学期学生工作计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的学期学生工作计划3篇，希望对大家有所帮助。

学期学生工作计划 篇1

　　不知不觉,上半学期的工作转眼就结束了。在这半年的工作中，逐渐对工作有所熟悉，慢慢掌握，走向了正轨。对于办公室来说，下半学期还有更重要的工作需要努力完成。

　　一、全面准备下半年的学生会和团总支的评优工作。

　　1、积极和各部沟通，准备完善好评优所需要的资料。

　　2、及时向主席和副主席汇报工作，学习往年评优工作的经验，扬长避短，确保评优更加完善。

　　3、认真研读评优要求，严格按照评优标准组织材料。

　　4、分配好部内工作，尽量使繁重的工作合理，有条不紊。

　　5、及时征求团总支知道老师的意见，切实贯彻团委的指导思想，积极做好评优工作。

　　二、做好办公室的'日常工作。

　　1、负责组织、安排学生会的各种会议、学习和重要活动，并做好了会议记录。

　　2、根据主席的指示，组织协调需几个副主席（或若干个部）共同办理的综合性的工作。

　　3、起草、打印、发送学生会各类文件（含工作计划、总结、规划、报告、决议、通知、信函等）。

　　4、以学生会名义发布重大事项的布告、通告。

　　5、学生会档案建设工作，专门设立了学生会资料夹，对学生会的各种资料进行了系统全面的汇总和整理。

　　6、参加每两周一次的全校各学院秘书长联席会，制作工作简报，定期汇报本学院近期工作

　　7、完成主席、副主席交办的其它工作。

　　三、配合其他部门积极开展工作。

　　1、积极听从主席的安排，配合协助其他部门的品牌活动，力争为学院争光添彩。

　　2、通过协助其他部门的工作中，学习大家的长处，运用到以后的工作中。

　　四、部门建设和完善。

　　1、通过半个学期的工作，同学们得到了初步锻炼，基本熟悉了部门的工作，能力得到了进一步的提高，具有较好能力的同学表现突出，以后把工作放在优秀学生着重培养上，为学院储备人才。

　　2、完善本部的分工。礼仪，财务报账等责任分明。

　　3、积极组织本部内部知识竞赛，辩论赛等活动，增强部门内部竞争力，凝聚力。

　　五、部门创新。

　　1、在平时的工作中，普遍存在同学干事工作积极性日渐下降的情况，可以建立班级，部门之间的评优体系。由专人负责记录各项活动班级、部门参加情况，年终评优，切实给予实质奖励。

　　2、效仿学生会评优答辩，组织班级、部门评优答辩，如制作PPT，拍摄视频短片等，提高同学们的实践能力和工作积极性，增强班级、部门的凝聚力。

　　以上是本部关于下半学期的工作计划汇报，除此之外我们还将继续做好学院内的常规活动，如管理系列体育活动、社会实践活动以及其他文体和校园活动，同时积极配合校会和其他兄弟院系的工作，内外兼顾，互相交流，互相合作。

学期学生工作计划 篇2

　　一、阶段目标

　　1、调整高一时定的计划，使之更适合自己的高二生活。

　　2、遵守学校行为规范，更好地在班级中发光发热。

　　3、积极参加学校各项活动，特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等，在高三之前，完成自己的目标。

　　4、有针对性地选好选修课，有必要结合自己的选科志愿进行选择。

　　二、学习计划

　　1、语文：讲解假期练习卷、布置整一学期的常规任务，完成部分的新课文教学，要求背诵一定的古文、现代文篇目。

　　2、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主，会有大量的'新概念、新知识需要学习，能弄清楚概念的内涵，熟练运用公式解题。

　　3、 外语：英语课以牛津英语书为主，配以新世纪版教材。要求背诵课文，积累词汇，目的是为了以后的写作服务。

　　4、其他学科：新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩，要认真对待每一门学科。

　　三、任务

　　1、准备、用好各类归纳本、错题本，包括文言实词、虚词归纳本，英语语法知识归纳本，理科习题解题方法归纳本等，这对以后的学习极有帮助。

　　2、多涉猎各类书籍，天文地理、人文学术等都要广泛阅读，图书馆内藏书丰富，可利用中午时间阅读，为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。

　　3、上好各科的每节课，不过分偏科，选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考，成绩将计入毕业生档案。

　　4、积极参与社会实践活动，特别是高一一年还未涉猎的，而自己兴趣所在更是要有所专攻，不仅仅因为学分的要求，个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。

　　5、选修课程一般每周选三到四课时，要根据自己的时间和兴趣安排，劳逸结合，尽量不要旷课，因为高二选修课特别是主科科目，老师的教授内容渐渐有高三学习的针对性，许多学习资料十分难得。

学期学生工作计划 篇3

　　学生会学习部是一个丰富同学们学习生活，营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中，我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动，取得了一定的成绩。展望新的学期，我部将进一步配合我院加强学风建设的指示，在我院党总支的正确领导，团总支的有效指导下，积极进取，总结经验，改正不足，使我系学生在学习方面得到进一步的提高。

　　**级新生刚跨入大学校门，其中许多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲目的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此，学习部将通过各种制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供有效的指导，帮助他们走出误区，营造我院良好学风。

　　这学期具体计划如下：

　　一、 内部组织建设

　　青春引领，饱含激情，开拓进取，铸就使命。

　　抓紧对干事的培养，引导干事进行自我认识与自我定位，培养其正确的工作态度与工作方式，提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地，每个成员的能力得到发展，每个成员的责任心与主动性得到培养，建立一个高效、自主运行的机制，建设“我们办事，老师同学放心”的优秀部门。

　　二、 本部工作方面

　　我部将积极配合我院加强学风建设的指示，肩负起规范我院学习秩序，搞好学风建设的重任。

　　首先，在常规工作方面

　　我部将进一步加强与我系教务办的联系， 协助教务办做好力所能及的事情，包括：每周收取、发放教师授课质量反馈周报表，协助教务办下达一些通知，如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况，深入了解同学们对教学的意见，并及时向教务办反馈，从而加强教与学的关系。

　　其次，在活动方面，主要有以下活动：

　　(一) 举办学习经验交流会

　　为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活，真正了解自己的位置及专业知识等，我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。

　　活动对象：全体新生

　　活动时间：

　　活动地点：各班自习室

　　特邀嘉宾：

　　活动流程：

　　1、我学习部将召集**级各班班委开会，了解他们的实际需要，讨论这次经验交流会该怎么进行，把主动性让给他们。

　　2、根据讨论结果，拟定方案召开交流会。

　　会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过，为自己树立起以后的奋斗目标。

　　3、学习部做好会后总结工作。

　　（二）“规划未来，成就梦想”职业生涯规划讲座

　　为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次“规划未来，成就梦想”职业生涯规划讲座活动。

　　活动对象：全体学生

　　讲座时间：

　　主讲人：

　　活动安排：

　　1、联系并邀请讲座人

　　2、宣传工作： a、对外宣传：由学习部与宣传部联合制作展板，加以宣传。

　　b、对内宣传：下发通知给各个班级。

　　3、开展讲座，邀请老师对“大学生如何进行职业生涯规划”这一大家关心的问题，进行详细的讲解。

　　4、讲座结束后，让听讲座的同学回去总结反思，为职业生涯设计大赛做好准备；同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。

　　（三）“激情成就梦想 ，执着托起明天”职业生涯设计大赛

　　为进一步提高我院学生的就业竞争力，我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。

　　1、时间流程安排

　　第七周 职业生涯设计大赛宣传阶段

　　第八周 职业生涯设计大赛征稿阶段

　　第九周 评选阶段（由我部邀请老师进行最终评选）。

　　2、稿件形式：a4打印稿和电子版

　　3、活动规则

　　（1）参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。

　　（2）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。

　　（3）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。

　　4、评选一二三等奖及优秀奖若干，统一展示，从而给其他同学以启示和激励。

　　（四）英语角

　　活动目的：为了提高大一新生学习英语的积极性，使学生们有更多的热情和兴趣学习英语，变“要我学"为“我要学”；同时也借此提高同学们的创新能力及活动策划组织能力，使大家充分得到锻炼。

　　活动时间：第九周、第十周

　　活动地点：各专业自习室

　　具体安排：

　　1、召集各班班委开会，详细介绍英语角的内容和意义，让各班班委充分调动本班同学的积极性，准备丰富多彩、多种形式的英语节目。

　　2、通过协调，让每个班依次举行, 各班举办之前，通过展板形式，向全院同学宣传活动的主题及具体时间以及特色节目。

　　3、邀请学生会主席、部长参加各班英语角,并给予指点和评价。

　　4、活动结束后,召开**级班长会议，让他们在此基础上每班确立一种英语学习的形式，比如成立英语小组，设立每周英语日等方式将英语角的内涵、意义延续下去，由学习部长期进行监督检查。

　　（五）优秀毕业生座谈会策划书

　　我部准备联合其它部门邀请从该校毕业的优秀学子重返校园，向在校大学生介绍自己毕业后的工作、学习、创业经历以及回答同学们提出的感兴趣的问题。旨在让同学们了解社会现状及就业情况，从而更好的`为自己定位。

　　活动时间：第十一周（若有变动，具体再定）

　　活动对象：全体同学

　　具体事项：1、通过制作展板等做好前期宣传工作。

　　2、活动开展根据实际情况再做制定。

　　（六）“大学之路，我们这样开始”读书征文活动

　　活动目的：让大一新生为自己设立奋斗目标，以激发他们的学习动力和学习热情，促进学习氛围的提升。

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：第十二周

　　活动流程：

　　1、下发通知给各个班级，将此活动的宗旨及方案传达下去。

　　2、由各班收集本班文章，加以评选，选出优秀文章，装订成册保存，以激励以后各级同学。

　　（七）专升本学习经验交流会

　　活动目的:给大一新生提供经验,改进专升本学习方法。

　　活动对象:**级专科学生

　　活动时间:十二月初

　　活动流程: 1、举办前学习部将协同宣传部出展板,向大家宣传介绍这次交流会的目的及意义。2、邀请一些已经专升本的同学提供经验和方法,回答大一新生的提问,给予他们帮助。3、会后,学习部根据活动开展情况，做出总结。

　　（八）学习活动策划大赛

　　活动意义：此次活动，一方面作为一种调研手段，有利于我部进一步了解我院学生有关学习方面的需求；另一方面可以让他们在学习部举办的活动中变被动为主动，从而提高他们的积极性，促进我部工作的开展。

　　活动对象:学院全体学生

　　活动时间:十二月中旬

　　活动流程: 1、与宣传部合作，以展板形式宣传此次活动的意义及报名方式（各班报名人数设限）。

　　2、由各班选出至少三篇作品，上交学习部，经学习部初步评选出优秀作品，上交主席团再作评审，最终评选出的作品给予作者一定的奖励。

　　3、对评出的作品进行修整，可行的付诸实施。

　　作品要求: 1、参赛作品要围绕加强学风建设这一主题，并且符合实际，可以开展。

　　2、内容完善具体，形式灵活，具有创新思维。

　　3、作品需提交a4打印稿和电子版，稿件以宋体四号字打印。

　　（九）临近期末时，我部会和宣传部、社会实践部一起合作，通过“诚信考试，杜绝作弊”条幅签名活动加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。

　　此外，我部也会努力协助其他部门的工作，与其他部门的同事和睦相处，共同把第八届学生会的工作做好。

　　以上是本学期工作计划，如有变化，我部会根据实际情况及时做出相应调整。

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