精选学校年度工作计划八篇

时间:2022-09-20 11:20:28 工作计划 我要投稿
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学校年度工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的学校年度工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选学校年度工作计划八篇

学校年度工作计划 篇1

  一、指导思想:

  认真贯彻落实县教育研究中心小学教研工作计划精神,继续加强学校数学教学规范化、科学化管理。加大数学课堂教学研究的力度,继续以研究、指导和推进义务教育课程改革为中心,以“减负提质”为目标,强化教师的自身建设和业务素质的提高。继续抓好常规教学,深化教学改革,全面提高我校数学教学质量,作出应有的贡献,为创建县数学先进科组而努力奋斗。本人计划在新的一年完成以下工作。

  二、工作内容

  1、积极认真的配合市教研室工作安排,协助学校教科室开展各活动。

  2、计划第5周在我校开展公开教学的。

  3、计划本学期末开展一次专题讲座,探究初中数学与小学数学的联系和区别。

  4、教学反思与随笔:本人今年任教初二年级数学教学,对每天课堂教学设计的`灵感与课后反思总是有新的感触,计划在个人博客以日记形式记录教学历程,数目确保在10篇以上。

  5、论文撰写:本学期力争撰写几篇高质量的论文,从课堂教学设计、课后学生结对帮扶、小组合作、分层教学几个方面总结自己的教学心得。

  6、校本研究:课堂教学深化小组合作的教学模式,形成实效、高效的框架,为我校的校本研修作出自己的努力。

  7、教师帮扶:在学校教科室的安排下,结对2到3名数学教师跟岗帮扶。对学校安排的结对帮扶教师要认真履行职责,从理论和实践全面提高青年教师的成长,在期末考试中成绩与上学期对比要有明显的进步。

  8、网络建设:在学校的博客上,将自己“教学心得”、“教学案例”和课改体会等上传。

  9、开展好一年两次的送教下乡活动。

  10、理论修养:坚持每个月阅读2本数学教育方面的理论书籍,在个人博客上完成读书笔记的摘写。

学校年度工作计划 篇2

  一、指导思想

  正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,我校将继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,,使学校语言文字工作再上一个台阶。

  二、主要工作

  (一)建立组织

  新学期,我校将建立语言文字工作领导小组,群策群力,分工协作,确保此项工作扎实有效的开展。

  组长:毛炎锋

  副组长:焦小闯

  成员:韩跃伟韩晓昌常晓婷刘舜晓韩小倩张素敏

  (二)强化管理

  学校将继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。

  1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

  2、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

  3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范,不使用不规范汉字。

  4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

  5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

  (三)开展丰富多彩的师生语言文字活动,打造我校语言文字规范工作的教育氛围,新学期的活动安排如下:

  教师活动

  1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

  2、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》,提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

  3、要求每位教师在备课书写教案时,必须使用规范的语言文字,不得写简化字,将使用规范语言文字纳入学校的常规检查中,并把在此方面做得好的教师的教案在全体教师中间进行观摩。

  4、加强全体教师的推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字。

  5、教师以年级组为单位进行听课和说课,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。

  6、开展教师课堂教学用语规范化调查。(推门听课)

  学生活动

  1、培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。

  2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

  3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中,要求值周学生做语言文字规范化的表率;

  4、加强传统节日举行活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,包括诗朗诵比赛、书法比赛、征文比赛、演讲比赛等。

  5、积极开展好推普周系列活动,组织宣传队到社区、街道设立宣传站,广泛宣传普通话。

  (四)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养

  学校语言文字工作的.重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文组教师和语文教学提出如下要求

  1、语文教师普通话要求达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。

  2、为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

  总之,语言文字工作是我们教学中重要的组成部分,也是提高学生基本素质的重要载体。新学期,我校将不断提高师生规范使用语言文字的意识,不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平,确保我校语言文字工作再上新台阶。

学校年度工作计划 篇3

  一、指导思想:

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作要点:

  1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

  2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  3、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  5、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  6、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  7、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

  8、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的`先进典型。

  三、工作措施:

  (1)家长委员会管理扎实有效。

  (2)落实“家长学校”的上课时间。

  (3)精心挑选“家长学校”的上课教师。

  (4)保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  (5)、采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。

  ①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优积极向各专刊推荐。

  (6)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  (7)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  ①、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  ②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

  ③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  (8)抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。

  四、健全组织机构:

  (一)加强领导和师资队伍建设。

  学校由梅存良校长,曹恩伟、陈健为副校长,教导主任、班主任、家长委员会代表等为领导成员。领导小组定期召开会议,讨论家长工作:做到健全组织,分工明确,责任到人。

  家长学校组织机构:

  校 长:梅存良

  副校长:曹恩伟 陈健

  教 员:梅存良、曹恩伟、 陈健、王晓琴、黄永文、缪文娣、李如燕、朱华庆、

  班主任:贾秋岚、缪志燕、司志云、朱慧、冷松涛、陈艳、薛爱云、

  于萍、汤莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王爱琴 、周琴

  (二)加强家长学校班主任工作,努力提高班主任素质。

  1、定期组织班主任学习有关理论知识,研究家长学校工作方法,提高班主任工作能力。

  2、学期末召开一次班主任经验交流会。

  (三)每月评选优秀班主任。

  五、活动安排:

  九月份:

  1、制定家长学校活动计划;

  2、开学第一次家长会

  十月份:

  让学生懂得父母的钱来之不易,节约零花钱

  十一月:第二次家长会;优秀家长教育经验交流;

  十二月份:优秀家教论文评选;

  元月: 1、优秀家长评选

  2、学期工作小结

  20xx年

  3月份:

  教育孩子心中有他人,心中有集体,爱自己的父母

  4月份

  全校家长学校授课 (各班班主任 1—6年级)

  5月份

  优秀家教经验交流会

  6月份

  1、收集整理家长学校资料 。

  2、总结本学期家长学校工作。

  3、六年级学生家长学员毕业,召开毕业典礼,表彰一批优秀学员。

学校年度工作计划 篇4

  一、指导思想

  认真贯彻章丘市教体局“一一二三”工作思路,以“深化改革、推进落实、提升突破”为重点,落实教育办“改革创新年”工作重点,坚持把“让更多的孩子接受更好的教育,让更多的学生更好的成长成才”作为永恒主题,把“忠诚党的教育事业,办好人民满意教育”作为坚定信念,把“用心办教育”作为核心价值观,把“用事实讲话,让人民评价”作为不变的工作标准,把“爱责任 创新”作为主旋律,戮力同心,积极作为,结合我校实际情况,优化课程实施,构建高效模式,大力实施素质教育,促进教育教学质量的不断提高。

  二、工作思路

  以深入推进素质教育、发展学生综合素质为中心,以教学精细化管理为保障,严格落实《章丘市义务教育教学常规》,全力推进“高效课堂建设”。推进落实学生的“爱 责任 创新”养成活动教育和教师基本功高水平,用事实说话,让人民评价。

  三、工作目标

  (一)教学工作:积极推进课程改革和高效课堂,全面提高教育教学质量,学生入学率和巩固率达到100%,后30%学生成绩大幅度提高,认真整改上学年教学中问题,着力提高教育教学质量。

  (二)德育工作:继续开展学生“爱 责任 创新”养成教育活动,推进“大练基本功 养成好品行”、教师开展“大练基本功 追求高水平”活动,加强学生学风、教风、学风建设,继续开展师生大练基本功活动,创建“学习型”学校。

  (三)安全工作:建设平安校园、幸福校园、和谐校园。

  (四)党建工作:发挥领导党员干部模范带头作用,加强党员领导干部的学习制度,做好后备干部的考查、培养工作。

  (五)宣传工作:积极与报刊、网络媒体联系,加强学校宣传报道工作,完成教体局、教育办宣传任务,提高学校、教师知名度。

  (六)财务工作:加强学校财务管理,严格财务支出,提高经费使用效益,建设节约型学校。

  四、工作措施

  (一)教学工作:落实教育教学常规,努力打造高效课堂,提高教育教学质量

  1、继续抓好教育教学常规的落实工作,按照《章丘市义务教育教学常规》要求和我校教学常规落实细则,明确责任,校长室和教导处总结上学年教学中问题,认真执行教学常规制度,坚持每周小检查,每月大检查,规范教师上课、备课、作业、辅导等教学常规行为,每次检查有记录,有反馈,检查监督教师日常检测及教学质量分析,教导处组织好期中、期末检测,召开教学质量分析会和家长会,保证教学质量较上学年有提高。

  2、继续落实教学常规听评课制度,本学期继续开展青年教师展示课、骨干教师公开课、中老年教师优质课评选活动,学校领导干部推门听课,校长坚持深入课堂听课,多与老师特别是老教师和年轻教师深入交流,学校领导坚持每周深入课堂听课、评课。

  3、认真有效开展教研活动和集体备课制度,形成由骨干青年教师带动全体教师,制定制度、提高实效,提高课堂效益和活力,争取打造镇、市级名师。

  4、坚持“走出去”和“请进来”相结合的培养制度,利用片区教研和课题研究有效载体,加强教育教学研究,打造优秀教师、骨干教师队伍,组织学校教师观摩课和同课异构活动,推动教学工作再上新台阶。

  5、继续开展师生大练基本功活动,倡导师生读书,创建学习型校园。结合学生养成教育活动组织开展学生作文比赛、读书征文、演讲比赛、师生读书笔记展览等活动。

  6、抓好集体备课,加强作业布置与批改改革

  备课组活动要抓好实效,有计划、有安排,提高集体备课质量,使集体备课活动真正落到实处。作业设置要按照教育办常规要求设置齐全,创新作业形式,增加作业的趣味性、实用性,并能够做到及时检查、及时反馈,作业要针对性强,及时批改、规范,要着重培养学生良好的书写和行为规范,提高作业品位,还要大胆创新,使作业不但能巩固知识形成技能,还可以开发智力,以作业促学风。

  7、推动课程建设

  加强学校校本课程建设,加强地方课程和学校课程的正常开设。重视综合实践活动课的教学,对综合实践课等非考科目加大研究、管理、检查力度,引导教师重视活动课的建设和实施,力争办出学校特色。

  8、制定合理考核制度

  继续完善修改教师考核制度,突出教学成绩,促进教师教学积极性,努力形成良好教风。

  (二)德育工作:加强学校校风、学风、班风建设,扎实推进师生大练基本功活动,创建“文化型”校园。

  1、继续深入推行学生“大练基本功 形成好品行”的养成教育活动,坚持每周每班一个行为规范主题,加强日常监督,规范学生行为,利用校会、班会、升旗仪式、宣传板报等形式对学生进行规范教育,每月对各班进行总结表彰。继续开展“养成教育规范月”活动,组织征文比赛、演讲比赛、文明之星等比赛和评选活动,提高学生自我约束、自我提高的能力。

  2、加强班主任和班级管理和考核,通过开展“班主任经验交流会、班主任论坛”等形式,形成良好教风、学风、班风。

  3、落实全员育人方案,形成全校人人抓德育、时时抓德育,备课中体现德育教育,对学生进行德育教育、心理健康教育、人生观和价值观教育,将德育工作渗透到教育教学的各个环节。

  4、重视家校联系,发挥家长委员会职能,本学期计划期中、期末组织召开家长会,期中组织校会,及时奖励优秀学生、教师,促进教师教学和学生学习积极性,组织家长听课活动,推动学校、家庭、社会形成共力,成为教学质量提高的助推器。

  (三)安全稳定工作:建设平安校园、幸福校园、和谐校园

  1、加强学校日常安全管理,认真落实教师日常值班制度、节假日值班制度、考勤制度、上放学检查制度,做好校车安全工作,联合派出所、卫生等部门对学生进行安全教育,加强学校周边地区的.安全管理。

  2、加强学校安全档案建设,规范学校各项安全标准化档案管理,促进安全工作规范化建设。

  3、加大学生防溺水安全教育和宣传力度,通过班会、安全课、致家长一封信对学生进行安全自救教育,每月开展一次安全逃生和自救、防溺水演练,认真落实“1530”教育措施,建设平安校园。

  (四)党建工作:发挥领导干部和党员干部的战斗堡垒作用和模范带头作用,加强领导干部和后备干部的考查培养工作,培养学习型领导干部,继续加大对青年后备干部和入党积极分子的培养力度,规范班主任、教研组长、备课组长任用机制,加大竞争性选拨力度,在教师中形成能者上、庸者下的用人机制,充分发挥工会的工作效能,围绕教育教学建言献策,组织开展教职工文体活动。

  (五)宣传工作:积极与报刊、网络媒体联系,加强学校宣传工作,及时报导学校好做法、师生好典型和好经验,弘扬主旋律,唱响好声音,激发正能量。

  (六)财务工作:加强财务管理,严格财务支出,建设节约型学校。

  1、规范财务收支行为,公开,透明,精打细算,厉行节约,规范管理,严格学校预算,保证学校开支有依据、有保障、有监督。每项开支落实到具体科室、具体人员,做到民主理财、规范理财。

  2、坚持财务公开,利用工会和教代会通报学校收支情况,扩大教职工的参与权和监督权。

  3、加强固定资产管理,学校一切财产均造册登记,落实保管责任人,定期对学校财产进行清理和清查。严禁学校财产私借他人。

学校年度工作计划 篇5

  新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面!为了更好地落实数学教研组的工作,为了让教师们更好地发展,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:

  一、开展课堂教学研究。

  1、切实抓好本校数学优秀教师、骨干教师的带头作用,提高本校数学教师的教学技能。教师之间要互相帮助,取长补短,要加强协作活动,青年教师要大胆尝试,勇于创新,不断实践,善于总结。争取学校之间的联研活动,切实研讨课堂教学的效率问题,探讨教师集体备课活动的新路子。

  2、提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将继续坚持每周四的教研活动,采用理论学习、座谈交流等形式开展有针对性和实效性的教研活动,教研活动以听课+交流+反思的过程进行,通过上公开课——组织听课——讨论评议,课后写好课后反思,以此改进教学方法,深化教学改革,共同提高教育教学水平。

  3、开展“一个课例多次研讨”教研模式的研究与研讨。

  (1)每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课,课前进行说课,课后说反思。

  (2)同组教师备同一节课、听同一节课、评同一节课。

  (3)同组教师共同研讨交流,做到三个一:说出一点优点,找出一点不足,提出一点希望。(4)执教教师结合大家的建议进行二次修改。

  二、加强教师备课质量的提高。

  1、努力提高老师们的备课能力,坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。

  2、教研组将组织人员,对教师备课情况和教案使用情况进行调研,切实改进只用教学策略的形,不落实策略的精神的现象。本学期将对优秀数学教案进行评选。

  三、抓青年教师的指导与培养。

  1、切实组织好青年教师的“青蓝工程”,让新教师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律,让青年教师尽快的成长为学校的优秀教师。教研组要切实落实好对青年教师的领路工作。组织青年教师研究活动有:骨干教师引领作用、教科研工作培训等。

  2、本学期我校将进行常态下的青年教师课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式,掌握第一手材料,切实提高青年教师课堂教学实效性。

  四、加强学生作业管理。

  本学期我们将继续严把作业质量关,对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

  具体要求如下:

  1、课堂作业:教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业,教师对部分学生的作业要及时批阅,及时鼓励学生做好作业的信心,调动学生做作业的积极性。作业的书写必需用正楷字,批改要当天完成,每个学生的作业每周至少有一次鼓励性的评语。

  2、家庭作业:一、二年级学生不留书面家庭作业。三至六年级应按规定布置家庭作业。强调分层要求,提高正确率。即:有些题目有些学生可以不做;凡要求做的题目必须书写认真、解题正确,还要保护好作业本。这是习惯培养,是提高学生认真做好作业的责任性的.有效举措,很重要。家庭作业的批改可以采用多种形式完成。(家庭作业的量一定要和其他老师协商布置)

  3、数学周记:本学期我校开始尝试进行数学周记的训练。每学期10次,低年级不设置数学周记,中高年级可以适当开放些。

  4、基础训练:除了作为书面作业详细批阅以外,其余部分必需全批全改。

  5、实践作业:一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比如测量、购买、调查等应用知识与技能的内容,另一方面要指导学生用恰当的方式来表达实践性作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业。

  五、提高学生学习的兴趣,加强培优补差工作

  1、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高课堂质量,每堂课要以新理念为指导,根据学生的实际情况设计教学方案,力求把数学课上得生动、有趣,使学生乐学、爱学。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。本学期要求各班开展一次数学竞赛活动,创设良好的竞争氛围,激发学生学习数学的兴趣。

  2、针对学生的个别差异,抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高数学成绩的合格率。

  xx-xx年第一学期数学教研组工作安排

  九月份:

  1、制定教学计划;

  2、制定培优辅差计划;

  3、教学常规检查;

  4、规范备课和作业批改;

  6、新教师汇报课。

  十月份:

  1、作业批改检查;

  2、教研课与青年教师随堂听课继续

  3、数学周记执行情况检查;

  十一月份:

  1、开展校内公开课(联校活动);

  2、进行期中考试与质量分析;

  3、教学常规检查;

  十二月份:

  1、教学进度、备课、作业检查;

  2、数学周记落实检查和质量分析;

  3、数学竞赛活动安排。

  一月份:

  1、教学常规检查;

  2、做好期末复习工作;

  3、撰写教学论文一篇

学校年度工作计划 篇6

本学期的工作已经结束了,在学校领导的指挥下,经全体后勤工作人员的努力,基本完成了学期初制定的计划指标,下面分三个方面做以总结:

  一, 主要做的几项工作

  1, 调整了各班的桌椅,进行归类登记.

  2, 安装了几件体育设备,对一些设备刷了油.

  3, 对各班桌椅进行了两次维修,每月检查一次.

  4, 落实了市里召开的消防安全工作会议精神,进行了消防安全检查,落实了责任.

  5, 落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神,完成了固定资产的盘点,报表工作.

  6, 完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作.

  7, 落实了市里召开的冬季城市管理会议精神,对清雪任务进行了布置安排.

  8, 财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡,报表等项工作.

  9, 食堂,住宿生工作有较大进展,开展了创优秀住宿生活动.

  10, 强化了门卫工作.

  二, 工作主要表现

  1, 食堂工作方面

  食堂工作人员本着对工作负责的态度,不怕吃苦,任劳任怨,为学校做出了贡献,食堂的活大家都知道是比较累的,特别是冬季,咱们家两口半人的饭都不愿做,况且这三,四百人的饭菜如何做 开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜,咋办 我们就是多看,多问,一样的货谁便宜买谁的,为不在称上受骗,我们经常量自己的体重试称,这样边干边摸索,你心里只要想到学校,想把工作做好,没有克服不了的困难,现在我们每个人对市场行情基本了解,不担心被人糊弄,上当受骗.每天早上买菜回来,刘志强,刘德军就开始劈木头,引火做饭,王老师和徐老师她们身体都不好.家离学校又远,也能起早贪黑克服困难,大家一起忙碌从不计较干多干少,贾老师身体不好,摔伤了也不耽误,样样活都争先恐后,王师付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起来,这些人一天连续六,七个小时的作业,确实很辛苦,正是由于这种吃苦奉献精神,才获得了丰硕成果,本学期食堂收入按期初订的2万元指标翻了一翻多,这些成绩的取得也离不开全体老师的支持,特别是班主任老师他们付出的.最多,动员学生,做思想工作,每天中午都不回家给学生盛饭打菜,刷碗洗筷,全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二,四年二每日增长幅度也校大,不在很多班级表现也很好,如一年三班,整个一年组都不错,三年三班,五年一班以上班级提出表扬.

  2, 住宿生方面

  本学期住宿人数最多时达70多人,本学期有100左右人次住宿,一学期以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全.学习成绩有不同程度的提高.这些成绩与班主任,辅导老师,陪宿教师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被,打扫卫生,有时侧所堵了,清扫完之后,两天吃不下饭,这些工作也得到了其他老师和同志的支持,你像曹老师有时也帮助通侧所,修侧所,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始终最多人数的班是六年一,其特点是人员稳定并且速增,保持较稳定班级还有五年一,五年二,三年一,三年三,以上班级提出表扬,最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人.

  3, 卖店工作

  卖店工作人员,对工作认真负责,把准质量关,不进三无产品,确保学生的健康,经一学期的努力,基本完成了期初制定的一万五千元的指标.

  再值得表扬的是徐师付,放哪都放心,干啥大家都满意 ,开始在食堂帮忙,后来修桌椅干杂活哪用哪到,现在清理楼道卫生,大家看得清楚,所以无论是前勤,后后勤从事的都是教育事业,只是分工不同,只要你付出,领导,群众都会看到.

  三, 存在问题.

  1, 住宿生在活动和管理上还有待改进.

  2, 食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决.

  3, 电的浪费现象有待采取措施.

  以上是本学期后勤工作总结.

学校年度工作计划 篇7

  一、 指导思想

  本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以教委和学校工作思路为依据,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。以“在行动中研究,在研究中行动”为科研主要方法,遵行“学习-实践-反思-写作”的科研原则,让教科研做到实处;以“为教师专业成长服务,为课堂教学精彩引领”为着力点,进一步增强教师的教科研意识,建设一支训练有素、自主合作的教科研队伍,不断汲取科研技术,为学校教科研多出成果。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作计划再上新台阶

  二、工作思路、课题研究:

  1、加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

  2、召开课题研讨会,征求各方面的建议,集思广益。

  3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。

  4、认真组织阶段性验收,并及时总结。

  5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。

  三、工作要点

  1、认真做好教育科研的调查,分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。

  2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。举办讲座,使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。

  3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖。举办教师论文和教案的'评优工作。

  4、课堂教学是落实课改的主渠道,是提高教学质量的重要场所。本学期严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性,注重课堂教学的过程评价。力促教学课堂朴实、真实、厚实。

  20xx-20xx学年度第二学期学校教科研工作计划

  四、工作安排

  二月:

  1、公布计划。

  2、布置丰台区教育学会第十二届教育教学征文评比的工作。

  三月:

  1、召开教研组长会议和课题组长会议,传达上级会议精神,布置本学期的学校课题研究和教学研究工作。

  2、教师座谈写论文案例的心得和体会。完成丰台区教育学会第十二届教育教学征文的选送工作。

  四月:

  1、继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。

  2、组织教师外出教研听评课。

  五月:

  1、随迁子女教育研究项目成果征集活动。

  2、完成十二五课题的选项和报送工作。

  六月:

  1、准备第一阶段的小结,写出本学期课题研究的论文。

  2、总结一学期的教研科研工作。

学校年度工作计划 篇8

  一、指导思想

  以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导,以“让教育创造幸福人生”为办学理念,以“真”作为学校的灵魂,以“精、细、实”为管理策略,唤醒激励全体师生幸福成长,促进学校的新发展。

  二、工作目标

  总体目标:我们提出了“高标准,严要求;明责任,抓细节;重落实,求实效”的18字方针,各项工作有布置、有检查、有落实,“抓不落实的事,查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。

  具体目标:

  1、完成教学楼的二期改建工作。

  2、争创历城区第二批“行为习惯示范校”。

  3、采用多种方式抓教学质量,提高学生的整体水平。

  4、在“xx”课题立项的基础上开展高效地研究。

  5、提升教师的素质,实现学生的全面发展。

  6、各教研组扎实开展工作,实现教科研的突破。

  三、工作要点

  1、开展“ 533”工程,打造坚强的`领导集体。“5”指5个目标,即:以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备;“3”指3种意识,即创新意识、责任意识、服务意识;“3”指3种常规活动,即民主生活会、领导干部谈话、读书交流。

  2、开展“534工程”提升教师的师德水平。“5”是5学会,即学会微笑、尊重、关爱、宽容、感恩;“3”是3转变,即转变心态、角色、视点;“4”是4活动,即教师的宣誓活动、师德论坛、心灵鸡汤、心理辅导。

  3、开展六个“一”活动,锤炼教师的基本功。六个“一”指每周一篇博文、一板粉笔字、一篇经典摘抄,每学期一篇论文、一次读书发布、一次外出培训。

  4、学校继续举办名师讲堂活动,举行一次外出参观学习,开展好读书节活动,争取举办“多元评价”展示活动。

  5、狠抓教学五项常常规的管理,认真对待每个环节,打造学科特色项目。建立文苑小学备课资源库。积累学生多元评价的资料。

  6、坚持周二听课日制度、周三教研活动制度、周五读书制度。实施主题教研,开展同课异构研讨活动,开展网络名家系列讲坛,开展读书活动,使教研更有实效性。

  7、以“xx”立项课题为抓手,扎实开展科研活动。执行我校的科研管理制度及奖励制度,建立科研的机制,强化过程性管理,注意把课题研究和平时教师的实际教学进行有效地整合,促进教科研规范、高效的进行。学期末,继续评选“十大教学经验”。

  8、进一步加强对校本课程“幸福课”的开发。首先从礼仪教育、走出去的实践活动作为幸福课的开始。

  9、继续开展兴趣小组活动,为学生提供多彩的学校生活。巧妙借助大学生志愿者的优势对学生进行特长教育。

  10、进一步创新班主任管理方式,推出一批有代表性的先进班级体和班主任。开展班主任教师走进学生家庭的活动,为教育孩子提供契机,组织好学生的端午节、六一的庆祝活动及春游活动。

  11、继续以“星愿卡”的争创为载体,进一步深化“星愿卡”的内容,探索有效地实施方法,实现德育教育效果最大化。狠抓学生的行为习惯的培养,尤其是学生注意力的培养。

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