部校内津贴,校内给予通报批评,情节严重者,按规定程序上报批准,给予行政处分。
七、严格按程序执行《龙泉中学请假制度》。
纪律工作计划 篇2
为提高同学们的纪律自觉性,创建优良的学风班风,在新的一年里,我部将以全新的面貌、以积极的姿态配合律委会开展各项活动,做好各项工作,具体计划如下:
一、常规工作:
1、三月上旬,为了加强学院的学风班风建设,我部将开展学风检查工作,包括学风建设宣传活动和课堂考勤检查,并在期末进行班级纪律评比,从而减少上课期间学生无故迟到、早退和缺勤的现象,提高教学质量和学生学习成绩,养成学生文明守纪的良好学风,营造一个健康、舒适的学习环境。
2、三月下旬,为了实现琴房管理的.制度化,我部将在琴管会的协助下,开展琴房管理工作,包括对琴管会的监督管理和对琴房卫生的检查,从而改善琴房使用方面的陋习,优化琴房的环境。
二、活动:
1、四月下旬,为了丰富同学们的课余生活,我部将联合院学生会生活实践部,结合学院的专业特色,举办第六届琴房设计大赛,以此陶冶同学们的艺术情操,培养同学们的动手能力,给同学们一个发挥特长的机会。
2、四月底到五月份,为了促进学院班风建设,我部将联合权益维护部举办班级形象大赛,从而促进学院班级文化建设,加强同学们的班集体意识。
以上是我部这学期的工作计划,我们将不断努力,吸取教训,争取成功完成计划。
纪律工作计划 篇3
纪律部在本学年将本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的工作,做好各种检查记录,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团,树立学生会的良好形象。
学生会纪律部不一定要局限于纪律,虽然没有具体的活动,但可以通过其他各部活动来向外宣传纪律部,在活动中体现纪律的重要性。
对于在本届学生会参与的第一次活动中暴露出来的问题进行反思,总结以下内容:
1在学校组织各种活动时,协调好各部,对不按时到岗的同学给予警告,帮助主席及主席助理完成组织活动。
2将各项工作与主席及主席助理商讨,有计划的分配,每一项工作都有专人负责,使责任明确化。
采纳过往经验:
1对学校举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。
2不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
3受理班干和各部纪律的报告,并对违纪现象及时地处理和上报。
4不定期对学生会各部门进行调查工作,及时了解和发现学生会及班干部的情况。
5积极参与学校组织的各项活动,努力做好学生会工作。
6及时了解同学们的意见和建议,建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的`反映要及时进行调查和处理。
主要职责及计划:
纪律部主要责任就是协调其他各部,在各项活动中进行纪律督查。在各种活动中,做好学生会成员与主席团沟通的桥梁。对各部的活动作出如下要求:各部开展活动前应先提交计划书,计划书包括:活动目的、活动对象、活动流程、准备工作、宣传、备用方案等。计划书一式两份,分别报部团支部和主席团。
纪律部还应督促值周班完成纪律检查工作。通过观察,发现了值周班检查的不足之处,就是在检查过程中嬉笑打闹,影响不良。针对这一问题,联系学生会其他成员,在检查过程中对其进行督促。严重者对其班级进行扣分。
开展有关纪律的主题班会活动,让同学们走上讲台,说出对纪律的看法。或是采取我们初二级部的经验,进行各级部优秀班级经验交流会,让各班班委在一起交流管理过程中的经验,体现合作交流的重要性。
严查学生会内部纪律。对各种出现在内部的矛盾、问题进行及时上报、处理;使工作过程更加透明化,更好的做到公平、公正、公开;广泛听取同学们的意见和建议,树立学生会良好的形象。
突破纪律部工作新计划来自学优网以往工作模式,大胆创新,配合各部将学校的工作做好。让我们共同努力!
纪律工作计划 篇4
一、班级情况分析。
本学期六年级5班共有学生49人。男生21人,女生28人。通过五年半的语言文字的训练,本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育,有了一定的进步。
本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。另外,充分发挥小组学习的优势,调动学习积极性。本班学生能力、性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。力争使本班在学校进行的“班级文化建设活动”中名列前茅。
二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材。
富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺,未有不本于志者.。我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。
可是,每次我询问不同的学生:“孩子,你们长大了想干什么”时,他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意。一个“不知道”就把我敷衍了,我听了很是纳闷,我不相信学生会这样说,于是我接着问:“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的回答也是同样爽快:“不知道。”当时我在想,这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动,懒懒散散,无所事事,过一天算一天,过了今天不知道明天干什么。
针对学生中存在的这种情况,我觉得应该利用课前和课余时间,搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲:想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。
我要使学生明白:一个没有理想的人,就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀,有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的'动力。我还要在上课时利用一切教学资源营造一些氛围,让孩子们相互谈谈理想自己,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。
学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想,放飞自己希望,奔向自己灿烂辉煌的明天。
三、班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
四、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
五、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,要鼓励每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。我要让他们顺利地升入新一轮的学习阵地。
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