高一工作计划学期工作计划高一
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时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的高一工作计划学期工作计划高一,仅供参考,欢迎大家阅读。
本学期,学校安排我担任高一(xx)班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对班里的情况已经有了一定的认识,现将本学期班级的工作计划如下:
一、严明校纪
针对学生刚入校特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。与此同时,要注意发挥班级骨干的管理模范作用,通过综合考察、群众评议、实践锻炼、加强引导组建合适的班干部,切实发挥骨干作用,锻炼学生的组织协调能力。在此基础上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定约束行为、规范言行,为今后的班级工作奠定好组织基础。
二、摸清底数
针对本班特点,自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心,并以适当的方式与学生家长进行交流,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案,动态掌握他们的情况变化,切实做到每名学生基本情况了然于胸,做到学生在想什么、学生在做什么、学生要干什么都能适时掌握。
三、凝聚人心
通过自己带班几年的经验体会,一个凝聚人心的班集体必然造就一批优秀的学生。因此,针对我班特点,自己将在第一学期注意引导学生形成团结互助、爱班如家的良好氛围。尤其是我班同学远离父母、远离故土,在凝聚人心、形成和谐班级方面我认为尤其重要。具体来讲,首先提出“我是高一(xx)班的一员,高一(xx)班是我的家,我为自己能够为高一(xx)班做贡献感到骄傲”的口号,其次在肯定个体成绩的同时,大力倡导团队创佳绩的作风,努力让学生认识到“我是高一(xx)班一员”的思想。另外在注重学习的同时,投入精力让学生在生活上形成“兄弟姐妹”的感情认识。
四、树良好班风
良好的班风是优秀学生成长的沃土。人心齐了干什么?人心齐了创什么?没有一个良好的班风指导必然会发生问题。因此,作为班主任我将从自己做起,带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲,首先通过与学生座谈,围绕“我们的班级,在哪些方面得第一”的大讨论,明确目标的同时明确方法。其次,依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标,对照目标让学生制定自己的目标。另外作为班主任的自己,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和激励学生。
五、共定班规
依靠制度管理是现代管理的核心,完善的制度是机构正常运转的根本保证。大到国家,小到班级都是如此。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,制好规矩,形成方圆。但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬、规范公约执行不强制,让各项制度得到最高效的贯彻落实。
总之,高中一年级第学期对学生很关键,对于一个集体的成长很关键,对于自己履行好今后的工作更关键,为此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,完成自己的第一个高中工作阶段。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们批评指正,本人将不胜感激。
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