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【实用】文明创建工作计划3篇

时间：2024-11-02 03:32:21 工作计划我要投稿

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文明创建工作计划

　　日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编收集整理的文明创建工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】文明创建工作计划3篇

文明创建工作计划篇1

　　为提高素质教育，以提高教学质量和学生素质为中心，创建良好的班级体，让每位同学能在各方面得到锻炼和发展，还学生的主体为宗旨我班的班风是：自尊、自爱、自强、自立，我班的目标是：继续倡导自主管理、自主学习的良好班风和浓厚的学习氛围。自觉遵守行为规范，不断保持和提升班级的总体面貌;勤奋努力学习，为新一轮竞赛做好充分准备;团结一致，在校内外各种评比、竞赛中展现文明，积极向上的.风采，争创文明班集体。，特为我班制定了以下班级计划：

　　一：班级情况分析：

　　八年级共18人，其中男9人，女9人，为让班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的美好心灵，我校根据以下情况入手：

　　1、采取班干部值班制度，通过学生自主管理的形式对每位同学在行为规范方面的表现进行督促和记录，值班干部及时与班主任老师反馈当天情况。并采取班务公开，对表现自觉、勤奋好学的同学进行表扬，对表现不好的同学进行批评，倡导同学自觉遵守行为规范。

　　班长：海拉提，学习委员：夏提合，生活委员：努尔波拉提，体育委员：叶尔扎提

　　2、实行作为收交条例，由各科课代表统计每日作为上交情况，并及时向学习委员汇报，学习委员汇总各科作业的缺交情况，每两周班主任反馈一次。

　　3.平时多加强思想道德教育，充分利用开队会的时间贯穿一些有关规章制度，不断地进行表扬与批评活动，让学生知道什么是对的，什么是不对的，培养学生良好的学习和生活习惯。

　　4.利用重大节目，加强学生的道德教育，多开展一些有意义的班队会，培养学生的爱国之情，学会生活，学会做人的道理。

　　5.充分利用课本或生活中的事件，增强学生的荣誉感，学会心中有他人，有集体，教育的方式要灵活多样。

　　6.认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。

　　让学生具体做到：

　　一、语言文明，不说脏话，使用文明礼貌用语，待人接物讲礼仪;

　　二、尊敬老师，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;

　　三、关心爱护每一个同学，热心帮助有困难的同学;

　　四、上课遵守课堂纪律，认真听讲，不做与学习无关的事情;

　　五、下课文明休息，不在走廊上追逐，不做危险性游戏;

　　六、按时、认真完成每一次作业，保持字迹整洁、端正，提高作业正确率;

　　七、出操排队做到静、齐、快，行进过程中不讲话，不打闹;

　　八、就餐时保持安静，努力将饭菜吃完，吃完后轻轻放好餐具;

　　九、打扫卫生有效率，不玩闹，时刻保持桌面和抽屉整洁;

　　十、不去网吧、游戏厅等营业性场所，合理安排好上网的时间。

文明创建工作计划篇2

　　为了加强班级工作管理，建设良好的班级集体，使学校教育、教学计划在班级得到更好地贯彻执行;也为了更进一步加强我班的班风、学风建设，确保我班有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的健康发展，形成良好的班风，从而促进我班的`教育教学质量更上一台阶，本学期在全校继续深入开展创建文明班级活动。

　　在适应这里的学习生活后，我班也将迎来新的挑战。我们将更大限度地发挥各班团干部和课代表的职责，带着过去一年所有的美好的回忆和经验教训，继续去努力、去探究、去发现。

　　一、行规工作：

　　1、规定住宿生上操前准时到班级，充分利用早晨时间。

　　2、晚自修：由两位纪律委员轮流管理，班长、团支书统筹管理，各班干积极配合，保持上学年的良好态势，营造良好的学习氛围。

　　3、两操：由体育委员统一带队，并在广播操前检查校卡，规定每位同学(除生病等特殊情况)必须参加每天的广播操。两次眼保健操由纪律委员负责检查监督。

　　4、卫生工作：劳动委员和卫生委员主管，班干部协作，全班同学努力搞好班级、寝室及公共场地卫生，维护良好的学习、生活环境，具体制度如下：

　　(1)、各寝室长负责管理分配宿舍卫生。

　　(2)、劳动委员及值日组长负责管理教室卫生，由生活委员负责记录每天的扣分情况，组织教室卫生扣分者重新打扫。

　　(3)、卫生委员管理公共场地的卫生，每次轮到时，提前打招呼。

　　(4)、劳动委员负责班级大扫除，并记录每次出席情况。

　　二、学习工作：

　　本学期我们要保持优良学科的优势，严抓薄弱学科，全面发展，具体要求如下:

　　1、收交作业工作：主要由各科课代表负责，小组长协作，具体程序如下：

　　组员→小组长→课代表，并要求课代表十分负责地记录缺交情况，及时送到办公室。

　　2、学习疑难工作：主要由学习委员及各课代表负责，协助老师为同学们解答疑难问题，解除同学们的学习上的疑惑。

　　在本学期，我们将建立学习帮困小组，由成绩较好的同学一对多帮助学习较吃力的同学，每天抽出一定量的时间帮助解答疑惑，课代表将负责组织班级同学，补充讲解任课老师在课上未能清楚讲解或是补充讲解一些课外知识，一定程度上减轻老师的负担。

　　三、奖罚措施：

　　1、对于为班级争光加分者，在班级也给予加分，若其表现突出，行为规范的同学在学期末各项评比中优先考虑。

　　2、对其他突出的好人好事，给予班级加分。

　　3、教室、寝室卫生扣分者给予班级扣分，并负责重新打扫，

　　4、对于月扣分累计1分者及行为不规范曝光者，取消该月月文明生的评选，，三好、优秀干部一票否决，综合评定降一等第。

　　希望本学期，在同学与老师的共同努力下，我们班能在学习、文体、行规等各方面都有长足的进步，共同铸造美好的明天。

文明创建工作计划篇3

　　一、指导思想和创建目标

　　以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实人民银行文明单位建设管理办法的各项要求，以紧紧围绕开展金融服务促进年、调查研究提升年、内控内管巩固年、央行文化推进年、党建工作特色年的工作思路，实现政策传导求精准，服务创新求高效，内控内管求稳固，班子队伍求活力的工作目标。

　　二、创建措施

　　（一）大力推进金融服务，支持地方经济金融协调发展。

　　1、强化窗口指导，着力促进信贷结构优化。一是要协调推动。充分利用《金湖金融要情通览》及时汇报宏观政策意图和辖内金融运行情况以及金融服务企业的经验措施;开展县域信贷政策导向效果评估，并探索评估成果的有机运用与适时转化；探索建立月度信贷管理工作例会制度，及时把握信贷投放进度，引导辖内信贷政策的有效执行。二是要对接拉动。探索实行双向推介机制和双线考核机制。既要考核银行的资金到位率，又要考核政府主管部门、各镇推介企业与项目的对接成功率；建立未授信企业项目及时反馈制度，对未能获得金融部门授信的项目的原因，及时反馈企业主管部门和各乡镇。三是要创新促动。拓展已有创新产品，行业信用协会作用再扩大，开展信用协会信用等级评定；继续完善财税奖返抵押贷款相关操作流程，规范相关手续，并推广到辖内各金融机构。探索开展创新业务，试点推出二次抵押信贷业务、商业承兑汇票业务和农户“阳光信贷”业务，加大对中小企业和三农的支持力度。

　　2、强化沟通协调，着力推动金融生态建设。

　　一是加强农村信用体系建设。会同县团委、农联社开展农村青年信用示范户工作。重点是征集、录入、导入农户信用信息，采集经济组织信息，并开展综合运用；同时联合涉农金融机构开展投资者教育活动以及征信宣传周活动，扩大征信知识普及面。

　　二是加强征信市场管理。协助政府及有关部门加强担保机构信用评级，引导其成立同业公会、加强自主管理与制度建设，增大担保实力、开展担保方式创新。

　　3、强化金融服务，着力推进服务效能建设。进一步深化金融帮办制度。要与行政效能监察相结合，对各金融部门信贷人员实行公开服务承诺和测评，解决中梗阻问题。认真实施人民币流通管理满意工程。在辖内推行《残缺污损人民币兑换首问负责制》、《柜面大额现金取款和小面额货币兑换预约制度》、《现金收付“两条线”管理制度》；建立完善银行机构ATM机配款管理制度；组织银行机构开展现金收付管理的岗位练兵和业务竞赛等活动。深入推进农村“快通工程”建设。进一步推动银行本票和个人支票业务的发展，改善信用支付环境；做好农民工银行卡特色服务工作，大力推广农村地区POS机装机与刷卡量；指导农联社加强对相关业务人员的培训，规范和优化业务受理流程，提高业务办理效率和质量；大力推进国库集中支付。加强与财政部门的沟通、协调，争取对部分财政补贴资金通过国库直接支付到收款人账户。

　　（二）深入开展调查研究，切实提升调研分析水平。

　　进一步增强调研信息工作的针对性和实效性，重点在培养调研分析能力上下功夫，在提高调研分析的质量上下功夫，在调研成果的转化上下功夫。在调研组织上，要抓重点人员。按照全行重点攻关课题，组成重点课题组，定人定向负责形式实施。各部门要在4月中旬前根据上级行与辖内的一些热点、难点问题，明确1-2篇全年重点研究课题以及阶段性重点调研课题，由办公室统筹后下发全员参考。在调研内容上要抓重点环节,要善于抓住热点,结合县域实际，选择上级和宏观政策关注点、反应点、敏感点开展调研分析，为上级行和地方党政决策提供及时、可靠、全面的.第一手资料。要时刻关注重点。加强对法人金融机构流动性监测、地方政府融资平台监测、工业园区及其20户重点企业监测以及民间融资变化发展情况监测等，充分利用监测的数据和发现的情况，深入剖析变化原因，形成有数据、有案例、有分析、有对策的高质量调研分析报告。

　　（三）继续巩固内控内管，全面提高工作质量与效率。

　　继续实施严格的管理，促进支行内部管理工作制度化、目标化、规范化、科学化，促进工作质量和效率进一步提高。要加强对风险点的排查和定期评估，及时修订和完善内控制度、岗位职责和操作流程，使内控制度建设与上级行要求同步、与风险变化同步、与业务发展同步、保证支行内控体系的正常运行。全面实施考学、考勤、考绩、考廉、考约、考德等六个方面的“六考”措施，加强对工作细节、苗头性问题的管理，促进各项制度的有效执行和落实，提升干部职工的执行能力。强化费用预算管理，坚持勤俭节约建行，做好节能减排工作。尤其要强调的是各部门要树立过“紧日子”的思想，坚持厉行节约，妥善安排费用支付，降低行政运行成本。

　　（四）扎实推进央行文化建设，有效提高基层央行履职水平。

　　一是要树立自我品牌。要在对长期以来支行文化建设经验总结的基础上，探索形成一套具有鲜明特色和自身特点的工作机制和工作思路，积累成一些值得坚持和不断发扬的好做法和好经验，形成具有本行特色的文化内涵，促进健康向上的精神和工作生活作风的形成，使支行“三个文明”程度得到进一步提升。

　　二是要建立有效载体。以“创新金融服务，支持经济发展”业务竞赛活动为平台，按照规划有序开展各项业务技能竞赛、知识竞赛和调研竞赛活动，使央行文化建设与中心工作更加有机地融为一体，提升央行文化建设的口味和层次。要通过“创争”活动和青年文明号、巾帼示范岗创建等活动载体，引导干部职工形成积极向上的精神风貌和服务社会的良好形象。继续开展内容丰富的职工文化体育活动，陶冶职工情操，营造浓郁的央行文化氛围。

　　（五）强化党建工作和廉政建设，进一步推进干部队伍管理。

　　一是要加强基层组织建设。要以造就高素质的党员干部队伍为重点，坚持实行“一岗双责”制度，一手抓业务，一手抓党建，妥善处理好党建工作与业务工作的关系，真正做到目标同向、工作同步、责任同担。党组成员要经常与分管部门职工开展联系沟通，引导职工从深化改革的大环境、社会发展的大方向看问题；部门负责人要坚持与部门人员“零距离”接触，帮助解决思想顾虑,把不稳定因素消灭在萌芽状态；党支部要主动开动脑筋，想办法、找载体，制定可行方案，做好激励、关心、帮带作用，加强沟通协调，化解内部矛盾，形成和谐氛围。

　　二是加强党风廉政建设。以廉政文化建设试点为契机，组织开展党风廉政“进班子、进岗位、进家庭”系列活动。组织领导班子“廉洁从政”公开承诺，接受群众和组织的监督；组织开展“廉政文化日”等一系列廉政教育主题活动，充分发挥廉政文化育人品、聚人心、兴事业的效能；组织党员干部参观廉政文化教育基地，通过各具特色的现场教育题材，增强党员干部履行央行职责的责任感和使命感。

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