幼儿园体格锻炼工作计划
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园体格锻炼工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园体格锻炼工作计划1
一、情况分析
本班幼儿为15名,其中,男孩9名,女孩6名。绝大部分幼儿体质健康,没有哮喘等慢性疾病。由于幼儿在家时经常进行户外活动,所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。根据以上这些情况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有计划、有目的的教育。本学期班级老师将以热心、耐心、细心的工作态度,使新入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!
二、工作目标
1、愿意参加各种身体锻炼活动,体验身体活动的愉悦。
2、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。
三、工作主要内容
1、在活动中,培养幼儿养成良好的锻炼习惯。
2、合理、科学地安排幼儿的活动量。
3、巧妙安排各种活动,使各种基本动作均得以培养、发展。
四、具体措施为保证幼儿的身心健康发展,必须将体育锻炼经常化、制度化,室内外交替进行,因此特制定如下的措施:
1、和家长多交流,多了解幼儿,入园初的一周内,可逐步延长幼儿在园的时间。
2、进餐时,配合播放优美、轻松的音乐,创设良好的氛围。
3、在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。学习使用自己的.手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。
4、在日常生活活动中,通过反复的练习操作,让幼儿学习穿脱衣服的技能。
5、发现幼儿情绪不佳及时安慰,并帮助幼儿稳定情绪,转移注意力,尽量避免产生消极的情绪。
6、为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。
7、通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习,引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。
8、提供数量充足的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时间自由探索,教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。
9、从简单的"滚球"开始,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,让幼儿熟悉圆球的属性。
10、选编趣味性强、生活化的模仿操,配以轻松活泼的音乐和儿歌。
幼儿园体格锻炼工作计划2
幼儿时期是一个人身心发育十分迅速、旺盛的关键期,并存在着较明显的个体差异。如何抓住这一重要时期,让幼儿进行积极的、适宜的体育、体能锻炼,循序渐进地学习一些安全、卫生、保健知识,持之以恒的培养孩子健康、良好的个性心理,形成活泼开朗的性格,使孩子养成文明、健康的行为习惯和生活常规,能适应社会环境,为孩子的一生可持续发展奠定见识的基础,是至关重要的`培养目标。
一、发展目标
1、喜欢上幼儿园,并能适应集体生活,在一日活动中情绪稳定愉快。
2、愿意和同伴一起合作参加各种体育锻炼活动,感受运动带来的愉快。
3、能姿势正确、自然协调的走和跑,能一个跟着一个走,走成一个圆圈。
4、会用多样小型体育器械进行身体锻炼,并愿意与老师一起收拾器械。会玩滑梯、攀登架、转椅、荡船或其他大型体育活动器械。
5、喜欢玩球,会滚球、拍球和自抛自接球,会自然地用沙包等投掷物进行游戏。
6、能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作,较合拍地做模仿操,体验与同伴一起做操的愉悦。
二、具体措施
1、为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。发现幼儿情绪不佳及时安慰,并帮助幼儿稳定情绪,转移注意力,尽量避免产生消极的情绪。
⒉通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习,引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩走、跑的游戏。
3、提供数量充足的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时间自由探索,教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。
⒋从简单的“滚球”开始,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,并最终学会拍球,让幼儿熟悉圆球的属性。
5、选编趣味性强、生活化的模仿操,配以轻松活泼的音乐和儿歌。
三、每月安排:
九月份:
滚皮球、走圈圈、滑滑梯、开心跳跳糖、脚印桥等
十月份:
丢沙包、套圈圈、运果子、爬爬赛等、
十一月份:
跷跷板、爬地垫、拾豆豆、拔萝卜、大风和树叶、送菜忙
十二月份:
跷跷板、小跳马、夺球、跳房子、踩影子、小兔找家
一月份:
平衡木、沙包、蹦蹦床等、冬季小小运动会
幼儿园体格锻炼工作计划3
一、指导思想
健康教育是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质和健康行为方式。幼儿的体能训练是影响幼儿生长发育、减少疾病、增强体质以及促进智力发展的积极重要的因素。
大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点,根据本班幼儿的年龄特点,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力,增强幼儿的.体质,培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。
二、体格锻炼总目标
1、能掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,合作、负责、宽容、爱护公物;有较强的集体观念;敢于克服困难,体验胜利后的喜悦。
2、热爱并积极参加各种身体锻炼活动,初步养成自觉参加体育锻炼的习惯。
3、能听口令和信号做出相应动作,能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。
4、能双脚熟练地改变方向跳;能立定跳远,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳过高度约40厘米的垂直障碍。
5、能熟练协调地侧身、缩身钻进50厘米高的障碍物,能手脚交替、协调熟练地在攀登架上爬上爬下;能熟练地在垫上前滚翻、侧滚。
6、会玩低单杠、秋千等大型体育活动器械;会踩高跷、跳绳、跳皮筋,会运球、传接球,会用绳、圈或其他废旧材料开展多种多样的身体锻炼活动。
7、能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑,能快跑30米或接力跑,能听信号左右分队走。
8、能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米,会肩上挥臂投掷轻物并投准目标;能抛接高球,或两人相2~4米互抛互接大球。
9、能独立或合作收拾小型体育器械。
10、能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作或持物走,能两臂侧平举,闭目起踵自转至少5圈不跌倒;能两臂侧平举,单足站立不少于5秒钟。
三、每月具体安排:
九月份:
1、学做广播操、武术操
2、户外器械练习:玩沙包、玩飞盘、套圈
3、集体活动:听信号变换方向走、变速跑等
4、体育游戏:猫捉老鼠、袋鼠相斗、小乌龟上山坡
十月份:
1、根据音乐,熟练地做武术操、广播操
2、户外器械练习:羊角球、跳跳球、溜溜球等
3、集体活动:学习连续跳绳、背篓投球、捉尾巴等
4、体育游戏:大风和树叶、踩影子、小小拳击手等
十一月份:
1、学习少年拳,节奏准确,动作标准
2、集体活动:勇敢的小兔、快乐的小牧民等
3、环境活动:走上下楼梯、围绕环形场地快走等
4、体育游戏:老鹰捉小鸡、贴烧饼、找朋友等
十二月份:
1、户外器械练习:抛接球、网小球等
2、集体活动:接力跑、玩袋、跳绳比赛等
3、体育游戏:捉小鱼、丢手绢、猴子摘桃等
4、园内散步
一月份:
1、户外器械练习:平衡木、过山洞等
2、集体活动:小动物接力赛、钻爬障碍物等
3、体育游戏:切西瓜、螃蟹赛跑、过独木桥等
4、园内散步
幼儿园体格锻炼工作计划4
一、指导思想:
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。 掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
二、 教育目标:
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。
三、 具体内容:
1、能单手自然地将沙包投向前方。
2、能手膝着地(垫)自然协调向前爬。
3、初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。
4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
5、能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。
6、能较轻松地双脚交替跳着走。
7、能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的`平衡木或斜坡上走。
8、学习听音乐节拍做体能操。
9、能一个跟着一个走,走成一个大圆圈。
10、培养幼儿参加体育活动的兴趣,能和老师一起收拾使用过的体育器械。
四、活动安排:
二月份:
1、能听懂立正、稍息、看齐、立定等基本动作,并做相应的动作。
2、学习模仿操,动作合拍、有力。
3、体育游戏安排:袋鼠宝宝送货物、我和影子捉迷藏。
三月份:
1、会听信号向指定方向走和跑及练习的平衡。
2、会在一定范围内四散跑,不碰撞。
3、复习午间操。
4、体育游戏安排:接力垒高、小蜜蜂和小蝴蝶、快乐宝宝去旅行。
四月份:
1、能自然地双脚向前行进跳、纵跳。
2、体育游戏安排:小青蛙、洒水车来了、欢乐蹦蹦跳。
五月份:
1、喜欢玩球,会滚球、拍球;会自然的用沙包等投掷物进行游戏。
2、能手膝着地协调地向前爬。
3、体育游戏安排:蚂蚁搬家、小小手球员
六月份:
1、能在平行线、窄道中、小斜坡上下走,身体平稳不摇晃。
2、开展体育比赛。
3、体育游戏安排:穿越五彩的路、小牧童拔青草、钻地道捉怪兽。
幼儿园体格锻炼工作计划5
一、幼儿情况分析
1、大班共有39个小朋友,其中四分之一是外地转来的新生。在他们当中,由于遗传素质的不同,加上生活环境不同,因此,在动作发展方面存在着一定的差异。有几位小朋友平时的体质较差常生病,对于这些幼儿应多提供给他们户外锻炼活动的机会,逐渐地增强他们的.体质。还有些小朋友长得较胖,动作发展也不够好,对于他们应加强活动的强度,逐渐地增强他们的体质。
2、总之,针对班中幼儿的动作发展水平的不同,在组织幼儿进行体格锻炼中应考虑到各种动作发展来组织活动,照顾到幼儿的个别差异,进行不同强度的体格锻炼,让每个幼儿都得到提高发展。
二、活动目标
1、走:听信号变换方向走。
2、跑:听信号变速跑或改变方向跑;跑走交替,距离为200—400米。
3、跳:原地纵跳触物;助跑跳过不少于宽50厘米的平行线;练习跳绳。
4、平衡:两臂侧举,单独站立5—10秒钟;在有间隔的物体(砖、木块、硬纸板)上走。
5、投掷:两人相距2—4米抛接大球;肩上挥物投远。
6、钻爬:协调灵活地钻爬攀登障碍物,练习侧滚。
7、基本体操:徒手操。口令:向左(右)转,原地踏步、立定、左(右)转弯走。
三、体格锻炼活动计划
1周次 内容
2 圈儿变变变
3 纸棍造型
4 踩高跷
5 抓尾巴
6 火眼金晴
7 小伞兵
8 滚龙珠
9 光线宝宝来喽
10 七色花开
11 滚球门
12 乌龟一家
13 好玩的稻草球
14 狐狸和猎狗
15 怕痒的红布头
16 跨跳竹编
17 孙悟空和孩儿们
18 卷炮仗
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