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实施工作计划汇编10篇

时间：2022-03-29 14:05:02 工作计划我要投稿

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实施工作计划

　　时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编精心整理的实施工作计划10篇，希望对大家有所帮助。

实施工作计划汇编10篇

实施工作计划篇1

　　新学期又迈着匆匆的脚步如约而至，为了在新学期里把班主任工作做得更好，让班级管理更上一层楼，特制定如下计划：

　　一、进一步健全班级管理网络，培养学生自主管理能力。

　　开学初即进行班长竞选活动，然后由选出的几位班长根据上学期班干部、课代表、组长的述职报告，确立新的班级管理网络。并把班级事务细致分工，使班干部人尽其责，“事事有人管”，逐步达到班级的自主化管理。

　　二、进一步完善班级文化建设，铸造班级精神。

　　开学初要带领学生进一步明确班级目标、班级宣言、班级精神、班规班法、班级量化制度等，进一步增强班级凝聚力和班级荣誉感。坚持每月评选月度明星小组，每周推荐“我们的`好组长”“我们的好组员”。要充分发挥后黑板的宣传作用。用雷夫“道德的6个阶段”引领学生进行“有原则”的行为追求，达到教育的新境界。

　　三、在班级管理中，要注意多表扬、鼓励，少当众批评。

　　要建立一个有激情、有活力、积极向上进取的班集体，就必须多从正面去激励、激发，去引领，而不是粗暴恐吓、惩罚。特别是对于犯了错误的学生，要多进行私下里的沟通交流，用真心付出换取真心回报。这学期要把青春期教育当做重点工作去做，引导学生顺利走过青春萌动的险滩。

　　本学期我会更加努力地工作，用自己的热情和智慧去创造更加优秀的班集体，为学生的未来奠基。

实施工作计划篇2

　　济同大学是教育部直属的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一。“苗圃计划”是济同大学推出的培养理科拔尖人才的创新方案，旨在探索系统化、多样化人才培养模式，并联合一流高中共同实施。从20xx年起，杭高与济同大学合作，共同开展“苗圃计划”，杭高是济同大学“苗圃计划”在州杭市的第一所试点中学。

　　济同大学“苗圃计划”目前已成为高校选拔自主招生考试的重要组成部分，也成为中学优秀学生获取高校降分录取优惠条件的重要途径。为切实做好“苗圃计划”选拔工作，向济同大学输送优秀理科人才，特制定此办法。

　　一．“苗圃计划”的具体内容

　　高一：高一上学期，11月份，学校组建由济同大学教授与本校教师组成的专家小组，根据“”苗圃计划培养目标与选拔标准，从自主报名学生的'学习成绩、竞赛获奖、综合荣誉方面进行综合评定，确定初选对象约70人。济同大学教授与校友会介入杭高课程和教学活动，在杭高开设课程、举办讲座，对选定的学生进行专业意识和学习兴趣的引导。

　　高二：杭高将根据济同大学“苗圃计划”要求，从70人中选拔一批在理工科方面（涵盖数学、物理、化学、生物、信息技术等学科）有良好基础及发展潜质的学生约30人，在济同大学老师的指导下组成土木工程、设计与创意、数学、物理、经济与企业管理等多个兴趣小组进行科技创新项目的研究。

　　高三：“苗圃计划”专家委员会将在高二结束时对学生进行综合考评，结合当年教育部自主招生相关文件精神，于当年9月或10月公布济同大学“苗圃计划”学生的自主招生政策，并在中学的公告栏及网站公示一周。正式确定为“苗圃计划”对象的学生，可以获得济同大学自主招生的预录取或者加分优惠。“苗圃计划”对象的学生进入济同后，在高中期间参加的创新实践活动或者选修的课程可申请学分认定。

　　二．“推荐学生”的必备条件

　　1. 具有州杭高级中学学籍；

　　2. 品行端正，行为规范，在校期间没有受过任何校纪处分；

　　3. 体育达标且体育总评成绩合格及以上；

　　4. 具有鲜明的独立思考意识和突出的质疑探索精神，对科技创新活动具有浓厚的兴趣；

　　5. 具有扎实的学科基础知识和较强的自主学习能力，学科综合成绩位居年级前50%。（入学考或高一第一学期期中考语、数、外、理、化总成绩位居年级前50%均具备推荐资格。）

　　三．“推荐学生”的综合分数

　　本分数由分数一、分数二两部分构成。

　　分数一为高一第一学期期中考语、数、英、理、化总成绩，总分500分；

　　分数二为各类加分。为教育行政部门主办的学科类竞赛（数、理、化、生、信息）、科技类竞赛（科技创新比赛、电脑制作等）和综合荣誉加分（获奖时间为初中或高中）。

　　注：

　　1. 在上述各类比赛项目中，团体赛获奖，其主力成员按照团体赛获奖成绩降一档加分；

　　2. 上述同一类别获奖以最高奖级加分，不累计加分（不同学科的竞赛视为不同类，体育和艺术视为不同类）；

　　3. 凡涉及综合素质分数加分的同学，必须由本人向学校领导小组出具获奖证书原件，并上交复印件备案；

　　4. 以上各类加分项目由学校领导小组审核确认。

　　四．“推荐学生”的程序方法

　　申请和审核：符合条件的学生自愿报名，由班主任和年级组长根据必备条件进行审核。

　　排序和推荐：将符合条件的报名学生按照综合素质总分（五门学科总分+各类加分）进行排序，排序前150名将参加第三方测试（内容包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的上机测试，总分1000分），将第三方测试的分数折算成500分，再加上该学生综合素质总分由高到低排序，前70名将获得“苗圃计划”项目的推荐资格。高二时，学校将从学科成绩（高一两学期的期末考成绩+高二上期中考成绩）、综合加分（学科类、科技类竞赛加分，综合荣誉）以及在高一培养期间参加科技活动的综合表现等三个角度对70名学生进行考核，选拔出30名学生，确定正式参加济同大学“苗圃计划”的学生名单。

　　五．推荐工作的注意事项

　　1.被学校推荐的同学，至高三10月份，未被济同大学确定为培养对象的学生或者在培养过程中自己选择退出苗圃计划的学生，仍然可以参加杭高的校荐自主招生项目。但是经过济同大学各项考核最终正式进入“苗圃计划”的学生，不得再通过校荐和自荐申请其他高校的自主招生。

　　2.若济同大学和教育部因自主招生计划调整而影响苗圃计划，则学校按济同大学有关要求对本方案及实施办法进行相应调整。

实施工作计划篇3

　　根据三阁司镇20xx年绩效考核评估的相关文件精神，结合我站实际，特制订本工作计划。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实县委、县政府关于实施城镇化，推行城乡一体化的战略部署，坚持城镇建设与新农村建设相结合，强化幅射带动，努力实现城镇建设跨越式发展，使城建工作在管、建、护中稳步提高。

　　二、工作目标

　　年内实施城区土地开发一期工程，逐步建设好三阁司镇集贸市场；加大招商引资力度，年内引入3-5家企业落户我镇，其中投资千万元以上的1-2家；搞好城区内路灯亮化工程，安装太阳能路灯不少于 50盏；协助镇党委、政府完成隆武公路的征地和拆迁工作；打造新农村建设暨村民集中居住示范点4个；继续抓好农村公路建设和养护管理工作；全面完成镇党委、政府部署的各项工作任务。

　　三、工作要点和时间安排

　　（一）推进城镇土地开发。工作要点：全面完成城区开发一期工程（集贸市场）的征地、报批等相关工作，主动加快与县城的产业、交通对接，积极加快城乡一体化融合，逐步将三阁司镇打造成隆回县城亮点卫星城镇。时间安排：1-5月，完成镇集贸市场建设的相关资料报批、勘测、设计、预算、审核、立项等工作；5-8月，办理好省级土地审批相关手续；8-12月，完成征地、拆迁等工作。

　　（二）加大招商引资力度。工作要点：继续实施“招商旺镇、兴工强镇”战略，加大宣传营造招商氛围，争取年内引入3-5家企业，其中投资千万元以上的1-2家。协助完成中洲电站的后续工程建设，为远洁钙业有限公司、万豪混凝土搅拌站、佳鼎木业有限公司、鼎盛农业生态观光园、雄翔牲猪养殖基地的稳产达产服好务。时间安排：1-6月，引进企业3家，其中上千万的企业1家；6-12月，超额完成县分配给我镇的招商引资任务。

　　（三）完善城区基础设施建设。工作重点：城区内逐步完善市政基础设施建设，协助各片线搞好路灯捐赠活动，建设好镇区内S219省道（牛皮冲渡漕至田坝渡漕）的路灯亮化工程。时间安排：1-5月，路灯亮化工程的资金筹措；5-8月，勘测、设计、立项、购买等工作；8-11月，全面完成路灯安装及配套工程建设。

　　（四）实行村（居）建设规划。工作重点：()以省人民政府关于实施“百城千镇万村”新农村建设工程为契机，按照建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村的总目标，协助临江、龙庄、优先、长铺4个村（居）做好村庄规划暨村民集中居住点的详细规划与建设指导工作，把以上4个村（居）打造成为全县新农村建设的样板点，以点带面，整体推进全镇新农村建设，加快城乡统筹发展。时间安排：1-4月，协助规划设计院完成临江、龙庄村庄规划的评审、报批等工作；4-12月，协助长铺、优先完成村庄规划总体布局和规划设计等工作。

　　（五）实施公路建设和养护工作。工作重点：协助镇党委、政府完成隆武公路扩建工程的征地、拆迁等工作，确保公路建设在规定的时限内顺利实施。争取年内启动S219省道线镇区内公路改道建设。继续推进农村公路管护工作，将33条村道例入管养范围，促进全镇农村公路养护工作的经常化、规范化和制度化。时间安排：1-4月，隆武公路扩建工程的各项筹备工作；4-5月，将任务分解到各村、各片、线；5-12月，全面完成隆武公路扩建工程的征地、拆迁等工作任务。

　　（六）强化环境整治力度。工作重点：一是完善城镇卫生管理体系。全力抓好镇区内环境卫生，进一步完善组保洁、村收集、镇转运的垃圾清运体系。加大宣传，提高镇区居民的公共环境卫生意识。二是加强辖区内企业的.管理。抓好企业环境风险隐患排查整治工作，每半年最少排查一次，建立台帐，实行动态管理。三是加大环保整治力度。将镇区内的小型石灰厂进行资源整合，对工艺落后，环境污染较大的小型石灰厂坚决予以关闭。积极建设“品位城镇，美丽乡村”。时间安排：5月，垃圾清运合同的起草、签订；6-12月，逐渐关闭和整合一批小型石灰厂。

　　（七）抓好农村危房改造。工作重点：继续抓好农村危房改造工程，坚持“公开、公平、公正”的原则，规范操作程序，公开扶助政策、公开申请条件、公开审批程序和审批结果，以解决农村困难群众的基本居住问题为目标，严格按照县有关要求，把全镇的农村危房改造工程建成安全房、特色房和经济实用房，让改造后的群众住得安心、看得舒心、住得实在。时间安排：5-6月，制定危房改造方案、工作制度、工作措施等；6-7月，改造户资格审查；7-10月，工程实施阶段，工程进度、质量、标准的审核等；10-11月，工程竣工验收。

　　（八）规范城镇建设与管理。工作重点：一是严格规范规划区内建房秩序。严格执行项目建设审批制度，加强监管，彻底杜绝私搭乱建等违法违规行为，对顶风违建的予以重拳出击严厉打击，绝不姑息。二是加强镇区经营管理。按照“制度化、规范化、长效化”的城镇管理模式，以镇区S219省道线、长铺集贸市场、红光集贸市场为重点，突出抓好出店经营和户外广告招牌治理，全面整治游摊游贩、乱停乱放、出店占道经营等行为。时间安排：6月份前对镇区规划范围内的建房执行审批制度；10-12月，抓好户外广告招牌的重点整治工作。社区卫生服务站工作计划三农服务站工作总结

实施工作计划篇4

　　农村改厕工作，能有效地改善农村环境卫生，减少传染性疾病的发生与流行，保护农民群众的身体健康，加快推动新农村建设，提高农民的生活质量。根据富阳市农村改厕工作要求，特制定本街道改厕工作实施计划，现将具体事项通知如下：

　　一、目标和任务

　　按照市政府下达的.农村改厕工作任务，今年街道的改厕工作采用以点带面，重点抓好集中连片改造和样板村工程建设，全年新增三格式户厕250座，其中预制三格式户厕100座。完成二个改厕样板村工程，为顺利通过杭州市级卫生街道的验收，使全街道的卫生户厕、三格式无害化户厕普及率分别达到杭州市地区平均水平以上。同时全面消除村庄内和主要道路二边的露天粪坑和棚厕。

　　二、具体措施

　　街道爱卫办将统筹安排，协调整合各科室的资源和优势，力争圆满完成工作目标。

　　1、由城市管理科负责，把好新建住房关。滤布要求所有新建住房的农户，必须安装预制三格式化粪池或按市爱卫办的标准图纸进行放样，按图施工。

　　2、对目前尚未达到三格式化粪池标准的，目前又无新建住房计划的，上下联动，积极动员鼓励其进行户厕改造。

　　3、对“流动人口多的地方”要新建公共厕所，新所标准参照市爱卫办下发的标准，今年拟打算新建蒋家村农贸市场公厕。

　　三、奖励措施

　　为进一步推进改厕工作，压滤机滤布街道党工委研究制定了具体的奖励办法，每安装一只预制三格式化粪池，街道奖励350元；连片改造使用预制三格式化粪池40座以上，每座奖励300元；连片改造使用预制三格式化粪池60座以上，每座奖励400元。此外，对新建的公厕，奖励10000元。

实施工作计划篇5

　　一、目标任务

　　切实加大集体协商和集体合同制度的推进工作力度，到20xx年底，全区各类已建工会的企业实行集体合同制度覆盖面要达到85%以上；未建工会的小企业，通过签订区域性、行业性集体合同不断扩大覆盖面。努力实现集体协商机制逐步完善，集体合同的实效性明显增强。

　　二、工作步骤

　　（一）精心组织

　　各乡镇（街道）要结合本地实际工作情况、制定具体工作方案，明确目标任务、工作措施和时间进度。对管辖企业以开会、培训等形式进行法律、法规宣传，进一步提高企业、职工和社会各界对集体协商和集团合同制度重要性的'认识，增强企业与职工开展平等协商的意识和自觉性，为推动集体合同制度实施营造良好的舆论氛围。要将“彩虹计划”工作任务完成情况纳入目标管理，开展企业检查考评和定期通报，推动“彩虹计划”深入实施。

　　（二）制定方案

　　各乡镇（街道）协调劳动关系三方要结合本地区实际情况，制定落实彩虹计划工作方案，明确重点目标，落实责任单位、时间进度、确定工作措施，成立“彩虹计划”工作小组，做到谁主管谁负责，层层抓落实，将责任落实到人。

　　（三）摸清底数

　　掌握本辖区内企业情况，对已组建工会的企业户数、职工人数、开展集体协商和签订集体合同情况进行调查摸底、建立台帐，全面掌控情况，开展分类指导。

　　（四）全面推进

　　各乡镇（街道）协调劳动关系三方要充分发挥职能优势，各司其职，分工协作，加大工作力度，突出重点，加强分类指导，形成长效机制，及时研究解决工作中出现的新情况、新问题，总结好的做法和典型经验，共同推进“彩虹计划”工作顺利开展。

　　（五）督促检查

　　20xx年12月底前，区协调劳动关系三方将联合对各乡镇（街道）开展工作情况进行检查，并将考评结果纳入年终考核，确保“彩虹”计划年度目标全面顺利完成。

　　三、工作要求

　　（一）发挥各方优势，分工协作。区、街道（乡镇）协调劳动关系三方发挥职能优势，分工协作。结合我区创建和谐劳动关系企业、和谐劳动关系乡镇（街道）工作，提高集体合同签订率。各级工会要注意加强基层工会组织和基层企业组织建设，增强基层工会组织履行维权职责的能力和工作活力。

　　（二）加大维权力度，维护合法权益。对企业违反集体合同，侵犯职工权益的，工会组织要及时提出整改意见，督促企业纠正。对因履行集体合同发生争议的，工会组织应与企业协商解决；经协商解决不成的，工会组织可以依法申请仲裁、提起诉讼。区人力资源和社会保障部门要认真做好集体合同的备案审查工作，在集体协商过程中发生劳动争议，当事人申请调解的，由区人力资源和社会保障部门会同有关部门协调处理，因履行集体合同发生的争议，当事人协商解决不成的，可依法向区劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。

　　（三）加强信息交流。各乡镇（街道）在年度工作方案确定后的5日内报送区协调劳动关系三方会议办公室备案。在实施“彩虹”计划中，探索出的新路子、新方法要及时上报，区三方四家将及时推广交流，请各乡镇（街道）分别于7月4日和次年1月9日前，将本辖区上半年和全年《集体合同签订情况》统计表（见附件），实施“彩虹计划”的进展情况形成书面材料上报区领导小组办公室。

实施工作计划篇6

　　主题名称：

　　不一样的我主题目标：

　　1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。

　　2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

　　时间

　　内容周一周二周三周四周五

　　上午活动

　　晨间

　　活动滑滑梯

　　(安全教育)荷花几月开

　　(礼貌教育)踩高跷

　　(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

　　(分享教育)

　　教学

　　活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我

　　我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别

　　游戏

　　活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的`名字叫什么：

　　下午

　　活动游戏

　　活动象棋：

　　复习

　　一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：

　　复习(二)安全教育

　　户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动

　　环境创设

　　1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。

　　2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

　　家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。

实施工作计划篇7

　　我院根据卫生部《医院管理评价指南》、《省综合医院评审标准》的有关精神，医疗质量在得到了持续改进和很大程度的提高。在的基础上，制定我院的医疗质量管理和持续改进工作方案如下：

　　一、每月要完成的医疗指标

　　医院各项指标必须达到或超过二级甲等医院标准，逐步向上级医院的指标靠拢。

　　二、持续改进医疗基础质量

　　1医疗质量管理是医院管理的核心内容和永恒的主题，是需不断完善、持续改进的过程。我院认真落实院长是医院医疗质量管理第一责任人的要求，严格要求职能部门尤其医务科和质控部要认真进行医疗质量管理、考核、督促、指导、检查、评价各项医疗质量管理工作的落实并对科室制度执行情况和医疗质量目标完成情况的'进行奖罚，制定、修订和完善了我院医疗质量管理制度；将逐步落实、贯彻、执行和考核这些制度在临床工作中的应用。

　　1、各大委员会尤其是质量管理委员会要加强管理职能，正确履行职责，将继续通过医疗质量管理委员会、医疗安全委员会、病案质量管理委员会、临床药物治疗学管理委员会、输血管理委员会、学术（伦理)管理委员会等组织的监督和及时的总结分析，进一步提升医院医疗质量管理水平；科教科将继续加强医疗质量信息收集、整理、分析和统计，为医院管理提供科学决策依据，并将统计数据应用到平时的质量控制工作中；质控办将提供病案终末和环节质量良好和不良信息便于调整每月的质控重点。医院将继续执行的《人民医院医疗质量与医疗安全管理目标考核》的标准，将继续加大对合理用药的考核。

　　2、实行医院医疗质量院长负责制和科室医疗质量科主任负责制院科两级质量检查，每周一次的院长质量查房在改变了查房的时间和方式，将每周一早上的院长质量查房该在了每周五下午，而且提前将科室临床医务人员所提问题进行汇总和归纳，要求职能科室负责人现场或限期答复。将在此基础上，更好的完善院长质量查房制度，院长查房要进一步依据《省等级医院评审标准》（）的要求，认真落实全院的医疗质量管理制度。院长带队的全院质控每月一次，质控部每周两次的环节质控，科内质控均随时进行。

　　三、环节质量是医院医疗质量控制的重点，持续改进环节质量中存在的问题。

　　医院将在的基础上继续加强环节质量的管要将这些问题结合我院的的“医疗质量万里行”、“三好一满意”、“抗生素专项整治活动”的要求，落实持续整改措施，并评估整改效果。医院质量控制检查的重点仍然是门急诊病历书写、住院文书的书写、核心制度的落实、患者十大安全目标的管理。

　　四、要将重点科室、重点学科建设纳入我院医疗质量持续改进的工作范围。

　　医疗质量持续改进的关键在于提升我院的整体的专业技术能力，尤其是专科的技术水平，加强重点学科建设就是我院提升医院竞争力、提升专科技术水平的关键。通过的前期工作,我院的肝胆外科、泌尿外科、妇产科、重症医学科、骨科、超声科、检验科、神经内科、眼耳鼻喉科共九个科室成为区级重点学科建设创建单位。

　　五、将加强“三基三严”、继教工作和医师定期考核工作

　　将根据复审检查结果，依据标准加强“三基三严”工作，全院医务人员按要求“三基三严”培训面要达100%，全院医务人员都必须参加“三基三严”培训。要求各科室拟定继教工作的具体安排计划上报至科教科。

实施工作计划篇8

　　一、指导思想

　　随着全球经济、信息技术、知识技能一体化，社会对人才要求：年青化、知识化、技能化、专业化。尤中国加入WTO后，English get more and more important in moderm society。所以我们的英语教学必须响应国家基础教育课程的改革政策，与时俱进，开拓创新、以人为本、终身学习的思想观念，提高教育教学效益为中心，培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。

　　结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，着重培养学生英语基础语言能力和英语语感能力，循序渐进地建立起英语语言思维能力，为学生进一步学习英语打下良好基础。

　　二、教学原则

　　以听为首，以听助说，听说整合，听说领先，读写跟上，废止“聋哑英语”。教师全情参与课堂，建立新型的师生关系，创造一种有利于学生自主学习的氛围，高质量的上好每一堂英语课，使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体，让学生在身心愉悦的状态中掌握知识，在玩中体验，在体验中享受成功，在成功中激发潜能。

　　三、学生基本情况分析

　　一年级学生共人，是整个年级中学生最多的一个年级，学生上课时的控制能力差和思想注意力不集中，且学生刚接触学习英语，对英语学习没有基础，所以教学难度很大。少数学生在学前班学过一点，但大部分学生没有接触过英语，所以在今后的教学中，应面向全体生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。

　　四、教材分析

　　此套教材New Stand English，全书共分13个模块(Module)。每个模块分三个单元(Unit),第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二和第三单元提供若干任务型(Task-based)练习，包括歌谣和小诗。

　　通过对歌谣和小诗的`学习，一是培养学生的语感和节奏感;第二是提高发音的正确性;第三通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外使用。

　　本册书考虑到学生刚刚开始学习英语，特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句，主要有以下内容：问候并回应;询问姓名、年龄、地点、物品等，并给予回答;数字1-12;谈论人、物品、地点、动物;表达自己的喜好等。课文中所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，所以学生在学习时，应积极参与到老师特设的语用和语境中，掌握语句和词语的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。

实施工作计划篇9

　　一、指导思想：

　　紧密结合区校计划和本组实际，通过加强教学常规管理，落实备课组内的小课题研究，注重每次教研活动的实效性，以提高教师的教学研究能力。

　　二、教研组工作重点：

　　1．协调、指导低、中、高三个备课组开展专题研究及其他各项教学活动；

　　2．对本学科老师进行培训，包括教育理论、教改前沿信息、信息化教学手段、优秀教师案例等；

　　3. 组织教师积极参加各类比赛，提升专业发展。

　　4.落实教导处布置的其他工作。

　　三、备课组工作重点：

　　1．组织备课组内教师认真钻研课标和教材，制订教学计划，明确教学进度、难度及作业等。

　　2．扎实开展每月的`教学常规检查以及期末质量分析，并在校内进行交流反馈；

　　3．组织好组内的专题研讨活动，本学年将利用备课组活动时间研讨语文教材本体性目标，让师生从这个专题研究中都能有所收获；

　　4．及时提供区里学习资源，组织组内教师外出听课学习。

　　5．利用备课组活动简报交流展示的方式，提高备课组活动的实效。

　　6．落实教研组布置的其他工作。

　　附表1：教研组工作行事历

　　活动时间活动内容

　　九月

　　1．确定本学期三个备课组专题研讨内容，制订教研组计划、备课组计划。

　　2．参加全区小学语文教学质量分析诊断会及新学期教研会。

　　3．组织教师参加区统编小学语文识字写字教学专题研讨活动。（第三届学术节活动之一）

　　4．教学常规检查。

　　十月

　　1.组织教师参加区统编小学语文写话教学专题研讨活动（第三届学术节活动之二）

　　2.教学常规检查。

　　十一月

　　1.开展小学语文课题研究专题检查和培训活动；

　　2.组织教师参加区小学语文“引导自学”型课堂教学评比（第三届学术节活动之三）。

　　3．教学常规检查。

　　十二月

　　1．组织教师观摩区“生本智慧课堂”暨“美丽课堂”教学展示活动；

　　2．教学常规检查。

　　一月

　　1．教学常规检查。

　　2.组织教师参加市级小学生教学评价改革实验测试及网上阅卷工作；

　　3．教师进行个人教学工作总结，上交各项资料。

　　4．收集和整理本组优秀课例、课件、论文等教学资源。

　　5．各个备课组总结反馈本学期专题研讨活动，进行总结。

实施工作计划篇10

　　“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。

　　本学期本班幼儿36名，旧生34名，新生2名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

　　幼小衔接实施方案：

　　1、学前思想准备：

　　通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

　　2、身体方面的准备：

　　（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；

　　（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

　　（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　（4）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

　　3、独立生活能力的准备：

　　（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。

　　（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

　　4、学习方面的准备：

　　（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

　　（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

　　（3）知识经验的积累：

　　A 前阅读、前书写的渗透

　　为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的.认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

　　B 数学方面的渗透

　　通过每次的数学

　　活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

　　班级日常工作：

　　1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

　　2）配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

　　3）在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。

　　4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比；“三.八妇女节”以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”；积极准备“庆五.一”诗歌、故事展示会；做好庆“六.一”英语周汇演工作；大班毕业典礼。

　　卫生保健工作：