大学工作计划
日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的大学工作计划6篇,希望能够帮助到大家。
大学工作计划 篇1
一、工作概要
本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设,建立考核制度,让工作安排,绩效测评有章可循,同时提高新闻和文章采稿量,积极协助学生会其他部门,鉴于新闻部自身的特点,本学期进行一些团队内部活的建设,以加强团队内部交流,同时新闻部计划举办一次面向全院学生的活动。
二、制度建设
1、新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度,大体计划新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排,及时和学生会其他各部门沟通协作。
2、每个成员的基础分是60分,按照平时工作量和工作积极性予以评判
奖励制度:1)每发布一篇新闻通讯加5分,同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;2)大型活动报道一篇加10分,同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;3)每做一张海报,海报制作成员加5分;4)每发表一篇文章加5分,同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分;5)每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加5分;6)以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加15分,其余个小组成员加10分。
惩罚制度:1)在每两周的例会上,一篇稿件没发表的成员,按照两周内最低发稿量减去相应的分数;2)安排任务无故推诿的成员基础一次减10分;3)无故推迟安排任务的上交或是稿件上交的成员一次减5分;4)例会迟到5分钟以上10分钟一下的减5分,迟到10分钟以上的减10分,例会无故缺席者一次减15分;5)团队活动无故缺席者一次减15分
注:连续三次例会评估低于60分基础分的将考虑是否将其退出新闻部,每学期综合评估考核前三名将获得“工商管理学院分团委学生会优秀新闻部成员”证书
3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作,注意督导成员的工作进程,公平对待新闻部成员的.绩效考核,进行定期新闻部成员的工作汇总,期末负责综合考核新闻部成员工作,对表现优秀者进行适当的奖励。
三、工作安排提高新闻采稿量,提高新闻质量,除了激励惩罚制度建设外,积极和其他新闻组织联系,可举行一些学习交流会。
1、积极配合各部门的工作安排,对学院相关活动等进行及时的报道
2、完善团队建设,提高成员工作积极性和工作效率
3、举办新闻部内部的成员活动,加强内部交流,提高团队意识
4、举办院内的一次活动(正在设想筹划中),充分锻炼新闻部成员的活动策划实践能力,活动的指导监督有部长和副部长全程负责。
大学工作计划 篇2
一、指导思想:
1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神鼓舞人,以优秀的作品塑造人的办报原则。2、坚持以正面宣传为主,充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌,以达到外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学氛围,倡导高品位的`校园文化生活,培养师生深厚的人文关怀精神,传播先进文化,培育龙小主流文化,建设龙小精神绿地。
二、校报组织机构:
主编:于拴才
副主编:杨福林
责任编辑:任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟
三、版面简介第一版教育要闻:
宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版校园动态:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;第三版校园文学:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版教学园地:刊登本校教职工的优秀教研论文。
四、投稿、收稿、选稿流程:投稿、收稿、选稿流程:
(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件,各班主任为投稿总负责人。1、第一版教育要闻:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明,本版块稿件不限数量。
2、第二版校园动态:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。
3、第三版校园文学:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上,字数在20xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇,字数在500字以内。
4、第四版教学园地:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文,也可以介绍自己好的教学方法和教学反思,字数在20xx字以内。
(二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作,初审后及时交编辑部统一审稿。
(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比,选上的稿件要有充分的入选理由,要做好解释说明的准备。
五、常规工作:常规工作:
1.召开每月一次校报例会,根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿,并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件,由责任编辑再次进行审读,审读要求是:核对事实,润色文字,设计标题。4.每学期一次评审总结。
六、表彰奖励:表彰奖励:
1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。
2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。
3、每学期根据校报上发表的稿件评选优秀班级优秀学生优秀教师,颁发荣誉证书,纳入考核。
大学工作计划 篇3
一、工作宗旨:
通过毕业生工作组的投入工作,引导20xx届毕业生塑造好形象、树立好榜样,留下好印象。
二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的20xx届毕业生工作组,具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。
三、毕业生工作组主要开展的工作有:
1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为华理添彩、华理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年大学生活的精彩与光荣,引导毕业生思考和实践:华理为我提供了什么,我应为母校留下些什么。(6月18日各学院上报团委活动情况)。
2、通过校内各种媒体,如:横幅、海报、广播等,营造毕业生离校的温馨氛围。(校主干道、勤奋路悬挂横幅,海报栏公布毕业生离校前注意事项,学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的'专栏节目,周三前主要横幅悬挂到位)。
3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采,我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。(每学院一块展板,固定格式,喷绘,各学院周五前做好电子版,交发送校团委,周五、周六校团委安排专人统一制作模板,统一喷绘、下周一集中展示)。
4、联系校广播台制作两个专栏:一是“讲述我的大学生活”,每天讲述一位毕业生在四年大学生活中的几个感动的时刻(各学院安排两位毕业生撰写大学生活故事,要求用平实的文字写出感人的故事,千字文,6月10日上交,6月13日广播台开通);二是“毕业生点歌台”,毕业生在四年的大学生活中,必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助,在即将离校的时刻,他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌,以表达感激、感动和感恩(6月8日开通,前一周,由校毕业生工作组成员点歌,形成氛围)。
5、设计制作20xx届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册,为毕业生留下珍贵的纪念。(6月13日文化衫到位)。
6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集大学生活、学习、工作等体会及感想,文体不限,征文截至8月10日,编撰《我的大学——20xx届毕业生的故事》专题集,并邮寄给每位撰写文章的毕业生。
7、组织制作《感动华理》专题片。以大学四年生活为主线,寻找感动华理的精彩镜头,与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。(要求6月16日制作完成)。
8、组织《感动华理——20xx届毕业生文艺晚会》。晚会以“感动”为主题,节目以歌曲为主要形式(仿“同一首歌”形式),穿插《感动华理》专题片中精彩的镜头,并请出相关领导、老师、同学,晚会现场还接受毕业生点歌。(各学院提供的歌曲形式不限,个唱、对唱、联唱、合唱均可;但内容要体现“情”,演唱者中至少一人为毕业生)。(6月10日前各学院报节目,6月20日彩排、6月22日演出)
四、各学院要迅速成立以学生党员、班团干部、优秀毕业生等为主的毕业生工作组,认真指导毕业生工作组制定工作计划,积极配合校毕业生工作组开展工作。
校学生工作委员会
20xx年6月5日
大学工作计划 篇4
一、协调帮助各部门的学生工作:
作到承上启下的中间枢纽作用,保证学院的活动能更加顺畅快速的完成。
二、交流会:
12月中旬与漳州校区本科生交流会,主要目的是加强学院各年级之间的交流帮助学弟学妹更快更好的适应大学生活大学学生会办公室工作计划大学学生会办公室工作计划。12月下旬邀请本部研究生及大四学习优异的同学开茶话会,向他们学习成功经验。
三、建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法:
在老师指导下制定《建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法》,完善学生会监督机制,增强制度的'可执行性和影响力。学期末将考评果记入干部档案表并报各学院了解。办公室将尽力做好制度的执行工作,做到以评促改
四、财务管理制度:
第一条建筑与土木工程学院团委学生会除宣传部外其它财务流动由办公室负责管理。
第二条学生会各部门活动经费和日常开支,均须事先上报办公室,由办公室与各位老师审批合格后方可购买物品。
第三条所有支出均须统一正式发票方可报帐(收据、白条及超市电脑小票等因无法为活动支出提供可靠证据故一概视为无效凭证不予报销)。
第四条为加强对发票报销的统一管理,发票在每次活动后统一上交办公室,若支出金额过于零散可于每次学生会例会时上交
五、办公室管理制度:
第一条学生会办公室内的一切财产归学生会所有,不属于任何个人。
第二条学生会办公室的钥匙由学生会办公室统一配发,不得私自配备,若丢失,需报告学生会办公室,由学生会办公室再次配发并登记。持钥匙人不能随意进入办公室做与学生会事务无关的事情。
第三条除学生会例会外,要借用办公室必须经过学生会办公室批准,借用人方可使用。
大学工作计划 篇5
金牛送春,爆竹声声。在这辞旧迎新,喜迎春天之际,我们迎来了又一个充满希望的新学期。对于这刚刚到来的一个学期,我们翘首、我们期盼,都希望能够在新的学期有所突破,有所成就。为了能使艺术团的各项工作得以更好地开展,充分调动艺术团成员的积极性,现将本学期艺术团工作计划如下:
一、内部建设及管理
1、内部调整、重组
于学期初,对团员上学期的综合情况进行考核,进而进行重组及筛选,保证团员质量,从而提高艺术团成员的整体素质。
2、成员管理
各团均不得任意吸收新成员。新成员正式入团必须填写南京工程学院大学生艺术团团员资料登记表,由各团负责人授予团内编号并归档,以保证团员入团后不随意退团。如有特殊情况必须退团的,需提交辞呈。以此来完善艺术团团员的档案建设工作。通过规范划的成员管理,加强艺术团成员的组织性和纪律性。
注重团员的思想动态,通过举行集体活动等形式,进一步加强团员间的沟通与交流,树立良好的团队精神,提高艺术团的凝聚力。
3、制度建设
进一步完善艺术团的制度建设,在现有的规章制度和管理条例的基础上不断查漏补缺,做到奖惩有据,赏罚明晰,使艺术团的日常管理及工作规范化、有序化,从而确保艺术团工作更好地开展。
4、办公室值班
继续推行办公室值班制度,尽量让每位团员都有机会参与值班工作,这样不仅能让团员对艺术团工作有更深刻的'了解,还能在一定程度上提高团员的办事能力,并能相对减轻艺术团领导班子的负担,使其能更好地为艺术团的进一步发展出谋划策。
5、办公室及排练场所管理
由各团长监督、各团值班人员负责办公室的卫生及财物保管工作,并做好舞蹈房及琴房的钥匙管理及使用登记,监督借用舞蹈房及琴房的个人或组织做好打扫工作,确保办公室、舞蹈房及琴房无财物丢失、卫生状况欠佳等问题。
二、组织工作
1、实行例会制度
根据艺术团自身情况,于本学期开始实行两周一次的副部级以上例会制度。及时地总结前期工作,发现并解决工作中出现的问题,并做好短期规划,使各团负责人保持良好的工作状态,提高工作效率。
2、日常排练
于开学第一周结合各节目组自身情况,通过协调,确定一周排练时间及场地安排。
继续聘请专业老师进行技术指导及专业培训,使艺术团团员在各种活动中得以更高水平的发挥,从而保证并提高艺术团节目的质量。
本学期艺术团各节目组计划排练节目名单安排如下:
合唱团:表演唱《清粼粼的水蓝莹莹的天》、《赶圩归来阿哩哩》
大合唱曲目2个、男女小组唱各1个、二重唱1个及若干独唱节目
舞蹈团:
1)做好《杏花春雨》及《欢天喜地》的传承工作
2)巩固现代舞《绽放活力》
3)编排新的现代舞《新阿里郎颂歌》及军舞《军中姐妹》
民乐团:
1)将《美丽神话》钢琴和民乐进行融合
2)《菊花台》乐器:古筝、二胡、箫、笛子、小提琴
《爱的协奏曲》乐器:钢琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓
《一眼万年》乐器:二胡、古筝、笛子
曲艺团:2个相声节目、1个哑剧以及1个话剧
三、外部交流及活动
1、在团内组织一次有意义的集体出游活动,以此来增强艺术团的凝聚力,并陶冶团员的情操。
2、组织团员积极参加校内外举办的各种文艺活动和比赛,激发和提高团员的创造热情和创造能力,培养团员的全面素质。
3、积极主动地配合并参与学校的大型活动及晚会,如文化艺术节开幕式、闭幕式,送09届毕业生晚会等。
4、进一步加强与校内其他学生组织及院系的交流与合作,为我校的文艺氛围营造一个和谐的大环境。
5、进一步加强同外校相同类型组织的交流与合作,相互学习,取长补短。
以上便是对大学生艺术团本学期工作所作的大致计划,希望能借此使艺术团工作有计划、更高效地开展。
大学工作计划 篇6
在上学期班上的工作分为三大块:
1、班级体建设;
2、制定班级管理办法;
3、进行班上各项工作的绩效评比。
一、班集体建设应该以文明班级的各项要求来展开,又可以细分为三个方面:①班委的组建、要把我们121班打造成一个优秀的班集体,而这个集体该如何打造,由谁来负责打造?解决这些必须率先组成班委会,把各项工作任务与要去分配到个人,使得各个班干部明确任务与职责,达到居其位谋其职的效果。②班风建设、一方面让同学们认真学习新生入学手册,以了解学校的各项规定与制度,来严格要求自己:另一个方面可以让同学积极参加班上和学校组织的活动,提高同学们的班集体荣誉感,增加班级的核心凝聚力。③寝室安排、寝室生活也是大学生活的重要部分,同时也是文明班级评选的硬性指标。所以做好寝室工作也不可缺少。寝室长由重要的作用,而每个寝室成员应积极参与并配合其工作。
二、制定班级管理办法。在班上各项工作张开之后,针对班上的真实情况来制定相应切实可行的`班规,然后采取措施。不仅有利的支撑我们班风建设,使同学们能严格要求自己,而且有利于班级管理制度的完善,方便各个班委成员展开工作,履行自己的职责。
三、进行绩效评比。这项工作也是必须的,每个月末召开班委会,对班上和班委的工作进行认真细致的总结和评比,肯定工作成绩,发现问题,找出解决办法。最后向辅导员和班上各位同学进行汇报,以督促班干部工作,使班上工作透明,每位同学都能参与。