日常工作计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编帮大家整理的日常工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

日常工作计划 篇1

　　一、班级概况：

　　新学期伊始，我所担任的四年级3班转入学生--名，现在班级人数--人。其中男--人，女--人，少数民族--人，单亲--人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃、好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、工作重点:

　　1.继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。

　　2.根据学校工作安排，引导开展课题研究活动。活动要加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题研究的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　3.让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　三、具体措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的`成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以新三好评选为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4.培养班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

日常工作计划 篇2

　　为了进一步贯彻学校工作“以教学为中心”的理念，确保学校正常教学秩序朝着日益良好的方向发展，为校长室和上级主管部门考核教师提供较为准确的教学业绩考核信息资源，经教导处研究，报请校长室批准，按照以下细则开展日常教学管理工作。

　　一、任课、排课、调课。

　　教导处严格执行省厅制定的《小学课程标准执行方案》，开齐课程、开足课时。本着优化师资配置，从全局出发的原则，合理安排课时。对教师的任课、排课方案经校长室审批，征得大多数教师同意即行生效。任课教师不得私自协商相互调课。

　　二、备课。

　　任课教师要本着“备以致教”的原则进行备课。要求超前一周备课，创新备课，杜绝无教案上课的现象发生。每月1～5日将教案交教导处查阅、记录，过期缺次不予补查补记。学期结束后将教案、教参、备课教案一并交教导处登记保管。教师调出时，教导处向该教师调入单位提供相关资料。

　　三、上课。

　　每位任课教师要严格按照教导处发放的课程表进行授课，按时上课、下课。杜绝看班不授课的现象。需要改变课时性质或变换授课场所时，要主动向教导处说明。授课教师要积极接受领导与科室内的听课安排，接受校长、主任巡课检查。发现违规授课行为要立即改正，情节严重的报有关部门处理。

　　四、作业批改。

　　任课教师要科学地、统一地安排学生的作业，做到适时、适量、适宜，有助于孩子的科学发展和身心健康。每月15号前后将作业本收齐接受教导处查阅。对“问题作业”要说明情况，及时补缺补差。对下一次查阅发现上一次“问题作业”现象仍然存在的，教导处收走该部分作业，交校长室检查并进行记录。学期结束将学生的全部作业本交教导处查阅后归还学生保存。

　　五、教研活动。

　　教导处领导和指导教研组工作，积极参加教研活动。对教研活动所需课时调动、调整给予大力支持，并负责向有关部门宣传、推荐。每学期结束，每位教师把自己的本学期的听课记录交教导处保存。

　　六、教学检测。

　　教导处统一安排每学期的期中、期末检测工作。任课教师要服从教导处的统一安排，对严重违反考风、考绩的教师，教导处上报校长室处理。

　　七、教学考评。

　　每学期结束，教导处从以下四个方面对任课教师进行考评：（1）教学成绩（取学科平均分）；（2）出勤率；（3）班学生数变动情况；（4）家长、学生满意率。通过问卷调查及统计后，将考评材料及相关意见报校长室，作为下一学期的`任课、排课、调课的重要参考依据。

　　八、教学考勤。

　　教师因公因事、因病请假缺课，经校长室批准同意后由教导处派相关教师替课，替课教师可帮缺课教师上课，也可上自己所授的课程，不得看班。缺课教师归校后要补所缺课时，提前调上的也可。教导处给予准确记录。每周公布一次，期末汇总交校长室备案。

　　九、学籍管理。

　　教导处负责全校每位学生的学籍审查与管理。私自进班、调班和私自离班、离校造成学籍缺失的，未经教导处办理学籍及借读手续的学生，后果自负。教导处报经校长室追究相关责任人的责任。

日常工作计划 篇3

　　一、 理货员的工作职责

　　1、 理货员有对商品进行验收和为顾客提供退货服务的工作职责

　　2、 对商品按编码进行标价和价格标签管理的工作职责

　　3、 有对商品进行分类，并按商品陈列方法和原则进行商品陈列 （包括补货）的工作职责。

　　4、 有对顾客的咨询导购提供服务的工作职责。

　　5、 有对超市内卫生进行保洁及商品防损管理的工作职责。

　　二、 日常完成本职工作的要点：

　　1、 熟练掌握本岗位所经营商品的性能、用途、使用方法

　　2、 经常性记录所经营商品的缺货情况，制定补货计划

　　3、 对商品和货架每间隔5—7天必须进行一次清洁，地面用具必须实行每天清洁一次。

　　4、 搞好市场调查，掌握消费者需求，及时上报主管，制定新产品购销计划。

　　5、 商品陈列必须根据季节性商品、促销商品、畅销商品、毛利率高低特性，采用有效合理的陈列方法和根据多种商品陈列的原则进行陈列。

　　三、 理货员与部门主管的关系

　　下级服从上级，全面完成上级主管交给的各项工作任务指标，上级主管发出的指令如果有损公司的利益、形象或有违反法律法规的，在服从命令的同时，有权越级向上汇报。

　　四、 理货员与前厅各部门的关系

　　理货员与总台的关系：顾客所购商品发生退换情况，理货员应主动积极配合，并办理好退货或换货有效手续，总台发放赠品或促销商品时，如短缺或其他问题时理货员应积极配合。

　　理货员与收银服务员关系：当收银员在给顾客结算时发现商品标价错误，理货员应积极协助查找原因，在每天下班时，应到收银处收起当天顾客未结算的商品并办好有效手续。

　　理货员与防损员的关系：应主动地积极配合保安和防损员做好本部门商品的防损工作。发现偷窃人员应交保安处理，和保安搞好销售以外的商品出入手续。

　　五、 理货员在工作中应主动发现哪些问题并及时上报

　　1、 商品质量方面的问题

　　2、 商品标价方面的问题

　　3、 新商品的扩销问题

　　4、 安全防损和秩序卫生问题

　　5、 超市设备、用具、货架等可能临时发生的问题

　　6、 下面这些问题应上报主管：折扣折让销售量大商品、团购量大商品、需采购大批量商品

　　7、 商品陈列需大面积调整变动，指促销、换季、改变磁石点。

　　六、商品陈列

　　超市的'顾客是附近的居民，如何使固定顾客从基本购买→一般购买→流行购买；然后从就近购买→刺激购买→反复购买。就需做好商品陈列工作，使超市的商品陈列艺术，真正转化成为艺术销售。

　　（1） 落地整齐陈列法

　　（2） 落地托盘陈列法

　　（3） 平台陈列

　　…… （4—12略）

　　七、商品陈列管理规范

　　（一）商品陈列的定义

　　商品陈列是指将商品陈列出来直接或间接地让顾客一目了然，其目的是为了销售，是商店以积极的态度，作为促进辅助手段，目的是使自己店里拥有的商品表现出自我，更好的效果，刺激顾客购买，提高门店形象。

　　（二）陈列的原则

　　1、 显而易见的原则

　　2、 让顾客伸手可取的原则

　　3、 货架要满陈列的原则

　　……（4—8略）

　　（三）位置区分

　　货架区分为上段、黄金段、中段、下段。

　　（四）商品陈列的配置

　　1、 商品陈列第一考虑要素——整齐，丰满

　　2、 商品分类要明确

　　3、 欲增加销售之商品，陈列于主通道空间

　　……（4—12略）

　　（五）商品陈列的方法及注意点

　　1、 集中陈列

　　2、 特殊陈列

　　（六）商品陈列的顺序

　　1、 计算货架之长度，将各类商品分别配置

　　2、 规定每一种商品的标准陈列量和最低陈列量

　　3、 规定理货员商品陈列的时间

　　4、 决定商品陈列的方法

　　5、 决定POP广告的陈列 统计决定重点销售的商品

　　（七）商品陈列的检查重点

　　1、 商品的价格标签是否正面面向顾客

　　2、 商品有无被遮住，无法“显而易见”

　　3、 商品之背面是否隐藏起来

　　4、 商品是否时常保持清洁

　　……（5—16略）

　　八、补货作业管理规范

　　1、 理货员在进行卖场巡视时，如不要补货可进行商品整理作业

　　2、 理货员在补货上架时的作业流程如下：

　　九、商品标价管理规范

　　1、 标价位置要一致，让顾客容易看到，且方便收银员计价，一般商品的标签均打在商品的正面右上角。

　　2、 几种特殊商品标签的打贴位置

　　……（3—6略）

　　十、服务技巧规范化（略）

　　十一、理货员工作要求（即生鲜理货员的工作要求）

　　[营业前]

　　（1） 参加每日例会

　　（2） 柜台当天销售所需的原材料、半成品、成品及用品须由收货部进入制作间。

　　……（3—9略）

　　[营业中]

　　（1） 生产的商品必须确保***良好、保质保量。

　　（2） 加工过程中严禁生、熟工具混用、混放；食品与非食品，生食与熟食必须分类分开存放。

　　……（3—10略）

　　[营业后]

　　（1） 按照生鲜食品区卫生管理规定打扫区域内卫生，保证清洁、卫生、无异味。

　　（2） 每周必须进行一次全面清洁工作。

　　（3） 定期自查用电设备，发现隐患立即上报主管。

　　（4） 参加每日晚例会。

　　十二、非食品理货员职责

　　[营业前]

　　（1） 准时上班，参加例会。

　　（2） 清洁货架、柜台和商品卫生。

　　……（3—8略）

　　[营业中]

　　（1） 销售……

　　（2） 调拨……

　　（3） 调价、报损……

　　[营业后]

　　（1） 开单销售区：

　　（a） 根据柜组存货情况及时到店内库出货，保证柜组商品丰满；

　　（b） 按照当天购物单销账，将购物单整理交主管，并将柜台上锁后钥匙交主管保存。

　　（2） 非开单销售区：

　　（a） 检查商品是否丰满，及时补货并进行整理；

　　（b） 商品不足时立即到商品暂存地将商品取出上架。

日常工作计划 篇4

　　在学校和学校党委的领导下，我校xx--xx第一学期已顺利开学了，本学期将组织教师认真学习在"教师节"上的讲话精神，与时俱进，认真开展"师德师风"学习活动，全面进步教师的政治和业务素质，狠抓教学常规治理，全面教学质量，教务处年度工作计划。具体措施如下：

　　一、教学常规治理

　　教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，留意思想性和科学性的同一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的治理，全面进步学生的素质。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。教师要相互学习，共同进步，本学期全体教师要积极开展相互听课--。要充分利用早读和晚自习对学生进行辅导。弥补课堂教学的不足，本学期进一步加强晚自习的治理。课外练习是教师检查学生知识把握情况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，教师必须将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的治理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投进，培养学生的动手能力，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面进步教学质量。深化教育教学改革，积极实施素质教育，是当前国家教育改革的基本思想。为了搞好课程改革的需要，学校计划开设综合实践活动课，其中在各年级同一开设信息技术课；每学年集中进行1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区服务，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期开展社会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定教师授课或聘请校外相关专家来校讲课；公道安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定，工作计划《教务处年度工作计划》。通过研究性的学习，让学生在教师的指导下自主地发现题目、探究题目、从而获取更多知识。

　　二、强化日常工作治理

　　1、按时交教学进度计划，半期、学期考试质量分析，学期个人工作总结，年级组工作计划和工作总结。

　　2、认真检查班级日志并做好统计工作。

　　3、协助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。

　　4、安排好地州市教育局，学校领导交办的临时任务。

　　三、加强年级组和教研工作的指导和治理

　　学校教学业务具体由教研组组织，由年级组内的学科带头人实施。所有活动将纳进对学科组的量化考核。

　　1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处；

　　2、指导体育组办好本学期学校运动会。

　　3、各教研应加强对青年教师的业务培训，做到青年教师有专人辅导；

　　4、指导各年级组加强对本组教师进行敬业精神的教育和师德师风的教育。

　　四、考试

　　考试是检查学生在规定时间内对所学的知识的把握程度，同时也是检查教师教学业务水平的依据。考场秩序的'好坏直接关系学天生绩的真实性。本期继续加强考务工作，严厉考场纪律。本学期安排的考试有：

　　1、高三年级玄月、十月、十仲春的月考。

　　2、认真组织半期、学期考试，并作好质量分析。

　　3、认真组织高三、高二年级贵州剩高中毕业会考。

　　4、本学期召开一次教学计划工作会议、一次高三年级教学工作会议；教学工作是学校各项工作的中心环节，党的教育方针政策的贯彻执行，学生的素质教育，各项教育教学任务的完成，学天生绩的进步，都是通过教学过程来实现的。在校党委。校长室几位校长的领导下，圆满的完成教务处的各项工作。

日常工作计划 篇5

　　1、负责本部的行政管理和日常事务

　　协助总经理搞好各部门之间的综合协调，落实公司规章制度，沟通内外联系，保证上情下达和下情上报，负责对会议文件决定的事项进行催办，查办和落实，负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订。

　　2、人力资源管理与开发

　　（1）、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。

　　（2）、招聘使用：

　　提供工作分析的有关资料，使部门人力资源计划与组织的战略协调一致，对申请人进行面试作最终录用和委派决定，对提升、调迁、奖惩和辞退做出决定，职务分析和工作分析的编写，制定人力资源计划，通过这些使企业内部“人事宜”即采用科学的方法，按照工作岗位要求，将员工安排到合适的岗位，来实现人力资源合理配制。

　　（3）、工作报酬：

　　制定合理的薪酬福利制度，劳付酬，论功行赏，通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次，促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。

　　（4）、培训开发：

　　现在的市场无疑应是产品质量的竞争，说到底是才的竞争，是一个企业整体素质的竞争。一个产品质量的好坏，也是一个企业所有岗位技能的集中体现，所以应把全员培训作为企业立业之本，追求全员卓越，以人为本的管理方式。提供培训开发需求和待培训者名单，制定并实施培训开发计划：主要指职业技能培训和业品质的培训，为员工发展提供咨询，规范在职培训开发的`指导，通过培训开发来“提高员工能力”和“发挥员工能力”以此改进员工的行为方式，达到期望的标准。

　　（5）、人员考核：

　　主要负责工作考核，满意度调查，研究工作绩效考核系统和意度评价系统，制定纪律奖惩制度，以工作职责来制定绩效考核标准，通过这些活动可以公平的决定员工的地位和待遇，可以促进人力资源开发和合理利用，并且提高和维持企业的经营的高效率。

　　3、负责公司各项规章制度的修订，制定及检查监督。

　　运用刚柔并济的管理模式，制定一套符合企业自身的管理制度，运用利和组织系统，强行进行指挥、控制、命令、硬性管理来达到目的。

　　4、负责总务管理

　　没有后勤的保障，就保证不了生产稳定正常的进行。首先要制定相关制度，加强对宿舍、食堂、水电、办公用品、零星修缮、部分固定资产、卫生、环境、车辆的管理。

　　5、安全保卫

　　加强对人员进出、公务访客、车辆物品出入、消防安全、防盗防灾、职业安全防护等的管理，同时对员工进行安全教育，贯彻“安全第一”“预防为主”的指导思想，创造一个安宁祥和的工作、生活环境，保证公司员工的生命财产安全。

　　6、强调企业精神，创建公司的企业文化

　　企业文化不但能反映出企业生产经营活动中的战略目标，群体意识价值观念和道德规范，还能凝集企业员工的归属感、积极性和创造性，引导企业员工为企业和社会的发展而努力，同时企业文化还具有两种约束力，一种是硬的约束力、制度，一种是软的约束力、无形的，就是活跃企业的文化生活，良好的生活环境和业余文化生活。

日常工作计划 篇6

　　在新的一年里，我们的日常工作又将迎来一个新的起点。手术室将在院领导的正确领导和大力支持下，努力完成各项日常工作任务。在过去所取得的成绩上，对本年度日常工作计划如下：

　　一、行政管理方面

　　1、明确岗位职责，明确分工，各级护理人员，自觉自愿，认真履行各自岗位职责，团结协作，积极主动。

　　2、合理排班，根据各科手术情况及护理人员个人情况合理的进行排班，提高了日常工作效率及质量。

　　3、认真组织学习各项规章制度，并严格执行。

　　4、对各类财产进行清查并合理安置，妥善保管，严格进行物品交接班制度。

　　5、严格执行科内考核。

　　6、精打细算，节约成本。

　　二、业务方面

　　1、加强各项护理操作、训练及理论学习。

　　2、加强安全知识教育，防止差错事故发生。

　　3、重点加强消毒隔离日常工作管理。严格遵守《医院感染管理规范》，认真执行《消毒隔离制度》。进一步完善各班日常工作制度，严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术，对违反无菌原则的人和事给予及时纠正，防止院内感染，做到一人一针一管执行率100％，无菌切口感染率≤0。5%，常规器械消毒灭菌合格率100％。

　　4、做好急救药械的'管理日常工作，保证急救药械完好率100%。每班交接时认真核对，做到完好备用，帐物相符。加强护理人员急救知识、抢救日常工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训，达到人人熟练掌握和应用。接到急救病人通知，能在最短的时间内迅速开始手术抢救，并且能敏捷、灵活、熟练地配合抢救日常工作。

　　5、严格按照收费标准收费，做到不多收、不漏收。

　　6、按照手术室的标准，规范接送病人的流程细节。做到交接清楚，责任到人。完善输血流程及注意事项，避免输血差错事故发生。认真执行手术标本交接制度，杜绝标本遗失现象。

　　7、完善和规范各种护理记录单，恪守“客观、真实、准确、及时、完整、规范“原则。

　　8、加强患者术前术后健康教育。

　　三、教育管理方面

　　1、加强无菌意识，严防执行无菌技术操作，防止手术感染发生。

　　2、加强“三基“训练，技术操作培训，培训率达到100%、合格率100%。

　　3、加强基础理论学习，积极参加护理部组织的业务学习，同时每月2-3次业务学习。主要学习手术室专科知识，每季度科室考核一次，合格率100%。

　　4、加强继续教育学习，积极参加医院组织的业务学习。鼓励护理人员参加自学、函授及各种学习班、研讨会，使护理人员及时掌握护理日常工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术，不断提高护理人员的业务水平，更好的配合手术科室开展新业务、新技术。

　　5、在科室护理人员调配充足的情况下，有计划的外出学习。提高专科护理水平，以此带动全科人员的技术水平。

日常工作计划 篇7

　　根据《XX年度省医疗器械日常监督检查工作计划》，结合我市医疗器械监管实际，制定本计划。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以增强监管有效性为目标，以从源头抓质量为重点，按照依法、规范、高效的要求，不断创新切合实际的监管模式，建立和完善科学有效的监管机制，规范医疗器械生产、经营、使用行为，确保人民群众用械安全有效。

　　二、工作目标

　　通过大力强化日常监管措施，深入开展专项整治活动，促进企业法律责任意识的进一步增强，企业质量保证体系进一步完善，医疗器械监管机制进一步健全，医疗器械产品质量总体水平进一步提升。

　　三、结合医疗器械监管工作实际，深入开展医疗器械安全专项整治工作

　　（一）检查重点对象

　　1、生产环节

　　（1）产品列入省重点监控医疗器械产品目录的企业；

　　（2）生产第三类医疗器械产品的企业；

　　（3）上年度国家、省产品质量抽验中产品质量不合格或发生产品质量重大事故的企业；

　　（4）上年度被确定为警示、失信、严重失信等级的企业；

　　2、经营环节

　　（1）经营第三类医疗器械的企业；

　　（2）上年度被确定为警示、失信、严重失信等级的经营企业；

　　（3）经营省重点监控产品的企业。

　　3、使用环节

　　（1）县级以上医疗机构；

　　（2）XX年因违法违规使用医疗器械被查处的医疗机构。

　　（二）、检查重点内容

　　（一）生产环节

　　1.医疗器械安全专项整治工作落实情况；

　　2.质量安全生产法规、规章制度的贯彻执行情况；

　　3.质量安全生产责任制建立及落实情况；

　　4.质量安全生产基础工作及培训情况；

　　5.质量安全生产重要设施、设备的完好状况及日常维护情况；

　　6.影响产品质量关键原材料采购的供方评价及档案制度执行情况；

　　7.产品标准的执行情况，特别是国家发布新的.强制性标准后，企业是否及时执行的情况；

　　8.生产过程控制情况，特别是净化车间的控制情况；

　　9.产品检验规定的执行情况，特别是检验记录是否真实完整、检验报告书是否规范等情况；

　　10.质量安全分析例会及报告制度的建立与落实情况；

　　（二）经营环节

　　1.企业负责人、质量管理人等人员是否熟悉医疗器械相关法规规章；

　　2.各项规章制度是否健全并认真贯彻执行；

　　3.购销渠道是否合法，购销记录是否健全，能否做到票、账、货相一致；

　　4.产品质量跟踪情况，产品追溯性如何；

　　5.培训档案、健康检查档案是否健全；

　　6.有无超范围经营或降低经营、仓储条件；

　　7.有无擅自变更经营、仓库场所、质量管理人等许可事项；

　　8.现场抽查2—3种产品，查看各项记录是否真实完整；

　　9.查看有无建立质量手册（三类企业，除隐形眼镜门店），是否建立重点环节程序控制文件。

　　（三）使用环节

　　1.是否建立了采购和质量验收及使用管理制度并有完整的采购和质量验收及使用记录；

　　2.是否存在从无《医疗器械生产企业许可证》、《医疗器械经营企业许可证》的企业购进医疗器械的行为；

　　3.是否建立了高风险医疗器械，特别是建立植入、介入医疗器械可追溯制度并严格实施；

　　4.是否建立了不良事件监测制度，并有完整监测记录；

　　5.是否建立了不合格医疗器械处理制度并有完整的处理记录；

　　6.是否建立了医疗器械储存养护、使用维修控制制度并予以落实；

　　四、监管责任

　　医疗器械监管科：负责医疗器械生产企业、医疗器械专营企业，县以上医疗机构医疗器械的日常监督检查工作，并负责收集、汇总、上报相关数据、资料等。

　　药品流通监管科：负责药品批发公司、连锁公司总部医疗器械的日常监督检查工作。

　　4.对上年度确定为警示等级的经营企业，每半年实施突击性检查一次；对确定为失信、严重失信等级的经营企业，每季度实施突击性检查一次，检查覆盖率要达到100％；

　　5.8月底前，配合市局组织对本辖区医疗机构使用医疗器械的专项检查，并配合做好市局组织的各类专项检查工作；

　　6.做好医疗器械不良事件监测工作，及时上报不良事件；

　　7.从2月份起，每月2日前报送上月《医疗器械监管情况月报表》；12月20日前将年度医疗器械监督管理工作总结和医疗器械经营企业年度信用等级确定文件报送市局医疗器械科；

　　8.受理群众举报投诉，对违法违规行为进行依法查处；

　　9.完善本辖区内企业监管档案，做好监管信息的采集和分析工作，对监管工作中存在的普遍问题和重大事项，及时提出对策和建议。

　　五、要求

　　（一）统一思想，提高认识

　　医疗器械监管工作是食品药品监管工作重要组成部分，直接关系到人民群众的身体健康和生命安全。各级食品药品监督管理部门要以对人民群众高度负责的态度，切实提高对医疗器械监管工作的认识，把加强对医疗器械日常监管和专项整治工作摆上重要位置，切实抓紧抓好。

　　（二）加强领导，落实责任

　　各县区局要加强对医疗器械日常监管和专项整治工作的领导，按照权责一致原则，谁主管谁负责，强化责任意识，明确责任追究，确保日常监管和专项整治工作任务落实到位。

　　（三）立足实际，创新监管

　　各县区局要结合本地监管实际，突出自身特色，抓住重点问题和薄弱环节，在法规允许的范围内，勇于探索适合本地实际的监管模式、监管方法、监管措施，推动医疗器械监管工作有效开展。

　　（四）标本兼治，务求实效

　　各县区局要坚持立足当前、着眼长远、标本兼治、重在治本、务求实效的原则，加强制度化、规范化建设，将监管工作引入长效规范机制。

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