班级工作计划14篇

时间:2022-07-05 08:43:45 工作计划 我要投稿
立即下载

班级工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的班级工作计划,希望能够帮助到大家。

班级工作计划14篇

  班级工作计划 篇1

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经是大一下学期了。在这半年多的时间里,我们班的同学一起努力,取得不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。

  经过大家这半年的共同努力,我们见证了,在一个班级中,全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,经过班委会的共同商讨,我们认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标暂定以下2点:

  1、增强同学们的`集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  具体工作计划:

  一、积极配合学院年级开展各项工作 。

  1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  3、 实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、 以宿舍为单位建立学习互助小组。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。

  5、 在已建立热能专业群的基础上,创建热能专业博客,在网络上展现班级的风采。专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、 在工作方面,各班委既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

  以上就是经班委会讨论后在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

  二、学习方面

  树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,计算机一级考试在即、英语四级考试亦将于今年下半年举行,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持上半学年的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

  计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机一级考试信息。帮助大家积极应考。

  必修课:保持上半年良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。

  英 语:将通过多种渠道,搜集四级考试信息,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训。

  三、加强班级、宿舍管理

  严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由生活委员负责,各个班委及宿舍长协助。

  加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网 。

  班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

  此外,可以通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

  我们坚信,新学期,在大家的共同努力下,我们的成绩一定会得到进一步的提升,我们专业将更加团结更加奋进。大一下一定能成为我们大学生活一道亮丽的风景线。

  班级工作计划 篇2

  与学生一起升入六年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

  一、班级简介:

  本班共有学生X人,其中有男生Y人,女生Z人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其现在是六年纪,面临要告别小学阶段升入初中,一定要抓紧抓好。

  二、班干部的组成:

  班长: ,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:,主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员: ,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。宣传委员:,对班上的板报、宣传投稿。

  三、具体计划:

  1.加强常规教育,养成良好习惯。根据?中小学生日常行为规范及中小学生守则?,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。

  (1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。

  (2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

  (3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。

  2.在"书香阅读考级"中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。

  (2)开展各种阅读评比。

  (3)人人能背20首必背古诗。

  3.抓好班级文明建设,使教室的布置符合中学生的要求。

  (1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

  (2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。

  (3)搞好手抄报比赛,发挥学生的聪明才智,符合班上的特点。

  4.抓好运动会的准备工作。组织好学生的报名工作,让学生增强体质,减少疾病的发生,使学生有健康的.体魄,有更多的精力投入学习中。鼓励学生参加锻炼。

  5.开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,通过电话联系,请家长到学校来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。

  6.开展必要的爱国主义教育。

  (1)按照学校统一部署,组织学生参观爱国主义教育基地,对学生进行爱国主义教育。

  (2)开展主题班会,对学生讲述11.27大屠杀,激发学生的爱国热情,为国家的繁荣富强作出自己应有的贡献。

  (3)人人上台表决心,怎样不辜负先烈们的期望,学好过硬本领,保卫和平、保卫祖国,保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。

  (4)以先烈的精神鼓励自己,从此,抓紧学习,把已经过去的青春损失夺回来,时间是金钱,时间是生命,要惜时如今,不让宝贵的青春白白的度过,要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。

  7.为了丰富学生的生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活应该多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。积极参与学校的各项文艺活动,如元旦十佳歌手比赛等活动。

  青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期,而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。没有教不好的学生,只有不会当的老师。要相信自己的学生,给他们改正的机会,我想是会有收获的。

  班级工作计划 篇3

  数年寒窗,剩下最关键的一年。面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班主任工作息息相关。为让高三七班每个学生都能够考取理想的分数,充分调动学生的学习热情,结合学校教育教学工作计划,本学期准备做好以下几个方面的工作:

  一、班上基本情况

  全班有男生31人,女生21人,共52人。班上男学生比较多,要面对不少思想情绪问题,男生多其中学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。全班总平均成绩还算理想,但尖子生很少。

  二、工作措施

  1、及时调整学生心理状态,营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,要通过班会时间宣传每个学生在备考中的优势,让每个学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

  2、关注心身健康,培养冲刺精神。备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期月考和模拟考试,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的'同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学

  都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。

  3、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。学法的掌握,是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读时间大声朗读,提高学生的语言表达能力。针对部分学生数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

  4、努力提高家庭教育水平,通过多种渠道深入了解家庭教育的现状,针对家庭教育中存在的问题,加以正面引导。及时召开家长会,了解家庭教育状况,对重点学生建立特殊档案,做到因材施教。

  5、积极创造条件,使学生接触社会,了解社会,了解国情。组织学生积极参与社会实践活动,参加公益活动和劳动锻炼,培养学生的使命感。

  6、针对学生中存在的问题,比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为,要通过讲道理、树模范典型等各种正面教育,不断提高学生讲道德的自觉性。

  7、做好月考和模拟考试的管理。密切配合教导处,本着从实、从严、从实战出发的原则,组织好各类考试,完善考前、考中、考后的各个环节的工作,通过考试提高学生的能力,培养学生诚实守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风,做到“月月清”。

  8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点,帮助、指导学生制定学习计划,确定班级德育目标,美化、净化教室环境,每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、学生作业评比等活动。教育学生挖掘回族文化的闪光点,发挥回族生活习俗的优良传统,增强学生的民族自豪感。

  9、根据学校系列活动开展好主题班会,精心策划主题班会,扩大班会参与面,、营造教育氛围,开好主题班会,做好班会记录。

  10、以“培养良好生活习惯,创造温馨休息环境,陶冶高尚道德情操”为目标,严格落实“管理军事化、环境家庭化、教育亲情化”的三化管理标准,在学生衣食住行等日常活动中,有目的、有计划、有组织地进行指导、训练、管理,使之学会自理、学会做事、学会做人,养成良好生活习惯。

  总之,本学期是高考的前奏,做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。愿全班师生齐心努力共同开创高三年七班迎考新局面,加油!

  班级工作计划 篇4

  一、班级状况分析

  通过近段时间的观看,我发觉幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语,会关怀关心别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有肯定距离。有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

  二、教育教学方面

  1。连续深化学习《纲要》,并依据〈纲要〉中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。仔细备课,并依据我班孩子的年龄特点、喜欢喜欢、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野。

  2。在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供应我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。

  3。抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立能力,让幼儿身心得到健康进展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

  三、老师专业成长方面

  老师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里ヒ连续努力学习专业学问,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思索,不断的追求创新意识为班级开设有特色的`教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子制造良好的物质环境ヒ惨为孩子制造珍贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人。关心有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵活的双手和擅于思索的大脑。

  五、保教方面

  1。充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2。运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。

  3。合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。如Ψ棺馈叭净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

  4。在日常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我爱护及平安意识,并以角色饰演的形式进行平安教育。

  5。回家、外出之前,准时检查书包、裤子状况。

  六、家园共育方面

  1。充分利用早接和放学的短暂时间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。

  2。利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

  3。了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相协作共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

  班级工作计划 篇5

  制定时间:

  班主任:

  副班主任:

  中队名:跳跳鱼中队

  年段学生特点认识:

  二年级的学生,开始有了规则意识,所以在开学初的几天看过来,少操心了很多,不过,对于一些习惯的养成,还是需要关注的。比如吃饭习惯,做作业的习惯,出操的习惯,阅读的习惯等。班级里调皮的学生很多,对于这部分学生来说,还是需要特别关注他们的行为习惯。

  班级建设自我分析:

  (要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)

  已形成的特色:

  班级孩子很活泼,好动。阅读特色在努力培养。家委会很团结。

  存在的具体不良状况:

  1、家长过于宠爱。

  2、学生的自觉行为较差,还是需要家长顶着。

  3、两级分化太大。部分学生的行为能力很差。

  4、班级学生眼睛问题很突出。有6个学生天生眼睛有问题。

  5、班级家长很团结,有两个家长不太合群。

  学期班级建设目标:

  1、养成良好的常规习惯。

  2、有良好的卫生习惯。

  3、班干部培养上花大力气,出一批管理的学生。

  4、家委会方面,组织更有意思的活动。

  建设目标具体实施途径预设:

  常规教育方面

  1、充分利用中午静校时间及升旗的时间学习2015小学生守则,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日以及品德与生活课程加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用班级的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的写字读书—的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的.各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拔河等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌兜勤清,物品勤摆,课间操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  班干部的培养方面

  1、班级经过一学期,已经发现了几个能够管理能力强的学生,继续发挥他们的能力,培养更多的小主人。

  加强与家长的合作

  1、每周走访两位学生。运用微信与家长交流。

  2、及时与问题学生家长沟通。

  其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中继续挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

  班级建设重点工作

  班干部培养和学生常规教育养成上。

  班级工作行事历

  第一周

  1、检查孩子们的寒假各项作业进行反馈、交流、展示,进行始业教育,带领孩子们制定个人成长计划。

  2、对照自己的行为继续学习《城沙一小学生行为规范》和《学校管理条例》。

  3、抓好学生常规,上文明第一课,并对孩子进行安全教育;

  4、布置班级新学期阅读计划、预习计划;

  5、学生座位安排,组织大扫除;班容班貌布置评比;

  6、抗日胜利纪念日了解历史故事,收看9月4日开学第一课《英雄不朽》

  第二周

  1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  2、继续抓好常规教育,进行常规训练,启动体艺2+1,跑操和课后管理;

  3、评选“暑期学习生活最美少年”;

  4、班会课:班干部竞选和班规制定;

  5、教师节用不同的方式表达对老师的爱。开展画画我的老师活动。(美术课)

  第三周

  1、启动课前3分钟活动

  2、加强劳动卫生观念教育,建立卫生文明监督岗,抓好个人和集体卫生。

  3、参与“弘扬和培育民族精神代代传”宣传月。

  第四周

  1、体验传统节日“中秋节”活动;

  2、参与孔子诞辰主题晨会;

  3、参与校科技节比赛(小制作);

  4、秋天美文诵读比赛。

  第五周

  1、庆祝国庆节,以德育教材为载体,节日倡议书为导向,开展爱国教育。

  2、劳动实践活动;七巧板征订;学生行规教育;

  5、主题班会:“纪念先烈,热爱祖国”;

  6、评选学习行为习惯”每月之星”。

  第六周

  1、班级:讲故事比赛

  2、参与校科技节比赛(小发明)

  第七周

  1、领取七巧板;筹备七巧板比赛;

  2、建队节活动;

  3、数学节活动低段数独;

  第八周

  1、九九重阳节

  集合综合实践课程实施,背背重阳诗句,以行动表达对长辈的爱。(给长辈做一件事情,打扫卫生、讲故事、捶背。)

  2、校科技节比赛(小论文、科幻画);

  第九周

  1、劳动实践活动;

  2、学生行规教育;

  3、校七巧板、美画板比赛(初赛);

  4、学生《我和星卡的故事》征集活动;

  第十周

  1、期中考试;

  2、区电子手抄报比赛;

  3、校七巧板、美画板比赛(复赛)、七巧板多幅组合选拔赛;

  第十一周

  1、第二次班容班貌布置更新;

  2、班级词语接龙比赛。

  第十二周

  1、古诗考级;

  2、“感恩节”综合实践活动;

  3、劳动实践活动;

  4、学生行规教育;

  第十三周

  1、在感恩节里,选定一个人,可以是同伴、老师、父母等,对他表达自己的谢意。

  2、主题队会:前期收集孩子从小到大,和父母在一起的快乐一刻,重点选2个家长,录一段最想对孩子说的话。

  第十四周

  1、、班级数学口算比赛

  第十五周

  数学计算过关周

  第十六周

  评选本月每日之星

  第十七周

  1、“冬至”综合实践活动;

  2、劳动实践活动;

  3、学生行规教育

  第十八周

  1、“班班有美妙的歌声”合唱音乐会;

  2、迎新年庆祝活动;

  3、星卡评价小结;

  第十九周

  1、校安全排查;

  2、安全教育活动;

  第二十周

  1、劳动实践活动;

  2、评选文明班级、

  3、四好少年;

  4、学科技能过关检测。

  班级工作计划 篇6

  一、班级情况分析

  本班共有学生*人,经调查,学习较好的*人,一般情况的*人,较差的*人,其中存在着以下现象:打闹严重,上课爱玩小动作,还有爱迟到的,作业潦草、不按时完成作业。

  二、学期工作目标

  1、继续培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯,提高他们的综合素质。

  2、继续培养小班干部,教给工作的方法和技巧。

  3、对两名待转化生进行转化教育。

  4、对孩子进行思想品德教育,提高孩子的品德素养。

  5、继续发现孩子的兴趣特长,进行培养。

  三、工作措施:

  1.首先对班干部进行整顿,召开班干部和部分学生座谈会,对责任心强的,能继续胜任的留用,对不负责任、不能以身作则的撤换。并教育任职同学,刻苦学习,自觉遵守纪律,以身作则,履行自己的职责,协助老师,把班级工作做好;

  2.定期召开班干部会,每周一次,凑情况,掌握班级动向;

  3.召开班级“三好学生”会,使他们明确自己是同学们的榜样因而严格要求自己,事事、时时、处处成为表率,把

  较差的同学带动起来;

  4.经常进行家访,因多数家长不了解学生的`在校表现,还有的同学欺骗家长。因此,必须做好家访,使学校教育与家庭教育有力配合;

  5.对于不认真学习和不遵守纪律的同学除了给予严厉的批评,还要经常找他们谈心,使他们明确学习目的,端正学习态度,帮助其搞清违纪的危害和不好好学习的后果;

  6.每周利用周会,对学生进行科学、用科学,立志用科学知识去创造美好未来的教育;

  7.利用各种机会,对学生进行思想品德教育,教育他们勤奋学习,谦虚诚实,热爱劳动,团结友爱,讲卫生,讲文明,懂礼貌,守纪律;

  8.教育学生上好体育课,课间操。积极锻炼身体,每天洗手洗脸,及时打扫室内外卫生;

  9.定期与不定期的召开各种座谈会,开展评学活动,找出问题及时纠正。

  班级工作计划 篇7

  一、指导思想

  以班务计划为指导,坚持幼儿进展为本的理念,开展课程园本化实施的实践探讨。以快乐体育教学实践探讨为载体,优化课程的园本化实施,立足本教研组实际,主动探究新课程实施之路。通过学习探究与探讨,不断提高老师的教育教学水平。

  二、教研重点

  1、在“土布图案在中班美术活动中的运用”课题的引领下,通过“自上而下——自下而上”的循环探讨模式,加强中班美术教学活动的实践探讨,提高老师的设计与指导能力,促快乐美术教学活动的`有效开展。力求进一步进展老师与幼儿的创新素养,凸显我组特色。

  2、通过理论学习、心得体会、实践操作、互相研讨、观摩学习等途径,树立正确的教育观,从而促进幼儿身心和谐、全面、健康进展。

  四、主要工作内容与措施

  1、以“快乐绘画教学”为教育特色,分析、解读中班年龄段幼儿的阅历,并以此为依据开展多种形式的快乐美术教学活动,积累有肯定质量的美术教学精彩活动资料。

  2、以幼儿园园级课题“土布图案在中班美术活动中的运用”为引领,以本教研组、班级等形式确立相应的子课题,使教育探讨更深化、科学、有序。

  3、在实践中主动运用有效的教育策略,并准时反馈相关的信息。

  4、每位老师设计一份与课题相关的集体教学教案,并在组内开展相关的公开观摩活动。

  5、学习其他组内的探讨成果,做到资源共享,互相学习、补充。

  6、以“集体备课、个体实施、集体反思、再次实践”的一课三研式教学研讨活动,在实践——反思——再实践——再反思的循环往复的探讨过程中优化老师的教学行为,提高集体教学活动的有效性。

  7、以自我学习和组织学习为途径,查找一些有关集体体育教学环节设计的信息资料与同伴相互沟通,提高老师的理论水平,并能将理论用于实践,实现理论与实际真正的内化。

  五、日常工作

  1、深化学习二期课改新教材,进一步领悟二期课改新理念。

  2、围绕园级课题进行教育教学探讨,组织组员主动开展课题实践探讨,使课题能真正得以落实。

  3、开展定期与不定期的互听与互评活动、每月教研课、师徒带教等活动,促进每位老师业务能力整体提高。

  4、依据主题准时更换活动室环境以及区角活动材料。

  5、主动参与幼儿园举办的各项活动:早操评比活动、区角材料设计评比等。

  班级工作计划 篇8

  虽然来技工学校读书的学生基础不太好,但即使最差的学生心中也有美好的一面,也有被肯定的需要,因此我们应以欣赏、肯定的目光注视学生,善于捕捉学生身上的闪光点,尤其是对班内的部分后进生,哪怕有极其细微的一点进步,都应及时表扬,鼓励他们重拾自信,迎头赶上。

  新的学期我认为应抓好以下几方面的工作:

  一."严"字当头,整体强化,制定班规,细化学生行为规范。

  近年来,技校生源素质普遍下降,许多学生基础知识差、行为习惯也差,缺乏基本的集体意识。著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……"。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件小事、每一项活动、每一节课长期熏陶才能形成。

  当代技校生的世界观、人生观已初步形成但尚不成熟,自尊心强又容易冲动,渴望成功又不愿付出太多的努力。在初中阶段他们是不受老师关注的群体,本人又缺乏对自己的严格要求,缺乏强烈的求知欲和上进心,缺乏严格的自我控制能力。因此,接班之初,我除了向学生详细地介绍学校的规章制度外,还结合本班学生特色及学校开展的三项竞赛制度,制定详尽的班级管理制度,包括奖励制度和惩罚制度,又细分为出勤、卫生、纪律及班级活动等几方面,运用加、扣分制度,和每月的助学金及每学期的操行成绩挂钩,使每个学生对自己的行为规范都有章可循。制定一项制度容易,难的是如何把它落实到实处,只要班主任严字当头,不折不扣地执行每一项班规,学生定会慢慢地养成良好的行为规范。

  二.实现民主管理强化学生主体性意识,充分发挥班、团干部的积极作用。

  班主任、班干部及学生三者之间如同伞柄、支架和伞布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。学生就是实施班级管理的主体。因此,开学之初应把培养班团干部作为新班管理的重要且艰巨任务来抓。对于有信心有一定能力的班干部,班主任仅做工作上的宏观指导,应放手让学生大胆去做。对于自身表现出色但工作经验不足的班干部,必须耐心、细致地进行工作指导,鼓励他们没有人天生就会做事,只要有信心,再加上勇于实践,一定会有所成就。对班团干部的选用做到"人尽其才"是非常重要的,就能很快组建起一个充分发挥学生特长、各尽其能、以身作则的班干部队伍。此外,定时召开班干部会议,总结工作,指导方法,及时鼓励出色的班干部,帮助他们树立信心。并在班级强调班干部的职责及权利,发动全班同学对班干部工作进行监督,学期末对班干部进行民主评议。

  三.激发学生学习积极性,树立热爱科学,勤奋学习的良好风气。

  大多数技校生来自农村,基础较差,读书漫无目的,缺乏明确长远的学习动机。班主任应采取有效的激励手段,激发学生的学习热情。第一:优秀学生的榜样激励。"榜样的力量是无穷的",它比单纯的说教更有说服力和号召力,更容易引起学生感情上的共鸣。因此,我很重视学生身边的典型树立,对相对优秀的学生加以重点栽培,对其提出比一般学生更高的要求,使之成为班级管理的骨干、学习上的标兵,在各项活动中起模范带头作用,并慢慢带动多数同学朝相同的目标奋进。第二:有特长学生的能力激励。有些学生学习成绩一般,各方面表现也不积极主动,班主任应善于捕捉他们身上的闪光点,及时表扬、强化并人尽其才。

  四.加强心灵沟通,营造融洽的感情氛围。

  健康的舆论能扶正压邪,鼓舞人心,有利于培养学生良好的`道德水平,成为形成和巩固班集体的强大力量。正确引导学生进行自我反思,自我改进,潜移默化地提升学生的综合素质,培养良好的行为规范。根据学校计划和学生中存在的问题,定期召开班会。常和学生进行平等交流。就人格而言,师生之间是天生平等的。班里大多数学生是住校生,而且基本上都是第一次离开父母过独立的生活,刚开始生活上有诸多不方便之处,

  我要用中午或傍晚课余时间,到寝室详细了解学生的生活状况,指导学生如何适应集体生活,如何化解生活中的一些小矛盾,并要亲自动手指导他们搞好寝室内务。此外,还利用自修课、体育活动课甚至打扫卫生的机会,和学生一起探讨他们中出现的一些问题并加以正确引导,注重事先预防而不是出现问题了才被动地去解决。"亲其师而信其道",赢得了学生的信任,班主任的教育工作才能取得事半功倍的效果。

  五.重视周记的沟通桥梁作用。

  随着生理上的生长发育,学生的内心世界也随之日趋丰富起来,他们开始不太轻易表露自己的内心思想,而更愿意将自己的喜怒哀乐诉诸笔端。因而周记成了班主任了解学生心灵的一个重要窗口、一个增进师生情感交流的纽带。对于学生的周记,我的态度是让学生像写自己的日记一样,写出自己所见所想,不讲求形式内容,不规定篇幅长短,想写什么就写什么,追求不拘一格。这样,我便可借此了解学生的真情实感和思想动态,并及时与之沟通,起初不少学生对此心存顾虑,不敢说出心里话,生怕被老师看后对自己会产生什么看法或偏见。一开始不管他们写什么,我都写一些肯定、鼓励的话语、一些善意的批评。人都有被肯定的需要,事实证明他们非常乐于接受这种方式并慢慢地向老师敞开心灵的大门,周记俨然成了师生间心与心对话的桥梁。没有一个学生不希望受到老师的关注和鼓励!作为班主任,千万不要吝啬自己的赞美词!

  六.学生思想工作以肯定、鼓励为主,善于发现学生的闪光点。

  虽然来技工学校读书的学生基础不太好,但即使最差的学生心中也有美好的一面,也有被肯定的需要。因此我们应以欣赏、肯定的目光注视学生,善于捕捉学生身上的闪光点,尤其是对班内的部分后进生,哪怕有极其细微的一点进步,都应及时表扬,鼓励他们重拾自信,迎头赶上。我曾在班级开展过一次"寻找优点"活动。事先设计了一份表格,每位学生一张,要求每位同学明确具体地写出班内其他同学的两点优点或闪光点。此活动受到了学生的热烈响应,他们花了两天时间,实事求是地完成了任务。后来又组织班干部进行汇总,为每位同学罗列了一系列的优点,再将信息表反馈给学生本人。学生们都十分珍惜这份宝贵的礼物,因为他们从没意识到自己竟然有那么多优点。通过此次活动,学生们重新认识了自我,信心更足了,学习的积极性更高了,参与班级活动更积极了,同学之间相处的更融洽了,班风、学风大有改观。

  七.根据学校的要求,圆满完成学校交给班主任的各项工作。

  总之,,新的教学目标,对教师提出了更新、更高的要求。作为领头兵的班主任更应当告别旧的管理模式,从"心"开始,不停地去学习,学习高科技知识,掌握现代化的教学手段,分析新形势下各种社会因素对学生身心的影响,积极适应时代不断发展的要求,给21世纪的教学管理注入新的活力,做一个能真正完成"传道、授业、解惑"的班级工作者。

  班级工作计划 篇9

  班级概况:

  全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班内学生在20132013年第一学期期末考试成绩大都集中在70—80之间,从分数上看,可以说多数学生成绩中等,后进生很多,相对差距很大。当然这只是表面的,我计划在这一学期内进一步了解他们的学习、生活习惯,以及他们的家庭生活情况,逐步了解、认识、熟悉全班学生。只有真正熟悉全班同学,掌握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

  学期目标:

  在充分配合学校上级安排的政治思想,卫生,纪律工作的基础上,认真做好学生的思想,日常行为习惯,学习习惯的教育,逐步形成本班的班级特色。同时培养一支高素质的班干部队伍,加强班集体建设,全面提升学生的素质。

  主要工作:

  一、加强班干部队伍建设,建立班级管理体系

  认真利用有能力、有号召力、品学兼优的班委,充分带动全班同学向良性方向发展。每大周开一次会议,总结本周工作,并对下一周工作提出计划,班主任除了平时的指导之外,将利用这个时间专门对其进行工作方法的培训。同时,班委会每周进行一次工作总结,并形成书面材料,在班级中公开,接受大家的监督。

  二、加强常规管理,培养良好生活习惯

  新学期刚开始,常规管理工作特别烦琐,我主要从以下几方面来抓:

  1、卫生方面:在教室和包干区杜绝吃零食的现象,值日生要全天保持干净,早中晚都有专人负责;由生活委员带头,吸收几位同学细心、责任心强的同学,成立一个卫生检查小组,每天检查各区域的卫生工作。检查结果以及学校各部门的检查结果,由值日班干部填写在班级日志上,必要时,当面向班主任汇报。每位同学都会分配到一项卫生工作,检查的结果与相应值日生的考核挂钩。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的`品质和团队协作的精神,解决现在独生子女中惰,散漫等一些不好的习惯。

  2、纪律方面:教室内应保持安静,班干部轮流负责每天课前,课上,课后的监督工作,认真填写班级日志,;在宿舍内,严格遵守作息时间,按时就寝和起床。宿舍长负责监督纪律、安全,每天向班主任汇报一次宿舍情况。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作,负责监督班级整体形象。由班长带头,能以身作则的班委队伍,组成一个纪律检查小组,监督每时每刻的纪律。

  3、安全方面:在跑校生学生中,选派一名小组长,负责监督班内20位跑校生学生的出入安全;教室内的电器开关,门窗关锁责任到人,贵重物品不能放在教室里。

  4、班级活动:利用课外活动时间,充分发挥班干部的作用,开展各项工作,其目的一是为了锻炼学生的能力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,另一方面也增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。例如,由宣传委员带头,有能力的同学组成一个宣传小组,负责对教室环境进行布置,负责每一期的黑板报工作。生活委员,文艺委员每月组织一次娱乐活动,丰富同学们的课余生活。

  三、创建学习氛围,培养良好的学习习惯

  要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,加强学法指导,从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下:

  1、学习委员带领各科课代表,组成一个学习小组,加强同学和任课教师的联系,督促同学们的学习,并经常开展一些活动,交流学习方法。

  2、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  3、班主任对每一位同学的学习提出以下要求:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如下:

  (1)每周都要制定出自己学习的计划。

  (2)每天清晨拟定出当天要完成的事情。

  (3)每天傍晚总结出当天巳完成的事情以及未完成的原因。

  (4)每月向家长用书信的形式汇报一次学习、生活情况。

  四、利用班会和其他途径加强教育

  组织学习《学生守则》和日常行为规范,要求学生以《学生守则》和《学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,约束自己的日常行为,并使之内化为自觉行为,力争做一名合格的优秀学生。

  班级工作计划 篇10

  一、指导思想

  继续发挥班干部的作用,实行班级自主化管理,搞好日常班级管理;针对高三学生所具备的共性问题,突出做好学生的.心理疏导,心理减负,释放压力;树好考试的正确导向;做好培优扶困等工作。继续打造“和谐、安全、高效、优质”班集体。

  二、具体措施

  1、创新班级日志

  这学期,我们将班级日志的内容进行修改,突出体现在让学生去发现,让学生去激励学生,栏目设置:每日赠言、班级每日亮点、班级日志,另外还实行每月一评比,分别设置:最震撼赠言奖、最具慧眼奖、最有文采奖等,激励大家关注班级日志,积极投身到平时班级学习生活中,用心发现、深思。

  2.开展课外兴趣体育运动

  为了释放学习压力,调节学生身心,增强体质。我们班级从假期开始组织学生按自己体育爱好报名登记。间隔一定时间,举办一次兴趣体育活动。为了鼓励人人参与,提高大家积极性,展现大家青春风采,特设一定奖项,评出最佳运动员。从而实现“大家比着玩,看谁会玩”。

  3.树立先进典型

  由班干部自行组织,每月评比“班级之星”,在班级墙壁上开设专栏,将每期“班级之星”张贴出来。将每类学生中最耀眼的星选出来,树立为榜样,即激励上榜者,也鞭策其他学生。

  4.结合特殊情况,做好“点”的工作

  关注那些在学习上遇到困惑,心情压抑的学生,及时鼓励疏导;关注那些家庭困难的学生,帮忙解决他们的经济问题,解决学习后顾之忧;关注那些学习上存在弱课的学生,做好点拨、帮助。

  5.利用教育契机,做好“面”的工作

  利用一些特殊时间点,做好每月小结,做好月考分析表彰,做好每月“班级之星”的肯定,做好每期“兴趣体育运动”的表彰等,即充分肯定,多表扬、肯定,少用批评,多提建议等。

  班级工作计划 篇11

  XX年-XX年学年下期五年级班级工作计划

  一、班级学生情况分析

  本班共有学生9人,其中男生4人,女生5人。本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好,所有学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。

  二、本期工作目标

  1、重视学生的.安全教育工作,做到:a教育学生在校期间,严禁中途走出校园;b课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;c劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。d开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。做到防患于未燃。

  2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

  三、工作措施

  1、切实做好班级的安全工作。

  2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步。

  3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

  4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。

  5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。 6、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。

  班级工作计划 篇12

  一、班级概况:

  班级总人数:39人。男生:16人。女生:23人。

  二、本学期班级发展目标

  建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。

  班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中,能够逐步走上班委自主而有效的管理,同学积极配合,共同合作而取得较出色的成效。每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗,并学会与人沟通意识与能力,学会合作与做人。

  三、本学期工作重点、计划和执行草案

  1、加强常规管理,保证学习环境

  管理上更加明确、到位;卫生更加细致,责任到人,争取月评比年级三甲;版报方面再接再厉,争取更大的进步;使早操能更好地体现我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习。

  具体:

  (1)卫生。采用值日制,每日由一个小组负责,严格按照值日生表来做,生活委和组长应认真负责,督促检查。

  (2)广播操。以增加体质,体现班级风貌为目的,不可懒散对待,由体委负责。

  (3)黑板报、成立板报中心小组,以宣传委为核心,可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题

  (4)纪律。每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。

  2、狠抓课堂常规和作业质量,提高学习能力,促进有效学习

  加强学习小组的活动指导,不断完善学习小组活动内容和管理,激励学生合作意识,鼓励答疑;错题本的落实、检查,指导利用巩固知识。

  加强学习时间、学习安排的指导,关注学生的作业和考试的质量,促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。

  具体:

  (1)良好的学风是学习的保障,班级内同学应互帮互助,形成"好学、勤思"的学风。

  (2)加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的.课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。

  (3)让每一位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业试卷订正的督促。

  (4)利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验。

  (5)让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。

  3、加强班集体建设,形成良好的班风我们的班风"诚信、团结、奋进、创新"

  (1)创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。

  (2)多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整,让学生在选科之后,有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助,主动解决学习、生活中遇到的问题。

  (3)利用班会课,加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设,同学可选取感兴趣的主题进行策划主持

  (4)加强班级的文化建设:班级布置专栏专项专人负责,制定计划,定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围,同时又能够给学生思想上的熏陶。

  (5)结合学校各项活动,进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。

  (6)结合团支部的社会活动,加强学生对社会和家庭的责任感培养,服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识。

  (7)加强和细化对特殊学生的指导。

  (8)班级细微问题的强化改正:卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。

  班级工作计划 篇13

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

  引领我班学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,让学校的生活丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。

  二、学生现状分析

  本班共有44名学生,22名女生,22名男生。

  大部分孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,求知欲强。没有品德特殊的学生。学习方面:本班学生热爱学习,有良好的.学习习惯。上课发言比较积极,作业也比较整洁。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平平平,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

  身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  三、班级工作重点及目标班级教育工作

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“绚烂如花”。学生在某一方面表现好就可以得奖,学生每得到20奖,就可以换一笑脸。随着笑脸个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。

  另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖,不好的适当减奖。

  (2)定期对学生进行教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面通过三年多的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  4、安全教育

  (1)经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  (2)每天早晨7:30准时进教室,带领孩子早读。下午12:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  (3)课间要到教室里,等放学后再离开。

  五、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  六、各月活动安排

  二月份:

  1、整理统计寒假作业。

  2、班级大扫除

  3、班级桌椅等级

  4、换座位、换值日

  三月份:

  1、制定班级工作计划

  2、“花香满园”活动

  3、“我为她们做点啥”妇女节主题活动

  4、“我为校园添绿装”植树节主题活动

  5、50米障碍接力赛

  班队主题:预防近视和传染病

  板报主题:预防近视和传染病

  四月份:

  1、春游

  2、语文知识竞赛

  3、踢毽子达标赛

  4、大扫除

  班队及板报主题:法制前线

  五月份

  1、“花香满园”活动

  2、英语周活动

  3、“三人制”篮球赛

  4、大扫除

  班队主题:光辉的旗帜

  板报主题:珍爱生命,远离毒品

  六月份

  1、“花香满园”活动

  2、“珍爱生命、远离毒品”主题月活动

  3、评选品德规范达标生、达标班

  4、评选优秀学生干部

  5、大扫除

  班队及板报主题:珍爱生命、远离毒品

  班级工作计划 篇14

  新学期,为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度,使学校、班级的各项工作正常有序的开展,也为学生营造一个良好的学习、生活环境,特制定这一学期工作计划。

  一、班级情况:

  xx模具设计与制造(1)班总共有49位学生,其中男生48名,女生1名,住校生49人。该班为新生班,军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点,所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容,接下来两年时间里,生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新奇,现在充满了活力和干劲,所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣,努力提高学习成绩,养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成,不断加强班级集体荣誉感,学会做人,学会做事。

  二、指导思想:

  本学期将继续在校党委的领导下,根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据,以全面提高学生的素质为宗旨,主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动,加强学习上的引导,注重学生良好生活习惯的养成,有针对性的开展班级的各项工作。

  三、工作目标:

  1、加强班级的学习氛围的培养,抓住始业教育的良好契机,不断促进全班同学的学习积极性,主动性。

  2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养。

  3、稳定学生的思想,让学生摆正心态,做到学习、生活秩序井然。

  4、抓好纪律、卫生,创造一个良好的学习、生活环境。

  5、加强班级的凝聚力,营造良好的班级人文环境。

  6、争创示范、先进文明班级,争做文明学生。

  7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”。

  四、具体任务与相应措施:

  1、加强班级学风的管理,提高学生的学习成绩

  良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障,也是班级管理的主要工作任务,只要学习氛围调整好了,学习习惯养成了,整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作,始业教育是重中之重,良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者,灰心没有自信,所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标,监各班委认真记录班中课堂纪律情况外,还要求学习委员制定了一个学习计划,要求每位学生根据计划来学习,同时多与学生勾通,了解学生学习情况,调动学生学习积极性。开学以来,学生在学习的积极性上有了较大的改观,接下去的时间要抓稳定,常督促学生。

  2、加强日常行为的管理,树立良好的班风

  良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障,也是培养学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训,该班学生已初步养成了较好的生活习惯,在新学期中我计划在学生处的帮助下,抓好学生的日常行为习惯养成工作,避免学生存在侥幸心理,改掉以往不良习惯。并在班训的指导下,树立正确的人生观,价值观,培养学生真正做到学会做人,学会做事,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。新学期,学生的各方面情况了解的还不透彻,在开学初将初定班委班子,指导班委组织班级日常工作,培养他们的自我管理能力和班级的向心力,树正气、立典型,积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理,形成较好的学习和生活气氛,提高学生的学习积极性。同时开展寝室竞赛,发挥各个寝室长的管理作用,实现以寝室为单位的小集体管理,促进多元化管理,共同管理的实现,端正班风,不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养,要求每位班委每周都有明确的工作方向,每周举行一次班干部会议,反映本周来的`学习、生活情况,并将要做的任务分配到人,落实到人,使每个班干部走向成熟,实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核,及时调整,使班委真正起到作用。

  3、注重学生课外兴趣活动的培养,提高综合素质

  课堂知识面较有限,很多知识学生并不一定能获得,所以本学期提倡学生多参加各类课外兴趣活动,全面提高学生自身的水平,拓宽他们的知识面。健康的身体是学生正常学习的保证,这学期要求多参与学校的各社团活动及学校组织的各项活动,如校运动会、教室布置等。通过活动的参加来提高学生的才干,力争通过活动育人,活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格,真正做到德、智、体全面发展。

  以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路,在开展的具体工作中,我会照此执行,但在出现新问题时,我会根据具体的工作需要对此计划做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。

【班级工作计划】相关文章:

班级工作计划11-17

班级工作计划09-09

关于班级工作计划01-18

班级学期工作计划01-18

班级少先队工作计划06-16

班级安全工作计划11-02

幼师班级工作计划01-28

班级月工作计划02-16

有关班级工作计划02-18

【精】班级工作计划12-13