【推荐】学科工作计划模板锦集10篇

时间:2024-08-16 22:38:25 工作计划 我要投稿
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学科工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的学科工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】学科工作计划模板锦集10篇

学科工作计划 篇1

  一、指导思想

  以《新课程标准》为动力,以“健康第一”为宗旨,深入开展教育教学研究,以校本研训为重点,不断提高教学效率,全面提高学生素质,推进体育内涵发展和形成学科特色,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。

  贯彻实施教育部亿万学生阳光体育活动,贯彻《小学生体质健康标准》,通过开展学校大课间体育活动、多种形式的校内体育竞赛活动和教研活动,创建“参与健身”的健身氛围,努力提高学生的身体素质和运动技术水平,以学校的学科体育特色为突破点,培养全面发展的学生。

  二、具体安排

  九月份:

  1、制定学校体育校本研训工作计划、校本研训活动计划(包括时间、地点、内容等)、“课外体育活动”等计划。

  2、召开体育教师会议,布置本学期相关体育工作任务,严格执行新课程标准,上好体育课,增强学生体质、心理、社会适应能力。

  3、健全“两课、两操、两活动”,重点抓大课间(早操),制定具体的广播操比赛和训练实施方案,全校动员,课间操重点抓好广播操的训练。

  4、根据“课外体育活动”计划认真组织并开展好“课外体育活动”,并向东坝镇各完小、办学点下发关于开展“课外体育活动”的通知,及相关要求和说明。

  5、筹备三十一届镇运动会,制定相关计划与规程,相关通知要求下发到全镇各校,认真选拔运动员,并初步确定各年级组运动员名单,以积极的态度备战镇运动会。

  6、按县教育局要求,完成四-六年级学生健康知识网上在线答题和健康知识测试。

  7、加大校本研训和校本建设,积极开展校本研训(地点待定),每学期每位专职体育教师不少于6次体育研训活动、兼职体育教师每学期不少于2次,做到有备课、有评价、有总结。

  8、积极参加县小学相关体育教学研讨活动。

  9、开展镇、校体育校本主题研训活动(时间、地点待定)。

  十月份:

  1、认真组织大课间活动和“课外体育活动”的开展。

  2、加强对学校体育器材的'管理,对体育室使用记录进行记载。

  3、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

  4、编排镇运动会秩序册,筹备并召开镇三十一届运动会。

  5、举行校一~六年级广播操比赛。

  6、积极学校体育校本研训主题活动(地点待定)。

  7、开展《学生体质健康标准》测试准备工作。参照学生体质健康标准项目进行认真准确的成绩测试。

  十一月份:

  1、继续做好“大课间”和“课外体育活动”的组织开展。

  2、积极组织开展校、县体育教学主题研讨活动(时间待定)。

  3、参加县教育教学相关教学交流研讨,并结合学校体育校本教学研讨开展主题汇报。

  4、完成XX-XX学年度学生体质健康测试成绩,并向国家数据库上报。

  十二月份:

  1、继续认真组织并开展好“大课间”和“课外体育活动”。

  2、组织教师参加体育相关教学活动研讨观摩(时间待定)。

  2、根据省、市、县有关文件精神,积极开展冬季三项体育锻炼活动。

  3、各班认真选拔长跑运动员,开展冬季长跑运动会。

  4、积极参加县体育研训系列主题活动,并做好活动材料的收集整理工作。

  一月份:

  1、体育老师加强自身的学习,撰写教学心得及教学论文。

  2、体育工作总结。

  3、进行资料归档。

学科工作计划 篇2

  一、学生的认知能力、习惯态度分析:

  一年级小朋友刚接触英语半学期,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力。

  二、教学目的、任务:

  1、培养良好的.学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;

  2、培养学生纯正的语音、语调;

  3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;

  4、能运用所学的知识进行简单的交流;

  5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;

  6、能看图说出单词,听到单词说出物品;

  7、初步了解外国文化习俗。

  三、教材重点、难点:

  1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;

  2、能运用所学的知识进行简单的交流;

  3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;

  4、能看图说出单词,听到单词说出物品。

  四、主要措施:

  1、运用直观教学法:如借助图片、实物;

  2、运用电教媒体。

  五、个人研究:自主学习、合作学习

  六、教学进度安排:

  第一周:Unit 1 Hello

  第二周:Unit 1 Hello

  第三周:Unit 2 About me

  第四周:Unit 2 About me

  第五周:Review Unit 1- Unit 2

  第六周:Unit 3 At school

  第七周:Unit 3 At school

  第八周:Unit 4 Colors

  第九周:Unit 4 Colors

  第十周:Review Unit 3- Unit 4

  第十一周:Unit 5 Numbers

  第十二周:Unit 5 Numbers

  第十三周:Unit 6 Happy birthday!

  第十四周:Unit 6 Happy birthday!

  第十五周:Review Unit 5- Unit 6

  第十六周:Review Unit 1- Unit 3

  第十七周:Review Unit 4- Unit 6

  第十八周:Examination

学科工作计划 篇3

  岁月如梭,转眼间一个学期又开始了,对这一个学期中的美术课教学工作重新制定了计划如下:

  一、教学计划贯彻情况

  教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

  二、教学工作

  1、制定好教学工作计划,并严格执行:

  在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的'基础。

  2、制定好美术社团的工作计划:

  这学期我校将开始各种社团学习进课堂活动,美术组在这项活动中应该首当其冲,我们要做好社团活动的模范年组,人人争当优秀的社团服务人员,争取在最短时间内让我们的社团活动出成果,展示给全校师生,所以,我将帮助教师们制定教学计划,对他们的教学活动进行定期检查,了解教师们每个进度的实施情况,验收教师们的教学成果,发现问题及时和学校领导沟通、及时解决,让我们的社团活动成为我校的典范。

  3、保管好美术教师的备品:

  这学期我们有了盼望已久的美术教室和教学设备,保管好物品并将物品归类、分放好、使用好并用其开展好教学活动是我的责任,所以我要做到账目清楚、使用的记录详细,确保无损失、损坏。对教学中必须损耗的教学用品每次使用进行相应的人员登记和数量登记,保证物品物有所用、物尽其用,不造成浪费。

  4、教师能力水平的不断提高:

  教师的教学水平有高低之分,定期开展教学观摩活动,利用集体备课的时间把美术书中的知识点拿出来共教师们研讨,让教师们能够积累教学知识和经验,挖掘出教师的教学潜能,丰富教师的知识内涵,能够应用到每一节课中,将教学中的突出问题做全面的总结,在每节公开课之前进行交流分析,集思广益、博众家之长。

  5、师德师能工作,提出学校对教师师德师能的要求,严格监督教师们的师德师能行为,不参与对外办班补课,不做有损学校声誉的事情,做好学年组内部的团结,形成一个和谐团结、积极向上、让校领导放心的的年组。

  三、 经验和教训

  1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和 双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。

  4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

  6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展。

  7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

  四、自身素质

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

学科工作计划 篇4

  指导思想:

  本学期科学学科研培工作,以提高教师队伍素质、提高教学质量为中心,以学校为基地,以服务为宗旨,求真务实,与时俱进,进一步提升“服务、指导、研究”的能力与水平,努力实现科学学科培训、教研等工作质量的提高。

  工作要点:

  1、积极推进课程改革。加强对课程改革工作的回顾、总结与反思,不断深化对课改的认识;加强对课改推进重点问题的研究,重视个案研究,重视创设问题情境等专题研究;加强对课堂教学改革难点问题的研究,不断的总结课改中的经验。

  2、积极开展有效的区域性教研活动,并使区域性教研与校本教研有机结合;不断完善教研方式,加强行动研究;扎根课堂,关注每位教师的`专业成长,不断形成教研团队,努力提升课堂教学质量。

  3、做好教师岗位培训和骨干教师的培养工作。立足学科,着眼素养,贴近课改,以专题培训为主,树立“以人为本”的培训理念,了解教师的需求,提高岗位培训的针对性和实效性;继续做好骨干教师培养工作,以注重能力、发展专长、形成特色为目标,通过课题研究、教学实践和“五个一”活动(上一节公开课、开一堂讲座、研一个课题、写一篇论文、带一批教师)进一步推进骨干教师可持续发展。

  具体工作安排:

  二月份 (1)拟定各类工作计划

  (2)省级教材培训

  三月份 (1)区级新课程培训

  (2)课题组活动

  四月份 (1)区第七届教学年会

  (2)课改交流活动

  五月份 (1)课例分析、研讨

  (2)课题组活动

  六月份 (1)教师基本功培训及考核

  (2)工作总结交流会

  注:区级科学学科的活动时间均为双周周四下午,具体活动时间以通知为准。

学科工作计划 篇5

  本学期,科协工作将继续以课外学术活动为主题,协助团委做好挑战杯的宣传与组织工作,组织系列学术沙龙活动,并致力于加强同各院系科协分会的联系。

  一、整体工作计划

  1、“挑战杯”创业计划大赛初赛结果拟于十一月中下旬公布。届时,科协将组织“挑战杯”经验交流会及组队沙龙活动。邀请老师及历届获奖同学对参赛人员进行面对面指导。

  2、11月至12月,科协将推出面向全校同学的知识沙龙活动,旨在为兴趣相投的同学建立交流平台,创造一个更好的相互学习机会。主要包括“挑战杯”经验交流与组队沙龙活动、数学建模经验交流暨美国数学建模竞赛组队沙龙活动、电脑与互联网知识沙龙活动。

  3、10月底至学期末,校科协科普部组织针对科协成员的内部培训活动。主要涉及情商与团队协作能力、科学素养、科研基本技能、电脑基础应用、科研常用软件与网络应用等。

  4、10月至11上旬,科协将致力于加强各院系之间的联系,以便为更多的同学服务。

  5、校科协拟定于12初进行本学年第二次纳新工作,欢迎对科协工作感兴趣的同学积极报名。

  二、具体工作安排:

  10~11月上旬

  1. 确定各院系与校科协合作的负责人名单及联系方式,并进行步交流。由赛务部副部长樊宪钢负责与各院系进行沟通联系,保证通畅的联系渠道,以便于日后深入各院系进行挑战杯的宣传。

  预期效果:要有各院系的具体负责人、合作人员的有效联系方式,保证活动时不断联系。

  2. 由王飞负责对科协新干事进行培训,主要是教授一些工作内容、工作方法及态度。期间可穿插一些由本部人员做得学术讲座。 预期效果:使新生明白他在做什么事,怎么做这件事及他们想要得到什么。

  3. 举办数学建模竞赛经验交流会暨美国数学建模竞赛组队沙龙活动。由推广部副部长史峰总负责,注意联系数学建模及挑战杯竞赛参与者。王飞负责联系指导老师。

  预期效果:(1)为数学建模爱好者建立交流平台,并提升科协在该群体中的`影响力和号召力(2)引导“挑战杯”参与者关注数学建模,注意将建立模型的思想和方法应用到“挑战杯”作品中,提升作品的质量。

  4、由推广部负责在生活区举办电脑问题互助活动。

  11月中下旬

  1. 预计十一月下旬,公布创业计划竞赛进入复赛作品名单,同时“大挑”国赛成绩也将公布。由宣传部与赛务部主要负责在校园内进行挑战杯成果展示。发动新生关注“大挑”竞赛,为明年的“大挑”积累群众基础。

  2. 进入复赛名单公布后,立即与各院系及项目组成员取得联系,并由赛务部负责在20xx年12月收缴复赛阶段的项目作品。

  3. 在公布结果后组织2~3次经验交流会,赛务部部长陈海红总负责,赛务部副部长樊宪钢负责与院系联系,主席团杨洁坤负责联系评委老师,将之前准备的学术课题以沙龙形式穿插其中。

  12月上旬

  1. 举办一个电脑爱好者交流会,由推广部部长郑燕森整体负责,宣传部负责宣传,秘书处负责申请教室,各部共同参与。(初步定在十一月初)

  预期效果:(1)为电脑爱好者建立交流平台,并提升科协在该群体中的影响力和号召力。(2)引导创业计划竞赛参与者关注网络创业,注意与互联网结合,提升作品的质量。

  2. 做好进入复赛阶段挑战杯作品的收交工作。

  3. 进行第二次纳新。主要面向在“挑战杯”、数学建模、创新实验、电脑沙龙等课外学术活动中表现积极的同学。

  12月下旬至学期末

  1. 注意做好新成员的培训工作。

  2. 进行半年总结,并制定第二学期工作计划。

  三、主要活动策划书

  见附件。

  注:挑战杯经验交流暨组队沙龙活动、电脑爱好者沙龙活动均采用数学建模交流活动的模式。详细策划在数学建模交流活动结束以后,根据前期活动的情况撰写。

学科工作计划 篇6

  又迎来一个春季,尽管新的春季像往年一样按时到来,但今年春寒却胜过往年。春寒也许会影响到播种,影响到人的心境,但它也可消灭一些害虫,也会使人更清醒。

  播种吧——就在这个季节!

  一、教学指导思想:

  在教学实践中,继续推行新课程改革,结合实际工作,反思课改以来得与失,反思一年来学习贯彻《美术课程标准》的体会以及对教材的感受。在新的学年里制定符合学校、教师自身特长的整体教学方案。本学期教学重点以抓常规教学为基础,探讨具有学校特色、教师自身特色的教学模式;建立以学生为中心的教学机制;养成课前思考、课后反思的工作习惯。做到大处着眼、小处着手。

  小学:小学年级多、跨度大。从一年级到六年级学生心理、生理、情感有较大的变化,对美术学习的兴趣点也呈跳跃发展,由于小学美术教师跨多个年级教学,容易麻木学段的教学特性或忽视学生在小学期间学习美术的整体性。因而,教师对所教的学段有个清晰地认识,无论教那个学段都要从整体出发。如:学生认知美术的特点;学生学习美术的规律;教师教学科知识技能的连贯性;避免盲目被动教学。在教学中注重学生情感与教学内容的结合,注重学科知识技能与学生学习兴趣地结合。注重学生学业评价的多样性、人文性、整体性、真实性。

  初中因目前各学校的教学结构都有侧重,学生学习的侧重点也不同,以及高考的'风向标都会影响到学生学习的志向,这些都无疑给中学美术教学造成明显困境。这就要求美术教师以高度的责任感来从事教学,不自卑自弃矮化美术学科。

  在教学中以教科书为基础,根据学校条件、教师自身特长、学生兴趣大胆创设具有新意的教学内容。

  把趣味性、知识性融入到每一节课堂中。初中美术教学,最大的困难是课堂纪律与带学习用具,这就要老师学会运用多种课堂管理方式管理课堂教学。

  起初老师培训学生养成良好学习习惯事关重要;多方位多角度评价学生学业也会起到一定作用。如把学生带用具、课堂表现、作业效果等一并记入学生成绩册。在初中阶段就逐步灌输高中模块学分制理念,为学生升入高中学习美术打好基础。

  高中:根据高中课程改革精神,高中美术学科模块学习制度和学分管理制度即将在教学中逐步实施。这就要求全体高中美术教师更新课堂教学理念、学业管理理念以及自身知识结构。

  市、区教研室将有组织有计划指导高中美术教师深入学习《普通高中美术课程标准》和《广州市普通高中美术教学指导意见》。使每一个教师理解普通高中课程改革的目的和价值追求,理解课程的基本理念和特点。根据目前天河区情况,高中美术教师缺少,要求高中美术教师熟练掌握两个模块知识技能和两个一般掌握的知识技能。

  (以下为建议)现高一为过渡年级,考虑到他们两年后毕业将要有学分成绩,建议现在高一就实施模块学习和学分管理。把目前选修美术课的学时划分三段,学三个模块,必选一个自选两个。有条件的学校可向学生提供校本课程。美术课模块由教师、学校共同制定,目前不宜多,学校根据自身情况制定3——5个模块供学生选修。根据目前教师情况,建议开设以下模块:

  1、作品欣赏(必选),

  2、国画或水彩或素描(自选)

  3、硬、软书法、工艺设计、陶艺、摄影(自选)

  必选课:作品欣赏(中外美术史、各时期绘画流派、中外知名画家、

  具有代表性的美术作品)学时:14课时学分:1学分

  [,]自选课:国画、水彩、素描、(其中一项)。学时:11课时学分:1学分

  自选课:书法、篆刻、陶艺、摄影、设计、(其中一项)学时:11课时。学分:1学分

  二、区、市活动:

  6月1号举办《首届天河区中小学生美术展览》(主办:美术教研会)

  展览地点:区府展厅。参选形式:以学校为单位送一件贴有若干学生作品的展板,作品内容、形式不限,打竖排版(展板用KD板做1×2M展板,不要支架展板颜色最好选银灰、黑、赭)。评选集体奖、学生奖、教师辅导奖1、2、3若干名。

  3月11日广州市高中美术模块教学设计、教学课件交流

  4月8日高中课例录像片段交流,评比优秀录像课

  4月22日高中美术课教学观摩

  5月13日高中课标测验或竞赛

  举办《广州学校民族民间美术特色年》评选、展览活动

  评选广州市美术特色学校(2月——5月各区学校报名、推荐;6月16、17日参赛、评选学校向广州市少年宫送交初赛作品)

  预报:广州市中小学美术教师基本功大赛(下半年举行。有志参报的教师提前准备。考核项目:电脑设计、手工制作、色彩、有关《课标》理论)

学科工作计划 篇7

  一、指导思想

  以科学发展观和和谐教育目标为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,深化课程教学改革,加强课堂教学研究,加强教学实施指导,提升教研服务水平,全面提高教育教学质量,努力促进龙岗教育和谐发展、均衡发展和持续发展。

  二、工作思路

  1.以学生发展为根本,以课堂教学研究为中心,进一步加强新课程背景下的学科教学研究工作,积极开展主题性或课题型学科教学行动研究,着力解决一些课堂教学中普遍存在的问题或影响教学质量和效率提升的关键问题,改变教学观念与行为,培养学生学习兴趣和良好的.学习习惯,提高学科教学研究有效性。

  2.以加强师资队伍建设为重点,积极围绕促进教师专业发展开展教学指导和教学服务工作,进一步完善和落实青年教师培训制度和教师教学研讨交流制度,努力提升我区教师的教学研究能力和教学水平。

  三、工作目标和措施

  1.通过课堂教学研讨活动,不断提高课堂教学效益,确保教学质量稳步提高。针对我区高一年级课时不足的状况,积极推进自主学习模式的教学方式,提高学生的学习效率和培养学生良好学习习惯的形成。根据高二教学的特点,制定高二的教学和复习计划(本学期主要完成有机化学基础的教学和复习)并为高三提前做好准备。针对高三年级二轮复习效果不显著和二模后提高不大的情况,努力探讨二轮复习的有效模式,根据各校的特点,规划二轮复习的主要内容和复习方式。力争在高考中有3—5人次进入市前100名,高考平均分与市平均差距缩小至10分左右。

  2.进一步推进跟踪式教学研讨活动,以龙城、平冈和布高为重点,充分利用跟踪式教学研讨活动,积极探讨我区课堂教学的有效方式,促进我区课堂教学方式的转变和教学水平的提高,力争在高考中,上重点线人数有所提高。

  四、具体工作安排

  周次

  时间

  内容

  负责人

  说明

  第1周

  2月21日-2月27日

  (2月24日开学)

  第2周

  2月28日-3月6日

  召开科组长会议,

  布置学期主要工作

  第3周

  3月7日-3月13日

  深圳一模

  第4周

  3月14日-3月20日

  一模质量分析

  第5周

  3月21日-3月27日

  高三年级视导

  第6周

  3月28日-4月3日

  跟踪视导

  第7周

  4月4日-4月10日

  高三化学复习研讨课(清明节放假1天)

  第8周

  4月11日-4月17日

  高二化学教学研讨课

  第9周

  4月18日-4月24日

  跟踪视导

  第10周

  4月25日-5月1日

  劳动节放假1天

  第11周

  5月2日-5月8日

  深圳二模质量分析

  第12周

  5月9日-5月15日

  高一化学教学研讨课

  第13周

  5月16日-5月22日

  考前复习指导、高一化学竞赛

  第14周

  5月23日-5月29日

  高考信息资料查缺补漏

  第15周

  5月30日-6月5日

  跟踪视导、期末考试命题

  第16周

  6月6日-6月12日

  高 考

  高中学业水平测试

  第17周

  6月13日-6月19日

  中考(端午节放假1天)

  第18周

  6月20日-6月26日

  跟踪视导、期末复习视导

  第19周

  6月27日-7月3日

  高考成绩统计分析

  第20周

  7月4日-7月10日

  高一、高二学年复习考试

  第21周

  7月11日-7月17日

  7月11日开始放暑假

学科工作计划 篇8

  一、 指导思想

  认真贯彻落实我校的教学工作计划和教学方针政策,以爱国主义教育和集体主义教育为指导思想,深入进行教学改革,全面提高教育教学质量,探访新的教学方法,转变教育教学的方法和观念,面向教学改革的前沿,使学生的数学素养有更大程度上的提高。

  二、 实施方案

  1.更新教学理念

  以新课程标准为依据,全面培养学生的数学素养,让学生多写勤练,多听勤讲,拓宽学生的数学视野,全面培养学生的学习能力。让学生多练、多算、多讲、多写,拓宽学生的`思维。充分发挥学生的主体作用。调动不同程度的学生积极性,使知识性与趣味性融为一体。让研究性学习,主动性学习得到充分体现。知识面,增加数学的人文性特征,充分发挥学生的主体作用。通过提不同的问题来调动学习程度不同的学生的学习的积极性,由过去的学生被动学习转变为主动学习,教师只不过是一个引路人的作用。

  2.踏实备课上课

  认真钻研教材,尽管这套教材我已经教学过一遍,但仍然深感自己知识储备的欠缺,加上这套人教版教材所渗透的知识体系,非常庞大。认真按学校规定的要求书写教案,做到不备课不进入课堂,同事备课积极参与,教案修改要切合实际,上课要以学生为主体,充分调动全体学生的积极性,问题设计要合理,以点拨为主,让更多学生参与教学活动,要精讲、少讲,传授知识要准确,对四年级的学生来说一定要打好基础,逐步培养综合分析问题的能力,充分使用多媒体教学。

  3.认真批改作业

  每课要有基础的作业,每单元有测验,批改要及时认真,内容与要求同学校一致。要针对不同程度学生进行评价,方式要灵活有针对性。每单元都有测试,每讲完一课都有对应的小考,同时布置有对应的拓展性练习,拓展学生的视野。

  4.潜心教学研究

  积极参加教育主管部门举办的各类业务学习,认真参加学校组织的各类活动,努力提高自己业务素质,争取做到业务精,理论强,为我校的教育改革做出自己应有的贡献。

  总之,这学期我要积极参加学校的各级各类业务学习,努力提高个人业务素质、教研、备课、听课都力争达到超过学校标准,为重新的教育教学贡献力量。

学科工作计划 篇9

  数学教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

  一、坚持理论学习,认真撰写论文

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们认真学习了教学理论,学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。如我们科组李绍端老师的论文曾获省论文评比二等奖。

  二、积极参加和开展教研活动

  我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们开展组内公开课教研活动。每开展公开课活动之前,总是认真备课。设计教案,互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。

  此外我们科组还开展了校本教材开发活动,我们科组的每位教师分工合作,个个不辞劳苦,为校本教材开发默默工作,不久,我们的`校本教材将脱迎而出。

  教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高,促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。

  三、改进教学手段,提高课堂教学效益

  针对我校中专部学生数学基础差,对学习数学缺乏自信的特点,我们尝试用校本教材进行教学,创设学习情境,调动学生兴趣,激励学生思维。在期终考试中,大部份同学都取得了很好的成绩。

  对于初中部的教学,我们积极的响应市教育局的号召,认真开展一月一考的教学法,很好的锻炼了学生的思维能力和动手解题能力,并取得了很好的效果。

  四、存在问题

  这学期,我们虽然取得了一定的成绩,但是在教学质量管理中还有待解决的问题:

  1、教师教研能力有待提高。

  2、教师整体教学水平有待进一步提高。

  今后我们将在学校的正确领导下,加强教学研究,提高教学质量,大胆探索高效有序的教学管理,使我们教学管理规范化,科学化。

学科工作计划 篇10

  一、教研指导思想

  以新课标为准则,以现代教育评价理论为指导,以促进全体音乐教师的师德及专业发展为目的。通过全员进行新课标培训等文件的学习和培训,激励督促音教人员,尽快提高政治、业务素质,爱岗爱生,乐于奉献,将新一轮的教学改革扎实地抓好。

  二、教研重点内容

  1、开展以发展性教学评价为中心的第三阶段教学设计与实践活动。结合省市教育科学“十五”规划重点课题《艺术教育评价体系的理论与实践研究—音乐教育评价体系的实践与理论研究》课题,组织相对应的区音乐教学设计、教师评价、学生评价、校园艺术活动评价等实践活动。XX年区、市教研室要征集一批优秀评价成果论文。

  2、争取五所以上学校成为省市器乐入课堂科研挂牌实验基地。

  做好全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《广东省中小学器乐教学现状与实验研究》子课题工作以及普查课堂器乐教学情况。促使下学期市小器乐评比有更多学校获得好成绩。

  3、继续深入探讨吟唱古典诗词的课题研究工作。

  结合新教材中的古诗词曲进行探究式的课例研究,期末各实验点交一份实验研究进程小结材料。

  4、扎实认真学习《音乐新课标》,组织落实广东省教育厅关于广东版《走进音乐世界》新音乐教材的培训与实验工作。

  利用暑假时间,组织部分骨干参加省教厅组织的新课标学习。地点华泰宾馆(1-7起始年级培训六天)计学分。

  8月18-19/22-23日区组织音乐学科1-7起始年级任课音乐教师学习培训,不培训不上岗。地点113中、华阳小学音乐厅。(四天)培训合格发证书、计学分。

  本学期区将结合新课标理念举办新教材试验公开课日。小学各教办推荐1—2节研讨课;中学3节。(12、15周)

  积极安排教学骨干到市教研室组织的'实验点听课-9周。

  继续举办第三期小器乐培训学习班。

  5、认真组织合唱团参加广州市第九届学校合唱团比赛。

  推动合唱音乐普及活动,提高学生音乐水平。届时组织教师观摩演出及比赛。凡是省一级学校均属 a组可以直接参加市的合唱决赛。其余队伍均属b 组,根据学校实际情况组织童声或混声合唱参加教办和区11月份的选拔比赛。具体要求另文通知。

  6、重视加强对外交流学习机会,打造天河艺术教育的新品牌。

  支持先烈东小学荣获赴香港参加“香港管乐精英荟香江”国庆活动。

  三、深入基层 服务基层

  1、组织新一届区音乐中心组成员培训、协助区教研会深入边远学校、民办学校帮助开展新教研课改工作。

  2、重视理论研究音乐论文撰写及各类课题的实施。

  3、协助做好XX年何安东音乐基金评选推荐民乐汇演等工作。

  xx区教研室XX学年主要音乐教研活动安排表

  周次 日期 各周工作要点 预备周 8月22-30 1、22-23日区音乐新课程教材教法培训班 2、音乐中心组理事会议 制订新工作计划 1周 9月1/7日 1、 参加市教研理事会会议、上缴区计划、课题名单 2、 下民办学校调研( 南国中小学等) 2周 8/14日 1、 区中心组工作学习会、课题组研讨会(周五) 2、 征求校意见改选新一届区音乐中心组成员 3周 15/21日 1、 新课程联合督导暨高考调研(周-~周三) 中学:47中 恒福 天荣 天河 44中 东圃中学 小学:珠村 岑村 华康 先烈东 四海 黄村 4周 22/28日 1、 新课程联合督导暨高考调研(周二~周三) 中学:113中 75中 18中 89中小学:沐陂 侨乐 体育东 体育西2、区音乐教研活动 3、课题座谈研究会 5周 10月 1、 国庆假期:先烈东小学管乐团赴香港演出 6周 6日/12日 1、 区继续举办新课程中小器乐入课堂技能培训 2、 组织骨干到外区观摩新实验课 7周 13日/19日 1、 小学新课程教材实验研讨课(二节) 2、 新课程教学心得交流会(过程评价经验介绍) 8周 20日/26日 1、 各教办市合唱节节目选拔赛 2、 镇教办组织观摩3、下校本课题实验点学校 9周 27日/2日 1、 区召开XX学年论文年会及教材分析 2、 中学新课程实验课(三节)地点:峻景中学 10周 11月3/9日 1、 区中小学校际、班际合唱比赛选拔 2、 市少儿民乐花会及讲座3、校本教学点试验课 11周 10日/16日 1、 新课程实施督导抽查(每校半天) 中学:天秀 峻景 长兴 泰安 思源 天华 华美 暨大 小学:峻景 长兴 农科院 元岗 猎德 车陂 新塘新蕾 12周 17日/23日 1、 组织中学教师观摩市音乐课汇总评价意见 2、 组织中小学教师观摩市合唱节 13周 24日/30日 1、 组织小学音乐教师到市参加教研 2、 古诗词入课堂教学研究(研讨课三节)龙口西 14周 12月1/7日 1、 区新课程实施现场交流会(小学实验课二节) 2、 市合唱节决赛观摩 15周 8日/14日 1、 民办学校教学质量调查反馈 2、 两项新课题实施研究课例 (小学实验课二节) 16周 15日/21日 1、 民办学校教学考量调研 2、 新课程教材落实情况汇总(区实验公开课展示) 17周 22日/28日 1、 音乐学科学期测评(过程与终结评价结合) 2、 各校举办好迎新年联欢会展示艺术教育成果 18周 1月 3、 元旦放假 19周 5日/11日 1、 科组教学总结、2、课题组学校交课题总结一份 2、 区音乐艺术工作总结 上缴市总结 整理档案材料 20周 12日/17日 市艺术工作总结会

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