【精选】幼儿工作计划合集4篇

时间:2024-09-19 16:59:32 工作计划 我要投稿
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幼儿工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的幼儿工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】幼儿工作计划合集4篇

幼儿工作计划 篇1

  一、指导思想:

  依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学习纲要》精神,结合本园实际,以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线,开展教育教学活动。以“健康成长,快乐生活”为办园宗旨,努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点,不断加强园环境建设,促进幼儿全面发展为目的,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想,我园20xx春季园务计划如下:

  二、主要工作

  1、业务块

  (1)持续对教师基本功简笔画,视唱,电子琴的学习。

  (2)持续《指南》的贯彻实施

  (3)扎实做好教研工作

  (4)杜绝小学化,以游戏为基本活动

  (5)作为帮扶园,认真像军区园师傅学习

  (6)组织好学期公开课

  2、保教块

  (1)严格执行幼儿园一日生活制度

  (2)开展各种安全技能演习

  (3)幼儿园班级常规合理制定

  3、后勤块

  (1)加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。

  (2)继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关,真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。

  (3)认真做好财产登记,确实做到差漏补缺。

  (4)校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。

  (5)继续加强安全工作,及时做好排查,确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。

  (6)园内章程制度的确定并认真学习,执行。

  4、抓好家园共育

  充分发挥家园互动平台,加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园。

  开学前准备

  (2.20-2.23)

  1、2月21日(上午9:30)全体教职员工回园报到,召开部署开学工作会议。

  2、2月23日做好幼儿入园注册工作。

  3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。

  4、保安、司机做好安全隐患排查工作。

  5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。

  6、教师布置好教室,张贴开学寄语,准备好教学工具。

  第一周

  (2.24—2.26)

  1、正常组织幼儿的一日活动,稳定幼儿情绪,抓好开学常规教育。

  2、各班开展好开学第一堂安全教育课。

  3、上交学期工作计划(全体教师)

  4、幼儿贫困资助会议。(负责人:黄芬)

  5、做好塞卡病毒的预防宣传,发放宣传资料。(校医负责)

  3月份

  第二周

  (2.29—3.4)

  1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。

  2、教研活动:商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动(周二微信圈20:00)

  3、各班级教师开始筹备六一活动,四月份报送。

  4、后勤业务培训《保育员、厨房人员一日操作细则》

  5、幼儿身高体重测量。(校医存档)

  6、校门口宣传栏上墙。

  7、园制度学习。(教研保教)

  8、准备家长会材料。

  第三周

  (3.7—3.11)

  2、业务学习(周三19:00)。

  3、开展植树节主题活动。

  4、检查区域材料的投放情况。

  5、开展学期初家长会

  6、一日生活常规检查。

  7.新生体检

  8.班级卫生检查

  第四周

  (3.14—3.18)

  1、教研活动:研讨民间游戏有哪些?(周二19:00)

  2、厨房人员食品安全知识培训(后勤组长培训)

  3、基本功培训:(视唱)--王世丽

  4、消防逃生演练

  5、食品安全周活动。(校医负责宣传栏)

  6、园制度学习。(后勤)

  7、一日生活常规检查。

  第五周

  (3.21—3.25)

  1、3月卫生检查评比(周四下午17:00)

  2、民间游戏评比活动

  3、保育常识测试

  4、全园安全排查。

  第六周

  (3.28—4.1)

  1、3月份主题墙饰评比(3月30日检查)

  2.全体教职工健康体检

  3、3月份教学质量检查评比

  4、各班开展清明节主题活动

  5、园制度学习(陈梦媛)

  6.食物中毒培训

  注:清明节放假时间为4月2——4日。

  第七周(4.5—4.8)

  1、教研活动:如何更好的开展民间游戏?

  2、四月宣传栏布置

  第八周

  (4.11—4.15)

  1、基本功培训:电子琴

  2、章程的修订工作。(章程制度学习)

  3、幼儿生活技能评比活动。

  4、检查宣传栏

  第九周

  (4.18—4.22)

  1、第一阶段班级常规检查。

  2、检查各班的舞蹈编排情况。

  3、业务学习

  4.后勤业务培训《幼儿园常见传染病的发现与预防》

  第十周

  (4.25—4.29)

  1、各班开展五一劳动节主题活动;

  2、4月卫生检查评比(周三中午12:30)

  3、4月份教学质量检查评比(周一至周四)

  注:4月30日-5月2日五一劳动节放假(3天)

  4、依法治教、师德师风学习。

  5月份

  第十一周

  (5.3—5.6)

  1、各班开展母亲节主题活动,并制作母亲节的礼物。

  2、五月宣传栏布置

  3、教研活动:如何更好的`撰写学习故事

  4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。

  5、4月份主题墙评比 (周二下午5:00)。

  第十二周

  (5.9—5.13)

  1、六一节目的第一次彩排(操场彩排);

  2、业务学习

  3、复习章程制度内容。

  4.卫生评比

  5.地震逃生演练

  第十三周

  (5.16—5.20)

  1、师德师风培训(肖婷茹)

  2、召开章程核准大会(肖婷茹)

  3.防暴力培训

  4、各班六一节目的道具、衣服必须准备到位。

  5.防暴力演练

  第十四周

  (5.23—5.27)

  1、区域材料投放情况检查

  2、5月教学质量检查评比(周一至周四)

  3、5月卫生检查评比(周三中午12:30)

  4、学习故事分享会

  5、六一节目的第二次彩排(到操场彩排);

  6、章程制度考试

  7.后勤人员培训《意外事故应急处置》

  6月份

  第十五周

  (5.30—6.3)

  1、5月份主题墙评比 (周三下午5:00)

  2、开展六一儿童节文艺演出,

  第十六周

  (6.6—6.8)

  1、教研活动:如何更好的、更丰富的开展端午节活动?(微信圈19:00)

  2、各班开展端午节的主题活动。

  3、各班开展父亲节主题活动

  4、基本功培训:简笔画

  5、区域评比

  6.老生体检

  7.六月宣传栏

  备注:端午节放假时间为:6月9—11日。

  第十七周

  (6.13—6.17)

  1、各班主任上交期末家长会发言稿。

  2、检查四册完成情况.

  3、幼儿体格测试。

  4.保育员规范操作评比

  第十八周

  (6.20—6.24)

  1、填写幼儿学期评语;

  2、幼儿奖状评定;

  3、各班开展期末家长会,提高家长在暑假期间注意孩子的安全;

  4.防踩踏演习

  4、6月份卫生检查评比

  第十九周

  (6.27—7.1)

  1、6月份主题墙评比 (周三下午5:00)

  2、6月份教学质量检查评比(周一至周四)

  3、防拐卖演练。

  4、全园安全排查

  7月份

  第二十周

  (7.4—7.8)

  1、各类资料归档。

  2、整理幼儿美术作品,装订成册。

  3、卫生大检查

  4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、

  5、全体教职工学期总结会议。

  6.资料归档

幼儿工作计划 篇2

  学前班上期教学工作计划转眼间,新的一学期又开始了,新学期对家长来说蕴含新的希望,对老师来说面临新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况共同讨论并制订了本学期的教学工作计划。

  一、幼儿情况分析

  本班幼儿通过几年的学习、生活、游戏,大多数幼儿已初步具有集体荣誉感,富有同情心、正义感,能初步懂得体谅、关心别人,班级氛围宽松自由。他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴。但还有一少部分幼儿,自理生活能力较差,幼儿胆量小,不敢与同伴大方交往,不敢表现自己,需要在本学期加以引导。

  二、分科教学目标

  (一)语言领域1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。

  2、能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。

  3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。

  4、正确运用反义词,掌握易理解的成语。

  5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。

  (二)、 数学领域:

  1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数,培养幼儿快速计数的.能力;2、知道6-10的组成,理解总数和分数之间的等量关系,运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合;3、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分,理解整体与部分之间的关系;5、认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换),培养幼儿的推理能力,发展其逻辑思维能力;6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能辨认6种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形);7、认识各种面值的人民币,学习在生活中使用货币的技能;8、进一步认识时钟,学会看整点、半点;学习20以内的加减法。

  (三)、拼音领域1、学会单韵母弧o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。

  2、学会23个声母,区别鼻音n和边音l的发音方法和用法,区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。

  3、汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片、卡片,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。

  4、重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音的能力。

  5、结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。

  (四)、健康领域1、 愉快地参加幼儿园的各项活动。

  2、 活动有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养基本的生活自理能力。

  3、 知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。

  4、 喜爱参加体育活动,在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调。

  5、初步知道并注意保护牙齿。

  (五)、社会领域

  1、 主动参加幼儿园活动,有集体观念,了解集体活动的规则,在幼儿园活动中感受快乐。喜欢与老师及同伴交往,知道合作、分享、谦让、助人。

  2、 初步学会自己分辨是非,学习关心弱小及有困难的人,养成友爱、诚实、守信的优良品德。热爱劳动,尊重劳动者和劳动成果。

  3、 初步了解基本的社会公德,逐步养成良好的文明行为习惯。

  4、 了解家乡、祖国美丽的自然环境、著名的人文景物、传统节日和重大变化,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

  5、愿意为集体做好事,懂得个人的行动不应妨碍集体,有初步的集体荣誉感。

  (六)、科学领域

  1、 对周围的事物、现象感兴趣,能发现问题,提出问题。

  2、 乐意探究,逐渐学会运用多种感官有序地感知物体。

  3、 喜欢与同伴合作,学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

幼儿工作计划 篇3

  每一个阶段都有每一个阶段需要去做的事情,作为一名xx幼儿园的幼师,我自然要承担起这一份光荣的责任来。对待全班这xx个学生,我要更加的专注,也要更加去提升自己的能力,在孩子们的这个阶段中,我也会把卫生工作做到最好,保证好幼儿们的身体健康和成长环境,让孩子们可以在一个更好的、更加舒适的环境中成长、进步!在此我为卫生工作做了一系列的计划,如下是我的计划:

  一、做好基本检查工作

  最为一名幼师我应该知道,幼儿在这个年龄阶段里,对自己身体的注意并不是太多的。很多时候他们还并不能好好的照顾自己,我们幼儿园也会定期为孩子们做好检查身体的工作,所以我作为幼师,也应当积极的配合学校的工作,保证每一名幼儿健康的身体。及时去了解孩子们的身体状况,把这一项工作做好了,我相信就是卫生工作里最良好的开端。除此之外,在平时的生活中,我也会多去关注孩子们的身体健康,如若有什么问题,及时发现,趁早解决。

  二、加强健康宣传工作

  想要从根本上处理好这一项工作,我们就要从思想上开始教育。很多孩子对自己的.身体不是很了解,在这个阶段中,他们也缺乏一些自我判断能力,所以在平时的课程中,我也可以适当插入一些健康卫生小知识,让他们有一些了解,比如说勤洗手、拒绝垃圾食品,保持一个好的饮食习惯和卫生习惯,这些都是非常重要的。而我也会在今后的而工作当中,尽快去普及和教育。

  三、营造良好班级风气

  一个健康的班级风气,是有助于孩子们的成长的。如若班里的每个孩子都开始讲起卫生来了,我相信我这一项工作也是完成的非常棒了。所以我会朝着这个目标出发,不管是平时上课还是下课的时间里,我都会督促孩子们保持一个好的卫生习惯,共同营造一个好的班级风气,让孩子们可以在一个舒适且健康的班级中快乐的成长,养好一幅健康的身体,在将来更加努力的学习。这一项工作是必不可少的,我也希望能够通过自己的这一次努力,让更多的孩子健健康康的,让更多的家长放心安心!我会一直朝着这个目标去发展,也一定会倾尽自己所能去完成这一项工作!

幼儿工作计划 篇4

  一、班级情况分析

  孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高,在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。

  对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。

  二、保育工作

  (1)积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等,不断丰富他们的生活经验,培养他们的创新能力;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。

  (2)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

  (3)在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。

  (4)开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动,保证户外活动的'时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病。

  (5)根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  三、教育工作

  常规:培养幼儿从小养成良好的习惯。教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。教育幼儿树立自我保护意识。

  健康:有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。有积极参加体育活动的兴趣和习惯,能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动,能大胆地玩各种大型体育活动器械,会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动,有良好的整理习惯。了解日常生活中的安全常识,有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。

  以《纲要》中五大领域的教学要求为指导,结合幼儿自身的年龄特点和实际水平。使幼儿有一定程度的提高。

  四、安全工作:

  了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

  具体措施:

  1、来园:注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。

  2、晨间活动:按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

  3、间操:要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

  4、晨谈:教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。

  5、午餐:要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

  6、午睡:睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

  7、游戏:游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

  8、离园:离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送卡,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

  五、家长工作:

  幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作:

  1、做好家园联系栏的定期更换工作,通过“家长园地”、“家园博客”等多种途径,促使家园教育协调一致。

  2、及时与家长沟通、交流幼教新理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。

  3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。

  4、要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

  以上是本学期的班务计划。我们两位老师将一日既往,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期。

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