【热门】工作计划范文锦集6篇

时间:2024-07-18 11:34:38 工作计划 我要投稿
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工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】工作计划范文锦集6篇

工作计划 篇1

  (一)突出抓好对全市国有企业的监督管理,通过制定相关办法,建立国有企业经营绩效考核制度,完善企业负责人激励约束机制,通过统计、稽核等方式对国有企业的保值增值情况进行有效监督。

  (二)积极组织相关单位完成灾后重建项目国有资产的移交备案工作。制作《对口支援国有资产产权登记证》,组织受援单位进行产权登记,切实掌握对口支援资产数量和使用管理情况。

  (三)加强对全市机构改革中国有资产的管理,防止国有流失,促进机构改革工作顺利推进。

  (四)对划拨注入金申公司的'资产进行评估,如实反映国有资产注入金申公司的情况,为正确考核公司经营业绩提供依据。

  (五)研究制定“十二五”公共机构节能规划,为“十二五”第一年全市公共机构节能工作起好步、开好头。

  (六)积极组织全市国有企业做好20xx年国有企业资产统计工作和20xx年国有企业财务快报工作。力争实现国有企业资产统计报告制度全覆盖,以便更为及时、全面,准确地掌握全市企业国有资产数量及运营情况。

  (七)继续推进行政事业单位国有资产信息管理系统建设,逐步实现国有资产由静态管理转变为动态管理,推动国有资产管理上台阶、上水平。

  (八)逐步探索完善新绵担保有限公司经营管理机制,规范担保程序,建立担保业务监控管理制度,在确保担保资金安全的前提下,为符合条件的企业提供担保服务,促进我市产业恢复发展。

  (九)完成财政局、国资局安排的中心工作及交办的其它工作事项。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  认真学习学校教育工作的精神,我校语文教研工作更新观念、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。

  二、教研组成员概况

  本教研组是一支年轻化的教研队伍,且从副校长到教导主任都在本教研组中,我们要充分利用资源搞好教研活动,工作中我们能相互配合、彼此的取长补短,达到共同提高。

  三、工作目标:

  1.各项竞赛成绩有突破

  2.教学质量大提升。

  3、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

  四、工作措施:

  (一)强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。

  本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究,把本教研组作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧,创造智慧。

  本学期将组织老师们按年级进行集体备课,组织公开的教研活动,组内老师之间互相进行听课、评课活动。

  (二)抓好教师的业务学习。

  1、加强理论学习,丰富教研活动。根据单周工作安排,组织教师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结,使新课程的实验工作得以顺利实施。

  2、加强教学"六认真"工作,认真学习"六认真"工作的要求,抓好教学过程中的'各个环节,每月组织教师对"六认真"工作进行自查,互查,取长补短。特别是备课,说课,上课三个环节,要充分体现出新的教学理念,使学生学会学习,真正成为学习的主人。

  3、确立正确的教学质量,牢固确立"教师为主导,学生为主体"的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质。课堂上开展自主,合作,探究的教学方式,推进素质教育。

  4、提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标,努力提高课堂实效。做好"学有困难学生"的辅导工作,做好跟踪记载工作。

  5、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。

  6、鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。

  (三)具体措施:

  1、以课堂为载体,施行同题会课教研模式,以课堂实践为主,课后反思和研讨为辅。

  (1)集体备课

  落实“三定四备”要求(三定:定时间、定内容、定人员:四备:备课标、备教材、备教法、备学法)发挥集体智慧,提出课堂教学设计。

  (2)年级组上课

  每个年级组的教师根据自己班上学生情况,对充满集体智慧的教学设计,进行教学实践。

  (3)集体研讨

  参与听课的领导、教师集体点评,提出改进意见,集体进行研讨,执教教师与备课组教师通过“同伴互助”,反思调整课堂教学中教与学的方法、手段、策略。

  (4)网上研讨

  本学期,每位老师的上课实录均会发布在校园网上,并在网上进行再次研讨,每位执教者应有自己课堂教学活动的反思:哪些较为成功,为什么?哪些需要改进,为什么?并能概括出有推广和借鉴价值的教学经验。

  2、规范教研组活动,提高教研实效。

  (1)深入课堂教学研究,加强骨干示范。

  ①教研课:每年级在同一天上同一课文同一课时,由教研组长与年级组长协商定课型但不重复(每个年级尽量不上同一课型),执教人要提前试讲,并将教案、说课稿打印一式两份,交一份教研组。

  ②师带徒:在各学科、各年段确定部分青年教师作为跟踪听课对象,有专人指导。经过一阶段的跟踪听课后,对其中部分长进快、虚心好学的青年教师给予更多的锻炼机会,走出去,登门求教,锤炼教艺。

  ③通过有计划的备课、听课、评课活动,让一线教师在观摩、反思中逐渐提高,与骨干教师共同成长。同时通过课堂实践,修正课堂教学评价标准。

  ④课的类型有很多:习作课、诵读课、课内阅读课、课外阅读课、口语交际课、识字课等,每个年级可以选择不同类型的课,进行同题会课。

  (2)各项活动具体安排:

  ①教研课具体安排:

  教研课要求集体备课,并交集体备课教案

  (3)师带徒安排:

  贺月娟带黄洁陈海英带张云

  要求:两周至少听一节课。

  (4)业务学习:

  各年级组负责人准备学习材料,学习时间另行通知。

  五、配合学校做好市教研室举行的第三届中青年教师教学基本功竞赛的复习工作。

  为全面实施素质教育,切实推进“减负增效”工作,促进我市中青年教师进一步提高专业水准,以保障我市教育的可持续发展。配合学校做好教研组员的复习准备工作,争取全体教研组都能得到好成绩,为学校争彩!

工作计划 篇3

  一、班级基本情况与分析

  本班共有学生42人,其中男生21人,女生21人。大部分学生完成了上学年的养成教育计划,但个别同学却对养成教育认识不够深刻,没有达到预期的教育效果,这学期应加大对这部分同学的教育的力度,使他们能够养成良好的处事习惯和学习习惯。

  二、本学期养成教育计划的指导思想

  以党的新时期教育方针为指导,本着教书育人的原则,全面培养学生的良好的行为习惯和学习习惯,使他们能够成为懂知识,会学习,重行为的一代新人。

  三、计划与安排

  1.充分利用课间操和体育课时间锻炼学生的踏步,身姿等身体素质。

  2.利用晨读的时间培养学生朗读演讲的能力,使学生能演会讲,加强口语表达能力。

  3.利用课上时间培养学生的记忆和读书的习惯,逐步养成会学习,会读书的的行为习惯。

  4.进一步培养学生写的'习惯,做到写会写好,重点培养学生写日记的习惯,争取每天一记并及时批阅,发现问题及早解决,年终应给予好日记进行表彰,鼓励同学们坚持不懈养成习惯。

  5.继续坚持整理错题集,预习和自己留作业的习惯,做到课课有预习,有作业并会收集错题为学好科学文化知识做基础。

  6.本学期还要加强对学生其他方面的养成教育,如出考试题的习惯,总结的习惯,做家务的习惯等等,以上这些可在校内外随时进行,以达到养成教育的目标。

  四、小结

  学生的养成教育并不是一朝一夕便可以完成的,要在日常教学工作的一点一滴去渗透,努力培养学生良好的学习习惯和行为习惯,为孩子将来能够适应新的环境打下基础。

工作计划 篇4

  随着全球化、城市化和老龄化的不断发展,慢性病所导致的疾病负担逐年呈上升趋势,已超过传染病,以心脑血管病、肿瘤、糖尿病和呼吸系统疾病为代表的慢性病,已成为威胁我国居民的主要公共卫生问题。为切实加强并做好我市慢病防控工作,按照国家基本公共卫生服务规范(20xx版)和全国慢病预防控制工作规范等文件的要求,特制定今年慢病防治工作计划。

  一、落实基本公共卫生服务规范

  1、建立慢病基础信息管理系统。各区县要认真做好基本公共卫生慢病项目月报工作,对基层上报的报表进行审核,于每月2日前各区县将上一月慢病工作开展情况上报市疾控中心。

  2、规范做好慢病筛查工作。各区县要督导所辖社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院利用建立居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式,早期发现高血压、糖尿病患者,提高高血压、糖尿病的早诊率和早治率。

  3、主动开展各项干预服务工作。加强慢病高危人群的健康管理,定期监测危险因素水平,高危人群每半年测量血压1次,每年检测空腹血糖1次,同时对其进行合理膳食、适当运动、控烟限酒等生活方式的干预指导,不断调整干预强度,必要时进行药物预防。

  加强高血压、糖尿病患者的社区、乡镇随访管理,每年定期随访行为干预和治疗指导不少于4次,以提高规范管理率和控制率。高血压、糖尿病规范管理率分别不低于80%,血压、血糖控制率分别不低于30%、25%,提高高血压、糖尿病患者的自我管理知识和技能。

  完成20xx年卫生局下达的高血压、糖尿病患者指标数。

  4、大力推进健康教育与健康促进行动。区县要加强慢病防控健康教育和健康促进工作,采取多种形式,利用各种慢性病预防控制相关的健康主题日,开展相关主题活动。定期开展高血压、糖尿病专题知识讲座及大众宣传,普及社区居民高血压、糖尿病防治知识,控制各种危险因素,提高人群健康意识。

  5、扎实做好评估诊断工作。社区、乡镇应完成社区卫生与健康年度报告工作。各区县疾控中心要完成慢病的社区诊断工作,上报市疾控中心。

  二、积极创建慢性非传染性疾病综合防控示范区

  根据《慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案》的`精神,为推动我市慢病防控示范区建设,形成示范和带动效应,今年在xx区开展慢病防控示范区创建工作,其它区县也要做好创建前准备工作。市疾控中心将按照指导方案的要求,定期对示范创建工作进行督导检查。

  三、全面启动全民健康生活方式行动

  为进一步推动全民健康生活方式的深入开展,根据铜川市《全民健康生活方式行动方案》的要求,各区县要结合本地实际情况,积极开展“示范单位”、“示范社区”、“示范食堂/餐厅”的创建工作,积累经验,不断扩大创建示范的种类和覆盖的范围,将全民健康生活方式行动逐步推向深入。同时做好全民健康生活方式的信息收集上报工作。

  四、强化慢病防治人员业务培训

  为了加强我市慢病防控工作队伍建设,按照《慢病预防控制工作规范》、《慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案》的要求,建立定期逐级指导和培训制度,区县疾控中心对基层医疗卫生机构技术指导和培训每年不少于4次,医疗机构对基层医疗卫生机构技术指导和培训每年不少于4次。各级慢病防治人员接受省市培训每年不少于2次。

  五、组织开展工作督导评估

  为了不断提高我市慢病防控工作质量,及时发现和纠正工作中存在的问题,各区县疾控中心要定期对乡镇、社区医疗卫生机构的慢病防治工作进行考核评估和督导检查,市疾控中心每半年对区县督导一次,并将督导意见及时反馈给被督导单位。

工作计划 篇5

  一、教学训练的任务:

  1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。

  2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。

  3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的.培养。

  4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

  二、教学训练内容:

  1、柔韧性的练习:

  (1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

  (2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

  (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

  2、协调性练习:

  (1)各种徒手操,行进操练习。

  (2)各种技巧练习。

  3、速度、灵敏练习:

  (1)原地高抬腿跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各种快速反应练习。

  (5)30米、60米计时跑。

  4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。

  5、弹跳力和力量练习:

  (1)各种跳跃练习。

  (2)各种腰、背、腹机练习。

  (3)橡皮条。

  (4)垫上练习等。

  三、训练次数与时间:每周训练1次,每次1小时左右。时间定为每周四下午第三节课。

  四、训练要求:

  1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化

  2、训练必须常年系统的身体系统为主。

  3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等意议。

  五、思想教育和管理:

  要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,创造更好的成绩。

工作计划 篇6

  浩瀚的星空,因为它们各行其道,所以当我们仰望深邃得天空时,才感到那一份祥和,静谧,学生会编辑部下半年的工作计划。涓涓细流,因为它们不息昼夜得奔腾,当我们观赏时,才领略得到那一股由心底萌生得力量,有出水芙蓉得内蕴,笑看人生百态。我喜欢文学,喜欢编辑部可以用发自内心的激扬文字倒出我们的心声,点缀我们的生活。

  秋天,一个美丽丰收的季节,新学期又在这样的季节里开始了新的进展。回首过去的日子,编辑部这个集体在成功中奋进,在挫折中成熟,在失败中成长,而我也从一个部员变成了一名部长。我深知做为一名部长的艰辛与不易,但我绝不会退缩,我会脚踏实地得工作,也会开拓创新。在上学期编辑部工作成绩得基础上,这一学期我们机遇与挑战并存。因此,我们只有在分析上学期得失、经验和教训得同时,弄清现状,并作好较好的规划加以实践,才能让我们编辑部有更好得发展,工作计划《学生会编辑部下半年的工作计划》。

  本学期编辑部的.工作计划如下:

  一、在9月15日进行的纳新大会上,纳取四名部员,重点培养部员,使他们进一步了解学生会,了解编辑部的工作,要求每个成员都应明确自己的职责,各司其责,积极主动,提高意识,不断加强内部凝聚力,并培养其工作能力、实践能力和创新能力。

  二、编辑部两周召开一次会议,初步定于单周周日晚上8:00,以保证由足够得时间进行交流、沟通。使广大同学的意见和需求及时反映到学生会和团委。

  三、对上一学期的编辑工作进行全面总结,取长补短,并深入到广大同学中去,听取同学们的意见、建议。

  四、在本学期的比较大的活动中,协助各个部门作好工作,做好稿件的征集和编辑工作,尤其在本学院的演讲大赛中帮助学习部做好演讲稿的筛选工作,发挥编辑部的重大作用。

  五、坚持三步走战略。即征稿、审稿、出书,首先在学院发放征稿启事,并把征收的文章出版在我们的《阳光语录——展理学院风采》上,供广大读者品读。

  六、配合社里及各部多拉赞助,补充经费,为我们开展工作创造更好的条件,鼓励同学们多写稿,多投稿,奖励优秀小作者。

  七、听从校编辑部的安排,积极配合和支持校编辑部的各种活动,为校编辑部即将出版的半月内刊,贡献自己的一份力量。

  编辑部是一个年轻的部门,到现在我是第三任部长了,我希望通过自己不断的学习和努力,在自己的手里把编辑部做成一个能承胜任绝大部分文字工作的部门。我相信在我的努力下,编辑部的工作一定会处理的有条不紊。编辑部会积极努力完成本学期的工作,相信我,相信我们编辑部,相信编辑部的明天会更加美好。

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