化工工作计划
时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的化工工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
化工工作计划 篇1
学困生是一个特殊的群体。他们往往是由于父母不在身边,家庭温暖的缺失以及升学压力等因素,使一些意志薄弱的学生很容易成为"学困生"。这些学生虽然为数不多,但由于他们跟不上班集体的整体要求,不能及时完成学习任务,为牢固树立“面向全体、关注学困生,为每一个学生的终身发展负责”的教育观念,以“一个不能少”为目标,强化学困生转化工作,狠抓工作落实,更新教育观念,优化育人环境,本学期我将学困生转化工作制定如下:
一、了解学困生形成原因。
只有在全面调查了解,充分辨别分析,认真摸准情况的基础上,针对不同的学困生有的放矢,因材施教。具体的有这几点:
1、家庭原因。父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。或父母不在身边,长期爷爷奶奶照看,溺爱形成。
2、学校原因。教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时。
3、社会原因。人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。
4、非智力因素。不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折。
5、其他因素。
二、具体措施。
1、主动辅导,人格感化。对学困生用爱心、耐心教育学困生。学困生是在学习上出现了困难,在自觉遵守纪律上出现了问题,他们在困难之际,最需要的是老师的教诲。
2、建立“学困生成长档案”,建立学困生跟踪辅导档案,制定计划全程、系列帮扶学困生,能更好地使学困生早日脱困,并促其成才。学生之间结对帮扶,让好的结对榜样带动学困生,发挥榜样作用、监督作用、同化作用。
2、要善于抓住学生的个性特点进行教育,因势利导,因材施教。在平时上课中,有意强化学困生对知识学习的敏锐感,多引导他们对现象的观察和思考。
3、故事、游戏、现实生活场景都是学生最容易接受的学习方式。通过有趣的喜闻乐见的场景引入课题,可以牢牢地吸引他们的注意力,学生仿佛自己进入了故事情景中,不由自主地产生了强烈的探究欲望,思维的源泉被打开,滚滚的泉水尽情地流淌。给积极的思维以强动力。
4、以合作交流促学习不但可以培养学生团结合作、沟通与交流的能力,而且有利于激发和促进学生思维的发展,特别是学困生思维的发展。这样使他们得到了帮助,能力也得到了提高。
5、多鼓励,常表扬。抓学困生“闪光点”、“传情报”、“送喜报”以激励他们进步。课堂上多说一些鼓励性的`话语,如:“你的想法很有新意”,“你说得很清楚,我们都明白了”,“这个想法不错,再想个更好的”。评价的内容尽量具体些,让他们觉得老师是真心的在表扬他们,从而增强继续学习的动力和认为自己可以学好的信心。
6、克服消极的学习态度。首先,降低学习要求,讲解知识时尽量分散难点,对他们尽量提问简单的问题,以提高学习的兴趣。其次,进行直观教学,课堂教学应加强直观性,通过直观教学的方法,如运用卡片,教材附带的学具,老师自制的工具,投影仪,多媒体等,化难为简、化抽象为具体。上课往往思想开小差、不集中的学困生,在教学中要运用特别提醒的艺术性的教学语言来引起他们的注意,引导每位学生进入积极的学习状态,从而达到教学目的。
7、以成就感保持自信心。在进行教学和课后辅导时,要有意识地出一些比较简单的题目,以培养他们的信心,让他们能够品尝到成功的喜悦,让他们感到,只要努力学习、方法得当、持之以恒,自己完全可以学有所得、取得好的成绩。给学困生表现的机会,给予点拨和启发,使学困生享受到成功的喜悦,从而培养了他们的自信心和自尊心。
8、在班级里实行“一帮一”活动,安排特殊座位,以优带差。
10、定期做好家访,及进了解后进行的学习和思想状况,努力形成学校、家庭教育的合力,促进学困的转化。并作好记录。
11持之以恒,教育不懈。学困生今日脱困了,明日在另一点上又形成新的断层,今天能管住自己,后天就不能管住自己了,因此,使学困生真正走出困境,必须持之以恒,教育上不松劲,行动上不懈气。
总之“学困生转化”工作中,要全面渗透激励教育,多鼓励、少指责、多表扬,少批评。每一个学生都是发展主体,我们要让学生自我提高,主动发展,把潜能挖掘出来。经过我们成倍的努力,相信我们的学困生能够得到一个新的起点,取得优异的成绩。
化工工作计划 篇2
文化工作是社区建设的重要组成部分,积极发展社区的文化事业,加强思想文化阵地的建设,繁荣基层文化生活,是社会主义文明建设的有效措施。
一、指导思想
坚持以'三个代表'思想为指导,紧紧围绕当好建设现代化**花园城市的主力军和管理城市、服务市民的主人翁两个目标定位,结合本年度'创建江苏省和谐社区'各类指标要求,不断优化社区文化资源配置,提高居民的文化素质。充分调动社会各方面的`参与与支持,开展丰富多彩的文化活动;深入开展社区文化工作,不断提升社区的文化品味;加大文化体育基础设施的投入和文艺、体育骨干队伍的培养,使社区文化建设健康、有序地发展,促进社区精神文明建设与物质文明的快速发展。
二、开展各类文化活动,丰富群众业余生活
社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,服务大局,创新载体,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
1、组织居民开展各类健身活动,针对各种实时节日举办形式多样的庆祝活动,如'元宵节猜谜'、'三八妇女节游艺会'、'中秋邻里纳凉晚会'、''浓浓重阳情茶话会'等等。
2、定期开放社区图书室,因地制宜,结合社区老年人的实际需要,增添适合的活动项目,丰富群众文体娱乐生活。
3、暑期组织青少年开展有益的社会实践活动,丰富课外生活,学习生活中的知识,在实践中让青少年们学会自强、自立。积极鼓励居民热情参与,以此来活跃社区文化,陶冶居民情操,从而提高居民的文化素养。
三、创新活动形式,不断改进工作方法
以加强对社区成员的社会主义思想教育和科学文化教育,形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围为己任。巩固'一二三'家庭读书工程,鼓励'一二三四五'家庭文化工程。
同时,不断创新载体,丰富群众业余文化生活。利用社区的多媒体设备,定期开设'电子戏院''电子书场',让居民在家门口就能感受到信息时代的魅力。
组织开展好市民文明学校活动也是繁荣社区文化的一个重要内容。社区市民文明学校将有计划地每月开课一次,做到有授课老师,有市民签到,对市民培训有计划,有小结。使社区上下形成一种学而向上的学习氛围。
新的一年新的打算,新的一年新的实践,社区文化作为社区建设中的一个重要组成部分,我们将根据时代的变化与要求,积极探索,勇于实践,创新方法,更好地发展社区文化,繁荣社区文化。
化工工作计划 篇3
一、本班学生分析
本班共有学生48名,由于部分学生平时学习不够努力,因而其基础知识掌握地不够好。学困生主要困难在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点应放在转化学生的自信心及创造性上。
二、转化目标
后进生由于纪律涣散或学习成绩较差,长期在群众中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少理解与信任。久而丧失了进取的信心和勇气,甚至成为“被人遗忘的角落”。这不仅仅影响了个人进步,也影响了全班同学的整体素质。
1、透过本学期的转化,使本班学困生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。
2、使后进生对自己树立起信心,愿意挑战自我,战胜自我,从而有更大的进步。
三、学困生的原因
1、由于习惯较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。
2、缺乏自觉学习的用心性,懒惰贪玩,上课不注意听讲。
3、在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,因此个别学生家庭作业完成,或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。
四、转化措施
1、加强对学困生的课上管理,大多数学困生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好学困生,上课时经常提问他们。
2、加强对学困生的课后辅导工作,课后对学困生进行辅导是转化学困生的`一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。
3、透过各种方式调动学困生学习的用心性,大多数学困生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,务必调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。
4、对不同的学困生用不同的改善方法,因材施教,把学困生的学习搞上去。
5、经常与学困生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。
6、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。
五、考核总结
1、分小组对学困生进行评议。
2、家长反馈
化工工作计划 篇4
xx煤电化工综合加工区以xx、xxx镇为腹地,远期涉及周边部分乡镇,是我区“十一五”规划的煤电化工产业聚集区,也是xxx市“十一五”规划的沿颍工业走廊和我省煤电化基地重要组成部分。这一区域目前已有xx东矿动工建设,xx西矿也即将启动,武汉凯迪公司的大型煤化工项目厂址预选方案定在xx境内。xx煤电化工综合加工区指挥部按照区委区政府的安排部署,充分发挥服务、协调职能,为xx东矿建设的顺利开展做了大量的工作,根据要求,现将20xx年工作总结及20xx年工作安排汇报如下:
一、20xx年工作总结
(一)工作开展情况。
首先,深入群众,做好群众思想工作。指挥部的同志吃住在基层,组织召开各类群众大会、座谈会,印制宣传手册等方式宣传政策,讲明道理。解决群众实际问题,缓解和消除了群众的对抗情绪。
其次,提出“未塌先搬”的工作新思路。在大量的`工作实践中,以民为本,科学发展,统筹全局,开拓创新,提出了“未塌先搬”的工作新思路,属全国首创。这种做法从根本上解决了煤矿与当地群众矛盾,避免了重复建设,减少了国家、煤矿和群众的损失。目前,安置区建设正有序进行,《xx东矿煤田首采塌陷区提前控制及群众搬迁补偿安置管理暂行办法》已经区政府常务会议研究通过并印发实施。
第三,有效制止违法建设。xx东矿执法中队加大执法力度,有效制止乱搭乱建行为,加强巡查力度,对于违章建筑,发现一户,拆除一户,决不姑息,目前违章建设的势头得到全面有效遏制。
第四,打造平安和谐矿区。为使失地农民解决生活出路问题,指挥部积极与矿方协调,探索围绕煤矿相关产品加工、销售、运输和服务,扩大就业,让失地农民有活干、有饭吃,甚至发家致富,解决他们后顾之忧,建设平安和谐社区。
(二)xx矿项目进展情况
1、矿建工程:主、副、风三井年内到底的目标确保实现,部分井巷和骨通工程已陆续开工。
2、土建工程:食堂、单身宿台(酒店式公寓)、福利联建工程已经封,进入装饰装修阶段;生产及行政办公楼主体基本完成,到年底有望完成约9万平方米的工业及民用建筑。
3、机电安装工程:110kv双回路供电系统正常安全运营,压风机房、绞车房、锅炉房、矸石山翻罐笼等工程安装和调试完成。
4、投资情况:20xx年可实现投资7.5亿元人民币。
二、20xx年工作打算
1、继续做好为矿服务工作。按照市“企业围墙内的事我们不干预,围墙以外的事我们服务不缺位”的要求,尽力为xx东矿提供保姆式的服务。
2、做好利用煤炭塌陷区粘土资源新建窑厂规划工作。根据皖整规矿办〔20xx〕6号和皖国土资〔20xx〕1xx号等文件关于“各地要抓紧制定规划,充分利用煤炭塌陷等区域,重新规划建设新窑厂”的精神,发展矿区地方经济,解决失地农民的就业和生计问题,构建资源节约型社会与和谐的地矿关系,我区拟在塌陷区内规划新建粘土砖窑厂30座。目前这一建议已得到省国土资源厅的认可,20xx年要做好窑厂的选址和规划工作。
3、xx东矿20xx年计划投资7.7亿元人民币。l井巷工程全面展开,选煤厂、选煤仓、装车仓、瓦斯发电站均要开工建设,铁路专用线工程亟待开工,xx西矿将进点筹建,开展前期工怍等。
4实施对首采塌陷区进行移民搬迁。为了20xx年正式投产,将对首采塌陷区进行移民搬迁,预计搬迂农户约20xx户。
化工工作计划 篇5
校园绿化、美化工作计划 为了加强我校校园绿化美化工作,切实提高校园绿化水平,达到环境育人的最高效果,培养师生生态环境意识,认真贯彻上级部门的文件要求,根据“全面统筹,协调一致,一次规划,分布实施,突出特色”的精神,按照标准化学校建设的有关工作要求,结合学校实际,特制定此计划。
一、组织机构:
为营造良好的环境,使学校成为教师工作的家园,学生健康成长的乐园,学校特成立了绿化工作小组:
组 长:保伍勤
副组长:马绍盛
成 员:李志军、管超、马敏进
二、主要工作措施
1、加大宣传力度:
校园绿化美化工作是一项长期工程,学校要在五月份举行义务植树活动,充分利用主题班队会、板报、红领巾广播室等途径,开展形式多样的宣传活动,广泛宣传贯彻各级部门的`文件精神和生态绿化环保知识,并将绿化知识、生态知识纳入学校课程计划,渗透到相关学科中,不断增强师生的绿化意识,形成人人爱绿、植绿、护绿的良好校园绿化氛围。
2、加强室内绿化美化工作:
教室是师生学习的主要场所,因此,必须切实做好室内的美化工作,为师生创造优美舒适的学习环境,管理好窗前的簇花。
3、加强校园绿化美化工作
(1)树木的种植:本年度,根据学校实际情况,在适合的气候条件下对校园补栽柳树,并将补栽的树木责任到人,要求包栽包活,并进行检查评比。
(2)花草的种植:本年度,学校计划在圆形花坛中栽植西番莲,在条形花池中种植万年红和长青草,对种植花草区域进行分工,学校集中购选花种,统一种植。浇水、施肥、修剪由各班负责,并分阶段进
行检查评比。
4、不断加强花草树木的管护,确保绿化资金的投入:
只种不管等于没种,因此,加强管护这才是绿化美化校园重要而又关键的环节。为此,本学期将绿化美化工作责任到班,要求对所种植的花卉、树木成活率必须达100%,且植被品种优良多样、色彩丰富、外部形态优美,同时,学校将投入一定数量的资金,进行优良花卉树木的更换,逐步使校园变成花园,为全校师生创造一个温馨、舒适、安全的学习环境。
5、积极规范完善绿化工作档案,使文做到绿化工作有计划、有组织、有检查、有考核,为使我校将成为花园式的校园而不懈努力。
化工工作计划 篇6
在一个集体里总是存在着这样那样的个别差异,就算刚刚入学的一年级学生也不例外,在我所任的四年级学生中,在数学学科上也表现出个人的不同发展,有的同学在计算方面比较吃力,有的同学则是在应用方面比较困难……
接手新班近两个月,在这两个月的教学中发现了不少问题。在数学这门学科中每班的学困生接近十名。并不是这些学生笨,而是在新的课堂上他们接受新知识太慢,不能灵活的应用。为了使这些学生都能够很好的学会知识,运用知识与同学们共同进步,特作如下转化计划:
一、辅导目标
1、能够正确读写亿以内的数。
2、能够正确的`计算三位数乘、除两位数。
3、能够描述简单的图形及其变化规律。
二、 转化方案
1、利用每天业务学习时间,把四年级四个班的后十名学生集中到一起,由四年级的两位数学老师轮流辅导。
2、辅导内容从基础知识开始,每天教师只对某一知识点进行专门的辅导,由浅入深.层层深入,力争使950/0的学生都能够学会,并且能够应用即可。
3、每次辅导后布置一些适当的作业题,来检测本天的辅导结
果日,用来监测当天的辅导情况,如果没有达到预测的效果,第二天再重新辅导此次内容,加以巩固。
4、利用每周四课活时间进行一次周测,了解本周后的辅导学情。
5、进行辅导时不要急于求成,教师要有耐心,力争使每一位学生都能够有不同层次的提高。
三、辅导措施
1、教师要安排好进度,做好详细的计划。
2、利用课余时间充分的备好所要辅导内容的课时,并留有教案。(可以简写)
3、每周要对所辅导的内容进行反思并有记录。
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