【精选】毕业班工作计划4篇

时间:2024-07-04 16:06:53 工作计划 我要投稿
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毕业班工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的毕业班工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】毕业班工作计划4篇

毕业班工作计划 篇1

  上学期的班级各项工作,在学校领导的关心扶持下,经科任教师的协作,加之学生的努力,基本上达到了年初制定的德育目标,学生思想比较稳定,学习状态积极,在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能,思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。学生完全进入初三学生应有的状态,但并不以自己是即将毕业的学生而自傲,也不因在校时日不长而放松自己,相反,他们仍以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,处处为低年级学生做榜样,赢得了全校师生的认可。但是,随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异,很多学生在不知不觉中也发生着变化,如放弃学习,在学校得过且过,没有明确的目标,既考不上高中,职业学校又不去上,这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己,找到正确的位置,树立正确而积极的人生态度,成为合格的初中毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作,优化智育工作,根据《学校工作计划》《学校德育工作计划》,结合本班学生的现状,特制定本学期班级工作要点:

  一、工作思路与目标

  坚持德育为首,教学为中心的原则,以活动为载体,以重大节日、纪念日为契机,有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来,将德育深入到更深更广的层面,丰富学生生活,增强学生的实践能力,促进学生社会主义道德品质的形成,提高审美情趣,发展健康个性,形成健全人格,为社会输送合格的初中毕业生,为家乡的经济建设服务。

  二、主要任务及措施

  1、坚持以课堂教学为主阵地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特别是语文、政治、历史等学科,结合学科特点,开设各科活动课,让学生在活动中充分展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼学生的平台,开阔学生视野,了解历史与人文,从而不断提升人文素养,升华学生人格。

  2、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,规范学生礼仪,提高学生的自我管理能力。开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》竞赛,通过知识问答、情景再现、现场评论等方式,让学生在身临其境中进行自我对照,《论语》中有“见贤思齐焉,见不贤而自省也”“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”,只有不断的检查反思,取长补短,学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。

  关键字:工作计划3、充分发挥家庭教育和社会教育的功能,办好家长学校,利用家长会、家长开放日、家访增进家长与科任教师的联系,沟通教育学生的有效方法,了解学生思想和心理,以期家长对学校工作的支持。走出校园,开辟校外德育基地,建立校外活动课,请校外辅导员对学生进行时事方面的讲座,从而培养学生的爱国意识,责任意识。开展社会实践活动,培养学生的'创新精神和实践能力,为学生今后升学、就业打下坚实的基础。

  4、奏响爱国主义教育的乐章,结合“北京奥运”等有利时机,利用重大节日、纪念日对学生进行爱国主义教育。如清明节系列教育活动,组织学生祭扫烈士墓,缅怀先烈,感受他们为国人幸福而献身的精神;写文章赞美他们可歌可泣的事迹,树立为正义而献身的远大志向。劳动节,利用板报、手抄报、绘画等形式,对学生进行爱祖国、爱人民教育。

  5、充分发挥班会的教育功能,加强学生的集体主义教育、意志品质教育、心理品质教育、传统美德教育。班会形式力求多样化,说、唱、演、写为一体,德育与能力双丰收。

  6、安全教育长抓不懈。观看安全教育影片,收集相关的图片,认识安全的重要性,提高学生的安全意识。放手学生搜集身边的交通事故资料,食品安全方面的事故,从身边人、身边事提高安全意识和自我保护意识,以减少校园安全事故的发生。

  7、法制教育不容忽视。充分利用板报、广播等对学生广泛宣传法律知识,观看法制纪录片、光碟,了解青少年犯罪的心理,教育学生懂法守法,从而杜绝校园犯罪的发生。

  8、加强学生的理想前途教育,引导学生树立正确的升学观、择业观,在最短的时间内,最充分有效地利用时间,多学知识,武装头脑,成为合格的初中毕业生。经常与学生谈心,了解学生的思想动态,特别是关注学困生的想法,开小范围的学生座谈会,如学困生群体,纪律松懈群体,针对不同群体的不同问题展开谈话,给学生创设自由交流的空间,让学生感受到自己在班级中的重要位置,在班级荣中应发挥的重要作用,从而积极进取,为班级荣誉而做出应有的贡献。开全班性的学生座谈会,与班会交叉进行,在自主、和谐的氛围中打开学生封闭的心灵,促进学健康心理的形成。

毕业班工作计划 篇2

  德育工作总目标:

  1、 坚决贯彻治国的战略方针及“七一”讲话精神,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、 强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

  3、 通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。

  4、 通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

  5、 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民

  6、 通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做“附小形象大使”。

  7、 结合“APEC”会议在上海举行及“北京申奥成功”的良好教育契机,积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。

  8、 继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”,有效组织学生参与社区各项活动,使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

  9、 加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

  教育内容及措施:

  (一)、行为规范教育:

  一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的附小人。

  抓学生行为习惯的养成,分段落实附小一日常规。

  1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。

  2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  3、 用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

  设计四张星座宇航图,分别是:

  a、 文明礼貌的“队礼星座”

  热情星——谦让星——尊师星——爱老星

  b、 遵守纪律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、 努力学习的“智慧星座”

  预习星——复习星——检查星——订正星

  d、 热爱劳动的“马兰花星座”

  育苗——长叶——开花——献果

  以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程

  (1)、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标)

  (2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来

  (3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。

  (4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。

  (5)、每月进行行为规范的阶段小结。

  (6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。

  (二)、主题教育活动:

  1、“做小主人,创新形象”系列教育活动

  感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会。

  为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。

  开展“如何爱护身边的.小生命”的专题讨论,出金点子、写宣传语。

  征集优秀的宣传语交学校评比。

  (自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做附小的主人。

  结合APEC会议,开展附小形象大使的活动,人人争做礼仪员。

  2、爱国主义专题教育

  每月至少推荐1本爱国主义书籍。

  开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

  积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“,提供好的材料,好的节目,输送好的人才。

  结合社会实践活动和秋游活动,了解上海,走向社会。

  认真收听爱国主义专题讲座。

  积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。

  3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动

  利用晨会和学生讨论环保的重要性

  说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议

  收集环保方面的成就,在班中进行交流。

  每月回收费电池,做力所能及的事情

  评出班级的“保洁小卫士”。

  4、开展“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动

  { 充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力

  { 开展“多味巧克力”的十分钟队会,做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体,使同学们“品尝”之后回味无穷。

毕业班工作计划 篇3

  一、本届学生的基本情况

  1、本届学生共有12个班,596人。其中1—6班是重点班;7—12班是预录班。

  2、选科组合情况:

  物化:141人;物生148人;物地:47人;史政158人;史地102人。

  3、选修学科情况:

  物理:336人;化学:141人;生物:148人;政治:158人;

  历史:260人;地理:149人。

  4、选课班级分布情况:

  物化:1、7、8班;物地:2班;

  物生:3、9、10班;史政:4、5、11班;史地:6、12班。

  5、中考分数情况:

  本届高三当年的录取线为628分。其中:660分以上19人;650—659分:61人;640—649分:86人;630—639分:153人;620—629分:116人;610—619:70人;600—609:39人;600分以下52人。

  6、文理比例情况:文科:43.6%;理科:56.3%

  二、本届学生高二期末考试情况:

  1、高二期末本科分数线:理科:本二:323分文科:本二:309分

  2、学校进线情况:物化:65人,进线率46.09%;物生:63人,进线率42.56%;

  物地:1人,进线率 2.12%;史政:54人,进线率34.17%;

  史地:37人,进线率36.27%

  本二进线总数为220人。

  三、指导思想:

  高三毕业班教学工作是学校工作的重中之重,高三毕业班的高考成绩是学校教学质量的标志性工程。在江苏教育新政的背景下,以提高课堂教学效率为中心,以“三讲三会”为抓手,在教学精、细、实上下功夫,负重奋进,乘势而上,真抓实干,坚决完成20xx年的高考奋斗目标。

  四、主要工作思路及操作办法:

  (一)学校管理方面

  1、成立高三质管组:

  组长:杨建明 副组长:吴卫江

  成员:徐学英 徐永明 庄德刚 朱林 陆永军

  2、明确职责、分工:

  吴卫江分管高三年级的总体工作;

  庄德刚负责高三对外教学交流、主题活动

  徐学英负责高三考务、分数汇总统计;

  徐永明、朱林负责高三班主任、学生思想动员、宿舍管理工作;

  陆永军负责高三年级日常管理工作布置;

  班主任做好高三管理方面的信息反馈、督促检查。

  3、继续实施行政人员蹲点班级、学科制度

  4、学校管理层要抓好凝聚力、执行力,注重检查落实、整改、提高。

  (二)教学管理方面:

  1、准确定位语数外与选修课之间的关系。根据目前的形势,明确语数外的中心主体地位,适当处理好选修科。高分数需要高等级,一般本科生达 B即可。

  课时安排:语文:8/9+2;数学9/8+2;英语7+2;选修4+1。

  2、要切实执行好“三讲三学”。三讲即教师讲清、讲透、讲活,学生对应的关系是学懂、学会、学通。教师讲清知识、方法,讲透知识本质;学生学懂知识、学会知识的迁移、学会基本的方法。

  3、制定好高三各科复习目标。高三复习目标的制定要立足高三全年通盘考虑,要根据年级的现状、研究教学大纲、《考试说明》,详细安排好复习内容,复习进度,章节之间的课时比例分配。要详尽,不要流于形式。实际与计划要一致。

  4、要进一步落实集体备课。根据上级精神,坚决反对以学案代替教案的做法。集体备课实行个人备课——集体研讨——再个人备课的模式。语、数、外教师个人备课于前一周的周三、周五分两次交校长室,周六进行集体研讨、个人修改,形成符合本班实际的教案。

  5、构建有效课堂。明确课堂教学目标,复习立足基础,以能力培养为主,注重知识的梳理与知识网络的构建,注重知识的运用与思维方法的训练,加强学法指导,指导学生规范解题。上课力求互动、交流、对话,切忌以练代讲,切忌提前进行综合训练,一定要循序渐进,稳步扎实推进,学校质管组蒋加强随堂听课调研.

  6、关于作业的布置。1—6班两门选修课,课外作业不超过半小时;7—12班不超过45分钟,其余时间均以语数外为主。

  7、关于周练制度。周练时间的.安排:数学每周二最后两节课;语文周三上午最后两节课;英语周四下午最后两节课。周一下午最后一节课是物理和历史;周五下午最后一节课是政治、地理、化学、生物。语数外每周必练,选修科目隔周练,另一周相关时间上相关科目。周练要提高试卷的命题质量,处理好新旧知识之间的比例关系,一般为7:3;用标准考场进行限时训练,晚上集中会议室(5)及时阅卷、输分,对错误率高的题目进行研讨。下周一及时完成统计工作。

  8、晚自习的安排。5:45—6:30,周一、三、五英语教师到班,主要做单词、词组背默工作及进行适当统一练习;周二、四语文教师到班,主要做名言、名句背诵工作,并统一做适当练习;6:30—7:50数学训练,其中6:30—7:15做数学小练,其余时间学生做数学课外训练,数学教师及时批阅小练,对出现问题当堂评讲。 教师值班时间为6:30—10:00。周练的监考选修科目老师适当多排。

  9、双休日安排。周六上午交替安排好语、外老师值班与集体备课的时间,数学集体备课在周五的最后2节课,周六下午安排3节数学课。选修科目周六上午进行集体备课。周六以学生自主学习为主,语、数、外老师做好辅导工作,主要提高学生的自学能力。

  (三)学生管理方面:

  1、积极营造高三紧张学习的氛围。学校、班主任及任课教师要细致认真地做好学生的思想工作,了解学生的家庭、学习情况,激发学生内在的学习动力,形成紧张向上的应考氛围。

  2、制定好高考目标奋斗书。召开学生动员大会,及时制定高考目标计划,高考奋斗目标数,计划一式四份,并将其张贴,起到激励的作用。

  3、加强家校联系,形成合力。根据高三年级不同的阶段要求,及时召开各种类型的家长会,让家长参与学校的管理之中,让学生在亲情的关怀之中,努力奋发、积极进取。

  4、继续抓好班级风、学风、宿风建设。加强对寄宿生的管理,切实推行寄宿生刷卡制度,确保学生有充足的睡眠时间。

  5、开展形式多样的励志活动。根据高三不同阶段的要求,开展多种形式的励志活动,激发学生内在动力,营造向上的学习氛围,树立正确的人生观,激励学生为自己确定的人生奋斗目标而努力。

  五、具体工作:

  九月份:

  (1)召开高三学生动员大会;

  (2)高三摸底考试;

  (3)高三摸底考试分析会;

  (4)高三学生家长会。

  (5)高三励志大会

  十月份:

  (1)高三临界生会议;

  (2)高三教学情况调研;

  (3)高三学生励志大会。

  十一月份:

  (1)高三高考报名工作;

  (2)期中考试;

  (3)期中考试分析大会;

  (4)部分学生家长会。

  十二月份:

  (1)蹲点行政召开蹲点班级会议;

  (2)高三临界生教学调研;

  (3)听课、巡课汇报总结。

  一月份:

  (1)高三学生动员大会;

  (2)期末考试(零模);

  (3)江苏“百校联考”。

  三月份:

  (1)一模迎考暨高考动员誓师大会;

  (2)一模考试;

  (3)一模分析会;

  (4)临界生及部分学生家长会。

  四月份:

  (1)高考体检;

  (2)口语考试;

  (3)高三临界生会议。

  五月份:

  (1)高三二模;

  (2)高三学生心理辅导。

  六月份:

  (1)高考动员;

  (2)高考。

毕业班工作计划 篇4

  一、三大主题工作

  (一)营造良好的年级、班级学习氛围

  (二)励志教育和心理疏导

  (三)学生后勤服务管理

  二、具体措施

  (一)第一阶段主要工作(20xx.6—8)

  1.高三家长会系列一

  (1)主题:充满信心,给孩子希望!

  (2)时间:20xx年6月

  2.高三学生大会

  (1)主题:扬起自信的风帆,我的未来不是梦!

  (2)时间:20xx.7

  (3)目标:让学生尽早时间进入奋斗的状态,完成角色的转换;让学生意识到暑假是赶超对手的最佳时段;通过仪式教育,让师生产生一定的紧迫感。

  (二)第二阶段主要工作(20xx.9—20xx.1)

  1. 开学典礼暨高三誓师大会(20xx.9)

  目标:激发师生的斗志,唤醒学生的潜能。

  2. 文化建设

  (1)校园文化

  教学楼励志大条幅标语、门厅、年级办公室、走廊文化建设。(彭昌贵负责)

  (2)班级文化

  根据本班特色建设教室和外墙文化。内容包括:高考倒计时、班级口号(每日7:30分晨誓)、学生目标学校、高校介绍、学生共性失分因素展示、小组建设及表彰。(王贵彤负责检查督促、各班班主任具体负责)

  3. 常态励志教育和心理疏导

  (1)考试表彰

  学月、半期、模拟考试,严肃考风考纪,每次表彰均要邀请校长颁奖或讲话。(彭昌贵负责)

  (2)主题班会

  时间:间周一次班级励志教育或心理疏导活动

  内容:奋斗的力量、梦想的力量、成功的道路并不拥挤、学会学习、认识拥有健康、点亮远航的灯塔、度过高三这条河等

  4. 高三家长会系列二

  (1)主题:鼓励挑战,给孩子动力!

  (2)时间:20xx年12月

  5. 常规管理

  (1)坚持日报制、整改制,确保高三学生紧张有序的学习状态。

  (2)加强学生课间、体育课锻炼。

  6.后勤管理

  (1)饮食服务:精心为高三学子定制专用食谱,开通高三就餐专用窗口。

  (2)水电服务:确保冷热水、电力供应,根据毕业班需要及时开放电扇、空调。

  (3)强化晨检工作,加强灭蚊蝇、灭鼠工作,严防各类传染性疾病发生或流行。

  (三)第三阶段主要工作(20xx.2——高考)

  1.高三百日誓师大会

  (1)主题:为理想而来!为胜利而战!

  (2)时间:20xx.2

  (3)目标:激发学生实现理想的渴望和奋斗不止的'决心

  2. 高三学生家长会系列三

  (1)主题:全面服务,给孩子关爱!

  (2)时间:20xx年4月

  3.成人礼活动

  (1)主题:诚信与责任

  (2)时间:20xx年5月

  4.专题励志和心理疏导(20xx年2月开始)

  (1)辅导老师励志跑操和团体体验式励志教育活动。

  (2)开展高效复习技巧、应试策略和心态调整等活动。

  (3)开展专家团体心理辅导、个别心理辅导和心理咨询专场。

  5.主题班会

  (1)时间:间周一次

  (2)内容:榜样的力量、坚持的力量、在反思中前行、目标与恒心、做最好的自己、总结与创新、人生考核的预演、宜宾天立的荣光等

  6.后勤管理

  (1)从高下学期开学起,为高三学生送加餐食品到教学楼、提供热豆浆。

  (2)尽最大力努力提供学生励志教育活动所需的设备设施。

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