八年级组工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的八年级组工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级组工作计划1
一、指导思想
八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是初中阶段学生学业、身心发展的非常时期。以学校工作计划为指导,根据八年级的实际,总的思想要关注课堂纪律,落实常规要求,注重过程管理,充分发挥年级组管理的职能作用,团结各学科教师,讲求实效,结合搬进新教学大楼的环境,面临的新问题,加大工作力度,树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风,为20xx年的中考打下坚实的基础。
二、现状分析
1、新学年,老师进行了重新调配,总体来说较七年级有所加强,这为年级组新学年工作的良好开展提供了有力保障,搬进新楼后,班级得到了集中,给管理工作带来了方便,当然也会出现一些新情况,新问题。
2、在原五个教学班的基础上,又增加了一个新生班,各班级层次不同,班级情况,学习状态,管理难度也不尽相同,给年级管理带来一定的困难。
3、由于本届学生基础、习惯不太理想,再加之八年级学生是初中学段最难管理的时期,学生的逆反心理会比较强,也给年级工作增强了不少压力。
三、主要工作
1、加强班主任间沟通,落实好常规工作。
①要求班主任老师要多巡视课堂,多了解学生,掌控好本班的学生状况,特别是对学困生和头疼学生要心中有数、对特殊学生要做到事前防控,严密监管。
②促进,协调好年级间班主任与任课教师相互交流机制,掌握各班级课堂情况和学习效果,及时寻找对策加以改进,不 能让老师感觉对学生管理后备无援。
③做好和家长的联系沟通工作,利用短信平台、电话、家访、家长会等多种形式加强家校联系,及时把学校学部的要求,活动,成果通报给家长,达到宣传,沟通的效果。
④不定时召开小型班主任会议,保证学部工作在班主任间的信息畅通,及时传达学部精神。互相交流工作中的得失,促进年级组的工作全面提高。
⑤加强课间巡视,月月讲,天天讲,防止突发事件的发生,特别注意学生的破坏行为。
2、加强对学生常规管理的教育工作,长抓不懈。
①把课堂纪律作为一项长期工作来做,保证年级各班有一个良好的课堂教学环境。
②加强对年级学生的文明行为习惯教育,重点抓乱扔乱弃现象、损坏公物事件的发生。
③对常规工作,如路排、仪容仪表、违禁品查收、三操要面对全级,深入到班,直至个人进行监管,减少相关违纪现象的存在,对于违纪学生处理按照学校学部的指导意见,不姑息迁就。
3、教学工作是年级工作的核心任务,要放在突出位置。
①每位老师要认真备课,把课堂这一主阵地掌控好,敢于管理学生,保证一个良好的'课堂纪律,向课堂四十分钟要效率。
②重视辅导工作,保证辅导质量,加强学困生的个辅、集辅,尽量少一个学生落伍,为九年级的中考做好前期工作。
③做好月考,期中、期末考试相关工作的组织、动员、总结、反思工作,保证考试工作的目的性、有效性。
4、结合学校学部的活动工作安排,配合教务处开展好第二课堂。根据本年级的实际,适时开展一些活动,如小型的篮球友谊赛、秋游、集会等活动,渗透德育、纪律教育。
5、安全工作放在重中之重位置,学校安全无小事,作为一个私立学校,这项工作是关系到学校办学成败的关键,对年级组的班主任、老师及全体同学都要灌输“安全重于泰山”意识,不能在任何时候掉以轻心,如班主任小周值班,学生的放行问题,大小周接送工作,老师的值班工作等要不厌其烦地提醒。
6、加强八年级学生青春期教育,心理疏导工作的开展。
八年级的学生正处在一个特殊时期,他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附到独立的飞跃。这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要,这点对班主任要强调提出,对于违纪学生处理要考虑心理因素,不能盲目,武断,要有策略,有分寸。
总之,为了给20xx中考打下良好基础,八年级组在常规方面要抓“好”,在细节方面要从“严”,在过程方面要求“实”,我深信通过全组教师的共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,年级组一定会实现学部提出的各项目标,为整个学部的工作增光添彩。
八年级组工作计划2
时刻少纵即逝,咱们的作业又将在繁忙中充沛着,在高兴中收成着,是时分抽出时刻写写作业方案了。好的作业方案都具有一些什么特征呢?以下是小编为咱们收拾的八年级组榜首学期作业方案,欢迎阅览,期望咱们可以喜爱。
一、教导思维:
八年级在初中阶段学习中起承上启下效果,是学生特性展开的要害年,更是构成学生两极分化的非常时期。本学期,咱们将以校园整体作业方案为教导,结合八年级的实际状况,坚持以加强惯例纪律教育为根底,以进步八年级整体本质为方针,持续面向全体学生,以学生展开为本,以课程施行、讲堂变革为抓手,强化内部办理,重视进程办理,实在抓好整个年级的教育教育作业,进步教育内在。
二、整体方针
1、持续深化学习和研讨,改动教育方法,深化教育变革,垫付长时间的教育教育新理念,尽力推动课程的变革与施行。
2、加强教育教育的惯例办理,重视学习习气的培育。
3、加大惯例办理力度,坚决阻止不良风气的萌发,在全学年中无严重违纪事情产生;鼓励活跃向上,尽力抢先的愿望,构成杰出的班风、学风、年级风,让学生养成杰出的行为习气。
4、决不抛弃任何一名八年级学生,力求全学年无流生。
5、加强提优补差,活跃组织学生参加各类课外活动,力求使学生全面展开。
三、具体作业及方法
1、强化惯例办理,培育杰出的`行为习气。学生是校园的主体,学生杰出的行为习气是班风、校风的重要表现。本学期,咱们要对学生进行全方位、全天候的办理,经过多渠道、多方式加强惯例纪律教育,逐条逐项学习、执行各项惯例。促进学生自强、自律,培育学生养成杰出的行为习气。
2、重视学习爱好,培育杰出的学习习气。中学生有很大的可塑性,即便曾经没有较好的学习习气的学生,只要从学习爱好上激起,留意学习方法的改善和引导,从现在尽力也完全可能改动晦气局势。平常在教育教育的进程中,真实做学生的良师益友,既要抓讲堂听讲,又要抓课后练习,关于一些不良的学习习气要早发现,早处理,不任其展开。学习上要照料大部分同学,抓两端、促中心,一方面重视补差,避免后进生部队的扩展;实在做好对学生自理、克己、自解、自学能力的培育,垫付典型,以点带面逐步推动。
3、进步本身本质,着力加强教育进程办理。
教育有必要反璞归真,便是要把先进的理念变成明明白白的作业要求,便是要求真务实,让一流的方针成为扎厚实实的举动进程,教育的健康展开最底子的便是回归到惯例
(1)为习惯新形势、新需求,行善积德教师都应振奋精神,充满决心,勇于面临应战,活跃参加课程变革,赶快从老的教育形式里走出来,使其真实内化为平常的教育教育作业。
(2)组织展开好教研活动,充沛展开发挥备课组的功能,把团体备课和听课准则落到实处,实在做好横向沟通、优势互补。
(3)重视提优补差作业。各位教师应根据本班的实际状况,抓实补差、抓细提优作业。针对学生的特征,分层教导、补差,分类点评,教师要在思维上引起高度重视,把教导一个后进生与培育一个优生平等看待,由于只要这样,才干进步年级及格率,然后进一步进步平均分,进步竞争力。
(4)教育质量是校园的魂灵、是校园生计地点。着力进步本身本质,加强对新课程、新常识的学习,活跃参加争创作业,仔细从事讲堂教育形式变革,充沛运用现代化教育手法,尽力上好教改试验展现课,人人争做教育新秀、能手、名师,每位教师有必要把标准立在课程标准上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在讲堂上,保证好课率的进步。
4、加强班主任的部队建设。
(1)班主任是校园办理中的底层办理者,校园的每一项作业终究要落到班主任身上,抓好班主任作业是进步教育教育的重要保障。因而,班主任要活跃开动脑筋,探究创立优异班团体的有效途径,长于做好每一个学生的思维教育作业,重视教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、诚心、决心”去带好班级,办理有特征;充沛发挥班主任、任课教师的效果,有效地协调好任课教师与学生之间的联络,使全年级任课教师劲往一处使,构成齐抓共管的新局势(2)仔细举办各阶段的师生会,多层次、多角度去重视每次阶段考试和各类活动,仔细剖析成果的得失,总结作业中的缺乏,一同参议阶段性的作业思路,并有方案、有教导性地展开各项作业。加强与学生家长的联络,组织开好不同类型的家长会,充沛发挥家长委员会效果与家长密切配合一同办理好学生的学习、日子及思维动态,使校园教育、家长教育和社会教育三者有机地结合,到达教育的终极意图。
(3)抓好安稳生源作业。咱们年级组将从头到尾帮忙好班主任做好安稳生源作业,力求全学年中无流生。
(4)做好卫生保洁作业,做到教室卫生、卫生区、花区卫生天天查看,不时清洁,对每周一次的大扫除全面清查。
(5)加强礼仪教育,礼仪的标准和礼仪常识的教授,特别对家长和教师的尊重。
5、加强安全教育,垫付安全意识
八年级过度阶段的特殊性,所以有必要把安全作业放在首位。
(1)进行深化厚实的安全宣传教育活动,增强师生的安全意识。
(2)仔细执行责任制,值周教师准时到岗,到岗尽责,发现问题及时处理。
(3)班主任不守时对问题学生进行思维教育,并随时查看学生所带的刀具等违纪物品,根绝行善积德危险。将事端预兆消除在萌发状况。
(4)遇突发性事情,如停电、暴风雨、安全事端等全组教师当即进班,进楼道看好学生,当即向校园值勤领导报告,等候指令。
(5)上课期间禁止住校学生回家或外出
四、本学期具体作业组织
1、惯例作业组织:
①每周班会课班主任碰头一次,总结上星期作业
②每当双周对学生的惯例礼仪查看
③安全、卫生、礼仪等惯例作业贯穿在平常中,不时抓、事事抓。
2、八、九月份
作业重点:了解学生状况,分批树立学生档案;持之以恒地抓学生惯例办理,使学生养成杰出的行为习气。
①查看学生仪容冰清玉润
②各班出好榜首期黑板报,上好榜首次班会
③全年级教师会,剖析总结七年级成果,拟定八年级各班成果方针。
④年级举办班级文明评比。
3、十月份
作业重点:树立家校互信互动机制,树立家长、学生点评教师机制。
①10月初对学生的安全进行相关教育。
②年级组调研各班班主任家访状况,并参加到家访活动中
③榜首次学生点评教师活动
4、十一月份
作业重点:行善积德为了期中考试
①各班开好迎候期中考试的主题班会
②期中考试教师剖析总结会
5、十二月份
作业重点:提优补差
①举办年级组成员和班主任联络会,参议提优补差方法并执行到位
②举办后进生和帮困助学教师座谈会
6、一月份
作业重点:迎候期末考试,总结年级组一学期作业,规划下学期方案。
①做好各班的“迎期末”主题班会
②查看各班迎期末温习作业
③学期年级组作业总结和下学期作业方案会议
总归,本学期八年级作业任重而道远,是整个初中阶段最要害的时期,本学期作业的好坏直接影响到20xx年中考质量,所以各项作业要抓住,抓严、抓细、抓实。做足“三字文章”,在惯例方面抓“好”,在细节方面从“严”,在进程方面求“实”,我坚信经过全组教师的一同尽力,咱们心往一处想,劲往一处使,力往一同出,咱们的各项方针一定会完成。
八年级组工作计划3
一、指导思想
以学校各种规章制度重要思想为指导,认真落实学校布置的各项工作,紧紧抓住“决战课堂,新教材大练兵”这一指导思想为核心,以促进学生文明行为习惯的养成为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合学校、政教处、教务处各部门,抓好年级学生的教育教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立八年级组在学校、家长、社会中的良好形象。
二、工作目标
1、积极做好“两基”工作。
全组老师要密切配合,在做好学生进得来,留得住,学得好的前提下,努力提高教育教学质量,以课堂教学为切入点,积极参加教研教改活动,努力提高自己的教学水平。
2、狠抓学生文明行为习惯的养成教育。
制订严格的卫生制度,卫生管理实行“三级管理制”,下组领导、班主任、卫生督查员层层抓,逐层落实,狠抓学生吃零食、乱丢杂物等不良行为。
3、加强教学常规管理。
教师要提高思想觉悟以“决战课堂,新教材大练兵”为核心,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私奉贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。
三、工作方法与措施
1、德育工作
全组教师必须树立先育人后教书的思想,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。
(1)利用班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育、安全教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光的集体主义教育。
(2)抓好学生行为规范和养成教育。不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、课间操、升旗仪式、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。
(3)时刻不忘“安全第一”,努力抓好安全工作,依照学校的各项规定对学生进行安全教育工作,努力提高学生的安全防范意识。积极与家长联系配合共抓共管,确保学生的人生安全。
(4)抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。经常与家长取得联系及时反馈学生在校的情况,促使班主任、任课老师与家长多沟通,与家长配合共同管理好学生的'学习、生活、思想动态。
(5)加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。
八年级组工作计划4
一、指导思想
以“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”为重点,以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导,强化班集体建设,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,围绕“做文明五中人”这一主题,用爱校理念引领、主题活动支撑,力求达到德育工作的时效性。强化科研意识,提高教育质量,建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。
二、工作目标
年级组管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。
学生的培养目标:在初二年级扼制住分化与散化,培养自主学习与创新精神,培养良好的行为习惯。
教学目标:整体稳步推进,努力提高教育质量,为进入初三打下坚实的基础。
关爱留守学生目标:关爱留守学生责任到人,以无微不至的关怀让留守学生感到温暖和幸福;加强家校联系的力度,争取做到班主任对班级学生的实际情况大体掌握,对学生进行适当的教育和引导,为学生能安心学习做好铺垫、
三、主要工作
(一)开展班团队主题活动,扎实推进德育工作
1。开展“做文明薛中人”主题活动
目的:通过开展“做文明薛中人”主题活动,对同学们进行思想道德素质、行为规范教育,从而引导青少年的健康成长,提高学生的文明程度。
内容:开展“学生生活和习惯养成教育”、“守纪律从自己做起”、“向粗野告别,迎礼貌回家”等主题活动。
2。开展“三做”活动
目的:让学生明确自身的权利和义务,了解肩负的社会责任,培养良好的劳动态度、劳动习惯和生活自理能力。
内容:自己的事自己做;家里的事帮着做;集体的事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起、
3、开展爱校爱班活动
目的:让学生了解五中的历史,培养爱校情怀,增强“做薛中人”的自豪感。
内容:开展主题班团队活动——“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”。
4、开展读好书活动
目的.:培养良好的读书习惯,把学生的课余时间迁移到读好书上来。
内容:每位学生本期读四本好书,写出读书笔记及心得,每生在班上作演讲一次以上。
5、开展感恩教育活动
目的:培养学生的感恩情怀,让学生从小养成知恩图报的意识。
内容:开展“我给父母做的一件事""关爱他人、奉献社会”活动。
6、定于9月20日“公民道德宣传日”开展八年级师生签名活动
(二)进一步抓好行为规范教育
1、继续组织学生学习《中学生守则、规范》和《薛中宿舍管理条例》,进一步加强日常行为规范教育,使学生能养成自觉遵守行为规范的习惯,做文明薛中人。
2、各班修定《班级公约》,抓好良好班风、学风的建设,加强班团干部建设。
3、加强学生的安全教育,做到安全教育规范化、制度化。
4、加强在校学生的宿舍主人翁意识的教育和培养。
(三)心理健康教育和家庭教育
1、初二学生正值青春期,抓住这一时机对学生进行人生观、价值观的教育,扼制“分化”与“散化”。
2、积极有效地与家长进行沟通,利用家长会进行家庭教育指导,进行学习型家庭建设的辅导,建立稳定高校的家校联系制度、
(四)加强年级组教师队伍的管理:把教师的团结协作放在首位,加强年级组集体备课机制,充分有效的发挥集体备课组的优势,提高教学效率;同时还要充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,使教学和管理走上良性发展的轨道。
八年级组工作计划5
本学期教育教学工作结束了。一学期来,在学校上级部门领导下,初二年级组全体老师以人为本,强化服务意识,从抓常规管理入手,努力提高教育教学质量,促进学生全面健康发展,现将一学期工作总结如下。
一、所做工作
1、抓好学生的行为规范养成教育
配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续开展“文明班级”评比活动,强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度,班主任带领学生共同制定班级公约,抓好良好班风、学风的建设,提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看,卫生保洁工作总体上比较好,学生违法违纪事件比以往明显减少。
2、搞好班级文化建设,有特色,使校园文化气息浓厚,使学生受到文化熏陶。
3、配合政教处和其他部门开展一系列活动
(1)利用班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育,促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。帮助学生完善人格,健康成长。
(2)积极参加学校庆国庆活动以及其它各项活动。
(3)配合学校做好学生交通安全工作。
(4)配合教导处抓好学生上学迟到、旷课等现象。
(5)配合片区组织的'八年级期中期末考试。
4、安全教育常态化,确保一学期中基本无重大学生安全事故。
5、架起与家长沟通桥梁
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在期中试后召开家长会议,把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常通过电话进行家访、家校通等方式,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。
初二年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。
二、存在问题
1、学风还不太浓厚,学习上浮躁的风气在不少班级都有不同程度的存在,个别学生的厌学情绪有所加重。作业抄袭现象严重。两极分化严重。班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题提出整改意见,多听取学生合理意见,多和学生交流、多和家长沟通,对学习困难学生要特别关注。
2、在教学管理上有点墨守成规,安于现状,瞻前顾后,创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
3、个别教师仍存在责任心不强,钻研精神不足,缺乏敬业精神,集体观念不够,合作意识淡薄,大局意识不强,不能及时完成年级组布置临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。
4、在教学和班主任管理中教改的尝试老师们有诸多的困惑,出现完成教学任务与时间不够的矛盾和优生成绩下降等问题。
5、学生厌学现象较突出,特别是个别班的学生;学生行为不够规范,随意旷课、迟到现象较突出;学生的文明习惯还有待于提高,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制能力的学生多。
6、存在学生上网、沉迷网吧现象。
三、改进措施
1、认真贯彻学校各项政策措施,加大年级组管理力度,认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。
2、加强常规管理,重视教育,教学研究,努力提高课堂教学效果。力争全年级的成绩再上一层楼。
3、提高管理意识,认真督促检查落实年级组教师做好各项工作。
四、今后努力方向
1、尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”,实现年级组育人目标。
2、进一步深入研究学生,特别是针对外来务工人员子女的发展状况的研究,要给予特别关注,让不同群体的学生都能受到良好的教育。
3、进一步改变评价方式,实现多元评价,广泛创设平台,让各类学生都有充分展示自己的机会,让更多学生能在不同领域得到进一步的发展。
4、向课堂要质量、要效益,各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时,要精心设计适合学生的教育方法,形成自己的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐学。
5、采取抓两头促中间的办法,做好防止学生分化的工作。
6、针对初二学生的心理发展特点,多开展一些有特色的主题教育。
总之,本学期来,初二年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵大局意识,在他们努力工作与无私奉献下,年级管理正常,教学有序。
八年级组工作计划6
一、指导思想
以“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”为重点,以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导,强化班集体建设,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,围绕“做文明二中人”这一主题,用爱校理念引领、主题活动支撑,力求达到德育工作的时效性。强化科研意识,提高教育质量,建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。
二、现状分析
初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。
三、工作目标
管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。
学生的培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。
教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。
四、德育工作:
这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。
继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。
五、教学工作
按照学校本期对教学的具体要求,本着“一切为了学生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。
1、研究学生:老师们要制度化地认真研究年级的教学工作,分析学生的特点,互相交流教育教学情况,对课堂、作业上反映出来的学生情况进行深入研究,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,寻找提高学生成绩的`有效办法。
2、加强备课:加强备课质量的监控,强化教师个人的二次备课,既备课程标准,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业,力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。
3、组织考试:认真组织好月考,及时对教学中反映出的普遍性问题进行思考和解决。
4、帮扶学生:认真辅导学生,尽最大的努力在考试中考出好成绩,取得好的名次。学生是两极分化很明显,要想在考试中获得好成绩,年级必须坚持“培优”和“补差”同时进行,抓两头促中间,各位老师都要详细制定学困生帮扶计划,充分利用好学习小组,逐一落实。
5、听课评课:组织好老师相互学习听课,群策群力,加强教学反思。完善听课、评课体系,在校内公开课常态化的基础上,教研组设定公开课制度,并做好评课记录。
6、班级管理:完善班主任管理制度建设,强化班主任精致常规管理的意识,班主任每天值班管理到位,组织好班级日常事务,做到“时时有人管,事事认真做”,提高班主任的岗位责任意识。
作为初二年级的老师,面对学生新的思维,新的想法,我们将面临更大的挑战,也面临着很大的压力,只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力,挖掘动力,把本学期的工作做得更好,确保今年初二能顺利地向下届初三过渡并为之打下坚实的基础,向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。
八年级组工作计划7
八年级是中学教育的转折点,学生的思想、行为变化最大,成绩变化也是最大的,为了搞好八年级的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:
一、教育教学工作
1、新学期的开学,老师的各项计划,必须完成。
2、根据实际情况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和建议,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。
3、协调好各科任课老师的集体备课。
4、配合学校各种文件的上交,特别是作业与学案的批改与上交。
5、抓好本年级师资队伍形成工作合力,
因为我一直坚信,集体的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,创建一支团结的队伍,要发扬大家的工作责任心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。
6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的心情工作。
二、学生管理
1、关注学生动态,及时分析、处理。
因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的.及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。
2、严格要求
本学期,学校的整体制度发生了一定变化,特别是对学生的要求方面,政教处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。
3、进行文明礼仪教育
举止文明注意仪表仪容是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。
4、卫生工作
卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁,特别还要抓好保洁。
5、晚自习管理
由于学生晚上要住校,那么我们白天的管理就要更加严格,这样才能为学生晚上的学习打好基础,各班认真学习寝室管理制度,遵守学校纪律,保证晚自习学习的效率。
6、防止学生分化
八年级是最容易引起两极分化的。因此,我们在本学期采取两条措施来防止:
(1)辅导,针对中、差生进行分层补习。
(2)根据学生的成绩,按好、中、差给学生平均分组,充分发挥同学之间互帮互助的学习行为,让每一个学生都有所得,感受到集体的力量,同学的关爱。
7、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和政教处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。
8、密切联系学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作配合。
我始终坚信,只要通过我们八年级全体师生的共同努力,我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和八年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。
八年级组工作计划8
一、指导思想
本学期在学校党总支的领导下,全面贯彻党在新时期的教育方针,坚定正确的办学方向,坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量,转变教学观念,推进素质教育,深化教学研究,强化学科教学管理,开展课堂效益研究,求真务实,奋力拼搏,力求年级组的教育教学质量在原有的基础再上新台阶。
二、具体措施
(一)加强备课组建设,进一步完善集体备课制度,努力集体备课工作落到实处。
认真制定切实可行的学期集体备课活动计划。做到科学分工,提前备课,固定时间集体讨论。做到一人主讲,其他补充,完善单元及课时教学要求,杜绝流于形式的做法。发挥教学骨干潜力。年级组选派学科骨干教师做学科带头人,在集体备课、教学活动、教研活动、培养年轻教师及考试评价中充分发挥教学骨干的带头作用。 搭建交流平台,加强研讨交流。开展好学科之间的教研教学交流活动,积极组织教师到兄弟学校听课学习,认真开展好同学科、同年级、同学校教师之间的教学交流与研讨。搞好优质课、汇报课、研讨课的.公开课活动及专题研究。为教师搭建校本教研交流平台,开阔教师视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,发挥团队作用,推进新课改。
(二)完善评价体系,使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。
实行年级月考制,结合学校教学工作安排,抓好年级月考,特别是要强化月考后的成绩分析,及时总结,进行教学反思。考试后的质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取补救措施,力争年级组各学科成绩趋于上升势头。要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经验和教训,不断探索和完善促进学生全面发展评价体系,以科学的评价促进学生发展和促进新课程改革的顺利实施。进一步细化评价措施,深入结合学生学习生活实际来开展评价,使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。针对每次的教学量化办法,让教师开学就明白量化的项目和目的,明确奋斗的目标。认真搞好评教评学工作。召开学生座谈会,通过座谈,调查问卷等形式了解教师的教学情况。召开家长会,听取家长对学校、教师的教学反馈。
(三)常规管理抓落实,不断提高教育教学质量
1、继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯
加强学生在校学习时间管理,尤其是课堂管理。突出学习的有效意识,逐步培养起学生的自主学习习惯。结合我校学生实际情况,从计划、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上,从质和量上对各项指标要循序渐进。继续强化素质教育,落实“日清、周清、月清”。各个教师要对每天的教学情况通过课堂作业等形式进行检测,及时反馈。不做假、大、空的无用之功,要让学生和老师有目标、有信心,在体会成功的同时,勇于进取,争取更好的成绩。
2、构建和谐关系,快乐工作学习。营造充满尊重、关怀、民主、和谐的工作环境课堂气氛,构建和谐师生、生生关系。人是渴求理解和尊重的,教师和学生也是如此。在学校内部、年级内部,教师之间,学生之间、师生之间要相互尊重和理解,团结互助,共同进步。
3、做好周前工作思考与部署。结合学校学期和周工作安排,提前思考年级组周工作内容,在每周开始前做好布置,让老师在每周开始的时候就清楚本周的工作重点与要求。
4、加强体育活动,增强工作活力,构建和谐教师团队。
开展丰富多彩的教师文体活动,积极引导教师锻炼身体,健康工作,健康生活,以良好的积极心态面对教育教学工作。在教师的带动下,组织学生积极参加体育活动,增强体质和运动技能。本学期按照中招体育考试标准,在八年级进行体育中断考试和期末考试,并把考试成绩纳入学生评价和班级量化。
5、配合学校各处室做好德育及教学活动。
三、做好安全稳定等工作,构建平安校园、和谐校园
健全学生安全制度,加强学生安全管理。充分调动班主任积极性,时刻把学生的安全教育放在重要位置,增强安全意识,学习安全技能,确保校园安全。
八年级组
20xx年2月
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