【精品】工作计划模板合集5篇

时间:2022-08-11 15:02:17 工作计划 我要投稿
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工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】工作计划模板合集5篇

工作计划 篇1

**市**花园业主委员会:

  贵会自成立以来,就以热心公益、无私奉献、务实高效的工作作风赢得小区业主的广泛赞誉与支持,同时也带动一批业主自觉参与到小区的各项管理中来,为我司服务工作的开展创建了沟通渠道与和谐环境,对各位委员的辛勤付出,我司深受激励,深表感激。

  在对上半个合同年度服务工作的检讨和各项投诉的分析的基础上,我司拟在下半个合同年度做以下工作改进:

  一、秩序管理方面

  1. 改善秩序维护人员薪金和福利,补充缺编人数,稳定熟练员工,丰富业余文化生活,增加团队凝聚力。

  2. 加大考核奖惩力度,进一步明确岗位职责和工作要求,规范门岗的盘查和登记工作,加强对入园人员的管理和控制。

  3. 与辖区派出所等相关部门增进联系,对其警讯(周边)通报内容及时采取有效应对措施,防范各类治安案件的.发生。

  4. 由我司工程技术服务中心直接负责小区消防设施设备的检测和维护工作,保证其有效运行;培训消防控制中心值班人员熟练掌握各类警报的处理程序;对灭火预案增加演练频次;同时加强消防知识的宣传教育,及时劝阻、制止消防违法违规行为。

  二、卫生、绿化方面

  1.调整园区内路面清扫时段,增加清扫频次,提高保洁效果;及时转运垃圾,并保持垃圾中转区域整洁无异味;在保洁人员分片包干的基础上,公示作业标准、责任人,落实岗位监督职责。

  2. 由我司工程技术服务中心委派专人指导小区绿化物的园艺造型修剪、黄土裸露处的补植,保持良好的园林观赏性。

  3.按“四害”防治要求及时进行消杀,防治病虫害,保持小区健康生活环境。

  三、工程维护方面

  1. 按年度维保计划认真做好维修养护工作,保证设备有效运行。

  2. 加强共用设备的运行管理巡视,及时劝阻、制止野蛮使用行为。

  四、客服方面

  1. 完善更新小区标识标牌,以便方便使用和识别。

  2. 加强时效性管理,及时回复业户投诉,对我司单方能解决的问题,当天给予回复,非我司单方能解决的事项要及时报告相关方并跟踪、通报处理的进度和结果。

  五、精神文明建设

  与业户开展充分的沟通,了解业户的兴趣爱好,在小区内部开展能够让业户广泛参与的社区文化活动;拟策划“祈福新春,喜乐元宵”或“扑克牌拖拉机联谊赛”让业户之间增进了解,培养感情,交流思想,融洽关系;营建邻里守望、邻里关爱的和谐社区文化。

  以上改进计划的执行情况,敬请贵会督导。

  **物业管理有限公司

  **分公司

  二〇**年**月**日

工作计划 篇2

  一、历史教研组概况

  历史教研组现有教师16人,承担全校初、高中共80个班级的历史教学任务。这是是一支整体学历层次较高的、青年教师占主体老中青相结合的、精干的团结的、有战斗力的教师队伍。

  二、基本工作思路

  1.坚持“两个指针”:坚持以学校工作计划和学校教研室、教务处的.工作部署为基本指针;以新课改理念为基本指针。

  2.立足“三个中心”:坚持以课堂教学改革为中心(立足常规教学与课题研究工作有机结合);以教师为中心(调动全组教师的积极性、主动性和创造性,发挥团结协作精神,力求在教改中著特色,在创新中谋突破,以奋发向上的热情和竞争创新的理念全身心投入到教育教学之中);以学生为中心(培养学生学习历史的兴趣,全面提高教学质量)

  3.实现“四个目标”:全面提高教师的教育教学能力;提升教师的教科研水平;打造优秀名师队伍;争创先进教研组;提升。

  三、具体工作

  1.抓好常规教学工作。

  (1)每位教师必须认真研究课程标准(教学大纲),明确本学期的教学任务,制定适合本学期的教学工作计划,在各年级备课组长的带领下,确定各章节的重难点,并在认真研究之上,结合学生的实际情况,寻找到适合学生的教学方法,认真、保质保量地完成本学期的教学任务,将教学计划落到实处。

  (2)加强各年级组的集体备课。四个年级的历史备课组认真落实教研室和教导处的要求,在集体备课过程中充分发挥个人主观能动性和创新精神,集体研究,备课组长把关,做到“四统一”(即统一教学目的、统一重难点、统一课时、统一教学进度),做到课前认真准备,写好教案;课间向40分钟要效益;课后及时反思成败得失。

  (3)全组教师必须苦练教学基本功。本学期将适当增加科组间的交流,每位教师必须认真发掘“一支粉笔、一张嘴、一本书”的传统教学手段的优长,鼓励制作多媒体课件辅助教学,充分调动学生学习的积极性和能动性,最大程度的启迪学生思维,鼓励合作与探究学习,促进师生互动,使每一位教师的自身素质和学生的学习能力都能得到提高。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  1、强化措施,重视理论学习,继续教育工作计划。通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,全面推进素质教育,加强师资队伍建设的重要举措。

  2、提高认识,更新教育观念。全体教师通过学习,必须树立"以人为本"、以生为本"的教育观念,面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。

  3、大力开展校本教研,积极实践课程改革理念,强化教研活动的主题性、针对性,加大课堂教学、评课的改革力度,促进教师的专业发展。同时,充分发挥学科带头人的辐射带动作用,发挥他们的指导、引领作用,推进我校教育优质、均衡、持续发展。

  二、工作目标与要求

  1、继续开展教师职业道德教育。教师们要认真学习《中小学职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等文件。

  2、组织全体教师分层次培训,在县、乡级课程培训的'基础上,做好校级课程培训工作。每位教师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容,对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清晰明确的认识。各教研组长要利用业务学习时间,组织学习新教材,组织任课教师的交流会,努力让每位教师都能把握、领会新课程的要求与理念,用课程标准指导我们的教学实践,工作计划《继续教育工作计划》。

  3、鼓励教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。建议语文教师订阅《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志,数学教师可订阅《小学数学教师》、《小学教学设计》等,其他科目可以订阅《中国教育报》、《教师报》或者专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短,紧跟课改步伐,做课改的弄潮儿。

  4、经常上教育类网站、寿宁教育网、宁德市教育网,及时捕捉新信息,扩拓视野,了解新动态。

  5、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。

  鼓励和支持教师参加属师范专业与教师所教学科紧密相关的各种形式的学历提高培训和第二学历教育的学习,让老师更好地充实自己。

  6、深入开展教师结队的青蓝工程,互相促进。

  继续深入开展教师结队的青蓝工程:即所有中层干部、学科带头人、学校骨干教师每人和一位教师结队,制定计划,通过共同备课、互相听课、评课,论文交流等方式进行。结队伙伴每学年互相听课各10节,并进行评课。通过结队活动,互相促进,互相提高。

  7、鼓励教师在教学积累教学资源,做好课后的教学反思,努力撰写教育教学论文、教育教学经验文章。

  8、保证学习、培训和继续教育的经费。

  学校重视教师学历的提高工作,为促进教师学历水平的整体提升,学校设立专项资金,主要用于骨干教师队伍建设和教师培训的课程教材建设,采取有力措施,确保顺利实现制度的目标。

工作计划 篇4

  我来到了无锡童学馆工作,一边学习课程知识,一边不断磨练销售技巧,遇到销售和课程方面的难点和问题,我就请教其他有经验的同事,一起寻求解决问题的方案。

  通过不断的学习课程知识和不断演练、提升,我现在能够清晰、流利地答复客户提出的问题,准确把握客户的需要,与客户进行有效的沟通,逐步取得客户的信任。所以经过不懈的努力,一些优质客户和成功案例得到了累积,这也是对自己的能力和业务水平的肯定。

  在这个过程中,我最大的收获就是:心态决定一切,学会用感恩的心去看待问题就会越来越好,把每一天当做生命最后一天来过,势必能不断创造奇迹!在此很感恩钱老师的帮助和鼓励。

  20xx年工作计划

  在明年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做 :

  1、电话量的提升

  电话量是生命线,电话从量到质的转变,通过电话邀约,提高客户的`到访量,在没有准客户的前提下,还是以量为主

  2、提升自己的内功

  在熟练了解课程内容的同时,丰富自己的育儿知识,以及对国家时事的了解,把握时代脉搏,了解早教行业最新动态,全方位地帮助家长解决育儿困惑。

  3、锤炼销售技巧

  通过公司的各种培训以及自我业余时间的学习,总结出适合自己的销售模式,形成自己的销售风格,提高当场成交的能力。

  4、升级对老客户的服务

  在原有的基础客户服务中增加感性的亮点。孩子是家长的希望,和老师经常保持沟通,给家长一些建设性的建议,和家长共同进步。细节重于一切,要用心去做好每一位老客户的服务,提高童学馆口碑。

  5、销售任务的目标设定

  本年度的销售目标在20xx年的基础上增加15%,即设定了80万的目标,分解每月平均完成7万 ,为此而努力。

  以上是我对20xx年度工作的总结和对20xx年工作的计划。面对即将来临的机遇与挑战,我会更加努力地投入工作,勇于实践,全面提高自己的业务水平和专业知识,为更多的家长和小朋友与童学馆结缘,奉献自身全部的能量,实现自身的人生价值。

工作计划 篇5

  一、工作思路

  新学期,我室将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,帮助教师充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学音乐课型范式》、《中小学美术课型范式》,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的音乐素养。切实履行研究、指导、服务的职能,进一步改善教学研究制度和工作方式,进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研品质,从而进一步提高我区艺术教育整体水平,推进艺术教师专业成长。

  二、主要工作

  (一)研训结合,提高教师的课程意识

  1、组织多种形式的培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见,结合我区教师的实际状况,本学期将分类参与或组织“音乐教师基本功赛前培训”、“音乐学科质量检测的操作策略”、“苏教版美术教材培训”等专项培训,培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。

  2、开展多种专题研究。延续上学期的研究专题,深入持续的开展研究。根据我区各高级中学的师资配备现状,同时也为其他模块的开设夯实基础,本学年仍以鉴赏模块为研究内容。引导教师正确把握好教学内容之间的.内在联系,合理整合取舍教材资源,开展相关内容的教学研究。小学音乐学科将开展“欣赏教学”的专题研究,同时学习推广市《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。初中音乐开展《初中歌唱教学中三维体验策略的研究》课题推广活动;小学和初中美术学科结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究,关注不同领域的欣赏作品的“导赏策略”。

  3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》,《中小学美术课型范式》,本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。

  (二)引领校本研修,提高教师自主发展的能力

  1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点,设计好符合学科特点的调研项目,全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况,观察学生的基础状况和学科素养的发展状况,且做好纵向上的比较与反馈。

  2、围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。

  3、丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。

  4、提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理,明确研修目标和主题,运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录,积累资源,形成共享。

  5、积极搭建网络研修平台。推荐“教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源,开展观摩学习;发挥“学科教师群”在研修中的重要作用,扩大教师参与面和受益面。

  (三)加强艺术学科教师队伍建设

  1、发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作,协助协作片开展活动,逐步形成推动课程发展的合力。

  2、组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段发展基础好的教师加入“阶梯式成长团队”,通过开展系列主体参与式的活动,促进不同层次优秀教师的专业成长。

  3、提高教研活动的质量。扩大教师参与面,改进活动方式,设计教师体验式的参与环节,力求使研究方法和成果得到内化。

  (四)继续推进教师基本功训练。

  1、发布xxxx年基本功比赛的项目和基本要求,增强各教师加强基本功训练的意识,进入基本功训练的常态。

  2、结合区教学评优和研究活动,将基本功的要求渗透到各项活动中和教学中。

  3、结合特定项目,开展基本功比赛的赛前指导和培训。

  (六)做好其它工作。

  1、协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。

  2、协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。

  三、主要活动

  2月份

  1、组织区中小学美术教师开展“教材培训”专题培训。

  2、组织小学音乐教师开展优质课评比第一轮选拨活动★

  3、“阶梯式成长团队”组建和召开第一次会议。

  3月份

  1、组织小学、初中美术教师结合《中小学美术课型范式》和《中小学美术课程标准》,开展“欣赏与评述”教学专题研究。★

  2、组织小学音乐教师开展评优课第二轮上课活动。★

  3、组织高中美术教师开展“美术鉴赏”模块教学专题研讨活动。

  4、选派部分教师参加常州市小学音乐联校教研活动。

  4月份

  1、组织初中音乐教师开展《初中音乐歌唱教学中的三维体验》课题成果推广活动。

  2、组织小学美术教师参加常州市“同题异构”教学研讨活动。

  3、组织高中音乐教师开展基本功比赛活动。

  4、组织中小学音乐教师开展《中小学音乐教学质量检测的方法与要求》二级培训。

  5月份

  2、推送选手参加常州市小学音乐优质课选拨活动。

  3、组织“阶梯式成长团队”成员开展第二次活动。

  6月份

  1、组织部分中小学美术教师参加省小学美术评优课观摩活动。

  2、推送选手参加常州市高中音乐教师基本功比赛活动

  2、召开区音乐、美术理事会。

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