秋季工作计划
时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候静下心来好好写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的秋季工作计划6篇,欢迎大家分享。
秋季工作计划 篇1
送走炎热的夏天,迎来飒爽的秋天。新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,所以本着“预防为主、保教结合”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特制定本学期卫生保健工作计划:
一、指导思想
本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为工作依据,根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,按照园务计划的具体工作要求与安排,严格执行《xx市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定,对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成长。
二、工作目标
(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
1.耐心细致做好晨检工作,晨检做到:“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题,及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。
2.根据幼儿的年龄特点,,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。
3.每天确保两点一餐的合理供应,每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的`好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。
4.午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保1级组制定出安全、体锻、及健康教学计划。
8.下发食堂、各班有关卫生保健资料方面的表格。
9.加强对保育员一日工作的检查和指导,开展保育员业务培训一次(特别是新上岗的保育员)。
10. 针对肥胖儿、体弱儿家长开张家园共同管理讲座(聘请儿保医生)。
11.食堂食品验收启用电子表格记录。
12.做好防蝇灭蚊工作,加强食堂餐具的消毒工作,严格执行生熟分开制度
十月份:
1.对教师开展健康知识讲座:传染病的识别与预防
2.把好晨检关和消毒关,做好秋冬季多发病、传染病的预防工作。
3.清洗幼儿床上用品一次。
4.对各班进行午餐、午睡、卫生检查。
5. 做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。
6.检查点心、午餐提供、分发情况,及各班点心、午餐剩余情况。
7.检查新上岗保育员的工作情况。
8.召开第一次膳委会会会议
十一月份:
1.检查指导各班户外活动情况,防止幼儿大量出汗,影响其身体健康。
3.加强保育员沟通,规范保育一日工作。
4.做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作。
5.指导肥胖儿、休弱儿合理饮食,并为他们做好身长体重的测量及评价工作。
6.抽查食品留样工作和仓管记录。
7.对食堂人员进行园内培训:托幼机构的消毒与隔离
十二月份:
1.保育员园内业务培训:良好习惯的养成。
2.召开第二次膳食委员会会议。
3.加强晨检和各项卫生消毒工作,积极预防感冒等多发病和传染病的发生。
4.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。
一月份:
1.保育员岗位练兵活动和知识竞赛。
2.做好期末幼儿视力身高、体重的测量工作,及时做好数据统计汇总工作
3.做好患病儿童的疾病矫治工作,加强家园联系。
4.加强安全教育,对全园进行安全检查。
5.做好各种统计工作,总结本学期工作情况,写好总结。
4.整理卫生保健资料、归档。
三、每月常规工作
1.组织园内教师或保育员或食堂人员业务培训活动一次。
2.组织全园紧急疏散演练活动。
3.园舍安全工作检查并有记录。
4.月底上交食堂统计量表。
5.检查并上传学校安全检查月报表、周报表。
6.保健教师参加幼教中心例会。
7.出好保健之窗。
8.做好保健各类台账,有关数据公布。
9.上传保健有关文章。
10.对卫生保健各项工作的落实情况进行检查、打分、信息反馈。
11.全园肥胖儿、体弱儿的监测。
12.做好各项卫生、消毒工作并有记录。
13.召开卫生保健工作会议。
14。幼儿园物品进仓登记工作。
16。幼儿伙食费的结退工作
秋季工作计划 篇2
一、指导思想
在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育,开展好学生的思想道德工作教育、法制安全工作教育、心理健康工作教育。同时,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观;培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,以全面提高学生的综合素质为宗旨,努力建成一个团结向上、积极乐观的班集体。
二、工作目标
1.不断完善班级管理制度,制定适合本班班情的班规。
2.利用班会、晨会及日常突发事件进行经常性思想教育,落实日常行为。
3.开展各种各样的班级活动来发挥学生的兴趣特长,丰富他们的学校生活,培养团结协作精神,从而增强班集体凝聚力。
4.将班级工作责任到人,每周进行考核,力争形成良好的班级纪律。
三、班情分析
五(4)班共有46位学生,其中男生24人,女生22人,班级纪律总体较好。其中,有两个男孩较调皮,经常和同学发生矛盾。其次,斤斤计较的学生较多,一点小事大吵大闹,不能容人。再者,在学习上大多不是很用心,平日作业总抱着为了完作业而写作业的态度,作业质量不高。平时上课时大部分学生都比较认真,只有两三个男生不会听讲,上课经常走神或做小动作。所以,需要加强班干部的管理力度,以班长为核心,各组组长为首带领全班同学监督并改正不良的行为习惯。
四、主要工作与具体措施
(一)班级常规管理
1.行为养成教育工作常抓不懈。
在日常学习的过程中对学生随时进行教育,让他们知道什么可以做,什么不可以做,从而养成良好的学习和生活习惯。
在上学期的班规基础上进行完善,或删或补或减。
诸如“不在楼道或教室里大喊大叫”“见到老师要主动问好”“要主动帮助低年级学生”“主动捡拾校园或教室里的废纸杂物”“上下楼梯靠右走”等随时强调,及时奖优惩劣。
继续开通班级“广播站”,每天表扬先进,弘扬正能量,营造一一向上的班级氛围。
2.升旗、两操和放学队伍常抓不懈。
首先要对文体委员进行工作指导,将平日里出现的`不同状况应该如何管理、下课后应如何快速有效地进行队列整理等事项一一落实。同时,也要在平日里树立文体委员的威信,并在周会课上师生共同商讨出不听从管理的惩罚办法。当然,如果能获得大队部每周颁发的流动红旗,也要对全体学生及相关班干部进行不同程度的奖励。
重点抓放学队伍管理,计划召开文体委员及班干部会议,各抒己见,根据放学队伍存在的问题找出应对办法。
3.抓好班级卫生工作。
本学期教室环境焕然一新,特别是地板,相较原来的水泥地,清理难度大大增加。为了保证班级卫生,计划开展如下工作:
——开学第一天,让学生根据自己的生活经验说说瓷砖地板的利弊,强调绝不在地上乱扔东西,乱吐痰,喝水要小心,不把谁洒到地上,一旦不小心洒了,要第一时间拿纸或干布擦干。同时根据瓷砖的接口来摆放课桌,保证课桌整齐。
——每天教给学生正确拖地的方法,教师要亲身示范。同时,在班级群里告知家长,让家长在家教孩子拖地。
——重新编排值日表,由经常帮家长拖地的孩子自荐担任,便于指导其组员。其次,将值日花名表告知家长,拖地时间改为每天下午放学后,值日家长可适当推迟接孩子时间。
——卫生委员要每天随时检查卫生情况,及时督促值日生,努力做到教室始终整洁干净。
4.重新组建班级干部班子。
本学期跟换一名班长,有新班长进行就职演讲。同时,自荐当组长。小组成员的安排一上学期期末成绩为基准,进行分成分配,实行组员由组长挑选的方法,基本保证八个小组实力相当,便于随后的小组展开竞争。
5.成立专门的黑板报小组。
原来的黑板报小组一直是随座位编排的。学校要求黑板报进行评比后,就显出了它的弊端——有些小组缺乏写字画画的人才,不仅版面设计不漂亮,而且大多时候都离不开写字好的同学的帮忙。所以,今年我专门成立了黑板报小组,先找出一名写字好的和一名画画好的同学当组长,剩余四名组员由组长来挑选。希望这么一来能收到好效果。
(二)书香班级
1.营造浓厚的书香环境。教室布置书香气,建立班级图书角,保证读书时间。
2.实施有效的阅读指导。为学生开出推荐书目,倡导有序阅读和有效管理,引导学生在读书中积累。
3.开展广泛的阅读活动。开展“好书推荐会”“阅读交流会”“亲子阅读”等各种形式的读书活动,
(三)行为规范
以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。
(四)心理健康
密切关注全班学生每天的表现,及时发现他们的不良情绪,主动邀请他们,与他们沟通,做他们的知心人。了解其情绪变化的原因,并适时施以教育指导,帮他们走出阴霾。
对于长期的不正常的心理问题,要和家长密切联系,互相配合,逐步引导其向良性发展。必要时,找学校心理咨询室的老师进行治疗。
(五)学困生转化
对于学困生转化工作,首先要保证公平公正,不仅不能大声训斥、责备,还要要求自己擦亮眼睛,不放过学困生身上的任何一处闪光点,及时对他的进步进行表扬和鼓励。这样,才能保证其在班级中自信、乐观地健康成长。其次,不能急躁,要有足够的耐心等他们慢慢进步。同时,要发挥班级“小老师”的作用,主动帮解疑。
秋季工作计划 篇3
坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,继续注重平时细节,全面推行安全工作精细化。“始终把全校师生的安危放在各项工作的首位,杜绝一切安全事故的发生。
一、成立安全工作领导组,制定和落实各项规章制度
1.成立学校安全工作领导小组。
组长:xxx
副组长:xx、xxx
成员:各班主任、辅导员、学校保安及门卫
2.严格执行护导师值班制度。
加强“一日常规”管理,明确“一日校长”的职责范围,并由值日行政牵头,细化护导师的一日安全工作,加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管,规范学生“过火”的活动行为。
3.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”,每日派专人做好检查登记,有情况及时反馈。
4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理,加强保安人员监管工作,落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度,严把“入门关”和“出门关”,并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。
5.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的.问题及不足,以便及时整改。
6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查,检查学校教学楼、科技楼各功能室、操场、围墙等重点区域,形成记录,并及时做好整改工作。
7.密切家校联系。每逢周末,利用“校讯通”发安全温馨短信息,提醒家长双休日应关注孩子的安全;与学生家长签订安全责任书,遇节假日向家长发放《告家长书》,共同教育学生,构筑安全防线。
二、多渠道、多形式开展安全教育
充分利用国旗下讲话、主题队会、早会教育、LED温馨提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等形式,对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防秋季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
九月份:
1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2.切实落实好晨检工作,做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。
3.加强晨检,做好秋季易发疾病的防控工作,要重视学生良好卫生习惯的养成,开窗通风,提高自我保护意识。
5.举行第一次消防疏散演练。
十月份
1.各班对本班乘车学生进行全面、细致的了解,及时与家长取得联系,切实保障乘车学生安全。
3.与各班班主任及课任教师订20xx年秋季安全工作责任书
4. 抓好安全教育日(周)教育活动。
5.做好“国庆”假期间的安全工作。
6. 排查校园安全隐患,及时落实整治措施,认真做好整改工作。
十一月份:
1.排查校园安全隐患,及时落实整治措施,认真做好整改工作。
2.抓好安全教育日(周)教育活动。
十二月份
1.全面排查校园安全隐患,并做好整改工作。
2.做好期末安全防范工作
元月份:
1.做好寒假护校值班安排。
2.加强寒假安全教育,分发《告家长书》。
秋季工作计划 篇4
一、指导思想
本学期,学校继续从“科研兴教、科研兴校”的战略角度动身,发扬“求真务实”精神,本着教科研服务、促进、优化教育教学的工作原则,踏实开展教育科研工作。本学期,我们将在原有的基础上,继续加大教育科研的力度,规范教育科研过程的管理,将教育科研工作落到实处,为提高学校教师素质,提高学校的教育教学质量而努力工作。
二、主要目标
1、充沛发挥教育科研工作的基础性、先导性和战略性作用,本着“有特色、创品牌、促发展”的宗旨,让教科研“深入教学、深入教师、深入同学”。 营造浓郁科研氛围,形成学校科研特色。
2、重视课题研究的常规管理,围绕课题,组织教师开展研究工作,加强教师新课程理念的内化指导,真正解决教学中存在的问题,以课题研究促进课堂教学的提高。
3、发挥教科研指导作用,扩大学校教科骨干队伍,进一步关注教师的科研素养的提高,促使更多的教师成为“科研型教师”,为推动全校教师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。
4、继续进行新的科研课题的实验研究工作,强化课题研究的实施、总结和反思,积极推广我校教育科研优秀效果。做好已结题实验效果的推广和使用工作。
5、以校本培训为载体,深入学习新课程理念,转变教学观念,不时提高教师的教学业务水平。
三、具体做法
(一)营造氛围,加强理论学习与实践的相结合。
1、针对新课程改革实验的不时深入和发展,和时推荐学习书刊和相关文章,适时引导教师利用网络、书报、期刊学习教育理论,了解教育科研的新动态,在浓郁的学习氛围中更新观念,进一步提高教师的科研意识和水平。
2、充沛发挥教研组的引领作用,认真组织、定期开展各种形式的“教科研沙龙”活动,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、研讨自身素质提高的途径和方法提供条件和机会。(要求:每组每月两次研讨活动:每人每月相互听课两次)
3、结合我校教师月考核制度(40岁以下教师每月胜利上传校本研究网2篇文章、博客2篇文章;40岁以上教师手写1篇文章。),落实具体的研究内容、通过定期督查落实对教师学习过程的有效管理和指导,促使全体教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来,并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中,不时发生新的认识、新的考虑,从而不时提升理论水平和教学水平。
4、加强科研队伍的建设,继续通过“请进来,走出去”的方法,组织教师听取专家讲座、参与研讨、观摩交流活动,促使教师逐步由“经验型”向“研究型”、“学者型”转变。
(二)抓好课题研究,细化过程管理。
1、省级课题——《培养小同学良好学习习惯的途径与方法研究》已进入结题阶段,在前期研究的基础上,本学期除了申请新的课题外,还要进一步加强相关课题的理论学习,有计划、有组织地落实实施,规范过程管理。期初做好课题计划,同时教科室加强课题实施的过程追踪,每月课题组成员进行一次研讨交流活动,了解课题实施的情况,给予适当的'指导与协助。
2、抓好教研组建设,切实做好各教研组自身申报的子课题(小课题研究)研究,在实施过程中继续以个案跟踪调查研究为主题。要求各教研组的每位成员每月做好个案跟踪调查记录。研究活动在“实”字上下功夫,在“新”字上做文章,踏踏实实开展形式多样、生动活泼的教研活动,使教研活动专题化、系统化。把教学和教研有机地结合起来,充沛发挥教科研的作用,让教师享受教学工作中的乐趣。
3、为有效保证课题研究规范有序地进行,继续在课题承当者中开展“五个一”活动,即:①期初各教研组制订一份课题研究阶段计划(内容主要以个案研究为主)。②每月各组长参与一次教科研例会,汇报本组的课题研究情况。③每月填写一份“课题记录卡”,和时记录好实验中的胜利经验与困惑。④每个月围绕承当的课题上交一份有关的教学设计和个案研究报告。⑤期末各教研组上交一份课题阶段性小结。
(三)提供有效平台,促进交流。
推广以网络平台为窗口,进一步鼓励每位教师撰写学校课改信息、教学心得、课题研究优秀论文、教育优秀教案等,并积极发送至“校本研究网”和“个人博客”,或到各级各类报刊上发表,促进科研效果的转化和教育资源的共享。同时认真组织参与各种优秀论文评比,营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。
四、工作布置
九月份:
1、学校制定教科研学期工作计划;召开教科研工作会议;
2、各教研组长拟定申报的子课题计划;
3、教研组召开“教科研沙龙”活动(通过计划安排任务);
4、每位教师完成读书笔记、并在校本研究网和博客上上传文章作业;
十月份:
1、教研组召开两次“教科研沙龙”活动。
2、教研组上交课题有关的教学设计、记录卡和个案研究跟踪记录本
3、学校召开课题组工作会议;
4、每位教师完成读书笔记,并在校本研究网和博客上上传文章作业;
十一月份:
1、教研组召开两次“教科研沙龙”活动
2、教研组上交课题有关的教学设计、记录卡和个案研究跟踪记录本
3、学校召开课题组工作会议;
4、每位教师完成读书笔记,并在校本研究网和博客上上传文章作业;
十二月份:
1、教研组召开两次“教科研沙龙”活动
2、教研组上交课题有关的教学设计、记录卡和个案研究跟踪记录本
3、学校召开课题组工作会议;
4、每位教师完成读书笔记,并在校本研究网和博客上上传文章作业;
一月份:
1、收集教师、同学各类文章获奖、发表情况;
3、教科研工作资料整理归档;
4、各教研组整理“小课题研究”(个案研究报告)的资料;
5、各教研组长上交学期教科研工作总结和“小课题研究”阶段性小结;
6、学校教科研工作总结、考核.
秋季工作计划 篇5
一、指导思想:
坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程”,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。
二、工作目标:
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形
成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,同时以学校网页为平台,不断改造和充实学校网站,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的洮小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作:
(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。
(二)、实施依法治校,树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作,确保不出任何差错。
(三)、加强学习交流,塑造教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的'理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长,积极实施校内“青蓝工程”,为她们拜师,加快其专业成长的步伐。
(四)、深化素质教育,全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用,做到几个“统一”:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进;统一备课,取长补短;统一练习(包括作业、复习资料),高效轻负,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。
2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,学校有关部门积极进行指导,力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。
四、其他有关工作:
1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。
3、积极组织好学校的传统活动,积极参加市各部门组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。
4、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。
5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
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